CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DO AMAP

PLANO DE ENSINO - 2 SEMESTRE/2012

Disciplina Direito das Minorias Professor(a) Adirleide Greice Carmo de Souza Carga Horria Semanal Terica 02h Prtica Total 02h

Curso DIREITO

Turno/Horrio NORTUNO Turma:

6DIN.1
Carga Horria Semestral Terica 36h Prtica Total 36h Nmero de Crditos 02

EMENTA A Proteo s minorias, no mbito dos Direitos Humanos: questes conceituais e criticas. Aspectos juridicos e sociais do Direito das Minorias. Contedos e temas do Direito das Minorias: abordagens e criticas. O Direito das Minorias em face do Meio Ambiente cultural. Discriminao, racismo, preconceito e intolerncia: conflitos tnicos, raciais e religiosos. Consideraes especificas sobre o Direito das Minoriais no Brasil e no Amap.

COMPETNCIAS

Estimular a importncia do fator humano e do respeito dignidade da pessoa humana em

organizaes e instituies que formam a sociedade. Potencializar uma conscincia crtica para reflexo sobre os impactos gerados pelo racismo, discriminao e excluso social dos grupos minoritrios e de como provocar aes que facilitem a mudana de conduta para potencializar valores. Associar conceitos bsicos e fundamentos jurdicos que permeiam o Direito das Minorias com as demais disciplinas jurdicas e sociais. Relacionar e aplicar na prtica os fundamentos jurdicos da tutela do Direito das minorias, refletindo nas discusses que envolvem questes polmicas sobre a proteo das minorias no Amap e no Brasil. Contribuir com a formao de profissionais qualificados a insero no mercado de trabalho pautado no respeito aos Direitos Humanos.

OBJETIVOS ESPECFICOS

Identificar os pressupostos bsicos do Direito das Minorias; Identificar a contribuio da Declarao Universal dos Direitos Humanos na compreenso da
tutela jurdica das minorias, assim como, a contribuio e relao com outros ramos do Direito. Comparar as principais condies sociais, econmicas, polticas e ideolgicas que norteiam os padres de comportamento em nossa sociedade e influenciam na excluso das minorias, bem como, identificar os instrumentos para sua proteo.

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Relacionar as principais abordagens tericas trabalhadas em sala de aula com aspectos da

vivncia cotidiana dos alunos, ampliando a dinmica do entendimento da tutela das minorias no Amap e no Brasil. CONTEDO HORRIA ) MS DE AGOSTO: ....02........ AULAS PROGRAMADAS DIA 28 CH 02 UNIDADES E SUBUNIDADES Apresentao do plano de ensino, metodologia de trabalho e estratgias de avaliao ESTRATGIAS DE ENSINO E AVALIAO Aula expositiva e dialogada PROGRAMTICO MENSAL (UNIDADES / SUBUNIDADES / CARGA

MS DE SETEMBRO: ......10.... AULAS PROGRAMADAS ESTRATGIAS DE ENSINO E AVALIAO

DIA 04

CH 02

UNIDADES E SUBUNIDADES

11

02

18

02

Unidade I Questes conceituais e criticas do Aula expositiva e dialogada Direito das Minorias; Definies de Minorias; Marco legal do Direito das Minorias; Classificaes e princpios Principais correntes do Direito das Aula expositiva e dialogada Minorias; Criticas em mbito brasileiro e internacional A proteo s minorias, no mbito Aula expositiva e dialogada dos Direitos Humanos; Declarao Universal dos Direitos Humanos; Pactos de proteo internacional Discusses sobre temas polmicos que envolvem as minorias no Amap e Brasil, com orientaes para elaborao de artigo avaliativo sobre temas relacionados com as unidades 1 Avaliao Aula expositiva e dialogada

22

02

Prova Objetiva individual valor 20pts.

25

02

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MS DE OUTUBRO: .......14... AULAS PROGRAMADAS DIA 02 CH 02 UNIDADES E SUBUNIDADES Unidade II Aspectos jurdicos e sociais do Direito das Minorias A proteo das minorias a luz da CRFB/88 Contedos e temas do Direito das minorias; Abordagens e Criticas; Polticas de Cotas no Brasil; Orientaes para jri simulado sobre a unidade Unidade III O Direito das Minorias em face do Meio Ambiente Cultural; Definies de meio ambiente e classificaes, Meio Cultural; Fundamentos constitucionais ESTRATGIAS DE ENSINO E AVALIAO Aula expositiva e dialogada

09

02

Aula expositiva e dialogada

Aula expositiva e dialogada

16

02

20

02

Aula externa ao Museu Histrico do Aula externa com discusso sobre o tema Amap Joaquim Caetano da Silva proposto. traando uma discusso sobre as influncias das minorias negras e indgenas para a histrica e cultura do Amap Jri simulado sobre as Polticas de Cotas no Brasil Atividade avaliativa em grupo valor: 15pts

23

02

30

04

Debates sobre as temticas dos artigos avaliativos e orientaes sobre a elaborao dos mesmos

Aula expositiva e dialogada e orientao de grupos

MS DE NOVEMBRO: .....08....... AULAS PROGRAMADAS DIA 06 CH 02 UNIDADES E SUBUNIDADES Pluralismo, Multiculturalismo e a Diversidade sexual, tnica, racial, cultural, de gnero e de crenas religiosas ESTRATGIAS DE ENSINO E AVALIAO Aula expositiva e dialogada

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02 13

2 Avaliao

Prova subjetiva - valor: 20pts.

24 27

02 02

Unidade IV Consideraes especficas sobre o Direito das minorias no Brasil e no Amap; ndios, afro descendentes; Situao no Brasil e Amap sobre as minorias: homoafetivos, mulheres, deficientes, idosos, ciganos, crianas e adolescentes Entrega de artigo avaliativo

Aula expositiva e dialogada

Aula expositiva e dialogada Entrega de artigo individual ou em dupla valor 15pts.

MS DE DEZEMBRO: .......02..... AULAS PROGRAMADAS DIA 04 CH 02 UNIDADES E SUBUNIDADES Avaliao substitutiva ESTRATGIAS DE ENSINO E AVALIAO Prova individual substitutiva

TOTAL DE AULAS PROGRAMADAS DA DISCIPLINA: 36h ESTRATGIAS DE ENSINO Durante o processo ensino-aprendizagem, sero utilizadas aulas expositivas, dialogadas, estudos dirigidos e dinmicas em grupo, incluindo a possibilidade da interao com outras disciplinas a fins, bem como, aula externa.

RECURSOS Sero utilizados para subsidiar na exposio os recursos audio-visuais, tais como: data-show, quadros magnticos, TV e DVD, referncias, e outros disponveis no CEAP, procurando correlacionar o contedo com a vivncia pessoal e profissional.

SISTEMA DE AVALIAO

A avaliao do rendimento do acadmico na disciplina comportar a atribuio de cem (100) pontos, distribudos entre os procedimentos da Avaliao Continuada, desenvolvida da seguinte forma: I. 70 pontos - sero distribudos em 04 (quatro) procedimentos avaliatrios parciais, sero distribudos da seguinte forma: Prova Individual objetiva _ valor: 20pts

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II.

Prova subjetiva com consulta a legislao_ valor: 20pts Jri simulado sobre prs e contra das Polticas de cota no Brasil__valor:15pts Elaborao de artigo __valor 15pts 30 pontos - Avaliao Final.

Nos termos do Regimento Interno considera-se aprovado na disciplina o aluno que tenha alcanado o quociente mnimo de freqncia escolar (75%), e que haja obtido um total igual ou superior a sessenta (60) pontos na somatria da pontuao obtida nos procedimentos das Avaliaes Continuada e do resultado obtido no Exame Final. Somente ter acesso ao Exame Final o aluno que tenha obtido a freqncia mnima exigida no Regimento Interno (75%), e que tenha conquistado um mnimo de quarenta (40) pontos durante a Avaliao Continuada.

REFERNCIAS (BSICA E COMPLEMENTAR) Bibliografia Bsica ROULAND, Norbert (org.). Direito das minorias e dos povos autctones. Braslia: Universidade de Brasilia, 2004. SEGUIN, Elida. Direito das minorias. Rio de Janeiro: Forense, 2001. ____________. Minorias e grupos vulnerveis: uma abordagem jurdica. Rio de Janeiro: Forense, 2002. Bibliografia Complementar GONALVES, Luiz Alberto Oliveira; GONALVES E SILVA, Petronilha Beatriz. O jogo das diferenas: o multiculturalismo e seus contextos. Belo Horizonte: Autntica, 2004. CALDAS, Andressa; GARCIA, Luciana. Direito terra das comunidades remanescentes de quilombos: o longo e tortuoso caminho da titulao. Disponvel em: http://global.org.br/programas/direito-a-terra-das-comunidades-remanescentes-dequilombos-o-longo-e-tortuoso-caminho-da-titulao. SANTILLI, Juliana (Coord.). Os Direitos Indgenas e a Constituio. Porto Alegre: Ncleo de Direitos Indigenas e Sergio Antonio Fabris Editor, 1993. DIEGUES, Antnio Carlos (Org.). Etnoconservao: novos rumos para a proteo da natureza nos trpicos. So Paulo: NUPAUB, Hucitec. POSEY, Darrell. Consequncias Ecolgicas da presena do Indio Kayap na Amaznia: recursos antropolgicos e Direitos de recursos tradicionais. In: CAVALCANTE, Clvis (Org.).

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Desenvolvimento e Natureza: Estudo para uma sociedade sustentvel. So Paulo: Cortez, 1995. VIVEIROS, Eduardo de Castro. A Inconstncia da Alma selvagem. So Paulo: Cosac e Naify, 2002.