L com muita ateno o texto que se segue.

Recordaes de Infncia
E o esforo que eu fiz para compreender as
palavras novas que ouvia pela primeira vez, aula aps aula!
Os professores diziam:
- muito fcil, no verdade?
Toda a gente acenava a cabea. Mas no, no era
nada fcil. At o dicionrio eu no sabia consultar. O
tempo que eu demorei para descobrir que ALP ficava
antes de ALT
Muitas vezes apeteceu-me desistir ou ento fazer
de conta que as aulas e a escola no me diziam respeito.
- Hoje no tens nada para estudar? perguntava
minha me, depois de desligar o televisor.
- J vou, j vou - dizia eu, aturdido por um sono
pesado que no queria desaparecer. Era a caminhada que me punha assim, descobri mais
tarde em conversa com o Nicolau que se queixava do mesmo mal.
Aquela caminhada estafava-nos. E quando chovia, ou a neve cobria serra?
E no posso esquecer tambm os primeiros almoos na cantina, com a senha na mo,
fechando os olhos para deixar passar frente os grandalhes e os zaragateiros.
Nos primeiros dias de aula nem cheguei a almoar porque no acertava com a hora de
comprar a senha. E ningum me avisara que era necessrio compr-la com antecedncia.
Para que no se rissem da minha ignorncia preferia calar-me e ficar sem almoo.
No tinha relgio. O pai prometera-me um se passasse de ano, como de facto
aconteceu.
Recordo esses tempos com vontade de dar gargalhadas e no consigo concentrar-me.
Antnio Mota, Pedro Alecrim
Ateno:
Caso no compreendas o
significado de algumas palavras,
consulta o dicionrio.

Gouveia
Elsa
2008/2009

Escola _______________________________________
Lngua Portuguesa
FICHA DE AVALIAO

Data___/___/___

Nome:___________________________________________________________

_________

Compreenso da Leitura

40%

Responde cuidadosamente s questes que se seguem:

1. De que obra foi retirado o texto?
__________________________________________________________________
2. Como se chama o seu autor?
__________________________________________________________________
3. O que recorda o narrador?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

4. Foi difcil para ele aprender o vocabulrio novo? Justifica com uma frase do texto.

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
5. Se tivesses sido colega do narrador, como lhe explicarias a razo pela qual ALP fica
antes de ALT, no dicionrio?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

6. O que prefere o narrador fazer em vez de estudar?

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
7. A que se devia o seu cansao?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
8. O que tinha o narrador de suportar quando estava na fila para o almoo da cantina?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
9. Nos primeiros dias do ano lectivo ele no conseguiu almoar. Porqu?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

10. Transcreve uma frase que mostre que a famlia do narrador no tinha muitas posses.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
11. Achas que o narrador recorda aqueles tempos com tristeza?
__________________________________________________________________
Qual o pargrafo que apoia a tua resposta anterior?
__________________________________________________________________
12. L atentamente o texto informativo que se segue.
Antnio Mota nasceu em Vilarelho, Ovil, concelho de Baio, em 16 de
Julho de 1957.
professor do Ensino Bsico.
Publicou o seu primeiro livro, A Aldeia das Flores, em 1979.
Com a obra O Rapaz de Louredo (1983) ganhou um prmio da
Associao Portuguesa de Escritores.
Em 1990, recebeu o Prmio Gulbenkian de Literatura para Crianas e
Jovens pelo seu romance Pedro Alecrim.
Em 1996, ganhou o Prmio Antnio Botto com A Casa das Bengalas.
Em 2003, a obra O Sonho de Mariana, ganhou o Prmio Nacional de
Ilustrao, com ilustraes de Danuta Wojciechowska.
Em 2004, recebeu o Grande Prmio Gulbenkian de Literatura para Crianas e Jovens, na
modalidade de livro ilustrado, pela obra Se eu fosse muito Magrinho. com ilustraes de Andr
Letria.
Desde 1980 tem sido solicitado a visitar escolas do Ensino Bsico e Secundrio, assim como
bibliotecas pblicas, em Portugal e outros pases, fomentando deste modo o gosto pela leitura entre
crianas e jovens.
Colaborou com vrios jornais e participou em diversas aces organizadas por Bibliotecas e
Escolas Superiores de Educao.
Os seus livros esto antologiados em volumes de ensino do Portugus e tem obras traduzidas em
Espanha e Alemanha. Tem trinta e seis obras recomendadas pelo Plano Nacional de Leitura.
Em 2008 foi agraciado com a Ordem da Instruo Pblica.

12.1 Preenche o quadro com os dados sobre Antnio Mota, retirando a informao
necessria do texto que acabaste de ler.
Nome completo
Naturalidade
Idade
Profisso
Duas obras publicadas
Dois Prmios recebidos
Nmero de obras recomendadas
pelo Plano Nacional de Leitura

Conhecimento Explcito

35%

1. Distribui na grelha os ditongos que encontras nas palavras seguintes:

Me Nicolau zaragateiros no aconteceu grandalhes
Ditongos orais
Ditongos nasais

2. Escreve quatro palavras pertencentes rea vocabular de dicionrio.

_________________
_________________

________________
________________

3. Coloca as palavras por ordem alfabtica:

Escola
1 _____________________________________
Infncia
2 _____________________________________
Recordaes
3 _____________________________________
Livros
4 _____________________________________
Professores
5 _____________________________________
Estudo
6 _____________________________________
4. Dos vrios significados das palavras romper e partir escolhe o mais apropriado para
cada frase, unindo com setas.

romper

Partir

. rasgar

. abrir
. nascer

. quebrar
. sair
. distribuir

. O dia rompeu claro.

. J comearam a romper a estrada para Ponta Delgada.
. A Joana rompeu a saia.

. O avio para Lisboa partiu s nove horas.

. A cozinheira partiu o prato.
. O av partiu os rebuados pelos netos.

5. Sublinha a palavra primitiva da seguinte famlia de palavras.

livresco livrinho - livraria livro livreiro
6. Completa o quadro com os antnimos das palavras indicadas.
Antnimos
fcil
novas
desligar
Pesado
esquecer
7. L a seguinte frase:
O narrador andava cansado por causa da longa caminhada a p, desde casa at escola.

7.1 Transcreve da frase dois monosslabos, dois disslabos e dois polisslabos.

Monosslabos
Disslabos
Polisslabos

Expresso Escrita Produo de Texto

25%

Descreve as experincias, dificuldades e sentimentos que experimentaste, este ano, durante

a primeira semana de aulas, nesta tua nova escola.
(Ttulo) ________________________________
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BOM TRABALHO!

Apreciao:_______________________________________________________________
A professora: __________ Enc de Educao: __________________________