Educao Infantil de qualidade pode alavancar Ensino Mdio Fuvest e Enem no so sinnimos de educao. Tampouco o Ensino Mdio o .

Em tempo de crescimento econmico e crise de mo de obra qualificada uma onda de inconsciente coletivo costuma a apontar essa etapa como a nica chave para a formao completa de cidados e trabalhadores adultos felizes e bem sucedidos. No tarde lembrar que os mais recentes estudos da neurocincia apontam para o perodo de zero a cinco anos como o mais importante na formao cognitiva; justamente nessa etapa que cerca de noventa por cento da complexa rede neuronal formada. A pergunta que paira no ar, esquecida nas vsperas dos vestibulares : ser essa a gesto do MEC que vai votar na Educao Infantil a importncia merecida? Alguns estados norte-americanos recentemente reduziram o investimento na chamada educao dos primeiros anos (ou da primeira infncia) e sofreram as consequncias. Em Long Island, por exemplo, de acordo com o ltimo senso, h apenas metade das vagas necessrias em escolas pblicas de educao infantil, o que faz com que os moradores gastem dinheiro que muitas vezes no tm nas instituies privadas aumentando o endividamento. J o Hava, terra natal do presidente Barack Obama, foi ambicioso e inteligente ao tecer polticas pblicas. Um censo pr-natal aplicado anualmente populao do arquiplago. Os pais, antes mesmo de terem dado luz, se renem nas comunidades, com governos locais, para pensar a educao dos filhos nos prximos anos e projetam como sero as classes em 12 ou 13 anos. A prtica reconhecida como educao pr-natal. O Canad j deixou h tempos de chamar as professoras de tia. A formao dessas profissionais a mais dispendiosa dentre todas as carreiras daquele pas. O governo acredita no bvio: crianas bem desenvolvidas ajudam futuramente no aprendizado de toda a classe. Uma classe com alunos bem formados acelera e sofistica o aprendizado, alavancando assim as marcas nacionais do prprio Ensino Mdio. Para avaliar como anda o desenvolvimento cognitivo das crianas e projetar polticas pblicas futuras , a regio canadense da British Columbia desenvolveu um indicador denominado Early Development Instrument (http://earlylearning.ubc.ca/edi/). Trata-se de um questionrio elaborado por universidades, aplicado somente a profissionais que tem intimidade com as crianas. O mais complexo que essa no meramente uma questo escolar, e sim uma questo que tangencia comunidade, famlia e tambm escola. Nesse sentido, a organizao no governamental Early Year Institute (http://www.earlyyearsinstitute.org/) tem sido reconhecida internacionalmente por estimular brincadeiras, atividades e outras prticas em comunidades, bem como a troca de experincias.

O Brasil brigou para encaixar as creches na criao do Fundeb, mas os recursos da Unio e sua capacidade de atuao na primeira infncia so pfios. A questo da municipalizao deixou ainda mais confuso e corrupto os repasses de verba. Mas a principal falta de ateno a essa questo (que hoje publica, social e privada) vem da vocao terceiro mundista que as polticas pblicas ainda carregam no seu bojo: estamos descobrindo as novidades sempre com dez anos de atraso em relao ao resto do mundo. Os indicadores esto comeando se firmar e diretrizes polticas ainda no tem solidez para a educao dessa faixa etria. Mal sabemos quem so as nossas crianas, ou como elas se desenvolvem. Nesse ritmo, no haver Ensino Mdio capaz de acelerar nossos ndices de escolarizao e desenvolvimento.
Por Alexandre Le Voci Sayad