UNIC - UNIVERSIDADE DE CUIAB

MARIA APARECIDA BASTOS DA SILVA

PRECONCEITO LINGUISTICO PROJETO DE PESQUISA

CUIAB-MT 2012

MARIA APARECIDA BASTOS DA SILVA

PRECONCEITO LINGUISTICO PROJETO DE PESQUISA

Projeto de pesquisa apresentado, como requisito de concluso de curso de Ps Graduao Lingustica Aplicada ao Ensino da Lngua Portuguesa, sob orientao do Prof. Cleuber Cristiano de Sousa. Cuiab-MT 2012

SUMRIO

1. INTRODUO

....................................................... ...................... 01 ....................... 02 LITERATUARA .....03

2. JUSTIFICATIVA ........................................................

3. REVISO DA

.......................................................

4. CONCIDERAES

FINAI ...................................................................0 4
5. REFERNCIAS ........................................................

........................ 05

INTRODUO
Como objetivo geral tem-se o desenvolvimento atividades que assegurem o exerccio dos nveis da fala, propondo a utilizao contextualizada das normas padro, popular e coloquial nas mais variadas situaes comunicativas.
A lngua como o rio que se renova, enquanto a gramtica normativa como a gua do igap, que envelhece, no gera vida nova a no ser que venham as inundaes. (Marcos Bagno)

Os objetivos especficos se fundamentam na apresentao dos diversos nveis da fala, proposio das situaes possveis de contextualizao da linguagem e anlise a variao lingustica estigmatizada e o motivo de seu uso.

JUSTIFICATIVA
Tendo em vista a necessidade premente do exerccio democrtico da linguagem pelos diversos setores e comunidades lingusticas, faz-se possvel e urgente a efetivao dos nveis da fala como proposta de incluso social e acessibilidade, bem como regate da cultura e hbitos lingusticos remanescentes das diversas comunidades. Desta forma a humanidade evolui e se modifica com o passar do tempo, a lngua acompanha essa evoluo e varia de acordo com os diversos contatos entre os seres pertencentes comunidade universal. Assim considerada um objeto histrico, sujeita a transformaes, que se modifica no tempo e se diversifica no espao.

REVISO DE LITERATURA
Gramtica e estilo

Fica, portanto, demonstrado neste captulo que a estrutura da lngua pode ser correlacionada ao seu uso e que os padres do ltimo podem ser objetivamente medidos, levado diferenciao entre as

escolhas que o falante efetivamente faz e as que ele poderia fazer. Por conseguinte, os modelos de gramtica deveriam incluir a noo de uso lingustico e caracterizar a comunidade de falar atravs de seus traos referenciais e sociolingusticos. Tal conceito amplificado de gramtica abrange tanto a forma (estrutura) quanto a substancia (uso). A linguagem de media, por exemplo, simplesmente um outro canal lingustico: substancia com total autonomia como veculo de linguagem. A gramtica com esse novo sentido e caracterizao se encontra totalmente disposio do falante! Nesse caso, o estilo parte integrante da gramtica. Assim tambm a classe social, a etnia, o sexo, a faixa etria do falante. somente atravs da correlao entre fatores lingusticos que voc chegara a um macrossistema de variao: os resultados de vrios estudos comearo a lhe dar pistas para estudos posteriores. Essas pistas sero suas armas para outros combates maiores. O fato de a classe mdia baixa hipercorrigir em direo vrios estudos. A colocao da mulher como propulsora de variantes conservadoras tambm a classificao de variantes em estentipos, marcadores e indicadores lingusticos j foi demonstra em vrias comunidades de fala. Dos dois exemplos de variao apresentados neste captulo a centralizao dos ditongos em Marthas Vineyard um exemplo de indicador lingustico; as relativas do portugus falado de So Paulo so, por outro lado, um caso de marcador lingustico. As duas variantes no se manifestam a nvel de conscincia na comunidade; a diferena entre as duas est no fato de marcadores permitirem variao estilstica. Como exemplo de esteretipo, procure uma variante estigmatizada ( ou no) que seja de domnio pblico . A importncia deste projeto se fundamenta na autonomia e ampliao dos nveis da fala, resultando a criatividade do falante e seu poder ilimitado de construo de textos nas variadas situaes e abordagens, alm de propiciar insero nos mltiplos universos sociais. Os mtodos de abordagem classificam se em: dedutivo, indutivo, hipotticodedutivo e dialtico. O mtodo selecionado foi o dedutivo, sendo o caminho das consequncias, pois uma cadeia de raciocnios em conexo descendente, ou seja, do geral para o particular, leva concluso. Segundo esse mtodo, partindo-se de teorias e leis gerais, pode-se chegar a determinao ou previso de fenmeno ou fato particulares. Os mtodos de procedimento no so exclusivos entre si e devem ser adequado a cada rea de pesquisa, tem carter especifico e relacionam-se, no com o plano geral do trabalho, mas com suas etapas.O mtodo selecionado foi o estruturalista, sendo a teoria que se preocupa com o relacionamento das partes na constituio do todo.

CONSIDERAES FINAIS

Com base na anlise da literatura, obsevando dados reais retirados de situaes naturais de fala, pude perceber que o carter heterogneo da lngua falada simplesmente uma questo de aparncia, um sistema devidamente estruturado. Percebi ento que heterogeneidade no necessariamente exclui a noo de sistema e sim equaliza sistematicidade com heterogeneidade; concordo com o autor quando ele diz que apesar de toda variao inerente a fala nunca foi to homogeneizvel. notvel o imenso caminho a percorrer para enfrentar essas pequenas batalhas, municiando-se da relao entre lngua e sociedade,podendo apreciar caminhos distintos trilhados por elas, a estabilidade e a coexistncia no sistema, ou a mudana em progresso.

REFERNCIAS
LAKATOS, Eva Maria & MARCONI, Marina de Andrade. Metodologia cientfica. 2. ed. So Paulo: Atlas, 1991. BASTOS, Llia da Rocha et alli. Manual para a elaborao de projetos e relatrios de pesquisa, teses, dissertaes e monografias. 4. ed. Rio de Janeiro: LTC, 1995. BAGNO, Marcos. Preconceito Lingustico. 48 e 49 edio: julho de 2007. TARALLO,Fernando. A pesquisa sociolingustica. 8 Ed.2011.