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Diretora: Ir. Abadia do Socorro de Castro Pimentel.

Disciplina: Redao Professora: Raphaela Rabelo Aluno (a):

Srie:

Caractersticas Do Texto & Interpretao De Texto


interessante que observemos alguns elementos se queremos realizar uma interpretao adequada de qualquer texto, isto , se queremos ser verdadeiros leitores. Eis alguns passos importantes para interpretarmos qualquer texto: 1. INTENCIONALIDADE COMUNICATIVA Quando escrevemos, escrevemos para dizer algo para algum, ou seja, desenvolvemos um assunto estruturado para determinado fim. Um texto no um amontoado de frases e blocos soltos, lanados deriva; mas estes concorrem para um sentido nico. 3. IDEIA CENTRAL a posio crtica do autor por meio do texto, em relao ao tema abordado ou, no caso de uma narrao, seria a moral da histria. Para detect-la, elabore uma sntese (resumo) do texto mentalmente: ela a mensagem que o texto passa para ns, o ponto chave de uma interpretao. Alguns tipos de textos permitem a identificao mais rpida de sua ideia central outros no. Por isso, importante ter pacincia e ler o texto quantas vezes forem necessrias para compreend-lo, observando sua estrutura, linguagem, pistas, tema, como o autor conduziu o texto, que exemplos escolheu, se podemos relacion-lo ao que j sabemos sobre o assunto, etc. Por exemplo, em relao charge anterior, ela seria o descaso com a populao nordestina, que sofre a cada seca, sem esperana de investimento estatal. (observe os bales de dilogo, o sol escaldante, o aspecto dos personagens e do local). 4. TIPO DE TEXTO/ GNERO DE TEXTO importante observar como desde a Antigidade os suportes textuais diversificaram, passando pelas paredes nos interiores de cavernas, pedrinha, tabuleta, ao pergaminho, ao papel, ao outdoor, para finalmente entrar no ambiente virtual da Internet. Nossa vida cercada de textos, desde que nascemos, somos reconhecidos por um documento, at nossa morte. Em qualquer interao, precisamos construir e interpretar textos (veja que nossa prpria fala um texto). Assim, para nos tornarmos leitores e escreventes competentes, precisamos compreender como esses textos estruturam-se. O terceiro passo refere-se ao tipo textual. Os mais abordados so narrao, descrio, dissertao, argumentao. A tipologia est relacionada,

Cada texto como um mediador em qualquer relao entre as pessoas. 2. TEMA Observe qual assunto est sendo ali abordado, isto , sobre qual feixe de interesse se pe o trabalho do autor. A propaganda acima, por exemplo, tem como tema a divulgao da marca que quer vender um produto; a charge abaixo tem como tema a seca que assola o serto nordestino.

primariamente, com a intencionalidade comunicativa do autor. J o gnero do texto refere-se ao suporte que esse mesmo tipo dever tomar, o que podemos entender no mais pelo objetivo de escrita, mas pelo formato que esse texto tomar no local especfico onde ser publicado. Como exemplos, temos a carta, a notcia, a reportagem, o artigo, o poema, o romance, a novela, a crnica, a pea teatral, a entrevista, a piada, a charge, a histria em quadrinhos (HQ), o email, o sms.

Nesse campo, convm observar qual o nvel de linguagem (basicamente, formal e informal) predominante no texto ou mesmo em um fragmento importante (podem ser extradas uma ou mais partes do texto nas perguntas; o que pede voltar leitura). Observe ainda se as palavras do texto esto sem sentido denotativo ou conotativo, se h recursos lingusticos, como as figuras de linguagem que ainda estudaremos como as metforas, por exemplo. Outro aspecto da linguagem quanto natureza verbal e no verbal, que tambm depende do tipo de texto. As charges e as tiras (HQs) so exemplos de gneros textuais que utilizam essas duas linguagens. 6. PISTAS TEXTUAIS So elementos que

Como vemos, os textos so plurais (inclusive formais e informais) porque as necessidades comunicativas tambm so; h variados tipos de acordo com a necessidade de comunicao (a de informar, de entreter, de fazer refletir, de conscientizar, de vender produtos ou ideias) e, dentro desses tipos, variados gneros dois textos podem ser narrativos e serem de gneros distintos, por terem suporte e linguagem diferentes, embora basicamente com o mesmo objetivo para com o leitor. Exemplos dessa diferena so as novelas televisivas, como Salve Jorge e os romances, como Harry Potter. Observe que ambos tm a caracterstica narrativa, com personagens principais e secundrios, com enredo, espao, tempo. Porm o foco narrativo totalmente diferente enquanto no romance temos um narrador contando-nos o que se passa na histria, na novela, o que nos indica a ao so as tomadas de cmera. 5. LINGUAGEM Dependendo do tipo e do gnero do texto, e da intencionalidade comunicativa do autor, haver uma determinada linguagem.

compem o texto, que podem indicar ou confirmar uma interpretao. Assim, importante que o mesmo seja lido vrias vezes; desta forma, o leitor encontrar hipteses de interpretao, segundo as mesmas pistas, alm de confirmar suas hipteses anteriores, mesmo numa segunda, terceira ou quarta leituras. Assim, realizam-se inferncias dedues, que podem ser definidas como o processo de raciocnio cuja concluso se d a partir de elementos anteriores.

Observe que as pistas textuais so diferentes dependendo do tipo (linguagem) de texto: se tenho um texto de natureza verbal, logo minhas pistas sero as palavras que confirmem minha interpretao; se o texto for de natureza no verbal, as pistas tambm sero elementos no verbais; se o texto for composto de ambas as linguagens, logo

teremos um conjunto de pistas de naturezas diversas, que tambm devem somar-se numa interpretao. Interpretar um texto buscar o sentido, o significado de determinado elemento do texto, levando em considerao todas as outras caractersticas do texto, em especial, a linguagem, a intencionalidade e o contexto.

7. CONTEXTO Lembre-se que todo texto faz referncia a uma situao concreta. Assim, devese observar o que est sendo dito e o que levou o autor quela concluso ou anlise, isto , as crenas, atualidades, cultura, posio poltica, momento histrico, inteno esttica, foco social.

Interpretando Gneros Textuais: Charge, Cartum e Tira (HQ)


So gneros que, embora no sejam feitos por qualquer leitor (como no caso de uma carta, de um texto de opinio) so importantes para qualquer leitor, pois circulam em jornais e revistas, alm das redes sociais, sendo verdadeiros formadores de opinio. Os jornais, por sinal, so desde sempre o maior divulgador das charges e cartuns; nesse caso, o chargista ou cartunista contratado pelo jornal para, diariamente ou semanalmente, publicar suas produes. Tambm possvel, de alguns autores famosos, como Aroeira, Caulos e Quino, encontrar seus trabalhos publicados posteriormente em formato de livro. Atualmente, no entanto, as redes sociais tm criado um espao aberto para a divulgao desses gneros livremente, no qual podemos ter contato com produes de autores pouco conhecidos ou mesmo de produes annimas, o que infelizmente, nesse caso, impossibilita-nos relacionar sua produo a algum. As charges, cartuns e tiras que so especficas da internet, isto , que no foram publicadas em jornais ou livros, geralmente abordam temas de entretenimento, atraindo um pblico mais jovem. possvel, no entanto, encontrar textos do gnero com crticas sobre poltica, desmatamento, misria, descaso social, como as que circulam em jornais. Em sua grande maioria marcados pelo humor, tais textos geralmente querem chamar a ateno do leitor, seja quanto a um assunto mais corriqueiro, como o uso das redes sociais, seja sobre um assunto mais srio, como corrupo e eleies. No entanto, tais textos sempre falam de um assunto atual. Por isso, sua leitura requer ateno especial ao contexto. Qual a diferena entre charge, cartum e tira? Fernando A. Moretti Essas formas de humor so produtos da capacidade que o ser humano tem de poder ver graa nas pessoas e situaes. O humor peculiaridade inerente do Homem - se manifesta por meio de gestos, encenaes, olhares, sons e textos. Num momento inspirado ele faz uma crtica de costumes, de moral, de comportamento social, seja cantando, imitando, encenando uma situao que reflete aquilo que viu e/ou sentiu.

Claro que s vezes ele distorce e exagera o fato para dar um toque cmico sua demonstrao, com o intuito apenas de obter o riso. Quando consegue isso, fica satisfeito, pois seu objetivo foi alcanado. Muito hbil, o Homem quando no consegue contar, encenar ou cantar, usa o desenho. Nesse momento surge a caricatura, uma forma que existe desde que ele aprendeu a rabiscar nas cavernas, ou seja, um recurso que inventou para manifestar sua imaginao em relao ao mundo que o cercava. Com o tempo surgiu a charge, o cartum e os quadrinhos. No fcil estabelecer uma diferena definitiva entre essas formas de arte. Vamos tentar: Caricaturar deformar as caractersticas marcantes de uma pessoa, animal, coisa, fato, mantendo-as prximas do original para haver referncia na identificao. A caricatura, em geral, pode ser usada como ilustrao de uma matria (fato), mas quando esse "fato" pode ser contado inteiramente numa forma grfica, chamado de charge. Portanto, a charge nasceu da caricatura. Isso foi no sculo XIX, quando o desenhista francs Honor Daumier criticava implacavelmente o governo da poca com seu trao ferino no jornal La Caricature. Ao invs de escrever nomes ou descrever fatos ele ia carga (charge = ataque) e impunha uma "opinio" traduzindo ou interpretando os fatos em imagens sintticas que misturavam pessoas (figura social), vestimentas (classe social) e a situao (cenrio). Os jornais logo perceberam o potencial da charge para noticiar atacando as reas: poltica, esportiva, religiosa, social. O pblico adorou. A partir da a charge virou "forma de expresso" passando a ser arte e... arma! A forma grfica da charge pode ter uma imagem (a mais comum) e tambm ter uma seqncia de duas ou trs cenas ou estar dentro de quadrinhos ou totalmente aberta, com bales ou legendas. Entretanto, essa poderosa arma est ligada aos costumes de uma poca e regio. Se for transportada para fora desse ambiente, a charge perde o impacto, pois feita para compreenso imediata daqueles que conhecem os smbolos e costumes usados na referncia. Essa uma limitao da charge, pois torna-a temporal e perecvel. Mas tem uma vantagem: dependendo de sua fora informativa, pode ocupar o lugar de uma matria ou artigo. Por isso, hoje, merecidamente definida como um "artigo assinado". O cartum veio depois da charge e diferente. A palavra inglesa "cartoon" significa: carto, papelo duro. No Brasil, o cartum tambm uma forma de expressar idias e opinies, seja uma crtica poltica, esportiva, religiosa, social. O desenho pode ter uma imagem (isolado), duas ou trs (seqenciado) dentro de quadrinhos ou aberto; pode ter bales, legendas e se beneficiar de temas fixos. Alguns cartuns tm caricatura, mas muito raro - a no ser quando usado para satirizar figuras histricas conhecidas (Hitler, Napoleo, etc.). A forma do Cartum universal, atemporal e no perecvel. Qualquer leitor do mundo ri com o nufrago, o amante dentro do armrio, brigas entre anjo e diabo, gato e cachorro, marido e mulher. Os temas: ET's, amor, esportes, famlia e pesca, so muito explorados. O comportamento geral de polticos, militares e religiosos tambm, pois no preciso definir seus pases, uma vez que agem de forma igual. Num jornal, o cartum pode at ilustrar uma matria (ilustrao), porm muito raramente ocupar o lugar de um artigo assinado como a ferina e combativa charge. Claro que a seqncia narrativa do cartum est prxima dos quadrinhos - principalmente quando se desenrola em vrias cenas -, mas isso no o torna quadrinho, pois falta-lhe personagem fixo e elenco. Por outro lado, o cartum pode ser feito com apenas um quadro (cena) e os quadrinhos no (com exceo da tira). J os quadrinhos tm personagens e elenco fixos, narrativa seqencial em quadros numa ordem de tempo onde um fato se desenrola atravs de legendas e bales com texto pertinente imagem de cada quadrinho. A histria pode se desenvolver numa tira, numa pgina ou em duas ou em vrias pginas (revista ou lbum). bvio que para uma histria ser em quadrinhos ela precisa ter no mnimo dois quadrinhos (ou cenas). A tira diria uma exceo, pois, s vezes, a histria pode ser muito bem contada em 1 s "quadrinho" (o espao da prpria tira), mas isso no a torna um cartum, apesar da proximidade. Uma Histria em Quadrinhos ampla e malevel. Pode ser temporal, atemporal, regional, poltica, policial, cientfica, social, esportiva, histrica, infantil, adulta, terror e de humor. Utiliza figuras humanas perfeitas ou distorcidas (caricaturadas), animais humanizados, homens animalizados, bonecos, objetos, etc. Alguns diretores de cinema, antes de fazer um filme, quadrinizam as aes - como o caso de George Lucas em "Guerra na Estrelas". Por outro lado algumas editoras quadrinizam um filme de sucesso e vendem a histria em bancas em forma de revista.
(Publicado em http://www.aleph.com.br/moretti/artigos_diferenca.htm. Acesso em 08.04)

ATIVIDADES Vamos ler as charges, tiras e cartuns abaixo, interpretando-os de acordo com os elementos levantados acima:

Chongas.com.br

Caulos, S di quando eu respiro. L&PM Editores, 2012.

Agora com voc!


Leia ou assista aos jornais, observe os assuntos da atualidade e construa uma charge que apresente uma crtica de acordo com os temas que voc ler. No esquea de deixar pistas para o leitor, podendo usar ou no balezinhos de dilogo. No precisa ter grandes dotes para desenhar; personagens-palito todo mundo sabe fazer (lembra como os Memes so feios?); o que importa o argumento. Use sua criatividade!