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Bragança – Pará
Maio -2009
I – JUSTIFICATIVA
Uma das maiores dificuldades dos professores para o uso do Laboratório de Informática é
a resistência destes quanto ao uso da Plataforma Linux instalada nas escolas públicas, visto que,
a maioria utilizam a plataforma Windows. Aliado a essa dificuldade temos ainda a falta de
formação dos professores para desenvolver projetos educacionais que visam unir as ferramentas
(softwares educacionais) às disciplinas desenvolvidas pelos mesmos. Diante deste quadro a
E.E.E.F.M. Bolívar Bordallo da Silva propõe uma oficina de projetos para que os professores
conheçam os programas disponibilizados na plataforma Linux Educacional (Rived, Domínio
Público, TV Escola e jogos educacionais), como forma de enriquecer sua prática pedagógica e
utilizar o Laboratório de Informática.
II – OBJETIVOS
a) GERAL
b) ESPECÍFCOS
Criar uma parceria entre professores (sala de aula) e professores facilitadores (LAB),
para o desenvolvimento das atividades propostas pelos projetos.
III – METAS
A investigação dos recursos midiáticos para a elaboração das atividades desenvolvidas nesta
oficina.
Utilizar o software LINUX – EDUCACIONAL e seus recursos para dinamizar as aulas, despertando
assim nos professores e alunos o interesse pelos projetos.
V-RECURSOS:
ATIVIDADES 07 08 20 21 22
Oficina de Projetos X X X
VI – AVALIAÇÃO
ALMEIDA, Fernando José de. JÚNIOR Fernando Moraes Fonseca. Projetos e Ambientes
Inovadores. Ministério da Educação. Brasília, 2000