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DIAGNSTICA 2013

Lngua Portuguesa 4 ano do Ensino Fundamental


Conceito Fundante Leitura Leitura/Escrita Leitura Leitura Leitura Leitura

Descritor D1- Localizar informao explcita. D1- Localizar informao explcita. D3- Inferir o sentido de uma palavra ou expresso. D8- Estabelecer relao causa / conseqncia. D4- Inferir uma informao em um texto. D3- Inferir o sentido de uma palavra ou expresso. D1- Localizar informao explcita. D33- Escrever frases e textos.

Habilidade Conhecimento/Interpreta o linear Compreenso/Interpretao Compreenso/Interpretao Compreenso/Explicao Compreenso/Inferncia Compreenso/Interpretao Conhecimento/Interpreta o linear Extrapolao

Foco da Questo Interpretao linear de fato do texto. Interpretao de informao do texto. Inferncia em vocabulrio. Interpretao de fato do texto. Inferncia de fato. Interpretao de expresso idiomtica. Interpretao linear de informao do texto. Sequncia lgica e foco narrativo.

Leitura

Escrita

DIAGNSTICA 2013

Matemtica 4 ano do Ensino Fundamental


Conceito Fundante Nmeros e Operaes Nmeros e Operaes Nmeros e Operaes Nmeros e Operaes Grandezas e Medidas Tratamento da Informao Grandezas e Medidas Nmeros e Operaes

Descritor D13- Reconhecer e utilizar caracterstica do SND. D34- Calcular o resultado de uma multiplicao de nmeros naturais. D33- Calcular o resultado de uma subtrao de nmeros naturais. D32- Calcular o resultado de uma adio de nmeros naturais. D9- Estabelecer relaes entre o horrio de incio e trmino de um evento. D28- Ler e interpretar informaes em grficos. D9- Estabelecer relaes entre o horrio de incio e trmino de um evento. D19- Resolver problemas envolvendo adio e subtrao.

Habilidade Conhecimento/Interpretao linear Conhecimento/Reconhecimento

Foco da Questo Composio de um nmero. Nome dos termos; fatos. Nome dos termos.

Conhecimento/Reconhecimento Decomposio do minuendo; fatos. Conhecimento/Reconhecimento Nome dos termos; composio e fatos. Transformao de minutos em horas. Reconhecimento da escala numrica.

Conhecimento/Interpretao linear Conhecimento/Interpretao linear Conhecimento/Interpretao linear Conhecimento/Interpretao linear

Calendrio.

Sistema monetrio.

DIAGNSTICA 2013
Lngua Portuguesa 5 ano do Ensino Fundamental

Conceito Fundante Procedimentos de leitura Procedimentos de leitura Procedimentos de Leitura Coerncia e coeso no procedimento do texto Procedimentos de leitura Escrita Vozes do Discurso Relaes entre textos

Descritor D3- Inferir o sentido de uma palavra ou expresso em um texto. D3- Inferir o sentido de uma palavra ou expresso em um texto. D4- Inferir uma informao em um texto. D8- Identificar relao causa/conseqncia entre partes e elementos do texto. D4- Inferir uma informao em um texto. D33- Produzir texto a partir de outro texto. D33- Escrever frases e textos. D 30- Comparar textos de gneros diferentes em um mesmo tema.

Habilidade Conhecimento/Interpretao linear

Foco da Questo Indicao de a quem o pronome se refere. Inferncia de sentido de expresso. Interpretao de uma informao no texto. Identificar a conseqncia de uma ao do personagem. Produo de

Compreenso/Inferncia Conhecimento/Interpretao linear Conhecimento/Interpretao linear

Compreenso/Inferncia

dilogo/continuao do texto. Interpretao de expresso idiomtica. Mudana do foco narrativo. Comparao de conto e relato.

Extrapolao Conhecimento/Interpretao linear Conhecimento/Interpretao linear

DIAGNSTICA 2013
Matemtica 5 ano do Ensino Fundamental
Conceito Descritor Habilidade Foco da Questo

Fundante Nmeros e Operaes D20- Resolver situao problema envolvendo operaes fundamentais. D9- Estabelecer relaes entre o horrio de incio e trmino de um evento. D19- Resolver problemas Medida envolvendo adio e subtrao. D13- Reconhecer e utilizar caracterstica do SND. D11- Resolver situao problema envolvendo o clculo de permetro. D28- Ler e interpretar informaes em pictogramas e grficos. D27- Identificar informaes apresentadas em tabelas. - Resolver situao problema envolvendo idia fracionria. Conhecimento/Interpretao linear Conhecimento/Interpretao Linear Conhecimento/Interpretao linear Conhecimento/Interpretao linear Conhecimento/Interpretao linear Conhecimento/Interpretao linear Conhecimento/Interpretao linear Conhecimento/Interpretao linear Subtrao com reagrupamento e diviso. Medida de tempo (hora). Medida de tempo (anos). SND Permetro de figura plana. Interpretao de pictograma. Interpretao de tabela. Frao de quantidade.

Medida

Nmeros

Medidas Tratamento da Informao Tratamento da Informao Nmeros e Operaes