ETAPA _ 5 _ Aula-tema: Coeficiente de Correlao Esta atividade, a ser realizada em grupo, ser importante para que os alunos conheam

os coeficientes de correlao estudados em sala de aula. Caso exista correlao entre as variveis estudadas, identifique a reta de regresso. PASSOS Passo 1 - Escolha a sua equipe de trabalho e entregue ao seu professor os nomes, RAs e emails Adalgisa Leika Simes RA 1030929752 gisa_tanide@hotmail.com ngelo Brando Filho RA 9207608671 angelobrandao@yahoo.com Leandro Rodrigo de Barros RA 9201588641 leandrobarros_quality@hotmail.com Lucas Menezes Fuliene RA 0900222 lmfuliene@yahoo.com Waldir Murta Zappiello RA 9202569776 zappiello@hotmail.com Passo 2 - Colete mais dados para a sua pesquisa, ou seja, se o grupo coletou o peso das pessoas da vizinhana, colete agora a altura ou a idade. Se o grupo coletou o dimetro de peas e componentes na indstria colete agora o comprimento ou o peso ou modificaes estruturais especficas. Na entrevista realizada na etapa 2 tambem foi coletada a idade de cada entrevistado , e utilizados mtodos estatsticos com objetivo de compreender melhor o resultado da pesquisa. Logo abaixo temos a idade de cada entrevistado: Passo 3 - Calcular o coeficiente de regresso das variveis acima citadas como exemplo e, se houver correlao, escrever a reta de regresso e a equao da reta. Logo abaixo temos uma tabela com a somatria dos dados que sero utilizados para calcular o coeficiente de regresso. IMC
17 18 18,2 18,4 18,7 19 19,1 19,3 19,5 19,7

IDADES
18 18 18 19 19 19 19 19 19 19

X.Y
306 324 327,6 349,6 355,3 361 362,9 366,7 370,5 374,3

X
289 324 331,24 338,56 349,69 361 364,81 372,49 380,25 388,09

Y
324 324 324 361 361 361 361 361 361 361

19,9 20 20,2 20,3 20,5 20,7 20,8 21 21,2 21,3 21,5 22,1 22,2 22,5 22,7 22,8 23 23,2 23,3 23,4 23,7 24 24,2 24,3 24,5 24,7 24,9 25,1 25,2 25,3 25,4 25,5 25,6 25,7 25,9 26 26,1 26,3 26,5 26,7 26,9 27 27,2 27,3 27,4 27,5 27,6 27,7 27,8 28 28,2 28,3 28,4

20 20 21 21 21 22 22 23 24 24 24 24 25 25 25 25 26 26 27 27 28 28 28 29 29 29 29 30 30 30 30 30 31 31 31 31 31 31 32 32 32 32 33 33 33 33 34 34 34 34 34 34 34

398 400 424,2 426,3 430,5 455,4 457,6 483 508,8 511,2 516 530,4 555 562,5 567,5 570 598 603,2 629,1 631,8 663,6 672 677,6 704,7 710,5 716,3 722,1 753 756 759 762 765 793,6 796,7 802,9 806 809,1 815,3 848 854,4 860,8 864 897,6 900,9 904,2 907,5 938,4 941,8 945,2 952 958,8 962,2 965,6

396,01 400 408,04 412,09 420,25 428,49 432,64 441 449,44 453,69 462,25 488,41 492,84 506,25 515,29 519,84 529 538,24 542,89 547,56 561,69 576 585,64 590,49 600,25 610,09 620,01 630,01 635,04 640,09 645,16 650,25 655,36 660,49 670,81 676 681,21 691,69 702,25 712,89 723,61 729 739,84 745,29 750,76 756,25 761,76 767,29 772,84 784 795,24 800,89 806,56

400 400 441 441 441 484 484 529 576 576 576 576 625 625 625 625 676 676 729 729 784 784 784 841 841 841 841 900 900 900 900 900 961 961 961 961 961 961 1024 1024 1024 1024 1089 1089 1089 1089 1156 1156 1156 1156 1156 1156 1156

28,6 28,8 28,9 29 29,2 29,3 29,5 29,7 29,8 30 30,2 30,4 30,6 30,8 30,9 31 31,2 31,3 31,5 31,7 32,2 32,5 32,7 32,8 32,9 33 33,7 33,9 34 34,5 36,7 38,2 39 39,2 40 40,3 40,5

35 35 35 35 35 35 35 35 35 36 36 36 37 37 38 38 39 39 39 40 40 43 43 47 49 50 52 52 52 53 54 55 56 57 58 58 59

1001 1008 1011,5 1015 1022 1025,5 1032,5 1039,5 1043 1080 1087,2 1094,4 1132,2 1139,6 1174,2 1178 1216,8 1220,7 1228,5 1268 1288 1397,5 1406,1 1541,6 1612,1 1650 1752,4 1762,8 1768 1828,5 1981,8 2101 2184 2234,4 2320 2337,4 2389,5

817,96 829,44 835,21 841 852,64 858,49 870,25 882,09 888,04 900 912,04 924,16 936,36 948,64 954,81 961 973,44 979,69 992,25 1004,89 1036,84 1056,25 1069,29 1075,84 1082,41 1089 1135,69 1149,21 1156 1190,25 1346,89 1459,24 1521 1536,64 1600 1624,09 1640,25

1225 1225 1225 1225 1225 1225 1225 1225 1225 1296 1296 1296 1369 1369 1444 1444 1521 1521 1521 1600 1600 1849 1849 2209 2401 2500 2704 2704 2704 2809 2916 3025 3136 3249 3364 3364 3481

Passo 4 - Resolva os exerccios tente isto 1 a 5 da seo 9.1 do PLT (Programa do Livro-Texto: Estatstica e Mtodos Quantitativos; Larson, R. e Farber, B., Anhanguera Educacional, Pearson Education do Brasil, 2007). Engenharia de Produo 2 Srie Estatstica

TENTE ISTO 5 Calcule o coeficiente de correlao para os dados que aparecem na abertura do capitulo na pagina 332 . o que voc pod e concluir.
3

a- insira os dados b- use as caractersticas apropriadas para calcular c- o que vc pode concluir

x 10,80 10,30 10,30 10,30 10,40 10,50 10,20 10,00 9,95 10,14 10,06 10,25 9,99 9,92 9,96 9,84 9,87 x = 172,78

Y 12,20 11,90 11,50 11,90 11,50 11,50 11,00 11,40 11,00 11,07 11,08 11,60 10,97 10,54 10,82 10,94 10,75 y = 191,67

X.y
131,76 122,57 118,45 122,57 119,6 120,75 112,2 114 109,45 112,2498 111,4648 118,9 109,5903 104,5568 107,7672 107,6496 106,1025

x
116,64 106,09 106,09 106,09 108,16 110,25 104,04 100 99,0025 102,8196 101,2036 105,0625 99,8001 98,4064 99,2016 96,8256 97,4169

y
148,84 141,61 132,25 141,61 132,25 132,25 121 129,96 121 122,5449 122,7664 134,56 120,3409 111,0916 117,0724 119,6836 115,5625

x.y=1959,63 1

x=1757,0988 y=2164,3923

R = - 0,00299721 d- Correlao linear negativa, nada se pode concluir sobre a relao entre as variveis em estudo. TENTE ISTO 4 Calcule o coeficiente de correlao para o nvel de renda e o percentual de notativos dados no tente isto 1. o que voc pode concluir? a-) n = 6; b- ) X 42 48 50 59 65 72 Y 9 10 8 5 6 3 X.Y 378 480 400 295 390 216 X 1764 2304 2500 3481 4225 5184 Y 81 100 64 25 36 9
4

 = 336

= 41

= 2159

= 19458

= 315

c-) r = 0,054726831; d-) correlao linear fraca, a renda no esta relacionada ao percentual de donativos. TENTE ISTO 2 a-) Idade, x Assinaturas y 21 4 26 0 33 3 35 1 48 3 50 0 55 2 64 6

c-) aparentemente no existe correlao linear entre as variveis. Aidade das pessoas no esta realacionada com o numero de assinatura da revista. TENTE ISTO 1 Um socilogo conduz um estudo para determinar se existe uma relao linear entre o nvel de renda familiar em milhares de dlares e o percentual da renda doada para entidades assistenciais. Os dados esto dispostos na tabela. Posicione os dados em um mapa de disperso e determine o tipo de correlao. Nvel de renda (milhares de dlares) X 42 48 50 59 65 72 a-) Nvel de renda porecentagem Doada Y 42 9 3 48 10 5 50 8 6 59 5 8 65 6 9 72 3 10 Nvel de renda (milahres de dlares) Y 9 10 8 5 6 3

c-) sim, parece existir uma correlao linear positiva entre as variveis. Lendo da esquerda para a direita a medida que o nvel de renda familiar cresce a porcentagem doada tende a crescer . Passo 5 - Resolva os exerccios 1 a 17 de Habilidades bsicas e conceitos da seo 9.2 do PLT(Programa do Livro-Texto: Estatstica e Mtodos Quantitativos; Larson, R. e Farber, B.,Anhanguera Educacional, Pearson Education do Brasil, 2007).
5

1-) Reta de regresso; 2-) Resduo; 3-) o valor y de um ponto corresponde a Xi; 4-)o valor y para um ponto sobre a reta de regresso corresponde Xi 5-) inclinao; 6-)intercepto y; 7-) a media dos valores; 8-) o ponto pelo qual uma reta de intercepo sempre passa. a-) a diferena entre o valor y observado de um ponto e o valor y previsto sobre a reta para o mesmo ponto; b-)Yi; c-) a reta de ajuste timo; d-) y i; e-) b; f-) (X, Y); g-) m; h-) Y; Respostas 1 c; 2 a; 3 d; 4 b; 5 g; 6 e; 7 h ; 8 f. Analise grfica no ex 9, dado um mapa de disperso com duas retas. Para cada reta calcule somatria d ao quadrado, a soma dos quadrados de todos os resduos. Compare os valores de somatria de d quadrado para cada reta e decida qual reta tem o ajuste timo aos dados. 9 arvores: altura e diamentro / as alturas (em ps) e dimetros (em polegadas) de oito arvores. Altura x Dimetro y Altura x Dimetro y 70 8,3 85 12,9 72 10,5 78 14,0 75 11,0 77 16,3 76 11,4 80 18,0

Passo 6 - Construa um relatrio tcnico apresentado em folha de papel tamanho A4, redigido em espao simples, caractere ARIAL 12, de no mnimo duas pginas, e entregue ao professor com os passos descritos anteriormente. . ETAPA _ 6 Aula-tema: Probabilidade

Esta atividade, a ser realizada em grupo, ser importante para que os alunos conheam a definio de Probabilidade, quais os tipos de distribuio de Probabilidade que existe. PASSOS Passo 1 - Escolha a sua equipe de trabalho e entregue ao seu professor os nomes, RAs e emails dos alunos. A equipe dever ser composta por, no mximo, 6 alunos.

Passo 2 - Resolva os exerccios do tente isto 1 a 7 da seo 3.1 do captulo 3 do PLT (Programa do Livro-Texto: Estatstica e Mtodos Quantitativos; Larson, R. e Farber, B., Anhanguera Educacional, Pearson Education do Brasil, 2007). Para cada experimento probabilstico, identifique o espao amostral. 1. O experimento probabilstico consiste na resposta escolhida no levantamento a seguir e no gnero de quem responde. 2. O experimento probabilstico consiste na resposta escolhida no levantamento a seguir e no partido poltico (democrata, republicano e outros) de quem responde. Levantamento Deve haver um limite no numero de mandatos que um senador dos Estados Unidos pode cumprir Escolha uma resposta: concordo no concordo no tenho opinio a) Comece um diagrama de arvore formando um ramo para cada resposta possvel dada no levantamento. b) Ao termino de cada ramo de resposta do levantamento, trace um novo ramo para cada um dos resultados possveis. c) obtenha o numero de resultados do espao amostral; d) Faa uma lista do espao amostral

1-) a), b) Legenda: C: concordo

7

NC: no concordo NTO: no tenho opinio H: homem M: mulher

H C), D)

= { ( H,C) , (M,), (H,NC), (M, NC), (H,NTO), (M,NTO)} n() =6 2) a), b) Legenda D: democrata R: republicano O: outros

= { (D,C) , (D,NC) , (D,NTO), (R,C) , (R,NC), (R,NTO), (O,C), (O,NTO) } n ()= 9 A partir do diagrama de arvore, vemos que os espaos amostrais de 6 e 9 resultados

Tente isto 2 Voc pergunta a idade de um estudante. Decida se cada evento simples a) Decida quantos resultados esto no evento. b) Estabelea se o evento simples. 1) Evento C: a idade do estudante est entre 18 e 23 anos a) no evento C esto 6 resultados 18, 19, 20, 21, 22,23. b) Uma vez que o evento tem mais de um resultado, ele no simples 2)No evento D: a idade do estudante 20 anos. a) No evento D esta 1 resultado 20 anos; b) Uma vez que o evento tem apenas um resultado ele simples. Tente isto 3 Seleciona-se uma carta de um baralho normal. Determine a probabilidade dos seguintes eventos: a) Indique o numero total de resultados no espao amostral b) Indique o numero total de resultados do eventos c) Use a formula da probabilidade clssica 1- Evento D: selecionar 7 de ouros. a) O numero total de resultados do espao amostral de 52 cartas b) O evento consiste em 1 resultado c) Utilizando a formula da probabilidade clssica temos: P(D) = numero de resultado em D Numero total de resultados no espao amostral ~ 0, 0192

P(D) = 1 52

2) Evento E: Selecionar uma carta de ouro a) 52 cartas b) O numero de resultados do evento de 13 cartas de ouro c) Utilizando a probabilidade clssica temos: P(E) = 13 ~ o,25 52 A probabilidade de selecionar uma carta de ouro de 0,25 3 Evento F: selecionar uma carta de ouro, copas, paus ou espada a) O numero total de resultados do espao amostral de 52 cartas

b) O numero de resultados do evento F F={ 13 ouro, 13 paus, 13 copas, 13 espada} c) P(F) = 52 = 1 52 Tente isto 4 100%

n(F)=52

Uma companhia de seguros constata que, a cada cem pedidos de pagamentos, quatro so fraudulentos. Qual a probabilidade de o prximo pedido de pagamento ser uma fraude a) Identifique o evento. Determine a freqncia do evento Fraude de Seguros a freqncia em que ocorre o evento 4 vezes. b) Determine a freqncia total do experimento A freqncia total do experimento de 100 pedidos de pagamento de seguro c) Determine a freqncia relativa do evento Utilizando a probabilidade emprica (ou estatstica) temos: P(F) = Freqncia do evento F Freqncia total P(F) = 4 = 0,04 100 A probabilidade de o prximo pedido de seguro ser uma fraude de 0,04% Tente isto 5 Determine a probabilidade de um funcionrio escolhido ao acaso ter a idade entre 15 e 24 anos Idade dos funcionrios 15 24 25 34 35 44 45 54 55 64 65 ou mais Freqncia F 54 366 233 180 125 42 f = 1000

a) Determine a freqncia do evento A freqncia em que ocorre idade dos funcionrios entre 15 a 24 anos de 54. b) Determine o total de freqncias O total de freqncias de 1000 c) Determine a freqncia relativa do evento.
10

P ( faixa etria entre 15 e 24 anos) = 54 = 0,054 100 A probabilidade de um funcionrio ser escolhido ao acaso, ter idade entre 15 e 24 anos de 5,4% Tente isto 6 Com base em contagens anteriores, estima se que a probabilidade de um salmo atravessar com sucesso uma barragem sobre o rio Columbia de 0,85. Essa afirmativa um exemplo de probabilidade clssica, emprica ou subjetiva? a) Identifique o evento Salmo atravessar com sucesso uma barragem sobre o rio Columbia b) decida se a probabilidade foi determinada, estimada ou se decorre de um palpite bem fundamentado. Estimada c) Tire uma concluso A probabilidade foi estimada pois se baseia em uma pesquisa, ou seja, de dados que foram coletados portanto sendo assim uma probabilidade emprica. Tente isto 7 Use a distribuio de freqncia do exemplo 4 para obter a probabilidade de um peixe fisgado no ser um redgill Distribuio de freqncia (exemplo 4) Tipo de peixe Bluegill Redgill Crappy Obtendo a probabilidade temos: P( redgill) = 17/ 40 = 0,425 b) Subtraia de 1 a probabilidade resultante. c) Estabelea a probabilidade como uma frao e como um decimal P (peixe que no seja redgill) 575/40 = 0,575 em decimal Passo 3
11

Num. de vezes que foi pescado f 13 17 10 f =40

Resolva os exerccios do tente isto 1 a 4 da seo 3.2 do captulo 3 do PLT (Programa do Livro-Texto: Estatstica e Mtodos Quantitativos; Larson, R. e Farber, B., Anhanguera Educacional, Pearson Education do Brasil, 2007). Tente isto 1 A tabela abaixo mostra os resultados de um estudo no qula pesquisadores examinaram o QI de 102 crianas e a presena de um gene especifico nelas. QI Alto QI Normal Total Gene presente 33 39 72 Gene no Presente 19 11 30 Total 52 50 102

1 Determine a probabilidade de uma criana no ter o gene 2 Determine a probabilidade de uma criana no ter o gene, dado que ela tem um QI normal. a) Obtenha o numero de resultados no evento e no espao amostral b) Divida o numero de resultados no evento pelo numero de resultados no espao amostral Soluo: 1) a) O numero de resultados no evento de 30 crianas, e no espao amostral temos um total de 102 crianas b) P(B/A) = 30/102 ~ 0,294 = 29,4% A probabilidade de uma criana no ter o gene de 0,294 2) a) O numero de resultados no evento, 11 crianas, e no espao amostral temos um total de 50 crianas b) P(B/A) = 11/50 = 0,22 A probabilidade de uma criana no ter o gene, e ter um QI normal de 22%

Tente isto 2 Decida se os eventos so independentes ou dependentes: Explique

12

1) 2)

Um salmo passar com sucesso atravs de uma barragem (A) e um outro salmo passar com sucesso pela mesma barragem (B) Exercitar-se freqentemente (A) e ter uma baixa de batimentos cardaco quando em repouso (B)

a) Decida se a ocorrncia do primeiro evento afeta a probabilidade do segundo. b) Estabelea se os eventos so independentes ou dependentes d) Explique seu raciocnio. 1) a) no afeta b)Os eventos so independentes c)Pois a probabilidade de um salmo atravessar a barragem igual para todos os outros salmes do rio. 2) a, b, c Se a pessoa se exercitar freqentemente, melhoram suas chances de ter uma baixa taxa de batimentos cardacos quando em repouso, portanto, esses eventos so independentes. Tente isto 3 1) A probabilidade de um salmo atravessar com sucesso uma barragem de 0,85. Obtenha a probabilidade de dois salmes atravessarem com sucesso a barragem. 2) Considere a tabela que est no tente isto 1. Obtenha a probabilidade de uma criana ter um QI normal mas no ter o gene. a) Decida se os eventos so independentes ou dependentes. b) Use a regra da multiplicao para obter a probabilidade. 1) a) Os eventos so independentes b) Utilizando a regra da multiplicao para obter a probabilidade temos: P(A E B) = P(A) . P(B) = 0,85 . 0,85 P(A E B) = 72,3% A probabilidade de dois salmes atravessarem com sucesso a barragem de 72,3%. 2) a) Os eventos so independentes b) evento A: QI normal evento B: no tem gene P(A E B) = 11/102 ou

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P(A) = 50/102 P(B/A ) = 11/50

P(B) = 30/102

P(B/A) P(B) A e B dependentes P(A E B) = 50 / 102 . 11/50 = 11/102 Tente isto 4 Suponha que os engenheiros possam aumentar para 0,90 a probabilidade de sucesso de um salmo atravessar a barragem 1) Obtenha a probabilidade de trs salmes atravessarem com sucesso a barragem 2) Obtenha a probabilidade de pelo menos um dos trs salmes atravessar com sucesso a barragem a) Determine quando necessrio obter a probabilidade do evento ou de seu complemento. b) Use a regra da multiplicao para obter a probabilidade. Se necessrio use a regra do complemento. 1) a) A probabilidade de cada salmo conseguir 0,90. A chance de um salmo ter sucesso independente do resultado dos outros. Portanto obtendo a probabilidade, utilizando a regra da multiplicao temos: a) P(trs salmes) = (0,90)(0,90)(0,90) ~ 0,729 Assim, a probabilidade de todos os trs salmes conseguirem de 0,729. 3)a) Uma vez que a probabilidade de sucesso de um salmo de 0,90 e a probabilidade de fracasso de : 1- 0,90 = 0,1 P(nenhum dos tres ter sucesso) = (0,1) (0,1) (0,1) ~ 0,001 A frase pelo menos um significa um ou mais o complemento do eventopelo menos um conseguir o evento nenhum conseguir Usando a regra dos complementos temos: b) P (pelo menos um conseguir) = 1 P (nenhum conseguir) ~ 1 0,001 = 0,999 H uma probabilidade de cerca de 0,999 de que pelo menos um dos trs salmes consiga atravessar a barragem.

14

Passo 4 - Resolva os exerccios do tente isto 1 a 5 da seo 3.3 do captulo 3 do PLT (Programa do Livro-Texto: Estatstica e Mtodos Quantitativos; Larson, R. e Farber, B., Anhanguera Educacional, Pearson Education do Brasil, 2007). Tente isto 1 Decida se os eventos so mutuamente exclusivos. 1) Selecionar uma carta de um baralho comum A: A carta um valete. B: a carta uma figura. 2) Selecionar um estudante A: o estudante tem 20 anos de idade, B: o estudante tem olhos azuis. 3) Selecionar um veiculo registrado A: o veiculo um Ford B: o veiculo um Toyota. a) decida se uma das proposies a seguir verdadeira. .os eventos A e B no podem ocorrer ao mesmo tempo. .os eventos A e B no tem resultado comum. b) Tire uma concluso 1) a) . falso . falso c) o evento A selecionar um valete, o evento B selecionar uma figura. Esses eventos podem ocorrer ao mesmo tempo, portanto no so eventos mutuamente exclusivos. 2) a) falso falso c) uma vez que um estudante tenha 20 anos de idade, ele tambm pode ter olhos azuis. Portanto os eventos no so mutuamente exclusivos. 3) a) verdadeiro verdadeiro b) Os eventos selecionar um veiculo Ford, e selecionar um veiculo Toyota, no podem ocorrer ao mesmo tempo. Portanto os eventos so mutuamente exclusivos.

Tente isto 2

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1) Um dado jogado. Determine a probabilidade de sair um 6 ou um numero impar. 2) Uma carta selecionada em um baralho comum. Determine a probabilidade de a carta ser uma figura ou ter um naipe de copas. a) Decida se os eventos so mutuamente exclusivos. b) Determine P(A) e P(B) e , se necessrio P(A e B). c) Use a regra da adio para obter a probabilidade. 1) a) os eventos A e B so mutuamente exclusivos. b) Determinando os eventos temos: A = {6} B = {num. impar} d) Utilizando a regra da adio temos P(A e B) = P(A) + P(B) = 1/6 + 3/6 = 4/6 = 2/3 A probabilidade de sair um 6 ou um numero impar de 66,6% 2) a) Os eventos A e B no so mutuamente exclusivos. b) Determinando os eventos temos: Evento A: ser uma figura Evento B: naipe de copas c) Utilizando a regra da adio P(A) = 12/52 P(B) = 13/52 P(B/A) = 3/52 P(A ou B) = P(A) +P(B) P(B/A) = 22/52 A probabilidade de a carta ser uma figura ou um naipe de copas de 42,3% Tente isto 3 As distribuies de freqncia a seguir mostram o volume de vendas, em dlares, e o numero de meses cujas vendas representativas atingiram cada nvel de vendas durante os trs anos anteriores. Volume de vendas (US$) 0 24, 999 25.000 49.999 50.000 74.999 50.000 - 99.999 Meses 3 5 6 7
16

75.000 124.999 125.000 149.999 150.000 174.999 175.000 199.999

9 2 3 1

Obtenha a probabilidade de as vendas representativas estarem entre US$ 0 e US$ 49.999 a) Identifique os eventos A e B b) Verifique se A e B so mutuamente exclusivos c) Obtenha a probabilidade de cada evento d) Use a regra de adio para obter a probabilidade Soluo: a) identificando os eventos A e B logo temos A = vendas mensais entre US$ 0 e US$ 24.999 B = vendas mensais entre US$ 25.000 e US$ 49.999 b) Os eventos A e B so mutuamente exclusivos c) E D) Obtendo a probabilidade do evento utilizando a regra da adio logo temos. P(A ou B) = P (A) + P(B) = 3/36 + 5/36 = 8/36 = 2/9 A probabilidade das vendas representativas estarem entre A e B de 22,2% Tente isto 4 Um banco de sangue cataloga os tipos sanguneos, inclusive o fator Rh positivo ou negativo, dos doadores que doaram durante os ltimos 5 dias. O numero dos que doaram cada tipo sanguneo esta relacionada na tabela a seguir. Fator Rh Positivo Negativo Total O 156 28 184 TIPOS SANGUINEOS A B 139 37 25 8 164 45 AB 12 4 16 Total 344 65 409

Um dos doadores selecionado ao acaso. 1) Obtenha a probabilidade de um doador ter tipo sangunea B ou AB 2) Obtenha a probabilidade de um doador ter tipo sangunea O ou ser Rh positivo a) Decida se os eventos so mutuamente exclusivos b) Use a regra da adio
17

Soluo: 1. a) Os eventos so mutuamente exclusivos. b) Utilizando a regra da adio e obtendo a probabilidade temos: P(tipo B ou tipoAB) = P(tipoB) + P( tipoAB) = 45/409 + 16/409 = 61/409 ~ 0,149 A probabilidade de um doador ter o tipo sangunea B ou AB de 14,9% 2) a) Os eventos no so mutuamente exclusivos b) P (tipo O ou Rh positivo) = P(tipo O) + P(Rh positivo) P(tipo O e Rh positivo) = 184/409 + 344/409 - 156/ 409 = 372/409 ~ 0,909 A probabilidade de um doador ter o tipo sangunea O ou ser Rh positivo de 90,9% Tente isto 5 Obtenha a probabilidade de um novato selecionado ao acaso no ser um linebacker ou um quarterback a) Obtenha a probabilidade deum novato ser um linebacker ou um quarterback Definidos eventos A e B temos: A: o novato ser um linebacker B: o novato ser um quarterbacker Esses eventos so mutuamente exclusivos, portanto a probabilidade de o novato ser um linebacker ou quarterback P(A ou B) = P(A) + P(B) 26/246 + 11/246 = 37/246 b) Obtenha o complemento do evento Tomando se o complemento de P(Aou B), voc pode determinar a probabilidade de um novato selecionar ao acaso no ser um linebacker ou quarterback, isto 1 P (A ou B ) = 1 37/246 = 209/246 ~ 0,849 A probabilidade de um novato no ser uma linebacker ou quarterback de 84,9%

18

Passo 5 - Construa um relatrio tcnico apresentado em folha de papel tamanho A4, redigido em espao simples, caractere ARIAL 12, de no mnimo duas pginas, e entregue ao professor com os passos descritos anteriormente. ETAPA n7 Passo 2: Exerccios da seo 4.1 do PLT Tente isto 01: 1) a) x uma varivel continua e representa um dado medido. b) uma vez que o tempo gasto para a concluso da prova pode ser qualquer nmero, x uma varivel aleatria continua. 2) a) x uma varivel continua e representa um dado contado. b) uma vez que o home runs do jogo pode ser qualquer nmero, x uma varivel aleatria continua. Tente isto 02: a) P (0) = 16/100 = 0,16 P (1) = 19/100 = 0,19 P (2) = 15/100 = 0,15 P (3) = 21/100 = 0,21 P (4) = 9/100 = 0,09 P (5) = 10/100 = 0,10 P (6) = 8/100 = 0,08 P (7) = 2/100 = 0,02

b) x P(x) 0 0,16 1 0,19 2 0,15 3 0,21 4 0,09 5 0,10 6 0,08 7 0,02

c)

19

Tente isto 03: a) P(x) 0,16 0,19 0,15 0,21 0,09 0,10 0,08 0,02

Est entre 0 e 1. b) 0,16+0,19+0,15+0,21+0,09+0,10+0,08+0,02 = 1 c) Se a distribuio de probabilidade, ento (1) cada uma das probabilidades est entre 0 e 1, inclusive, e (2) a soma das probabilidades igual a 1. Tente isto 04: 1. X P(X) 5 1/16 6 5/8 7 1/4 8 3/16

2. X P(X) 1 0,09 2 0,36 3 0,49 4 0,06

a) Sim, nas duas tabela eles esto entre 0 e 1.

20

b) 0,09+0,36+0,49+0,06 = 1 c) A tabela 1, cada probabilidade est entre 0 e 1, mas as somas das probabilidades 1,125, nmero superior a 1. Portanto, no se trata de uma distribuio de probabilidade. J na tabela 2, se trata de uma distribuio de probabilidade porque cada probabilidade est entre 0 e 1 e a soma de todas igual a 1. Tente isto 05: a) e b) x 0 1 2 3 4 5 6 7 P(x) 0,16 0,19 0,15 0,21 0,09 0,10 0,08 0,02 X P (x) 0 0,19 0,30 0,63 0,36 0,5 0,48 0,14

P(x)=1 XP(x)=2,6
c) Uma pontuao de 3 indica que o numero de vendas no exibe caractersticas nem positivas e nem negativas. A mdia est um pouco abaixo de 3. Portanto pode-se concluir que a caracterstica de personalidade mdia no nem extremamente positiva nem extremamente negativa, mas um pouco prximo da positiva.

Passo 3: Exerccios da seo 4.2 do PLT Tente isto 01:

21

a) 1 questo, um sucesso se acertar a resposta correta entre as 4 alternativas. b) Sim, satisfaz.

c) n = 10 p = 0,25 q = 1 0,25 = 0,75 x = 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 Tente isto 02:

a) A questo um sucesso se retirar a carta de paus entre todas as cartas, fracasso retirar uma carta de outro naipe.

b) n= 5 p= 13/52 q= 39/52 x= 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13. c)

Tente isto 03: a) A questo um sucesso se o trabalhador responder sim, e um fracasso se o trabalhador responde no. b) n= 7 p= 0,34 q= 0,66 x= 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7.

c)

22

d) X 0 1 2 3 4 5 6 7

P(x) 0,0546 0,1967 0,3040 0,2610 0,1345 0,0416 0,0071 0,0005 P(x) = 1

23

Tente isto 04:

a) A questo um sucesso se o pequeno negocio tiver um site, e um fracasso se no tiver site.

b)

p= 0,25 n= 10 x= 4
c) Usando a Tabela 2, a probabilidade de: 0,146

Tente isto 05: a) p= 0,71 n= 250 x= 178 b) Excel: =DISTR.BINOM(178;250;0,71;FALSO) Resposta: 0,055512 c) Conforme exposto, voc pode ver que a probabilidade de que exatamente 178 delas usem mais de um molho de cerca de 0,556. Tente isto 06: P= 0,21 N= 5 Q= 0,79 a) X=2 X2 X<2 b) X=0

X=1
24

X=2

X=3

X=4

X=5

X=2 P(x=2)

0,2174

X2 P(x=2) + P(x=3) + P(x=4) + P(x=5) P(X 2) 0,2833 X<2 P(x=0) + P(x=1) P(X < 2) 0,7168
c) A probabilidade de exatamente 2 americanos dizeres sim de 0,2174, de pelo menos 2 deles responderem sim de 0,2833 e de menos do que 2 responderem sim de 0,7169.

Tente isto 07: P= 0,41 Q= 0,59 N= 6

25

X= 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6. a) X=0

X=1

X=2

X=3

X=4

X=5

X=6

b)

X P(x)
c)

0 1 2 3 4 5 6 0,0422 0,1759 0,3055 0,2831 0,1475 0,0410 0,0048

26

Tente isto 08: a) n= 31 p= 0,38 q= 0,62 b) = n p = 31 0,38 = 11,78 c) = n p q = 31 0,38 0,62 = 7,3036

d)

e) Assim, possvel concluir que em mdia h 11,78 dias ensolarados durante o ms de maio. O desvio padro de 2,7025 dias.

ETAPA n8 Passo 2:

Exerccios da seo 5.1 do PLT

27

Tente isto 04: Curva normal com maior mdia = Curva B Curva normal com maior desvio padro = Curva C Justificativa das respostas acima: a) O eixo de simetria da curva A e C ocorre em x = 45, e o eixo de simetria da curva B ocorre em x = 60, logo a curva B tem mdia maior que as demais. b) A curva C est mais espalhada do que as curvas A e B, portanto tem maior desvio padro. Tente isto 02: Dimetro mdio de um carvalho branco completamente desenvolvido: = 3,5 ps. Desvio padro: = 3 ps. Justificativa das respostas acima: a) O eixo de simetria da curva apresentada ocorre em x = 3,5, logo a mdia obtida = 3,5 ps. b) Estimado os pontos de inflexo: direita de = 3,7; a esquerda de = 3,3, logo o desvio padro = 0,2. Tente isto 03: a) A pontuao 85 est a um desvio padro abaixo da mdia, enquanto a pontuao 145 est trs desvios padro acima da mdia. b) Aplicando-se a Regra Emprica: rea = 0,34+0,34+0,135+0,0235 = 0,8385 Portanto a possibilidade que um adulto tenha um QI entre 85 e 145 de 0,8385.

Passo 3:

Exerccios da seo 5.2 do PLT Tente isto 01: 1)

28

Z A= 0,0143

-2,19 2)

0 Z

A= 0,9857

0 a)

2,17

A= 0,0143

Tente isto 03: a)

0 b) A= 0,9834 0 Tente isto 04: a)

2,13

2,13

29

-2,16
b)

0
Z

A= 0,9834

-2,16 c) Subtrao das reas

1 - 0,0154 = 0,9846 rea direita de Z = 0,9846 Tente isto 05: a)

Z

A= 0,0885

-1,35 b)

30

A= 0,0154

-2,16

c) Subtrao da rea menor da rea maior 0,0885 0,0154 = 0,0731

Passo 4: Exerccios da seo 5.3 do PLT Tente isto 01:

= 28

24 25

26 27 28 29 30 31

1,875 P( 1,875) = 0,0307

A probabilidade de que ele alcance mais de 31 mpg de 96,93%. Tente isto 02:

-1 P (33 60) = P (-1 1,25)

1,25

31

P(

1,25) P ( < - 1)

0,8944 0,1589 X = 0,7357 Tente isto 03:

Excel: = DISTNORM (190; 215; 25; VERDADEIRO) = 0,158655 = DISTNORM (225; 215; 25; VERDADEIRO) = 0,655422 0,158655 - 0,655422 = 0,4968

Podemos obter a probabilidade de que o nvel de colesterol esteja entre 190 e 225 de cerca 49,68%. Passo 5: Estudo do Caso. 1)
a) De acordo com a tabela da pgina 185, a mdia 7,31 libras correspondem ao perodo de gestao entre 37 a 39 semanas.

b) De acordo com a tabela da pgina 185, a mdia 7,75 libras correspondem ao perodo de gestao entre 42 semanas ou mais.

c) De acordo com a tabela da pgina 185, a mdia 4,29 libras correspondem ao perodo de gestao entre 28 a 31 semanas.

2 ) (a) Abaixo de 28 semanas. 3) a) = 1,28 x= x = 7,31 + 1,28 1,11 x = 8,73 Libras

b) = 1,28 x= x = 7,75 + 1,28 1,14 32

x = 9,3 Libras

4)
a) 32 a 35 semanas.

= - 1,86

x = - 0,0314

= 2,10
b) 37 a 39 semanas.

x = 0,9821

= - 3,88

= 1,52
c) 42 semanas ou mais.

= - 4,16

= 1,09 5)
a) Abaixo de 28 semanas.

= 0,98

x = 0,8365.
33

A probabilidade de 1 criana nascer com 3,3 libras com menos de 28 semanas de gestao de 83,65%.
b) 32 a 35 semanas

= - 1,66

x = 0,0485

A probabilidade de 1 criana nascer com 3,3 libras com 32 a 35 semanas de gestao de 4,85%

c) 37 a 39 semanas.

= - 3,61

No h probabilidade de nascer uma criana com 3,3 libras no perodo de 37 a 39 semanas de gestao.

ETAPA n9 Passo 2: Exerccios da seo 6.1 do PLT Tente isto 01:

Nmeros de Sentenas 16 9 14 11 17 99 18 13 12 5 17 6 11 17 18 12 9 20 34

6 5 Resoluo: = =

14 11

7 18

11 6

12 4

12 13

Portanto a mdia do nmero de sentenas por propaganda em revista de 14,767.

Tente isto 02:

Resoluo: Sentenas 4 5 5 6 6 6 7 9 9 11 11 11 11 12 12 Sentenas 12 12 13 13 14 14 16 17 17 17 18 18 18 20 99 = 443

115,93 95,39 95,39 76,86 76,86 76,86 60,33 33,26 33,26 14,19 14,19 14,19 14,19 7,66 7,66

7,66 7,66 3,12 3,12 0,59 0,59 1,52 4,99 4,99 4,99 10,45 10,45 10,45 27,38 7095,20 = 7929,38

= = 16,536

=1,96 =1,96 3,019

5,917 Temos 95% de confiana de que o erro mximo da estimativa cerca de 5,917 sentenas por anncio por revista.

Passo 3: Tente isto 03:

Resoluo:
Extremo Esquerdo

35

= 14,767 5,917 = 8,850 Extremo Direito

= 14,767 + 5,917 = 20,684

8,850 <

< 20,684

Temos 95% de confiana de que o nmero mdio de sentenas por anncio em revista est entre 8.850 e 20,684.

Tente isto 04:

Resoluo: = = = 12,4 = = 5,015

Sentenas 4 5 5 5 6 6 6 6 7 7 9 9 9 9 9 9 9 10

54,76 54,76 40,96 40,96 40,96 40,96 29,16 29,16 11,56 11,56 11,56 11,56 11,56 11,56 11,56 5,76 5,76 5,76

Sentenas 10 10 11 11 11 11 11 11 11 12 12 12 12 12 13 13 14 14

5,76 5,76 1,96 1,96 1,96 1,96 1,96 1,96 1,96 0,16 0,16 0,16 0,16 0,16 0,36 0,36 2,56 2,56

Sentenas 15 16 16 16 16 17 17 17 18 18 18 18 18 20 20 22 23 25 671

6,76 12,96 12,96 12,96 12,96 21,16 21,16 21,16 31,36 21,16 21,16 21,16 21,16 57,76 57,76 57,76 112,36 158,76

1333,24

75% = 1,15 =

36

= = 0,785 = 12,4 0,785 = 11,615 11,615 < 85% = 1,44 = = = 0,983 = 12,4 0,983 = 11,417 11,417 <
75%

= 12,4 + 0,785 = 13,185 < 13,185

+ = 12,4 + 0,983 + = 13,383 < 13,383

85%

Zc -1,15

Zc 1,15

Zc -1,44

Zc 1,44

Tente isto 05:

Resoluo: 80% = 0,80 = 1,28 = = 0,429 = 22,9 0,429 = 22,471 = 22,9 + 0,429 = 23,329

37

22,471 <

< 23,329

Estamos 80% confiantes de que a idade mdia do estudante est entre 22,471 e 23,329 anos.

Tente isto 06:

Resoluo: = = = 24,01 Deveriamos ter pelo menos 25 anncios em nossas revistas.

Passo 4: Estudo do caso:

Amostras 15 15 16 16 16 17 17 17 17 18 18 18 18 18 18 18 19 19 42,3801 42,3801 30,3601 30,3601 30,3601 20,3401 20,3401 20,3401 20,3401 12,3201 12,3201 12,3201 12,3201 12,3201 12,3201 12,3201 6,3001 6,3001 Amostras 19 19 19 20 20 20 20 20 20 20 20 20 21 21 21 22 22 22 6,3001 6,3001 6,3001 2,2801 2,2801 2,2801 2,2801 2,2801 2,2801 2,2801 0,2601 0,2601 0,2601 0,2401 0,2401 0,2401 0,2401 0,2401 Amostras 22 22 22 23 24 24 25 25 25 26 26 27 30 30 30 33 34 38 = 1162 1) Haviam 54 tartarugas jovens na amostra. 2) = = 0,2401 2,2201 6,2001 6,2001 12,1801 12,1801 12,1801 20,1601 20,1601 30,1401 72,0801 72,0801 72,0801 72,0801 156,0001 271,9201 0,2401 2,2201 = 1235,545

38

= 21,51 Portanto o comprimento mdio dos cascos de tartarugas da amostra de 21,5 cm.

3)

= = =

4) a) 90% = 0,90 = 1,64 = = = 1,077 = 21,51 1,077 = 20,433 20,433 < b) 95% = 0.95 = 1,96 = =1,287 = 21,51 1,287 = 20,223 20,223 < c) 99% = 0,99 = 2,575 = = 1,691 = 21,51 1,691 = 19,819 + = 21,51 + 1,691 + = 23,201 39 + = 21,51 + 1,287 + = 22,797 < 22,797 + = 21,51 + 1,077 + = 22,587 < 22,587

40

19,819 <

< 23,201

5) Os resultados mudariam completamente pois o nmero de amostras seriam 69 e no 54. Assim alterando a mdia e o desvio padro. Tabela: Tartarugas Jovens Mnimo Mximo Comprimento ao Nascer 4,5 cm 4,5 cm Comprimento na Captura 15 cm 40 cm Crescimento do Casco 10,5 cm 35,5 cm

= 5,83 cm / ano

= 9,46 cm / ano