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PONTIFCIA UNIVERSIDADE CATLICA DE GOIS DEPARTAMENTO DE CINCIAS JURDICAS

PLANO DE ENSINO
UNIDADE JUR DISCIPLINA:ESTGIO PROFISSIONAL DE ADVOCACIA- CASO CONRETO TRABALHISTA PROFESSORA: MARINA SANTANA DE LACERDA DEPARTAMENTO CDIGO CRDITOS CINCIAS JURDICAS JUR 3508 08 EMENTA Estudos da Prtica Processual recursal e aes em espcie segundo seus diversos procedimentos, bem como casos concretos na rea trabalhista. OBJETIVOS Levar o aluno ao conhecimento prtico dos casos concretos na rea trabalhista, levando-o a compreenso das diversas fases dos processos de conhecimento e de execuo. Desenvolver, conforme o contedo do programa curricular, as habilidades do acadmico no exerccio da teoria da argumentao jurdica diante dos casos concretos e da elaborao das peas processuais. Apresentar ao acadmico as condies tcnicas para prtica trabalhista mediante anlises interdisciplinares de temas jurdicos relevantes e necessrios sua atuao profissional. Demonstrar os aspectos terico-prticos associando-os aos preceitos ticos e morais que devem nortear a conduta do profissional do direito. METODOLOGIA As atividades desenvolvidas para cumprimento do programa da disciplina sero cumpridas mediante distribuio de casos concretos turma. Aps a distribuio dos casos concretos ser feita breve preleo sobre o tema em discusso e a elaborao dos clculos, se for o caso. Em seguida, a pea processual ser elaborada pelos acadmicos, mediante superviso do professor. Visando o cumprimento do programa, sero elaboradas, ainda, peas simuladas compreendendo os recursos e a execuo trabalhistas. Tambm esto previstas algumas aulas de contedo para elucidao da prtica processual. CRITRIOS DE AVALIAO A avaliao contnua e se dar no curso do processo de aprendizagem e a partir do contedo ministrado no curso, observando-se a compreenso e produo de conhecimento pelo aluno atravs de seu desempenho no grupo de trabalho e individualmente na elaborao de peas processuais trabalhistas.

Sero considerados ainda o grau de zelo, a observncia dos requisitos legais para elaborao das peas e o desempenho dos alunos nas discusses e pesquisas (bibliogrfica e jurisprudencial) realizadas para a seleo dos argumentos jurdicos, segundo cada caso concreto. Tambm sero adotados como critrio de avaliao a assiduidade, a pontualidade e a observncia s regras de trato social. Atribuio das notas: - cada pea elaborada receber nota de 0 (zero) a 10 (dez), sendo que a composio de cada mdia se dar pela soma de todas as notas obtidas pelo aluno divididas pelo nmero de peas realizadas naquele perodo, que ter peso 8,0 (oito), sendo o restante da mdia assim dividido: caso o aluno no falte a nenhuma aula receber 1 (um) ponto, caso falte at duas aulas receber 0,5 (meio) ponto, e vindo este a faltar mais do que duas aulas no receber ponto pela presena. O 1 (um) ponto que resta ser dado por anlise da participao do aluno esta avaliao de carter individual realizado pelo professor. - Tanto na composio da nota de N1, como na da N2, existir uma pea a ser feita individualmente e manuscrita pelo aluno. - A Nota de N2 totalizar 8 pontos aos quais sero acrescidos 2 pontos, caso o aluno comparea visita ao TRT. - As peas devero ser elaboradas em sala de aula com a participao efetiva dos alunos, ainda que o trabalho seja elaborado em grupo. O aluno que no apresentar produo mnima durante a elaborao da pea processual receber um decrscimo de 2 pontos do total da nota atribuda ao trabalho apresentado pelo grupo. - As peas devero ser entregues em impresso, contendo o nome de todos os componentes do grupo. - Se por ventura o aluno no for aula dever este realizar a atividade ministrada na aula faltosa, sendo entregue na aula posterior. - Caso o aluno deixe de entregar a atividade, ficar sem a nota estipulada para a atividade. -Os alunos devero salvar em arquivos todas as peas elaboradas, devendo, ao final do semestre, entregar, individualmente, um CD contendo, no mnimo, 3(trs) peas para N1 e 3(trs) peas para N2. - Sero realizadas visitas ao TRT - Tribunal Regional do Trabalho da 18 Regio para atendimento ao pblico, as quais sero agendadas pelo NPJ - Ncleo de Prtica Jurdica e coordenadas pela advogada-parceira. Cada aluno deve comparecer obrigatoriamente a apenas uma visita, que valer 2 (dois) pontos na mdia N2. -As atividades acadmicas referentes aos casos concretos sero realizadas em parceria entre o professor e um(a) advogado(a) do Ncleo de Prtica Jurdica (advogado(a)-parceiro(a), com elaborao das respectivas peas processuais em sala de aula as quais, corrigidas, sero entregues pelo professor advogado(a)-parceiro(a), sendo por ela assinadas. O prazo para elaborao e entrega da pea de 15 dias, contados da data de recebimento do caso concreto pelo aluno. CONTEDO PROGRAMTICO 1 - OS CASOS CONCRETOS SERO DESENVOLVIDOS NA SEGUINTE REA: 1.1 - Trabalhista 2 - ENTREVISTA COM O CLIENTE 2.1 - Elaborao de peas 2.2 - Protocolizao de iniciais, interlocutrias e recursos com a superviso do professor e/ou realizao de oficinas com os alunos, dos processos em andamento no NPJ. 3 - ACOMPANHAMENTO DO PROCESSO JUDICIAL 3.1 - Elaborao e protocolizao das peas.

3.2 - Andamento do processo 3.2.1 - Acompanhamento do andamento do processo, pelo discente, sob orientao do advogado orientador. C REA ESPECFICA: PROCESSO DO TRABALHO 1 - PROCESSO DE CONHECIMENTO 3.1 - Ao Trabalhista 3.2 - Procedimento Sumarssimo 3.3 - Procedimento Ordinrio 3.4 - Defesa Trabalhista 3.5 - Sentena Trabalhista 3.6 - Embargos de Declarao 3.7 - Recurso Ordinrio 3.8 - Agravo de Instrumento 3.9 - Recurso de Revista 2 - EXECUO TRABALHISTA 4.1 - Liquidao de Sentena 4.2 - Penhora 4.3 - Embargos 4.4 Agravo de Petio BIBLIOGRAFIA BSICA MARTINS, Srgio Pinto. Direito Processual do Trabalho. 30. ed. So Paulo: Atlas, 2010. NASCIMENTO, Amauri Mascaro. Curso de Direito Processual do Trabalho. 24. ed. So Paulo: Saraiva, 2008. PINTO, Jos A. Rodrigues. Processo Trabalhista de Conhecimento. So Paulo: LTr, 2002. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR BATALHA, Wilson de S. Campos. Tratado de Direito Judicirio. So Paulo: Saraiva CARRION, Valetin. Comentrios CLT. So Paulo: RT, 2002. GIGLIO, Wagner D. Direito Processual do Trabalho. So Paulo: LTr, 2002. MALLET, Estevo. Procedimento Sumarssimo Trabalhista. So Paulo: LTr, 2002. MALTA, Cristvo P. Toste. Prtica Processual Trabalhista. So Paulo: LTr, 2000. PINTO, Jos A. Rodrigues. Processo Trabalhista de Conhecimento. So Paulo: LTr, 2002. PINTO, Jos Augusto Rodrigues. Processo Trabalhista de Conhecimento. So Paulo: LTr, 2002. BIBLIOGRAFIA SUGERIDA CORTEZ, Julpiano Chaves. Prtica trabalhista - clculos. 13. ed. So Paulo: LTr, 2002.

PLANEJAMENTO DE AULAS Apresentao do Professor, entrega do plano de ensino, entrega do cronograma da disciplina, explicao sobre a metodologia das aulas, avaliaes e informes gerais.

1. SEMANA

2 .SEMANA

Aula de contedo do processo do trabalho passo a passo e realizao de audincia trabalhista. Aula de contedo dos ritos trabalhistas. Pea simulada Trabalhista a ser realizada em sala de aula. Pea simulada trabalhista a ser realizada em sala de aula. Discusso da pea caso Concreto e dos clculos trabalhistas caso necessrio e inicio de sua elaborao em sala de aula Continuao da elaborao do caso concreto em sala de aula Entrega das peas processuais, das

3. SEMANA 4a. SEMANA

5. SEMANA

6. SEMANA

7. SEMANA

8. SEMANA

freqncias e das notas da N1. 9. SEMANA 10.SEMANA Feriado/Recesso- Dia do Professor Pea simulada trabalhista a ser realizada em sala de aula 11.SEMANA Discusso da pea caso Concreto e dos clculos trabalhistas caso necessrio e inicio de sua elaborao em sala de aula 12. SEMANA Continuao da elaborao do caso concreto em sala de aula 13. SEMANA Pea simulada trabalhista a ser realizada em sala de aula 14. SEMANA Aula de Recurso de Embargos de Declarao e elaborao de pea simulada em sala de aula 15. SEMANA Aula de Recurso de Ordinrio e elaborao de pea simulada em sala de aula 16. SEMANA Aula de Recurso de Agravo de Instrumento e elaborao de pea simulada em sala de aula 17. SEMANA Aula de Recurso de Revista e elaborao de

pea simulada em sala de aula 18. SEMANA Entrega das peas processuais das freqncias e das notas da N2. Entrega, pelo aluno, de um CD com as peas produzidas durante o semestre e encerramento do semestre.

Goinia, agosto de 2010. Marina Santana de Lacerda Professora PUC-Gois