Extrato Do Edital #60/2013-Uepa Seleção Do Programa de Pós-Graduação Mestrado Profissional Ensino em Saúde Na Amazônia Ano Acadêmico de 2014

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PAR PR-REITORIA DE PESQUISA E PS-GRADUAO CENTRO DE CINCIAS BIOLGICAS E DA SADE PROGRAMA DE PS-GRADUAO MESTRADO
EXTRATO DO EDITAL N 60/2013-UEPA SELEO DO PROGRAMA DE PS-GRADUAO MESTRADO PROFISSIONAL ENSINO EM SADE NA AMAZNIA ANO ACADMICO DE 2014
A Diretora do Centro de Cincias Biolgicas e da Sade da Universidade do Estado do Par UEPA torna pblico que, no perodo de 01 30 de novembro de 2013, o Programa de PsGraduao Mestrado Profissional Ensino em Sade na Amaznia - Mestrado ESA receber as inscries para o Processo Seletivo, turma 2014. As referidas inscries devero ser realizadas, exclusivamente, pela Home Page www.fadesp.org.br, de acordo com as normas estabelecidas neste Edital. O edital est disponvel no site www.uepa.br e maiores informaes podero ser obtidas por meio do fone: (91) 3277-5988 ou e-mail: mestradoesauepa@gmail.com.
Belm, 10 de outubro de 2013.
ILMA PASTANA FERREIRA

Diretora do Centro de Cincias Biolgicas e da Sade
Centro de Cincias Biolgicas e da Sade Trav. Perebebu, n 2623 Marco / CEP: 66087-670 Fone: (91) 3277-1378/ 3277-5988 E-mail: mestradoesauepa@gmail.com
EDITAL N 60/2013-UEPA SELEO DO PROGRAMA DE PS-GRADUAO ENSINO EM SADE NA AMAZNIA ANO ACADMICO DE 2014
A Diretora do Centro de Cincias Biolgicas e da Sade (CCBS) da Universidade do Estado do Par UEPA torna pblico que, no perodo de 01 30 de novembro de 2013, o Programa de Ps-Graduao Mestrado Profissional Ensino em Sade na Amaznia receber as inscries para o Processo Seletivo, para a turma de 2014. As referidas inscries devero ser realizadas, exclusivamente, pela home page www.fadesp.org.br, de acordo com as normas estabelecidas neste Edital. O modelo de ficha de inscrio encontra-se no anexo I. I DAS DISPOSIES PRELIMINARES 1. Dos objetivos do curso 1.1- Geral: formar profissionais com capacidade tcnico-cientfica para atuar e produzir conhecimento como formadores na confluncia da universidade e dos servios de sade com enfoque na regio amaznica. 1.2- Especficos: Contribuir para conhecimento didtico terico e prtico, capaz de influenciar positivamente o ensino ligado sade, objetivando a sua melhoria de qualidade; Elaborar propostas de ensino sintonizadas com a caracterstica dinmica do conhecimento cientfico e da educao; Preparar profissionais com capacidade tcnica, pedaggica e cientfica para atender a demanda especfica do mercado de trabalho no ensino e assistncia na sade por meio de metodologias efetivas de aprendizagem com vistas ao fortalecimento do SUS; Atuar em aes ligadas ao ensino da sade, assegurando uma integrao entre Universidade e Servios de Sade nos nveis de complexidade do SUS na ateno primria, secundria e terciria da sade; Intensificar o processo de educao permanente dos profissionais do SUS na Amaznia; Qualificar o docente da sade, a exercer gesto em mltiplos ambientes de ensino da sade. Produzir conhecimento em Ensino na Sade a partir de investigao relacionada com os servios e assistncia em sade. Capacitar profissionais a desenvolver atividades de preceptorias, consultorias, orientao de estgios na rea da sade.
2. Pblico alvo: O presente Programa de Ps-Graduao, nvel Mestrado, ser destinado exclusivamente aos graduados em cursos da rea da sade que atuam com atividade docente na rea da sade, preferencialmente com atuao no SUS. 3. Caracterizao das atividades curriculares O Curso de Mestrado Profissional Ensino em Sade na Amaznia (ESA) est estruturado em uma rea de concentrao: Integrao Universidade e Servios de Sade e duas linhas de pesquisa: (I) Gesto e planejamento em ensino na sade na Amaznia (II) Fundamentos e metodologias em ensino na sade na Amaznia. Os componentes curriculares contemplam um conjunto de disciplinas e atividades para a construo de competncias aos futuros mestres nos seus ambientes de prtica profissional. Tal estrutura compreende um perodo de 24 meses nos quais o mestrando integralizar 30 crditos, e uma carga horria de 450 horas e a trajetria viabilizar a elaborao de um produto cientfico (tese, dissertao, artigos) que represente uma anlise situacional e de interveno com vistas transformao e/ou inovao das prticas no ensino em Sade. 4. Vagas: Este edital oferece 20 vagas de acordo com as linhas de pesquisas descritas a seguir: LINHAS DE PESQUISA IGesto e planejamento em ensino na sade na Amaznia. Estuda a organizao, processos de planejamento, gesto e desenvolvimento do ensino na sade, em mltiplos ambientes (famlia, centros de sade, hospitalais, escolas) da Amaznia. Colocar essas informaes a disposio dos educadores e profissionais do ensino e dos servios de sade para operacionalizao de aes que visem a melhoria da gesto e da integrao universidade e servios de sade. OBJETIVOS VAGAS
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II- Fundamentos e metodologias em ensino na sade na Amaznia.
Avaliar as caractersticas tericometodolgicas dos projetos e prticas polticopedaggicas no ensino-aprendizagem em sade, buscando identificar, avaliar, elaborar, implantar meios e recursos didticopedaggicos centrados no ensino da sade, a partir de metodologias, evidncias e tecnologias, que estabelea uma otimizao do ensino da sade na Amaznia.
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Na linha I - Gesto e planejamento em ensino na sade na Amaznia sero ofertadas 03 (trs) vagas para ampla concorrncia e 03 (trs) vagas sero destinadas para servidores do quadro da UEPA. Na linha II - Fundamentos e metodologias em ensino na sade na Amaznia sero ofertadas 08 (quatro) vagas para a ampla concorrncia e 06 (seis) vagas sero destinadas para servidores do quadro da UEPA. Obs: No ato da inscrio, o candidato far a opo pela linha de pesquisa, constante na ficha de inscrio do processo seletivo. Os servidores da UEPA devero apresentar comprovante de vnculo com a instituio (anexo I). II. DAS INSCRIES: A inscrio ser realizada a partir do dia 1 de novembro de 2013 at s 23h do dia 30 de novembro de 2013 e constar de: 2.1 - inscrio on-line com o preenchimento do formulrio disponvel na home page www.fadesp.org.br. 2.2 - emisso do boleto de pagamento da taxa de inscrio; 2.3 - pagamento da Taxa de Inscrio , no valor de R$ 200,00 (duzentos reais) at o dia 02 de dezembro de 2013, obedecendo ao horrio bancrio no BANPAR ou em qualquer outra agncia bancria, por meio do boleto emitido no ato de requerimento da inscrio. 2.4- A divulgao das inscries deferidas e indeferidas, o local e horrio de realizao da prova da 1 Etapa, at o dia 17/12/2013, no site: www.fadesp.org.br e/ou www.uepa.br e no quadro de aviso do Programa de Ps-Graduao-Mestrado do CCBS/UEPA, no 1 andar do Bloco B - Trav. Perebebu, 2623, bairro do Marco Belm Par - CEP: 66.087-670, no horrio de 9h s 16
horas. O candidato com inscrio indeferida poder entrar com recurso, conforme cronograma do presente Edital. OBS: As inscries que no atenderem aos quesitos exigidos nos itens anteriores, sero indeferidas. Ser vedada a inscrio condicional e/ou extempornea. III. DO PROCESSO SELETIVO: O processo seletivo ser coordenado por uma Comisso Executiva constituda por docentes do Programa Ps-Graduao Mestrado ESA, homologada pelo Colegiado e designada pela Direo do CCBS/UEPA. 3.1. Constar de 03 (trs) etapas. 1 Etapa - Prova Escrita Ser baseada em textos bibliogrficos indicados (anexo IV), relacionados s linhas de pesquisas do programa ESA. Essa etapa Eliminatria e Classificatria, com peso 6, sendo que o candidato dever alcanar nota mnima de 7,0 (sete) para aprovao. A prova ser realizada no dia 31 de janeiro de 2014, com horrio e local divulgados no site www.uepa.br e ter a durao de 3h. Os candidatos devero comparecer ao local de realizao da prova com, pelo menos, 30 minutos de antecedncia e apresentar documento de identificao com fotografia e o comprovante de quitao da taxa de inscrio. No dia 07 de fevereiro de 2014, a partir das 15h, ser divulgada a lista dos aprovados na Prova Escrita, no site: www.uepa.br e www.fadesp.org.br. Aps o resultado da prova Escrita, o candidato poder entrar com recurso, conforme cronograma do presente Edital. 2 Etapa Apresentao, Anlise de Documentos e Anlise do Currculo Os candidatos aprovados na 1 Etapa devero apresentar, no perodo de 13/2/2014 a 18/2/2014, at s 14h, envelope lacrado e identificado contendo todos os documentos abaixo relacionados. A entrega dos documentos dever ser via protocolo da Secretaria do Mestrado Ensino em sade (CCBS- Bloco B, 1 andar) ou enviada exclusivamente por SEDEX Encomenda Expressa da Empresa Brasileira de Correios e Telgrafos (ECT), endereada ao Programa de PsGraduao em Ensino na Sade/ desde que postadas at o dia 18/2/2014 , para o endereo: Secretaria do Mestrado Ensino em Sade na Amaznia no Campus II, do Centro de Cincias Biolgicas e da Sade CCBS, Trav. Perebebu, 2623, bairro do Marco Belm Par - CEP:
66.087-670, no horrio de 9h s 14 horas. O envelope lacrado deve conter: 1 Ficha de inscrio preenchida, devidamente assinada com declarao de que o candidato est de acordo com as normas de seleo e fotocpia da comprovao do pagamento da taxa de inscrio (anexo I). 2 Cpia do Diploma de Graduao de curso da rea da sade, reconhecido pelo MEC e cpia do Histrico Escolar, ambas devidamente autenticadas em cartrio. Aos candidatos estrangeiros exigido o visto de permanncia e documento de proficincia na Lngua Portuguesa. Os portadores de diploma de curso superior obtido em instituies estrangeiras devero apresentar documento de revalidao ou equivalncia no Brasil. 3 - Fotocpia dos seguintes documentos: CPF, R.G., Certido de Nascimento ou Casamento (quando houver alterao de sobrenome); Ttulo de Eleitor com comprovante de votao nos 2 (dois) turnos da ltima eleio; Documento de situao Militar para os candidatos do sexo masculino; 4 - Trs (3) fotos 3x4 coloridas recentes; 5 - Currculo (obrigatoriamente no formato Lattes: http://lattes.cnpq.br); atualizado e comprovado nos ltimos trs anos. Os documentos de comprovao devero ser organizados de acordo com o modelo disponvel no site: http://lattes.cnpq.br/index.htm (anexo II). 6 - Declarao da Instituio que comprove o vinculo do candidato com a mesma, tempo de servio com atividade docente na instituio e o interesse em qualific-lo na ps-graduao, nvel Mestrado em Ensino em Sade na Amaznia; com declarao de liberao da carga horria do candidato para as atividades do Curso e concordncia expressa da Instituio em arcar com os nus referentes s despesas dos alunos selecionados; A Segunda Etapa constar de anlise, pela Comisso de Avaliao, da documentao enviada pelos candidatos aprovados na primeira fase. E tambm, destinada apurao do currculo Lattes comprovado, onde ser avaliado o desempenho de cada candidato com base na anlise de suas atividades profissionais, acadmicas, da produo intelectual e de outras atividades correlatas aos processos pedaggicos em sade. Esta etapa ser classificatria e eliminatria. Para que seja aprovado nesta etapa, o candidato dever obter a nota igual ou maior que 7 (sete), sendo que esta ter peso 2. Ser eliminado o candidato que no apresentar a documentao exigida no item 3.1 deste Edital no perodo estabelecido.
No dia 28 de fevereiro de 2014, a partir das 14h, ser divulgado o resultado da segunda fase, com a lista dos candidatos considerados aptos a participarem da terceira fase do Processo Seletivo, no site: www.uepa.br e www.fadesp.org.br. Aps o resultado da 2o Etapa, o candidato poder entrar com recurso, conforme cronograma do presente Edital. 3 Etapa - Entrevista Ter carter eliminatrio e classificatrio. As entrevistas sero conduzidas por professores do mestrado tendo como eixos direcionadores os documentos apresentados, a experincia do candidato em processos pedaggicos e gesto do ensino em sade (anexo III). Esta etapa ser realizada nos dias 14 e 15/03/2014, a partir das 9h. Os candidatos convocados para 3 etapa devero, obrigatoriamente, se apresentar no dia marcado no local, com no mnimo de 30 minutos de antecedncia do horrio marcado. No dia 18 de maro de 2014 a partir das 14h, ser divulgado no site: www.uepa.br e www.fadesp.org.br., o resultado da terceira etapa. Aps o resultado da 3 Etapa, o candidato poder entrar com recurso at 20/03/2014. Para que seja aprovado nesta etapa, o candidato dever obter a nota igual ou maior do que 7 (sete), sendo que esta etapa ter peso 2. No dia 21 de maro de 2014, a partir das 14h, ser divulgada, no site: www.fadesp.org.br e/ou www.uepa.br o resultado final com a classificao dos candidatos aprovados. IV- CRITRIOS DE CLASSIFICAO; Os candidatos recebero notas de 0 a 10 (zero a dez) em cada etapa de avaliao, sendo que a nota final ser calculada pela mdia ponderada das notas obtidas em cada etapa com os respectivos pesos (prova escrita peso 6; anlise de currculo peso 2 e entrevista peso 2). Ser considerado aprovado o candidato que obtiver, na mdia ponderada, nota igual ou superior a 7,0 (sete). A Classificao Final do processo seletivo ser o valor das notas na ordem decrescente, dentro do quantitativo de vagas ofertadas no presente Edital. Estar automaticamente eliminado o (a) candidato (a) que no alcanar nota mnima 7,0 em uma das etapas do processo seletivo ou deixar de apresentar documentao completa. V- DO RESULTADO O resultado final ser divulgado dia 21 de maro de 2014, no site www.fadesp.org.br e/ou www.uepa.br e no quadro de avisos da secretaria do Mestrado ESA, do bloco B,1 andar CCBS, campus II, UEPA. A divulgao ser realizada por ordem alfabtica.
Os resultados no sero divulgados atravs de contato telefnico. Em caso de empate, na nota final, os critrios de desempate obedecero a seguinte ordem: 1- A maior nota da avaliao da fase 1; 2- A maior nota da avaliao da fase 3; 3- A maior nota da avaliao da fase 2; 4- Maior tempo de atividade docente no ensino superior; 5- O candidato de maior idade. VI. DOS RECURSOS 6.1. Ser admitido recurso, escrito em formulrio especfico, disponvel no anexo V do presente Edital, quanto ao resultado das fases aplicadas neste processo seletivo, no horrio de 8h s 14h. 6.2. O prazo para interposio dos recursos, de acordo com o cronograma, ser de 1 dia til, tendo como termo inicial o 1 dia til subsequente data do evento a ser recorrido. 6.3. No recurso, o candidato, dever ser claro, consistente e objetivo em seu pleito, documentado, devendo ser desconsiderado o teor que desrespeite a Banca e indeferido o instrumento. 6.4. Somente sero apreciados, os recursos impetrados que seguirem estas instrues, sendo garantido aos candidatos o livre acesso ao parecer da comisso que decidiu o recurso. 6.5. O julgamento do recurso e seu resultado no possui efeito suspensivo sobre as fases do Processo Seletivo, objeto deste Edital. 6.6. As especificaes dos portadores de necessidades especiais sero resolvidas pela comisso do processo seletivo. 6.7. Os recursos e as documentaes anexadas devero ser entregues na secretaria do Mestrado ESA no CCBS, Bloco B, 1 andar no horrio de 09 s 14 horas. VII. DA MATRCULA E INGRESSO 7.1. O candidato selecionado dever efetuar a matrcula na Secretaria do Curso cuja data ser divulgada aps deciso do colegiado do mestrado profissional ensino em sade. 7.2. Ser matriculado no Mestrado, o candidato que estiver classificado dentro do nmero de vagas ofertadas pelo Programa de Ps-Graduao. 7.3. Para deferimento da matrcula o aluno dever atestar disponibilidade de no mnimo 20 horas/semanais de dedicao ao Curso.
7.4. O candidato dever at a qualificao realizar a prova de proficincia de lngua inglesa, que ser aplicada ao longo do Curso. A prova de proficincia ser facultada ao candidato que apresentar certificado em suficincia em ingls emitido por instituio certificada (TOEFL, CAMBRIDGE, MICHIGAM). O certificado dever ser apresentado secretaria do Curso. O exame de proficincia em lngua inglesa obrigatrio para obteno do certificado de mestre. VIII. DISPOSIES GERAIS: 8.1. O candidato responsvel por todas as informaes prestadas no Processo Seletivo. 8.2. Os candidatos no selecionados tero prazo de at 30 (trinta) dias, a partir da data da divulgao do resultado final, para retirar seus documentos na Secretaria do Programa de PsGraduao em Educao-Mestrado. Findo este prazo, a documentao ser incinerada, no cabendo recurso. 8.3. Em nenhuma hiptese ser feita a devoluo da taxa de inscrio. 8.4. A inscrio do candidato implicar no conhecimento e aceitao das condies estabelecidas no presente Edital e nas normas e critrios de seleo especficos do Mestrado ESA, para as quais no poder alegar desconhecimento. 8.5. Os casos omissos ou situaes no previstas neste Edital sero resolvidos pelo Colegiado do Curso. IX. CRONOGRAMA DO PROCESSO SELETIVO Perodo de Inscries Pagamento da Taxa de Inscrio no Banpar Divulgao das inscries deferidas e indeferidas, horrios e locais de prova. Data limite do pedido de recurso de inscries no homologadas Resultado do Pedido de recurso de inscries no homologadas Prova Escrita (1 Etapa) Divulgao do resultado da prova da 1 Etapa Prazo para recurso 1 Etapa Resultado de recurso da 1 Etapa Entrega de Documentos - 2 Etapa Resultado dos candidatos aptos na 2 Etapa Prazo de recurso da 2 Etapa Resultado de recurso da 2 Etapa Entrevista (3 fase)
01 a 30/11/2013 At 02/12/2013 17/12/2013 18/12/2013 20/12/2013 31/1/2014 07/2/2014 At 11/2/2014 12/2/2014 13/2/2014 a 18/2/2014 28/2/2014 07/3/2014 10/3/2014 14 e 15/3/2014
Resultado dos candidatos aptos na entrevista Prazo para recurso 3 Etapa Resultado Final Perodo de Matricula
18 /03/2014 20/03/2014 21/03/2014 A definir
Belm, 10 de outubro de 2013.
ILMA PASTANA FERREIRA

Diretora do Centro de Cincias Biolgicas e da Sade
ANEXOS ANEXO I FICHA DE INSCRIO NOME: CIC: IDENTIDADE: ENDEREO: FONES: ESCOLHER A LINHA DE PESQUISA E CATEGORIA QUE IR CONCORRER: GESTO E PLANEJAMENTO EM ENSINO NA SADE NA AMAZNIA ( ) Ampla concorrncia ( ) Servidor do quadro da UEPA
FUNDAMENTOS E METODOLOGIAS EM ENSINO EM SADE NA AMAZNIA ( ) Ampla concorrncia ( ) Servidor do quadro da UEPA
Declaro, para os devidos fins, que aceito as normas e instrumentos de avaliao do presente concurso de seleo do Mestrado em Ensino em Sade na Amaznia da Universidade do Estado do Par. Belm, _________, de __________________ de 2014. _________________________________________________________ Assinatura do Candidato
ANEXO: II - FICHA DE AVALIAO DO CURRCULO LATTES
DESCRIO DOS ITENS AVALIADOS a) Ps-graduao Lato Sensu ou Stricto Sensu ou Residncia em qualquer rea da sade, caso o candidato tenha mais de uma psgraduao na rea da sade ser acrescido um ponto a cada nova comprovao. b) Participao em Programa de Iniciao Cientifica (PIBIC), Programa de Educao Tutorial em (PET), Monitoria, Projeto de pesquisa, tecnolgico ou extenso. c) Artigos Publicados em Peridicos Classificados no Sistema Qualis Capes rea Interdisciplinar, nos Estratos: d) Produo Bibliogrfica: Artigos aceitos para publicao, Livros e captulos, Texto em jornal ou revista (magazine), Trabalhos publicados em anais de eventos, Apresentao de trabalho e palestra, Traduo, Prefcio, posfcio.
Pontuao 18 (dezoito) pontos
Pontuao mxima permitida 20 (vinte) pontos
Pontuao obtida pelo Candidato
3 (trs) pontos por atividade
15 (quinze) pontos
A1 ou A2: 8 (oito) pontos B1 ou B2: 4 (seis) pontos B3 ou B4: 2 (cinco) pontos 02 (dois) pontos por cada produo
12 (doze) pontos
10 (dez) pontos
e) Produo Tcnica: Assessoria e consultoria, Extenso tecnolgica, Programa de computador, Produtos, Processos ou tcnicas, Trabalhos tcnicos, Cartas, mapas ou similares, Curso de curta durao ministrado, Desenvolvimento de material didtico ou instrucional, Editorao, Entrevistas, mesas redondas, programas e comentrios na mdia, Relatrio de pesquisa, organizao de evento. f) Experincia de Ensino em cursos de graduao da rea da sade g) Experincia em Servios de Sade ligado ao servio pblico municipal, estadual ou federal h) Experincia em Servio de Sade da rede privada i) Experincia em Gesto de Servios de Sade ou de Ensino em Sade
02 (dois) pontos por cada produo
10 (dez) pontos
02 (dois) pontos por cada ano 02 (dois) pontos por cada ano
14 (quatorze) pontos 08 (oito) pontos
01 (um) ponto por 03 (trs) pontos cada ano 02 (dois) pontos 08 (oito) pontos por cada ano
Total de Pontos do candidato: X/10=
ANEXO III - FICHA DE AVALIAO DA ENTREVISTA
DESCRIO DOS ITENS AVALIADOS
PONTUAO MXIMA
PONTUAO OBTIDA
OBSERVAO
1. Demonstrou conhecimento sobre o campo do Ensino em Sade e verbalizou proposta de estudo? 2. Possui experincia profissional em atividades de sade? 3. Demonstrou experincia profissional em atividades de ensino em sade? 4. Demonstrou Motivao e objetivos em relao ao curso? 5. Verbalizou disponibilidade de dedicao aos estudos, considerando disponibilidade pessoal e profissional para leituras e participao em atividades extra-classe? 6. Desenvoltura, clareza e objetividade nas respostas durante a entrevista. TOTAL
2,0
2,0 2,0 2,0 1,0
1,0 10,0
ANEXO IV REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS PARA PROVA ESCRITA
1. CECCIM, R. B.; FEUERWERKER, L. C. M. O Quadriltero da Formao para a rea da Sade:Ensino, Gesto, Ateno e Controle Social. Physis (Rio J.), Rio de Janeiro, v. 14, n. 1, p.4165,2004. Disponvel em: < http://www.fepecs.edu.br/cies2010/artigo09.pdf >. 2. DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS para os cursos da sade. Disponvel em: < http://www.conasems.org.br/files/formacao_profissionais_2008.pdf >.
3.FEUERWERKER, L. C. M.; ALMEIDA, M. Diretrizes Curriculares e projetos pedaggicos: tempo de ao! So Paulo, Revista da ABENO, v. 4, n. 1, p. 14- 16, 2004. Disponvel em: < http://bit.ly/Laura_Dir_Curric >. 4. CARVALHO, A. M. P. A pesquisa no ensino, sobre o ensino e sobre a reflexo dos professores sobre seus ensinos. Educ. Pesqui., July/Dec. 2002, vol.28, no.2, p.57-67. ISSN 1517-9702. Disponvel em: http://www.scielo.br/pdf/ep/v28n2/a05v28n2.pdf 5. GONZLEZ, A. D. ; ALMEIDA & M. J. Movimentos de mudana na formao em sade: da medicina comunitria s diretrizes curriculares. Physis Revista de Sade Coletiva, Rio de Janeiro, vol. 20, n. 2, p. 551-570. 2010. 6. MACHADO, M. A. S. et al. Integralidade, formao de sade, educao em sade e as propostas do SUS - uma reviso conceitual. Cincia & Sade Coletiva, Rio de Janeiro, vol. 12, n.2, p. 335-342. 2007.
7. RODRGUEZ, C. A.; KOLLING, M. G.; MESQUITA, P. Educao e sade: um binmio que merece ser resgatado. Revista Brasileira de Educao Mdica, v.31, n.1, pp. 60-66, 2007.
8. VIEIRA, A. L. S.; AMNCIO FILHO, A. Dinmica das graduaes em sade no Brasil: subsdios para uma poltica de recursos humanos. 2006. Disponvel em: http://www4.ensp.fiocruz.br/biblioteca/dados/Miolo%20Graduacoes.pdf. Acesso em: 8 jun. 2011. 9. BERBEL, N.A.N. A problematizao e a aprendizagem baseada em problemas: diferentes termos ou diferentes caminhos?. Interface (Botucatu) [online]. 1998, vol.2, n.2, pp. 139-154. ISSN 14143283. 10. MACHADO, A. G.M; Wanderley, A.C.S. Educao em sade. 2012. Disponvel em: < http://www.unasus.unifesp.br/biblioteca_virtual/esf/2/unidades_conteudos/unidade09/unidade09.pd f>
ANEXO V FORMULRIO PARA RECURSO RECURSO INome: ______________________________________________________________
II- Fase do processo seletivo: ______________________________________________ III- Data:___/___/___ IV- Motivo do recurso: _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ V- Documentao anexada: _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ VI- Parecer da comisso: _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ VIIAssinatura da comisso:
_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

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Belm, 10 de outubro de 2013.

ILMA PASTANA FERREIRA

II- Fundamentos e metodologias em ensino na sade na Amaznia.

18 /03/2014 20/03/2014 21/03/2014 A definir

Belm, 10 de outubro de 2013.

ILMA PASTANA FERREIRA

ANEXO: II - FICHA DE AVALIAO DO CURRCULO LATTES

Pontuao 18 (dezoito) pontos

Pontuao mxima permitida 20 (vinte) pontos

Pontuao obtida pelo Candidato

3 (trs) pontos por atividade

02 (dois) pontos por cada produo

14 (quatorze) pontos 08 (oito) pontos

Total de Pontos do candidato: X/10=

ANEXO III - FICHA DE AVALIAO DA ENTREVISTA

DESCRIO DOS ITENS AVALIADOS

2,0 2,0 2,0 1,0

ANEXO IV REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS PARA PROVA ESCRITA

ANEXO V FORMULRIO PARA RECURSO RECURSO INome: ______________________________________________________________

_______________________________________ _ _______________________________________

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