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Matemtica Bsica Aula 8 Adriana Pimenta

Cristiane Argento
Ion Moutinho
1


Aula 8
Funo afim




Metas
Esta aula sobre a noo de matemtica que lida com sequncias de valores de variao
constante.

Objetivos
Ao final desta aula voc deve:
- conhecer a noo de funo afim;
- saber esboar o grfico de uma funo afim a partir de sua expresso;
- saber determinar a expresso de uma funo afim a partir de uma representao do
seu grfico;
- conhecer a noo de taxa de variao.



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Funo Afim
Uma funo afim uma funo do tipo f : , com f(x) = ax + b, onde a, b
e so constantes pr fixadas. Apesar da simplicidade desta funo, ela bastante
importante no estudo geral das funes, alm de modelar vrios problemas prticos.
Podemos comear o estudo de uma funo afim pela descrio do seu grfico. A
representao grfica no plano cartesiano
2
da funo afim coincide com a
representao de uma reta no plano. Isto , o conjunto {(x, y) e
2
| y = ax + b}
marcado no plano R
2
forma uma reta.


y = ax + b








Voc pode verificar esta afirmao sobre o grfico da funo afim estudando
algumas equaes e representando-as numa folha quadriculada. Ou, pode verificar em
algum programa matemtico como fica o grfico de alguns exemplos. Um programa
bom para isto o GeoGebra. Veja, por exemplo, a figura obtida neste programa para o
grfico da funo dada por y = 3x + 1.

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Na anlise grfica da funo afim, podemos verificar que os coeficientes a e b
tm um papel na definio do aspecto do grfico. A saber, o coeficiente a mede a
inclinao da reta com relao ao eixo x, enquanto que o coeficiente b marca o ponto
onde a reta corta o eixo y.

a > 0 a < 0 a = 0






b





Observao: O coeficiente a chamado coeficiente angular e b chamado coeficiente
linear.

Atividade 1
a) Faa uma representao grfica da funo afim dada. Compare o aspecto do grfico
com os respectivos valores dos coeficientes.
1) y = x + 1 2) y = 2x + 1 3) y = x 4) y =
2
1
x + 1
5) y = x 3 6) y = 2 7) y = x 8) y = 2x 9) y = x + 1
b) Nos grficos obtidos no item anterior, marque, para cada item, a raiz da funo, isto
, o x tal que f(x) = 0.
c) Represente, num mesmo sistema de coordenadas, o grfico das funes dadas por f(x)
=
2
1
x, g(x) = 2x e h(x) = 3x.
d) Diga se verdadeiro ou falso.
ii) A reta y = 2x tem uma inclinao maior do que a reta y = 3x.
iii) As retas y = 4x, y = 4x 2 e y = 4x + 15 so paralelas.
iiii) As retas y = 2x + 1 e y = 5x 2 so concorrentes.


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A primeira aplicao do esboo de grfico de funes afins se d na resoluo de
inequaes envolvendo expresses polinomiais do 1 grau. A saber, o fato do valor da
expresso y = ax + b ser positivo, nulo ou negativo pode ser imediatamente reconhecido
pelo desenho do grfico da funo f(x) = ax + b. Vejamos, como exemplo, a figura a
seguir que representa uma parte do grfico da funo f : , com f(x) = 3x 6.

Desenho obtido no GeoGebra
Pela figura do grfico, imediato a avaliao do valor relativo de y = 3x 6,
qualquer que seja o ponto x. Temos que, para pontos x maiores do que 2, y = 3x 6
um nmero positivo. Para pontos x menores de 2, y = 3x 6 um nmero negativo. E
quando x = 2, y = 3x 6 = 0. Note que a avaliao foi feita sem nos preocuparmos com
o valor exato da expresso y = 3x 6. Por exemplo, podemos verificar, no desenho, que
o valor de y = 3x 6 para x = 3 3, um nmero positivo, e podemos verificar que o
valor de y = 3x 6 para x = 1 3, um nmero negativo. Mas, para a resoluo da
inequao, no precisamos saber o valor de y = 3x 6, s precisamos saber se este
positivo ou negativo. Isto imediato do desenho do grfico da funo.
Vejamos outro exemplo. Agora, os coeficientes no so dados, s um esboo do
grfico de uma funo que tem como expresso y = ax + b. Note, leitor, que o desenho
s um esboo, mesmo. No existe graduao na reta nem marcao de valores, com
exceo da raiz da funo, x
0
. Ainda assim, este desenho rstico suficiente para o
estudo das inequaes ax + b > 0 ou ax + b < 0.

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Pelo desenho, para x < x
0
, os valores y = ax + b so positivos e, para x > x
0
, os
valores y = ax + b so negativos. Temos que ax + b = 0 quando x = x
0
.

Atividade 2: Resolva as inequaes. Para analisar o sinal de cada expresso polinomial
do 1 grau, faa um esboo bem simples do grfico.
a) 2x 1 > 0 b) x + 3 s 0 c) x + 1 < 3 d) 3x 2 < 5x +1
e) (x 1)(2x + 6) < 0 f) x(3x + 1) > 0 g) (x 3)(2x + 5)(5x + 15) >0
h) 0
1 2
3 1
s
+

x
x
i) 0
) 1 )( 5 (
>
+
x
x x t


Para se determinar a equao de uma funo afim, f(x) = ax + b, basta conhecer
seus valores em dois pontos, y
1
= f(x
1
) e y
2
= f(x
2
). Neste caso, as constantes a e b so
determinadas pela soluo do sistema

+ =
+ =
b ax y
b ax y
2 2
1 1
.

Exemplo: A relao entre y e x uma funo afim. Sabendo que y = 1, se x = 1, e y =
3, se x = 1, determinar a equao da funo.
Se a expresso relacionando y com x uma funo afim ento y = ax + b. Para
resolver esta questo, preciso encontrar os valores a e b. Para isto, usando as
informaes fornecidas, basta determinar a soluo do sistema

+ =
+ =
b a
b a
3
1

Resposta: y = 2x 1.
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Atividade 3:
a) Encontre a equao da reta que contm os pontos:
i) (0, 1) e (1, 0);
ii) (4, 1) e (2, 1);
iii) (0, 1) e (1, 2);
iv) (0, 2) e (1, 3);
v) (2, 1) e (2, 3).
b) Encontre a equao da reta a partir dos dados fornecidos.
i) a = 2 e a reta passa por (2, 7);
ii) b = 1 e a reta passa por (1, 0);
iii) a = 3 e y = 3 quando x = 1;
iv) a = 3 e y tem valor 8 no ponto x = 1;
v) a reta corta o eixo y em 2 e y = 1 se x = 1;
vi) a reta intercepta o eixo x em 5 e (1, 2) pertence reta;
vii) a reta paralela ao eixo x e (1, 3) pertence reta;
viii) b = 2 e y = 2 quando x = 33.
c) Suponha que custa $15 para fabricar um determinado produto, alm de uma despesa
fixa diria de $400. Se x unidades forem produzidas por dia e y Reais for o custo
total dirio para o fabricante, determine a expresso de y como funo de x.
d) Um galpo retangular deve ser construdo num terreno com a forma de um tringulo
retngulo, de catetos medindo 10m e 20m. Determinar a frmula da rea do galpo
em funo de x dado no desenho ( preciso expressar y em funo de x).

e) Determine a imagem da funo f : [0, 5) , f(x) = 3x 1.
f) Observe o grfico da f a seguir e determine sua expresso.

x
y

10
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Taxa de variao

Um conceito importante na anlise entre duas variveis o de taxa de variao
mdia. Esta idia naturalmente usada para se avaliar velocidade mdia. Por exemplo,
um carro que fez um percurso de 15 km em 3 h (talvez por causa do trnsito), o fez com
uma velocidade mdia de
3
15
=
A
A
t
d
= 5 km/h,
onde usamos o A como um smbolo para indicar variao. Ou seja, este quociente
representa que, em mdia, o carro percorria 5 quilmetros por hora. Observe que esta
ainda uma anlise pobre, pois no indica exatamente como o carro percorria todo o
trajeto; de repente, ele ficou preso um longo tempo num determinado sinal, ou num
momento do percurso entrou numa via expressa e imprimiu uma velocidade maior, de
40, 60 ou at 80 km/h. Mesmo assim, esta anlise pode ser interessante para, por
exemplo, se decidir que mais vantagem fazer o percurso de bicicleta (e, as vezes, at a
p).

Definio: Se y est em funo de x, y = f(x), o quociente
1 2
1 2
1 2
1 2
) ( ) (
x x
y y
x x
x f x f
x
y

=
A
A

chamado a taxa de variao mdia de y com relao a x no intervalo de x
1
a x
2
.

Observao: Note o significado dos termos envolvidos. A expresso Ay = y
2
y
1
mede a
variao de y entre y
1
e y
2
, e analogamente para Ax. O quociente mede, ento, a taxa
entre estas duas variaes.

Exemplo: Seja y = x
3
2x. A taxa de variao mdia de y de 0 a 2
. 2
2
4
0 2
) 0 . 2 0 ( ) 2 . 2 2 (
3 3
= =


=
A
A
x
y

Ou seja, no intervalo de 0 a 2, para cada variao unitria de x, y varia em mdia 2
unidades. De outro modo, entre 0 e 1, a taxa de variao mdia
, 1
1
1
0 1
) 0 . 2 0 ( ) 1 . 2 1 (
3 3
=


=
A
A
x
y

enquanto que a taxa de variao de mdia entre 1 e 2
. 5
1
5
1 2
) 1 . 2 1 ( ) 2 . 2 2 (
3 3
= =


=
A
A
x
y

Assim, y deve variar 1, em mdia, no intervalo unitrio de variao, de 0 a 1, e deve
variar 5, em mdia, no intervalo unitrio de variao, de 1 a 2. Na mdia, entre 2
intervalos unitrios, temos

= 2 unidades de variao de y por unidade de variao


de x.

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Exemplo: Suponha que um objeto largado de uma torre de altura de 125m. Segundo
as leis de Newton, o movimento do objeto descrito pela equao
d = v
0
t + 1/2gt
2
d = 5t
2
( g ~ 10 m/s
2
).
Ento, o objeto atinge o solo em 5 segundos e a distncia total percorrida a cada
segundo
t = 0 d = 0
t = 1 d = 5
t = 2 d = 20
t = 3 d = 45
t = 4 d = 80
t = 5 d = 125
Pelos resultados acima, vemos que, de segundo para segundo, a variao da
distncia percorrida aumenta cada vez mais (no 1
o
segundo: Ay = 5m; no 2
o
segundo: Ay
= 15m; no 3
o
segundo: Ay = 25m; etc.). Intuitivamente, v-se que o objeto cai com uma
velocidade cada vez maior. Em funo destes dados, pode-se ver que a velocidade
mdia, que coincide com a noo de taxa variao mdia entre d e t, dada por
v
med
=
0 5
0 125
1 2
1 2

=
A
A
t t
d d
t
d
= 25.

Como fica a taxa de variao mdia de uma funo afim? Se y e x esto
relacionadas por y = ax + b, ento
a
x x
x x a
x x
b ax b ax
x x
y y
x
y
=

+ +
=

=
A
A
1 2
1 2
1 2
1 2
1 2
1 2
) ( ) ( ) (
.
Isto ,
x
y
A
A
= a.

Neste caso, tem-se que a taxa de variao mdia de uma funo afim constante e no
depende do intervalo de variao de x
1
a x
2
(compare esta observao com a situao do
exemplo anterior).
Com respeito ao comentrio acima, vale a seguinte

Propriedade: A relao de dependncia da varivel y com relao varivel x uma
funo afim se, e somente se, a taxa de variao mdia de y com relao a x em todo
intervalo sempre constante.

Observao: Em uma funo afim, y = ax + b, o coeficiente a determina a taxa de
variao da funo.

Observao: Vimos na seo passada que, numa relao afim y = ax + b, o coeficiente a
indica se a funo crescente, decrescente ou constante, dependendo de ser a > 0, a < 0
ou a = 0, respectivamente. Com a descrio do coeficiente a como a taxa de variao da
funo, vemos agora que o coeficiente a diz mais precisamente com que rapidez y varia
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em funo de x. Por exemplo, nas duas funes afins, y = 7x e y = 13x, alm de
sabermos que y varia de modo crescente nas duas equaes, sabemos mais ainda: que y
varia com mais rapidez na segunda.

Aplicao: Uma pessoa, recolhendo a gua que jorra de uma mangueira, obtm os
seguintes dados:
em 5 s recolhe 15 litros;
em 10 s recolhe 30 litros;
em 15 s recolhe 45 litros;
em 20 s recolhe 60 litros e etc.
Calculando a taxa de variao mdia em cada intervalo de 5 s, por exemplo, encontra-se
o valor constante
x
y
A
A
= 3. Assim, o melhor modelo para representar o fenmeno
descrito uma funo afim. Pelos dados fornecidos, temos a = 3 e b = 0 (= f(0)), e
encontramos a equao
y = 3x.

Exemplo: S para ilustrar, pelo exemplo de queda livre visto acima, tem-se que a taxa
de variao entre o intervalo de 0 a 1
x
y
A
A
=
0 1
0 5

= 5, enquanto que a taxa de variao


no intervalo de 1 a 2
x
y
A
A
=
1 2
5 20


= 15. Como a taxa de variao no constante, a
relao entre a distncia e o tempo no uma funo afim. De fato, j tinha sido visto
que a equao da distncia em relao ao tempo d = 5t
2
.


Atividade 4:
1) Em um lago, a presso varia com a profundidade h de acordo com a frmula p =
10
1
h + 1, para h > 0 (p em atmosferas e h em metros).
a) Represente o grfico da presso em funo da profundidade.
b) Qual a taxa de variao da presso em relao profundidade? Em que
unidade medida?
c) Se descermos 20 metros a partir de um determinado ponto, de quanto varia a
presso?
2) Um tanque contm inicialmente 20 litros de gua. Uma torneira despeja gua no
tanque razo constante de 5 litros por minuto.
a) Qual o volume de gua no tanque aps 10 minutos?
b) Qual o volume V de gua no tanque aps t minutos?
c) Qual a taxa de variao de V em relao a t? Em que unidades medida?
3) A massa m do oxignio contido em um tanque varia com o tempo t de acordo com a
expresso m = 30 4t (m em Kg e t em horas).
a) Qual a taxa de variao da massa em relao ao tempo? Interprete.
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b) Em quanto tempo o tanque perde 10 kg de oxignio?
4) Dada a funo y = 5x
2
, calcule a taxa de variao mdia de y entre 1 e 4.
5) Calcule a taxa de variao mdia de y = ax
2
+ bx + c entre x
1
e x
2
.
6) Calcule a taxa de variao mdia de y = b entre x
1
e x
2
.

Soluo das atividades

Atividade 1 soluo:
a) 1) 2)
Observao: nos itens (1) e (2), as duas equaes tem o mesmo coeficiente linear, b = 1.
Veja como as duas retas cruzam o eixo y. Note tambm que o coeficiente angular da
segunda equao maior, a = 2, do que o coeficiente angular da primeira equao, a =
1. Veja, no desenho, como isto afeta a inclinao das retas.
3) 4)
5) 6)
7) 8)
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9)
b) Tem que marcar no eixo x o ponto que satisfaz a equao ax + b = 0.
1) x + 1 = 0 x = 1
2) 2x + 1 = 0 x =
2
1

3) x = 0 x = 0
4)
2
1
x + 1 = 0 x = 2
5) x 3 = 0 x = 3
6) Neste caso, no existe soluo para a equao y = 0 (confira no grfico)
7) x = 0
8) 2x = 0 x = 0
9) x + 1 = 0 x = 1
Verifique, em cada item, que a raiz encontrada coincide com a interseo do
grfico que voc obteve com o eixo x.
c) Os trs grficos esto representados abaixo. Como exerccio, voc consegue
identificar qual funo cada linha representa? Se tiver dvidas, pea ajuda ao tutor.


d)
1) Falso, basta fazer um esboo do grfico das duas funes para verificar a
falsidade.
2) Verdadeiro, pois tm o mesmo coeficiente angular.
3) Verdadeiro, pois no so paralelas, isto , tm coeficientes angulares diferentes.

Atividade 2 soluo:
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a) S = {xe : x >
2
1
} = (
2
1
, +)
b) S = [3, +)
c) x 2 < 0
S = (, 2)
d) 2x + 3 > 0
S = (
2
3
, +)
e) Neste problema, a expresso da inequao um produto de fatores de grau 1. O que
vamos fazer fazer o estudo de sinais de cada fator para, ento, analisar os sinais da
expresso produto.
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P
1
= x 1:
P
2
= 2x + 6:

Estudo de sinal:

Conjunto soluo: S = (3, 1)

f) P
1
= x, P
2
= 3x + 1

Estudo de sinal:

Conjunto soluo: S = [3, 1]

g) P
1
= x 3, P
2
= 2x + 5, P
2
= 5x + 15
Estudo de sinal:
0
1/3
+
+ +
+
+


P
1
P
2
P
1
P
2
3 1
+
+ +
+ +



P
1
P
2
P
1
P
2
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S = (, 5/2)
h) P
1
= 1 3x, P
2
= 2x + 1 0
1 2
3 1
s
+

x
x

Estudo de sinal:

S = (, 1/2) (1/3, +)
i) P
1
= x 5, P
2
= tx + 1, P
2
= x.
Estudo de sinal:

S = (1/t, 0) (5, +)

Observao: Voc pode obter as respostas fazendo y = (expresso) no GeoGebra. Na
representao do grfico da funo obtida com o programa, a visualizao da resposta
imediata.

Atividade 3 soluo:
-1/t 5
+
+


+

+
+
P
1
P
2
P
1
P
2
/
P
3
P
3

+

0

+
+

1/2 1/3

+

+
+

+
+
P
1
P
2
P
1
P
2
-5/2
3
+
+

+
_
+

+
P
1
P
2
P
1
P
2
P
3
P
3

+
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a)
i) Basta substituir os pontos dados na equao y = ax + b, lembrando que x referente
primeira coordenada e y referente segunda coordenada. Assim, para os pontos (0, 1)
e (1, 0), temos

+ =
+ =
b a
b a
1 . 0
0 . 1
,
sistema cuja soluo dada por a = 1 e b = 1. Logo a equao da reta y = x + 1.
Para os outros itens, o procedimento o mesmo. Se voc tiver dvidas na resposta,
basta verificar se os pontos dados satisfazem equao da reta obtida. Por exemplo, no
item (a), podemos verificar imediatamente que (0, 1) e (1, 0) satisfazem condio y =
x + 1.
ii) y = 1.
iii) y = x + 1.
iv) y = x + 2.
v) x = 2.

b)
i) 7 = 2.2 + b, donde b = 3. Logo, a equao y = 2x + 3.
ii) 0 = a.1 + 1, donde a = 1. Logo, a equao y = x + 1.
iii) 3 = 3.1 + b, donde b = 6. Logo, a equao y = 3x + 6.
iv) 8 = 3.1 + b, donde b = 11. Logo, a equao y = 3x + 11.
v) 1 = a.1 2, donde a = 3. Logo, a equao y = 3x 2.
vi) 0 = a.5 + b e 2 = a.1 + b, donde a = 1/2 e b = 5/2. Logo, a equao y = x/2 + 5/2.
vii) a = 0 e b = 3. Logo, a equao y = 3.
viii) 2 = a.33 + 2, donde a = 0. Logo, a equao y = 2.

c) y = 15x + 400
d) Imagine a figura dentro de um sistema de coordenadas cartesianas. O vrtice do
galpo, (x, y), est sobre a reta de equao y =
2
x
+ 10. Como a rea do galpo dada
por x.y, a resposta final A = x(
2
x
+ 10) =
2
2
x
+ 10x.
e) A equao y = 3x 1 representa a reta esboada abaixo. Pela representao do
grfico, imediato verificar que Im(f) = [1, 14).
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f) Pelo grfico, temos que (2, 0) satisfaz a equao y = ax + b e b = 3. Logo, a = 3/2.

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