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Diretor da FACIB;
Diretor da INEVI; P. Maria Helena Alencar Vieira
Da Escola campo de estágio; Ercilene Carvalho de Alencar
Professor colaborador do estágio.
LOCAL DO ESTÁGIO
PERÍODO DE ESTÁGIO
I – Objetivo geral
II – Objetivo específico
IV – Introdução
V – Fundamentação teórica
VI – atividades desenvolvidas
VII – Conclusão
IX - Anexos
IV INTRODUÇÃO
Este relatório tem como objetivo mostrar com clareza os passos que fiz
para realizar o estágio curricular na 4ª serie do ensino fundamental da escola
municipal Dr. Ulisses Guimarães, situada no Povoado Cara Branca, município de
Ouricuri.
Durante os dias 01 a 27 de outubro, realizei meu estágio com interação da
professora da escola campo de estágio, onde consegui observar um bom
desempenho do alunado e também uma boa interação entre a turma. Porem
todos os dias letivos foram vivenciadas muitas dinâmicas, mensagens de reflexão,
atividades diversificadas, debates sobre os problemas da sociedade,
dramatização de historias e muitas brincadeiras que possibilitam o aprendizado
do aluno, mostrando que também se aprende brincando, e houve envolvimento de
todos os alunos, onde observei o quanto são criativos. No dia 10 de outubro
comemoramos antecipadamente o dia das crianças como uma festinha com bolos
e salgados, refrigerantes e muitas brincadeiras. Na vivencia as situações
problemas do dia-a-dia durante o meu estágio compreendi que a prática ensina
muito mais, no entanto, posso dizer que obtive êxito nos resultados, pois os
alunos se envolveram e fizeram questão de participar de todos os trabalhos.
Portanto isso me encantou e me motivou a continuar buscando melhores
estratégias para o meu exercício docente, alem de ter a certeza que fiz a escolha
certa na minha profissão.
V FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA
Este relatório tem como objetivo mostrar com clareza os passos que fiz
para realizar o estágio curricular na 4ª serie do ensino fundamental da escola
municipal Dr. Ulisses Guimarães, situada no Povoado Cara Branca, município de
Ouricuri.
Durante os dias 01 a 27 de outubro, realizei meu estágio com interação da
professora da escola campo de estágio, onde consegui observar um bom
desempenho do alunado e também uma boa interação entre a turma. Porem
todos os dias letivos foram vivenciados muitas dinâmicas, mensagens de reflexão,
atividades diversificadas, debates sobre os problemas da sociedade,
dramatização de historias e muitas brincadeiras que possibilitam o aprendizado
do aluno, mostrando que também se aprende brincando, e houve envolvimento de
todos os alunos, onde observei o quanto são criativos. No dia 10 de outubro
comemoramos antecipadamente o dia das crianças como uma festinha com bolos
e salgados, refrigerantes e muitas brincadeiras. Na vivencia as situações
problemas do dia-a-dia durante o meu estágio compreendi que a prática ensina
muito mais, no entanto, posso dizer que obtive êxito nos resultados, pois os
alunos se envolveram e fizeram questão de participar de todos os trabalhos.
Portanto isso me encantou e me motivou a continuar buscando melhores
estratégias para o meu exercício docente, alem de ter a certeza que fiz a escolha
certa na minha profissão.
I. Objeto geral
Atividade e português
4ª) Escolha um dos pronomes abaixo e faça uma frase em que esse pronome
expresse que a pessoa esta zangado.
Senhor Senhora
Escola:
Professor:
Aluno (a):
Atividade matemática
1ª) Estique a sua mão e peça a um amigo para medir seu palmo eu uma régua.
2ª) Ao viajarmos por uma estrada observamos placas indicativas das distancias.
Se você fosse fazer dessas placas que unidade de comprimento você usaria
para indicar as distancias?
3ª) Qual a unidade de medida mais adequada para substituir a em cada caso.
Atividade de historia
2ª) Quem tomava conta de cada capitania? Quais eram suas funções?
3ª) Em sua opinião, quais os problemas enfrentados pelas pessoas que tomavam
conta das capitanias
5ª) Segundo o texto, qual a principal motivo da vitoria dos portugueses sobre os
índios?
Escola:
Professor:
Aluno (a):
Atividade de Geografia
6ª) Cite algumas ervas e raízes que servem de cura na medicina popular: