01-NUMEROS INTEIROS RELATIVOS

NMEROS INTEIROS RELATIVOS

INTRODUO:
Observe que, no conjunto dos nmeros naturais, a operao de subtrao nem sempre possivel
exemplos:
a) 5 - 3 = 2 (possvel: 2 um nmero natural)
b) 9 - 9 = 0 ( possvel: 0 um nmero natural)
c) 3 - 5 = ? ( impossvel nos nmeros naturais)
Para tonar sempre possvel a subtrao, foi criado o conjunto dos nmeros inteiros relat
ivos,
-1, -2, -3,.........
l-se: menos um ou 1 negativo
l-se: menos dois ou dois negativo
l-se: menos trs ou trs negativo
Reunindo os nmeros negativos, o zero e os nmeros positivos, formamos o conjunto do
s numeros inteiros relativos, que ser representado por Z.
Z = { .....-3, -2, -1, 0, +1, +2, +3,......}
Importante: os nmeros inteiros positivos podem ser indicados sem o sinal de +.
exemplo
a)
b)
c)
d)

+7 = 7
+2 = 2
+13 = 13
+45 = 45

Sendo que o zero no positivo nem negativo

EXERCICIOS
1) Observe os nmeros e diga:
-15, +6, -1, 0, +54, +12, -93, -8, +23, -72, +72
a) Quais os nmeros inteiros negativos?
R: -15,-1,-93,-8,-72
b) Quais so os nmeros inteiros positivos?
R: +6,+54,+12,+23,+72
2) Qual o nmero inteiro que no nem positivo nem negativo?
R: o zero
3) Escreva a leitura dos seguintes nmeros inteiros:
a) -8 =(R: oito negativo)
b)+6 = (R: seis positivo)
c) -10 = (R: dez negativo)
d) +12 = (R: doze positivo)
e) +75 = (R: setenta e cinco positivo)

f) -100 = (R: cem negativo)

4) Quais das seguintes sentenas so verdadeiras?
a)
b)
c)
d)
e)

+4
-6
-8
54
93

=
=
=
=
=

4 =
6 =
8 =
+54
-93

(
(
(
=
=

V)
F)
F)
( V)
( F )

5) As temperaturas acima de 0C (zero grau) so representadas por nmeros positivos e

as temperaturas abaixo de 0C, por nmeros negativos. Represente a seguinte situao com
nmeros inteiros relativos:
a)
b)
c)
d)

5 acima de zero = (R: +5)

3 abaixo de zero = (R: -3)
9C abaixo de zero= (R: -9)
15 acima de zero = ( +15)

REPRESENTAO DOS NMEROS INTEIROS NA RETA

Vamos traar uma reta e marcar o ponto 0. direta do ponto 0, com uma certa unidade
de medida, assinalemos os pontos que correspondem aos nmeros positivos e esquerd
a de 0, com a mesma unidade, assinalaremos os pontos que correspondem aos nmeros
negativos.

_I___I___I___I___I___I___I___I___I___I___I___I___I___I_
-6.. -5...-4. -3,. -2,..-1,.. 0,.+1,.+2,.+3,.+4,..+5,.+6
exerccios
1) Escreva os nmeros inteiros:
a)
b)
c)
d)
e)
f)

compreendidos
compreendidos
compreendidos
compreendidos
compreendidos
compreendidos

entre
entre
entre
entre
entre
entre

1 e 7 (R: 2,3,4,5,6)
-3 e 3 (R: -2,-1,0,1,2)
-4 e 2 ( R: -3, -2, -1, 0, 1)
-2 e 4 (R: -1, 0, 1, 2, 3 )
-5 e -1 ( R: -4, -3, -2)
-6 e 0 (R: -5, -4, -3, -2, -1)

2) Responda:
a)
b)
c)
d)
e)
f)

Qual
Qual
Qual
Qual
Qual
Qual

o
o
o
o
o
o

sucessor de +8? (R: +9)

sucessor de -6? (R: -5)
sucessor de 0 ? (R: +1)
antecessor de +8? (R: +7)
antecessor de -6? ( R: -7)
antecessor de 0 ? ( R: -1)

3) Escreva em Z o antecessor e o sucessor dos nmeros:

a) +4 (R: +3 e +5)
b) -4 (R: -5 e - 3)

c)
d)
e)
f)

54 (R: 53 e 55 )
-68 (R: -69 e -67)
-799 ( R: -800 e -798)
+1000 (R: +999 e + 1001)

NMEROS OPOSTOS E SIMTRICOS

Na reta numerada, os nmeros opostos esto a uma mesma distancia do zero.
-I___I___I___I___I___I___I___I___I___I___I___I___I___I_
-6.. -5...-4. -3,. -2,..-1,.. 0,.+1,.+2,.+3,.+4,..+5,.+6
Observe que cada nmero inteiro, positivo ou negativo, tem um correspondente com s
inais deferentes
exemplo
a)
b)
c)
d)

O
O
O
O

oposto
oposto
oposto
oposto

de
de
de
de

+1
-3
+9
-5

-1.
+3.
-9.
+5.

Obsevao: O oposto de zero o prprio zero.

EXERCCIOS
1) Determine:
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)

O
O
O
O
O
O
O
O

oposto
oposto
oposto
oposto
oposto
oposto
oposto
oposto

de
de
de
de
de
de
de
de

+5 = (R:-5)
-9 = (R: +9)
+6 = (R: -6)
-6 = (R: +6)
+18 = (R: -18)
-15 = (R: +15)
+234= (R: -234)
-1000 = (R: +1000)

COMPARAO DE NMEROS INTEIROS ,

Observe a representao grfica dos nmeros inteiros na reta.
-I___I___I___I___I___I___I___I___I___I___I___I___I___I_
-6.. -5...-4. -3,. -2,..-1,.. 0,.+1,.+2,.+3,.+4,..+5,.+6
Dados dois nmeros quaisquer, o que est direita o mair deles, e o que est esquerda,
o menor deles.
exemplos
a) -1 maior; -4, poque -1 est direita de -4.
b) +2 maior; -4, poque +2 est a direita de -4
c) -4 menor -2 , poque -4 est esquerda de -2.

d) -2 menor +1, poque -2 est esquerda de +1.

exercicios
1) Qual o nmero maior ?
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)

+1 ou -10 (R:+1)
+30 ou 0 (R: +30)
-20 ou 0 ( R: 0)
+10 ou -10 (R: +10)
-20 ou -10 (R: -10)
+20 ou -30 (R: +20)
-50 ou +50 (R:+50)
-30 ou -15 (R:-15)

2) compare os seguites pares de nmeros, dizendo se o primeiro maior, menor ou igu

al
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
j)
l)
m)
n)
o)
p)
q)
r)
s)

+2 e + 3 (menor)
+5 e -5 (maior)
-3 e +4 (nenor)
+1 e -1 (maior)
-3 e -6 ( maior)
-3 e -2 (menor)
-8 e -2 (menor)
0 e -5 (maior)
-2 e 0 (nenor)
-2 e -4 (maior)
-4 e -3 (menor)
5 e -5 (maior)
40 e +40 ( igual)
-30 e -10 (menor)
-85 e 85 (menor)
100 e -200 (maior)
-450 e 300 (menor)
-500 e 400 (menor)

3) coloque os nmeros em ordem crescente.

a)
b)
c)
d)
e)
f)

-9,-3,-7,+1,0 (R: -9,-7,-3,0,1)

-2, -6, -5, -3, -8 (R: -8, -6,-5, -3,-2)
5,-3,1,0,-1,20 (R: -3,-1,0,1,5,20)
25,-3,-18,+15,+8,-9 (R: -18,-9,-3,+8,+15,+25)
+60,-21,-34,-105,-90 ( R: -105,-90,-34,-21, +60)
-400,+620,-840,+1000,-100 ( R: -840,-400,-100,+620,+1000)

4) Coloque os nmeros em ordem decrescente

a)
b)
c)
d)
e)
f)

+3,-1,-6,+5,0 (R: +5,+3,0,-1,-6)

-4,0,+4,+6,-2 ( R: +6,+4,0,-2,-4)
-5,1,-3,4,8 ( R: 8,4,1,-3,-5)
+10,+6,-3,-4,-9,+1 (R: +10,+6,+1,-3,-4,-9)
-18,+83,0,-172, -64 (R: +83,0,-18,-64,-172)
-286,-740, +827,0,+904 (R: +904,+827,0,-286,-740)

ADIO E SUBTRAO COM NMEROS INTEIROS

ADIO
1) Adio de nmeros positivos
A soma de dois nmeros positivos um nmero positivo.
EXEMPLO
a) (+2) + (+5) = +7
b) (+1) + (+4) = +5
c) (+6) + (+3) = +9
Simplificando a maneira de escrever
a) +2 +5 = +7
b) +1 + 4 = +5
c) +6 + 3 = +9
Observe que escrevemos a soma dos nmeros inteiros sem colocar o sinal + da adio e e
liminamos os parteses das parcelas.

2) Adio de nmeros negativos

A soma de dois numeros negativos um nmero negativo
Exemplo
a) (-2) + (-3) = -5
b) (-1) + (-1) = -2
c) (-7) + (-2) = -9
Simplificando a maneira de escrever
a) -2 - 3 = -5
b) -1 -1 = -2
c) -7 - 2 = -9
Observe que podemos simplificar a maneira de escrever deixando de colocar o sina
l de + na operao e eliminando os parnteses das parcelas.
EXERCCIOS
1) Calcule
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
j)
l)

+5 + 3 = (R:+8)
+1 + 4 = (R: +5)
-4 - 2 = (R: -6)
-3 - 1 = (R: -4)
+6 + 9 = (R: +15)
+10 + 7 = (R: +17)
-8 -12 = (R: -20)
-4 -15 = (R: -19)
-10 - 15 = (R: -25)
+5 +18 = (R: +23)
-31 - 18 = (R: -49)

m)
n)
o)
p)

+20
-60
+75
-50

+40 = (R: + 60)

- 30 = (R: -90)
+15 = (R: +90)
-50 = (R: -100)

2) Calcule:
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
j)
l)
m)

(+3)
(+5)
(+7)
(+2)
(+9)
(+6)
(-3)
(-5)
(-7)
(-4)
(-8)
(-5)

+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+

(+2) = (R: +5)

(+1) = (R: +6)
( +5) = (R: +12)
(+8) = (R: +10)
(+4) = (R: +13)
(+5) = (R: +11)
(-2) = (R: -5)
(-1) = (R: -6)
(-5) = (R: -12)
(-7) = (R: -11)
( -6) = (R: -14)
( -6) = (R: -11)

3) Calcule:
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)

( -22) + ( -19) = (R: -41)

(+32) + ( +14) = (R: +46)
(-25) + (-25) = (R: -50)
(-94) + (-18) = (R: -112)
(+105) + (+105) = (R: +210)
(-280) + (-509) = (R: -789)
(-321) + (-30) = (R: -350)
(+200) + (+137) = (R: +337)

3) Adio de nmeros com sinais diferentes

A soma de dois nmeros inteiros de sinais diferentes obtida subtraindo-se os valor
es absolutos, dando-se o sinal do nmero que tiver maior valor absoluto.
exemplos
a) (+6) + ( -1) = +5
b) (+2) + (-5) = -3
c) (-10) + ( +3) = -7
simplificando a maneira de escrever
a) +6 - 1 = +5
b) +2 - 5 = -3
c) -10 + 3 = -7
Note que o resultado da adio tem o mesmo sinal que o nmero de maior valor absoluto
Observao:
Quando as parcelas so nmeros opostos, a soma igual a zero.
Exemplo
a) (+3) + (-3) = 0
b) (-8) + (+8) = 0
c) (+1) + (-1) = 0

simplificando a maneira de escrever

a) +3 - 3 = 0
b) -8 + 8 = 0
c) +1 - 1 = 0
4) Um dos numeros dados zero
Quando um dos nmeros zero , a soma igual ao outro nmero.
exemplo
a) (+5) +0 = +5
b) 0 + (-3) = -3
c) (-7) + 0 = -7
Simplificando a maneira de escrever
a) +5 + 0 = +5
b) 0 - 3 = -3
c) -7 + 0 = -7
exerccios
1) Calcule:
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
j)
l)
m)

+1 - 6 = -5
-9 + 4 = -5
-3 + 6 = +3
-8 + 3 = -5
-9 + 11 = +2
+15 - 6 = +9
-2 + 14 = +12
+13 -1 = +12
+23 -17 = +6
-14 + 21 = +7
+28 -11 = +17
-31 + 30 = -1

2) Calcule:
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
j)
i)
l)
m)
n)
o)
p)
q)
r)

(+9) + (-5) = +4
(+3) + (-4) = -1
(-8) + (+6) = -2
(+5) + (-9) = -4
(-6) + (+2) = -4
(+9) + (-1) = +8
(+8) + (-3) = +5
(+12) + (-3) = +9
(-7) + (+15) = +8
(-18) + (+8) = -10
(+7) + (-7) = 0
(-6) + 0 = -6
+3 + (-5) = -2
(+2) + (-2) = 0
(-4) +10 = +6
-7 + (+9) = +2
+4 + (-12) = -8
+6 + (-4) = +2

3) Calcule
a) (+5 + (+7) = +12
b) (-8) + (-9) = -17
c) (-37) + (+35) = -2
d) (+10) + (-9) = +1
e) (-15 ) + (+15) = 0
f) (+80) + 0 = +80
g) (-127) + (-51) = -178
h) (+37) + (+37) = +74
i) (-42) + (-18) = -60
j) (-18) + (+17) = -1
l) (-18) + (+19) = +1
m) (-1) + (-42) = -43
n) (+325) + (-257) = +68
o) 0 + (-75) = -75
p) (-121) + (+92) = -29
q ) (-578) + (-742) = -1320
r) (+101) + (-101) = 0
s) (-1050) + (+876) = -174

PROPRIEDADE DA ADIO
1) Fechamento : a soma de dois nmeros inteiros sempre um nmero inteiro
exemplo (-4) + (+7) =( +3)
2) Comutativa: a ordem das parcelas no altera a soma.
exemplo: (+5) + (-3) = (-3) + (+5)
3) Elemento neutro: o nmero zero o elemento neutro da adio.
exemplo: (+8) + 0 = 0 + (+8) = +8
4) Associativa: na adio de trs nmeros inteiros, podemos associar os dois primeiros o
u os dois ltimos, sem que isso altere o resultado.
exemplo: [(+8) + (-3) ] + (+4) = (+8) + [(-3) + (+4)]
5) Elemento oposto: qualquer nmero inteiro admite um simtrico ou oposto.
exemplo: (+7) + (-7) = 0
ADIO DE TRS OU MAIS NMEROS
Para obter a soma de trs ou mais nmeros adicionamos os dois primeiros e, em seguid
a, adicionamos esse resultado com o terceiro, e assim por diante.
exemplos
1) -12 + 8 - 9 + 2 - 6 =
= -4 - 9 + 2 - 6 =
= -13 + 2 - 6 =
= -11 - 6 =

= -17
2) +15 -5 -3 +1 - 2 =
= +10 -3 + 1 - 2 =
= +7 +1 -2 =
= +8 -2 =
= +6
Na adio de nmeros inteiros podemos cancelar nmeros opostos, poque a soma deles zero.
INDICAO SIMPLIFICADA
a) podemos dispensar o sinal de + da primeira parcela quando esta for positiva.
exemplos
a) (+7) + (-5) = 7 - 5 = +2
b) (+6) + (-9) = 6 - 9 = -3

b) Podemos dispensar o sinal + da soma quando esta for positiva

exemplos
a) (-5) + (+7) = -5 + 7 = 2
b) (+9) + (-4) = 9 - 4 = 5

EXERCCIOS
1) Calcule
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
j)
l)

4 + 10 + 8 = (R: 22)
5 - 9 + 1 = (R: -3)
-8 - 2 + 3 = (R: -7)
-15 + 8 - 7 = (R: -14)
24 + 6 - 12 = (R:+18)
-14 - 3 - 6 - 1 = (R: -24)
-4 + 5 + 6 + 3 - 9 = (R: + 1)
-1 + 2 - 4 - 6 - 3 - 8 = (R: -20)
6 - 8 - 3 - 7 - 5 - 1 + 0 - 2 = (R: -20)
2 - 10 - 6 + 14 - 1 + 20 = (R: +19)
-13 - 1 - 2 - 8 + 4 - 6 - 10 = (R: -36)

2) Efetue, cancelando os nmeros opostos:

a)
b)
c)
d)
e)
f)

6 + 4 - 6 + 9 - 9 = (R: +4)
-7 + 5 - 8 + 7 - 5 = (R: -8)
-3 + 5 + 3 - 2 + 2 + 1 = (R: +6)
-6 + 10 + 1 - 4 + 6= (R: +7)
10 - 6 + 3 - 3 - 10 - 1 = (R: -7)
15 - 8 + 4 - 4 + 8 - 15 = (R: 0)

3) Coloque em forma simplificada ( sem parnteses)

a)
b)
c)
d)

(+1)
(+1)
(+5)
(-6)

+ (+4) +(+2) = (R: 1 +4 + 2)

+ (+8) + (-2) = (R: 1 + 8 - 2)
+(-8) + (-1) = (R: +5 - 8 - 1)
+ (-2) + (+1) = (R: -6 - 2 + 1)

4) Calcule:
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
j)

(-2) + (-3) + (+2) = (R: -3)

(+3) + (-3) + (-5) = (R: -5)
(+1) + (+8) +(-2) = (R: +7 )
(+5) + (-8) + (-1) = (R: -4)
(-6) + (-2) + (+1) = (R: -7)
(-8) + ( +6) + (-2) = (R: -4)
(-7) + 6 + (-7) = (R: -8)
6 + (-6) + (-7) = (R: -7)
-6 + (+9) + (-4) = (R: -1)
(-4) +2 +4 + (+1) = (R: +3)

5) Determine as seguintes somas

a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
j)
l)
m)
n)
o)
p)

(-8) + (+10) + (+7) + (-2) = (R: +7)

(+20) + (-19) + (-13) + (-8) = (R: -20)
(-5) + (+8) + (+2) + (+9) = (R: +14)
(-1) + (+6) + (-3) + (-4) + (-5) = (R: -7)
(+10) + (-20) + (-15) + (+12) + (+30) + (-40) = (R: -23)
(+3) + (-6) + (+8) = (R: +5)
(-5) + (-12) + (+3) = (R: -14)
(-70) + (+20) + (+50) = (R: 0)
(+12) + (-25) + (+15) = (R: +2)
(-32) + (-13) + (+21) = (R: -24)
(+7) + (-5) + (-3) + (+10) = (R: +9)
(+12) + (-50) + (-8) + (+13) = (R: -33)
(-8)+(+4)+ (+8) + (-5) + (+3) = (R: +2)
(-36) + (-51) + (+100) + (-52) = (R: -39)
(+17) + (+13) + (+20) + (-5) + (-45) = (R:0)

6) Dados os nmeros x= 6, y = 5 e z= -6, calcule

a) x + y = (R: +11)
b) y + z = (R: -4)
c) x + z = (R: -3)

SUBTRAO
A operao de subtrao uma operao inversa da adio
Exemplos
a) (+8) - (+4) = (+8) + (-4) = = +4
b) (-6) - (+9) = (-6) + (-9) = -15
c) (+5) - (-2) = ( +5) + (+2) = +7
Concluso: Para subtraimos dois nmeros relativos, basta que adicionemos ao primeiro
o oposto do segundo.
Observao: A subtrao no conjunto Z tem apenas a propriedade do fechamento ( a subtrao
empre possivel)

ELIMINAO DE PARNTESES PRECEDIDOS DE SINAL NEGATIVO

Para facilitar o clculo, eliminamos os parnteses usando o segnificado do oposto

veja:
a) -(+8) = -8 (significa o oposto de +8 -8 )
b) -(-3) = +3 (significa o oposto de -3 +3)
analogicamente:
a) -(+8) - (-3) = -8 +3 = -5
b) -(+2) - (+4) = -2 - 4 = -6
c) (+10) - (-3) - +3) = 10 + 3 - 3 = 10
concluso: podemos eliminar parnteses precedidos de sinal negativo trocando-se o sna
l do nmero que est dentro dos parnteses.
EXERCCIOS
1) Elimine os parnteses
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)

-(+5) = -5
-(-2) = +2
- (+4) = -4
-(-7) = +7
-(+12) = -12
-(-15) = +15
-(-42) = +42
-(+56) = -56

2) Calcule:

a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
j)
l)
m)
n)
o)
p)
q)
r)
s)
t)
u)
v)
x)
z)

(+7) - (+3) = (R: +4)

(+5) - (-2) = (R: +7)
(-3) - ( +8) = (R: -11)
(-1) -(-4) = (R: +3)
(+3) - (+8) = (R: -5)
(+9) - (+9) = (R: 0 )
(-8) - ( +5) = (R: -13)
(+5) - (-6) = (R: +11)
(-2) - (-4) = (R: +2)
(-7) - (-8) = (R: +1)
(+4) -(+4) = (R: 0)
(-3) - ( +2) = (R: -5)
-7 + 6 = (R: -1)
-8 -7 = (R: -15)
10 -2 = (R: 8)
7 -13 = (R: -6)
-1 -0 = (R: -1)
16 - 20 = (R: -4)
-18 -9 = (R: -27)
5 - 45 = (R:-40)
-15 -7 = (R: -22)
-8 +12 = (R: 4)
-32 -18 = (R:-50)

3) Calcule:
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
j)
l)
m)
n)
o)
p)
q)
r)
s)
t)
u)
v)
x)
z)

7 - (-2) = (R: 9)
7 - (+2) = (R: 5)
2 - (-9) = (R: 11)
-5 - (-1) = (R: -4)
-5 -(+1) = (R: -6)
-4 - (+3) = (R: -7)
8 - (-5) = (R: 13)
7 - (+4) = (R: 3)
26 - 45 = (R: -19)
-72 -72 = (R: -144)
-84 + 84 = (R: 0)
-10 -100 = (R: -110)
-2 -4 -1 = (R: -7)
-8 +6 -1 = (R: -3)
12-7 + 3 = (R: 8)
4 + 13 - 21 = (R: -4)
-8 +8 + 1 = (R: 1)
-7 + 6 + 9 = (R: 8)
-5 -3 -4 - 1 = (R: -13)
+10 - 43 -17 = (R: -50)
-6 -6 + 73 = (R: 61)
-30 +30 - 40 = (R: -40)
-60 - 18 +50 = (R: -28)

4) Calcule:
a)
b)
c)
d)
e)
f)

(-4) -(-2)+(-6) = (R: -8)

(-7)-(-5)+(-8) = (R: -10)
(+7)-(-6)-(-8) = (R: 21)
(-8) + (-6) -(+3) = (R: -17)
(-4) + (-3) - (+6) = (R: -13)
20 - (-6) - (-8) = (R: 34)

g)
h)
i)
j)
l)
m)
n)
o)
p)
q)
r)
s)
t)
u)
v)
x)
z)

5 - 6 - (+7) + 1 = (R: -7)

-10 - (-3) - (-4) = (R: -3)
(+5) + (-8) = (R: -3)
(-2) - (-3) = (R: +1)
(-3) -(-9) = (R: +6)
(-7) - (-8) =(R: +1)
(-8) + (-6) - (-7) = (R: -7)
(-4) + (-6) + (-3) = (R: -13)
15 -(-3) - (-1) = (R: +19)
32 - (+1) -(-5) = (R: +36)
(+8) - (+2) = (R:+6)
(+15) - (-3) = (R: +18)
(-18) - (-10) = (R: -8)
(-25) - (+22) = (R:-47)
(-30) - 0 = (R: -30)
(+180) - (+182) = (R: -2)
(+42) - (-42) = (R: +84)

5) Calcule:
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
j)
l)
m)
n)
o)
p)
q)
r)
s)
t)
u)
v)
x)
z)

(-5) + (+2) - (-1) + (-7) = (R: -9)

(+2) - (-3) + (-5) -(-9) = (R: 9)
(-2) + (-1) -(-7) + (-4) = (R: 0)
(-5) + (-6) -(-2) + (-3) = (R: -12)
(+9) -(-2) + (-1) - (-3) = (R: 13)
9 - (-7) -11 = (R: 5 )
-2 + (-1) -6 = (R: -9)
-(+7) -4 -12 = (R: -23)
15 -(+9) -(-2) = (R: 8 )
-25 - ( -5) -30 = (R: -50)
-50 - (+7) -43 = (R: -100)
10 -2 -5 -(+2) - (-3) = (R: 4)
18 - (-3) - 13 -1 -(-4) = (R: 11)
5 -(-5) + 3 - (-3) + 0 - 6 = (R: 10)
-28 + 7 + (-12) + (-1) -4 -2 = (R: -40)
-21 -7 -6 -(-15) -2 -(-10) = (R: -11)
10 -(-8) + (-9) -(-12)-6 + 5 = (R: 20)
(-75) - (-25) = (R: -50)
(-75) - (+25) = (R: -100)
(+18) - 0 = (R: +18)
(-52) - (-52) = (R:0)
(-16)-(-25) = (R:+9)
(-100) - (-200) = (R:+100)

ELIMINAO DOS PARENTESES

1) parenteses precedidos pelo sinal +

Ao eliminarmos os parnteses e o sinal + que os precede, devemos conservar os sina
is dos nmeros contidos nesses parnteses.
exemplo
a) + (-4 + 5) = -4 + 5

b) +(3 +2 -7) = 3 +2 -7
2) Parnteses precedidos pelo sinal Ao eliminarmos os parnteses e o sinal de - que os precede, devemos trocar os sina
is dos nmeros contidos nesses parnteses.
exemplo
a) -(4 - 5 + 3) = -4 + 5 -3
b) -(-6 + 8 - 1) = +6 -8 +1
EXERCICIOS
1) Elimine os parnteses:
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)

+(-3 +8) = (R: -3 + 8)

-(-3 + 8) = (R: +3 - 8)
+(5 - 6) = (R: 5 -6 )
-(-3-1) = (R: +3 +1)
-(-6 + 4 - 1) = (R: +6 - 4 + 1)
+(-3 -2 -1) = (R: -3 -2 -1 )
-(4 -6 +8) = (R: -4 +6 +8)
+ (2 + 5 - 1) = (R: +2 +5 -1)

2) Elimine os parnteses e calcule:

a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
j)

+ 5 + ( 7 - 3) = (R: 9)
8 - (-2-1) = (R: 11)
-6 - (-3 +2) = (R: -5)
18 - ( -5 -2 -3 ) = (R: 28)
30 - (6 - 1 +7) = (R: 18)
4 + (-5 + 0 + 8 -4) = (R: 3)
4 + (3 - 5) + ( -2 -6) = (R: -6)
8 -(3 + 5 -20) + ( 3 -10) = (R: 13)
20 - (-6 +8) - (-1 + 3) = (R: 16)
35 -(4-1) - (-2 + 7) = (R: 27)

3) Calcule:
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
j)

10 - ( 15 + 25) = (R: -30)

1 - (25 -18) = (R: -6)
40 -18 - ( 10 +12) = (R: 0)
(2 - 7) - (8 -13) = (R: 0 )
7 - ( 3 + 2 + 1) - 6 = (R: -5)
-15 - ( 3 + 25) + 4 = (R: -39)
-32 -1 - ( -12 + 14) = (R: -35)
7 + (-5-6) - (-9 + 3) = (R: 2)
-(+4-6) + (2 - 3) = (R: 1)
-6 - (2 -7 + 1 - 5) + 1 = (R: 4)

EXPRESSES COM NMEROS INTEIROS RELATIVOS

Lembre-se de que os sinais de associao so eliminados obedecendo seguinte ordem:

1) PARNTESES ( ) ;
2) COLCHETES [ ] ;
3) CHAVES { } .
Exemplos:
1) exemplo
8 + ( +7 -1 ) - ( -3 + 1 - 5 ) =
8 + 7 - 1 + 3 - 1 + 5 =
23 - 2 = 21
2) exemplo
10 +
10 +
10 13 = 4

[
[
3
9

-3 + 1 - ( -2 + 6 ) ] =
-3 + 1 + 2 - 6 ] =
+ 1 + 2 - 6 =
=

3) exemplo
-17
-17
-17
-17
-25
= -

+ { +5
+ { +5
+ { +5
+5 - 2
+ 14 =
11

[
[
2
6

+2 - ( -6 +9 ) ]} =
+2 + 6 - 9]} =
- 6 + 9 } =
+ 9 =

EXERCICIOS
a) Calcule o valor das seguintes expresses :
1) 15 -(3-2) + ( 7 -4) = (R: 17)
2) 25 - ( 8 - 5 + 3) - ( 12 - 5 - 8) = (R: 20 )
3) ( 10 -2 ) - 3 + ( 8 + 7 - 5) = (R: 15)
4) ( 9 - 4 + 2 ) - 1 + ( 9 + 5 - 3) = (R: 17)
5) 18 - [ 2 + ( 7 - 3 - 8 ) - 10 ] = (R: 30 )
6) -4 + [ -3 + ( -5 + 9 - 2 )] = (R: -5)
7) -6 - [10 + (-8 -3 ) -1] = (R: -4)
8) -8 - [ -2 - (-12) + 3 ] = (R: -21)
9) 25 - { -2 + [ 6 + ( -4 -1 )]} = (R: 26)
10) 17 - { 5 - 3 + [ 8 - ( -1 - 3 ) + 5 ] } = (R: -2)
11) 3 - { -5 -[8 - 2 + ( -5 + 9 ) ] } = (R: 18)
12) -10 - { -2 + [ + 1 - ( - 3 - 5 ) + 3 ] } = (R: -20)
13) { 2 + [ 1 + ( -15 -15 ) - 2] } = (R: -29)
14) { 30 + [ 10 - 5 + ( -2 -3)] -18 -12} = (R: 0 )
15) 20 + { [ 7 + 5 + ( -9 + 7 ) + 3 ] } = (R: 33)
16) -4 - { 2 + [ - 3 - ( -1 + 7) ] + 2} = (R: 1)
17) 10 - { -2 + [ +1 + ( +7 - 3) - 2] + 6 } = (R: 3 )
18) -{ -2 - [ -3 - (-5) + 1 ]} - 18 = (R: -13)
19) -20 - { -4 -[-8 + ( +12 - 6 - 2 ) + 2 +3 ]} = (R: -15)
20) {[( -50 -10) + 11 + 19 ] + 20 } + 10 = (R: 0 )

MULTIPLICAO E DIVISO DE NMEROS INTEIROS

MULTIPLICAO
1) multiplicao de dois nmeros de sinais iguais
observe o exemplo
a)
b)
c)
d)

(+5)
(+3)
(-5)
(-3)

.
.
.
.

(+2)
(+7)
(-2)
(-7)

=
=
=
=

+10
+21
+10
+21

concluso: Se os fatores tiverem sinais iguais o produto positivo

2) Multiplicao de dois produtos de sinais diferentes
observe os exemplos
a)
b)
c)
d)

(+3)
(-5)
(+6)
(-1)

.
.
.
.

(-2)
(+4)
(-5)
(+7)

=
=
=
=

-6
-20
-30
-7

Concluso : Se dois produtos tiverem sinais diferentes o poduto negativo

Regra pratica dos sinais na multiplicao
SINAIS IGUAIS: o resultado positivo
a) (+) . (+) = (+)
b) (-) . (-) = (+)
SINAIS DIFERENTES: o resultado negativo a) (+) . (-) = (-)
b) (-) . (+) = (-)

EXERCCIOS
1) Efetue as multiplicaes
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)

(+8)
(-8)
(+8)
(-8)
(-3)
(+3)
(-3)
(+3)
(+7)

. (+5) = (R: 40)

. ( -5) = (R: 40)
.(-5) = (R: -40)
. (+5) = (R: -40)
. (+9) = (R: -27)
. (-9) = (R: -27)
. (-9) = (R: 27)
. (+9) = (R: 27)
. (-10) = (R: -70)

j)
l)
m)
n)
o)
p)
q)
r)
s)
t)
u)
v)
x)
z)

(+7)
(-7)
(-7)
(+4)
(-5)
(+9)
(-8)
(-4)
(-2)
(+9)
(+4)
(+8)
(-4)
(-6)

. (+10) = (R: 70)

. (+10) = (R: -70)
. (-10) = (R: 70)
. (+3) = (R: 12)
. (+7) = (R: -35)
. (-2) = (R: -18)
. (-7) = (R: 56)
. (+6) = (R: -24)
.(-4) = (R: 8 )
. (+5) = (R: 45)
. (-2) = (R: -8)
. (+8) = (R: 64)
. (+7) = (R: -28)
. (-6) = (R: 36)

2) Calcule o produto
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
j)

(+2) . (-7) = (R: -14)

13 . 20 = (R: 260)
13 . (-2) = (R: -26)
6 . (-1) = (R: -6)
8 . (+1) = (R: 8)
7 . (-6) = (R: -42)
5 . (-10) = (R: -50)
(-8) . 2 = (R: -16)
(-1) . 4 = (R: -4)
(-16) . 0 = (R: 0)

MULTIPLICAAO COM MAIS DE DOIS NMEROS

Multiplicamos o primeiro nmero pelo segundo, o produto obtido pelo terceiro e ass
im sucessivamente, at o ultimo fator
exemplos
a) (+3) . (-2) . (+5) = (-6) . (+5) = -30
b) (-3) . (-4) . (-5) . (-6) = (+12) . (-5) . (-6) = (-60) . (-6) = +360
EXERCCIOS
1) Determine o produto:
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
j)
l)
m)

(-2) . (+3) . ( +4) = (R: -24)

(+5) . (-1) . (+2) = (R: -10)
(-6) . (+5) .(-2) = (R: +60)
(+8) . (-2) .(-3) = (R: +48)
(+1) . (+1) . (+1) .(-1)= (R: -1)
(+3) .(-2) . (-1) . (-5) = (R: -30)
(-2) . (-4) . (+6) . (+5) = (R: 240)
(+25) . (-20) = (R: -500)
-36) .(-36 = (R: 1296)
(-12) . (+18) = (R: -216)
(+24) . (-11) = (R: -264)
(+12) . (-30) . (-1) = (R: 360)

2) Calcule os produtos

a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
j)
l)
m)
n)
o)
p)
q)
r)

(-3) . (+2) . (-4) . (+1) . (-5) = (R: -120)

(-1) . (-2) . (-3) . (-4) .(-5) = (R: -120)
(-2) . (-2) . (-2) . (-2) .(-2) . (-2) = (R: 64)
(+1) . (+3) . (-6) . (-2) . (-1) .(+2)= (R: -72)
(+3) . (-2) . (+4) . (-1) . (-5) . (-6) = (R: 720)
5 . (-3) . (-4) = (R: +60)
1 . (-7) . 2 = (R: -14)
8 . ( -2) . 2 = (R: -32)
(-2) . (-4) .5 = (R: 40)
3 . 4 . (-7) = (R: -84)
6 .(-2) . (-4) = (R: +48)
8 . (-6) . (-2) = (R: 96)
3 . (+2) . (-1) = (R: -6)
5 . (-4) . (-4) = (R: 80)
(-2) . 5 (-3) = (R: 30)
(-2) . (-3) . (-1) = (R:-6)
(-4) . (-1) . (-1) = (R: -4)

3) Calcule o valor das expresses:

a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
j)
l)
m)

2 . 3 - 10 = (R: -4)
18 - 7 . 9 = (R: -45)
3. 4 - 20 = (R: -8)
-15 + 2 . 3 = (R: -9)
15 + (-8) . (+4) = (R: -17)
10 + (+2) . (-5) = (R: 0 )
31 - (-9) . (-2) = (R: 13)
(-4) . (-7) -12 = (R: 16)
(-7) . (+5) + 50 = (R: 15)
-18 + (-6) . (+7) = (R:-60)
15 + (-7) . (-4) = (R: 43)
(+3) . (-5) + 35 = (R: 20)

4) Calcule o valor das expresses

a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)

2 (+5) + 13 = (R: 23)

3 . (-3) + 8 = (R: -1)
-17 + 5 . (-2) = (R: -27)
(-9) . 4 + 14 = (R: -22)
(-7) . (-5) - (-2) = (R: 37)
(+4) . (-7) + (-5) . (-3) = (R: -13)
(-3) . (-6) + (-2) . (-8) = (R: 34)
(+3) . (-5) - (+4) . (-6) = (R: 9)

PROPRIEDADES DA MULTIPLICAO
1) Fechamento: o produto de dois nmeros inteiros sempre um nmero inteiro.
exemplo: (+2) . (-5) = (-10)
2) Comultativa: a ordem dos fatores no altera o produto.
exemplo: (-3) . (+5) = (+5) . (-3)
3) Elemento Neutro: o nmero +1 o elemento neutro da multiplicao.
Exemplos: (-6) . (+1) = (+1) . (-6) = -6

4) Associativa: na multiplicao de trs nmeros inteiros, podemos associar os dois prim

eiros ou os dois ltimos, sem que isso altere o resultado.
exemplo: (-2) . [(+3) . (-4) ] = [ (-2) . (+3) ] . (-4)
5) Distributiva
exemplo: (-2) . [(-5) +(+4)] = (-2) . (-5) + (-2) . (+4)

DIVISO
Voc sabe que a diviso a operao inversa da multiplicao
Observe:
a)
b)
c)
d)

(+12)
(-12)
(+12)
(-12)

:
:
:
:

(+4)
(-4)
(-4)
(+4)

=
=
=
=

(+3) , porque (+3) . (+4) = +12

(+3) , porque (+3) . (-4) = -12
(-3) , porque (-3) . (-4) = +12
(-3), porque (-3) . (+4) = -12

REGRA PRTICA DOS SINAIS NA DIVISO

As regras de sinais na diviso igual a da multiplicao:
SINAIS IGUAIS: o resultado +
(+) : (+) = (+)
(-) : (-) = (-)
SINAIS DIFERENTES : o resultado (+) : (-) = (-)
(-) : (+) = (-)
EXERCCIOS
1) Calcule o quocientes:
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
f)

(+15) : (+3) = (R: 5 )

(+15) : (-3) = (R: -5)
(-15) : (-3) = (R: 5)
(-5) : (+1) = (R: -5)
(-8) : (-2) = (R: 4)
(-6) : (+2) = (R: -3)
(+7) : (-1) = (R: -7)
(-8) : (-8) = (R: 1)
(+7) : (-7) = (R: -1)

2) Calcule os quocientes
a) (+40) : (-5) = (R: -8)

b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
l)
j)
l)
m)
n)
o)
p)
q)
r)
s)
t)
u)
v)

(+40) : (+2) = (R: 20)

(-42) : (+7) = (R: -6)
(-32) : (-8)= (R: 4)
(-75) : (-15) = (R: 5)
(-15) : (-15) = (R: 1)
(-80) : (-10) = (R: 8)
(-48 ) : (+12) = (R: -4)
(-32) : (-16) = (R: 2)
(+60) : (-12) = (R: -5)
(-64) : (+16) = (R: -4)
(-28) : (-14) = (R: 2)
(0) : (+5) = (R: 0)
49 : (-7) = (R: -7)
48 : (-6) = (R: -8)
(+265) : (-5) = (R: -53)
(+824) : (+4) = (R: 206)
(-180) : (-12) = (R: 15)
(-480) : (-10) = (R: 48)
720 : (-8) = (R: -90)
(-330) : 15 = (R: -22)

3) Calcule o valor das expresses

a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
j)
l)
m)
n)
o)
p)
q)
r)
s)
t)
u)

20 : 2 -7 = (R: 3 )
-8 + 12 : 3 = (R: -4)
6 : (-2) +1 = (R: -2)
8 : (-4) - (-7) = (R: 5)
(-15) : (-3) + 7 = (R: 12)
40 - (-25) : (-5) = (R: 35)
(-16) : (+4) + 12 = (R: 8)
18 : 6 + (-28) : (-4) = ( R: 10)
-14 + 42 : 3 = (R: 0)
40 : (-2) + 9 = (R: -11)
(-12) 3 + 6 = (R: 2)
(-54) : (-9) + 2 = (R: 8)
20 + (-10) . (-5) = (R: 70)
(-1) . (-8) + 20 = (R: 28 )
4 + 6 . (-2) = (R: -8)
3 . (-7) + 40 = (R: 19)
(+3) . (-2) -25 = (R: -31)
(-4) . (-5) + 8 . (+2) = (R: 36)
5: (-5) + 9 . 2 = (R: 17)
36 : (-6) + 5 . 4 = (R: 14)