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Recomendaes

No considere o seu filho como gago, nem se dirija a ele como tal; Procure agir do mesmo modo caso a criana gagueje ou fale de forma fluente; Evite gestos ou comentrios que mostrem a sua preocupao em relao ao seu discurso; Olhe para a sua criana e mostre que est interessada, escute tranquilamente o que ela tem para dizer;

A Terapia da Fala...
Quando desconfiar que a criana apresenta alteraes na fluncia da fala, pode sempre contactar um Terapeuta da Fala. O Terapeuta da fala o profissional responsvel pela preveno, avaliao, diagnstico, tratamento e estudo cientfico da comunicao humana e patologia associadas (CPLOL). Se quiser pode contactar-nos pelo mail: gaguitos.ualg@gmail.com

Gaguez Uma Perturbao da Fluncia

Aprenda a deixar de corrigir a fala da criana, dizendo-lhe: respira antes de falar, fala mais devagar ou tem calma.

Aconselhamos a visita ao nosso blogue: osgaguitos.blogspot.pt

No termine as frases da criana fornecendo as palavras. Deixe a criana falar no seu tempo. No force a criana a falar em situaes stressantes ou incmodas. Melhore a autoestima da criana, elogiando-a sempre que isso se proporcione.

Bibliografia:

Gaiolas, Mnica (2010). Gaguez da Infncia Adolescncia. Cascais. Vogais e Companhia. Guitar, Barry (2006). StutteringNa Integrated Approach to Its nature and Treatment. 3 edio, Lippincott Williams & Williams.
"A natureza deu-nos duas orelhas e uma s boca para nos advertir de que se impe mais ouvir do que falar." Zeno de Ctio

Realizado por

Abigail Costa Silva Ana Patrcia Coelho Catarina Vaz Pereira


C urso: T e r a p i a d a F a l a, 1 a n o | A n o l e c t i v o 2 012 /2 013 D i s c i p l i n a: Perturbaes da Funcia

A fala
A fala a habilidade de produzir sons muito precisos e em rpida sucesso para produzir uma palavra ou frase. algo que no nos apercebemos no nosso dia a dia, pois fluda e sem esforo. Quando a fala no fluda podemos estar perante uma perturbao da fluncia.
Comp. Secundrios Sentimentos e Atitudes Comp. Primrios

Disfluncia Fisiolgica - Frases incompletas - Prolongamentos - 1/2 repeties de monosslabos, partes de palavras e frases - Geralmente no h estes comp. - Algumas crianas podem apresentar pausas associadas a tenso

Disfluncia Borderline - Mais repeties de parte de monosslabos, partes de palavras - Mais prolongamentos

Gaguez Inicial - Repeties rpidas e irregulares - Disfluncias com tenso associada - Aumento da intensidade vocal - Aparecimento dos 1s bloqueios - Comp. Secundrios em resposta s tenses - Comp. de escape (ex: piscar os olhos, abanar a cabea..) - Comp. de evitao (substituio de palavras, interjeies) - Conscincia das dificuldades - Sentimento de perda de controlo - Frustrao

Como surge a gaguez?


A gaguez uma perturbao de etiologia multifactorial, ou seja, das inmeras investigaes realizadas ainda no se chegou a um consenso sobre o que causar realmente esta patologia. Assim, certos autores dividem a etiologia da gaguez em dois factores:
Fatores predisponentes: (Gentica, neurologia e neuroqumica)
- familiar com gaguez

- Grau de tenso pode ser maior que o normal - Pouca ou nenhuma conscincia das dificuldades

Fatores precipitantes:
(ambiente, origem psicolgica) - Quando exigimos mais do que a criana consegue fazer; - Modelos de fala complexos ou fala muito rpida;

O que a gaguez?
A gaguez uma perturbao da fluncia da fala que afecta a comunicao do indivduo. Caracteriza-se por interrupes no fluxo da fala. Na criana importante ter a ideia dos tipos de disfluncia existentes. Na idade pr escolar, at aos 6 anos de idade, fcil confundir uma disfluncia fisiolgica com a gaguez inicial.

- Raramente h conscincia das disfluncias - Aps as disfluncias continuam o discurso sem evidncia de frustrao ou vergonha

- No h conscincia das disfluncias - Algumas vezes a criana pode parecer surpresa ou frustrada por no conseguir dizer a palavra

A conscincia um factor importante para perceber em que patamar da disfluncia a gaguez da criana est...

Saiba que...
Estas disfluncias ocorrem num grande nmero de crianas, e , geralmente, uma fase passageira, em que a criana est a treinar a sua fala, tal como acontece com o andar. Nesta fase, como em todas as outras da vida da criana, os adultos tm um papel determinante. Devem saber como ajudar ou corre-se o risco das dificuldades se instalarem e agravarem.

Tenha sempre em mente que o desenvolvimento da linguaDisfluncia Fisiolgica (2A-6A) Disfluncia Borderline (2A-6A) Gaguez Inicial (2A-8A) gem um processo gradual e caracterstico de cada criana, sendo que, cada uma tem o seu prprio ritmo de aprendizagem. Por isso d tempo ao tempo, no se precipite.

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