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trabalho pioneiro.

Prestao de servios com tradio de confiabilidade.


Construtivo, procura colaborar com as Bancas Examinadoras em sua tarefa de
no cometer injustias.
Didtico, mais do que um simples gabarito, auxilia o estudante no processo
de aprendizagem, graas a seu formato: reproduo de cada questo, seguida
da resoluo elaborada pelos professores do Anglo.
No final, um comentrio sobre as disciplinas.
A Universidade Estadual Paulista Unesp tem unidades instaladas em
vrias cidades do estado de So Paulo: Araatuba, Araraquara, Assis, Bauru,
Botucatu, Franca, Guaratinguet, Ilha Solteira, Jaboticabal, Marlia, Presidente
Prudente, Rio Claro, So Jos dos Campos, So Jos do Rio Preto, So Paulo e
So Vicente.
Seu vestibular realizado pela Fundao Vunesp, em uma nica fase.
So 3 provas (cada uma valendo 100 pontos), a serem realizadas em at 4
horas, em dias consecutivos, assim constitudas:
1 dia: Prova de Conhecimentos Gerais (peso 1), comum para todas as reas,
com 84 testes de mltipla escolha divididos igualmente entre Matemtica, Fsica,
Qumica, Biologia, Geografia, Histria e Lngua Estrangeira (Ingls ou Francs,
conforme opo).
2 dia: Prova de Conhecimentos Especficos (peso 2), com 25 questes dis-
cursivas. As disciplinas que compem essa prova variam conforme a rea pela
qual o candidato optou:
rea de Cincias Biolgicas Biologia (10 questes), Qumica (6 questes),
Fsica (5 questes) e Matemtica (4 questes).
rea de Cincias Exatas Matemtica (10 questes), Fsica (9 questes) e
Qumica (6 questes).
rea de Humanidades Histria (10 questes), Geografia (9 questes) e
Lngua Portuguesa (6 questes).
3 dia: Prova de Lngua Portuguesa (peso 2), comum para todas as reas,
constando de 10 questes discursivas e uma redao dissertativa.
Para os cursos de Arquitetura e Urbanismo, Artes Cnicas, Artes Visuais, Desenho
Industrial, Educao Artstica, Educao Fsica, Educao Musical e Msica, h
prova de Habilidade Especfica, cujo peso varia conforme a opo.
Para cada prova atribuda nota que varia de 0 a 100 pontos.
A nota final a mdia ponderada das provas.
Observao: A Unesp utiliza a nota dos testes do ENEM, aplicando-a segundo
esta frmula: , em que CG a nota da prova de Conhecimentos
Gerais e E a nota do ENEM. O resultado s ser levado em conta se favorecer
o candidato.
4 CG 1E
5
+
o
anglo
resolve
a prova de
Conhecimentos
Gerais da
UNESP
Cdigo: 83572105
2
UNESP/2005 ANGLO VESTIBULARES
Mrio tomou um emprstimo de R$8.000,00 a juros de 5% ao ms. Dois meses depois, Mrio pagou R$5.000,00 do
emprstimo e, um ms aps esse pagamento, liquidou todo o seu dbito. O valor do ltimo pagamento foi de:
A) R$3.015,00. D) R$5.011,00.
B) R$3.820,00. E) R$5.250,00.
C) R$4.011,00.
Aps os dois primeiros meses, o valor total do dbito era, em reais, igual a 8000(1,05)
2
= 8820.
Como dois meses depois Mrio pagou R$5000,00, o saldo devedor, em reais, passou a ser 8820 5000 = 3820.
Um ms aps esse pagamento, o valor do dbito era, em reais, igual a 3820 1,05 = 4011.
Como Mrio liquidou todo o seu dbito, ento o valor do ltimo pagamento foi de R$4011,00.
Resposta: C
Em 05 de junho de 2004, foi inaugurada uma pizzaria que s abre aos sbados. No dia da inaugurao, a pizzaria
recebeu 40 fregueses. A partir da, o nmero de fregueses que passaram a freqentar a pizzaria cresceu em pro-
gresso aritmtica de razo 6, at que atingiu a cota mxima de 136 pessoas, a qual tem se mantido. O nmero
de sbados que se passaram, excluindo-se o sbado de inaugurao, para que a cota mxima de fregueses fosse
atingida pela primeira vez, foi:
A) 15. D) 18.
B) 16. E) 26.
C) 17.
Do enunciado, temos a progresso aritmtica (40, 46, , 136), de razo 6.
Assim, o nmero n de sbados que se passaram desde a inaugurao at atingir a cota mxima pela primeira
vez pode ser obtido por:
136 = 40 + (n 1) 6
n = 17
Excluindo-se o sbado da inaugurao, o nmero de sbados que se passaram para que a cota mxima fosse
atingida pela primeira vez foi 16.
Resposta: B
Uma faixa retangular de tecido dever ser totalmente recortada em quadrados, todos de mesmo tamanho e
sem deixar sobras. Esses quadrados devero ter o maior tamanho (rea) possvel. Se as dimenses da faixa so
105cm de largura por 700cm de comprimento, o permetro de cada quadrado, em centmetros, ser:
A) 28.
B) 60.
C) 100.
D) 140.
E) 280.
Questo 3

Resoluo
Questo 2

Resoluo
Questo 1

M
A
C
I

E
A
M
T
T
Seja l a medida, em cm, do lado de cada recorte quadrado de tecido. Para que no haja sobras e a rea de
cada recorte seja a maior possvel, l deve ser o mximo divisor comum de 105 e 700, ou seja, l = 35cm.
O permetro de cada quadrado, em cm, ser 4 35, ou seja, 140.
Resposta: D
O nmero de maneiras que 3 pessoas podem sentar-se em uma fileira de 6 cadeiras vazias de modo que, entre
duas pessoas prximas (seguidas), sempre tenha exatamente uma cadeira vazia,
A) 3.
B) 6.
C) 9.
D) 12.
E) 15.
Sendo P uma cadeira ocupada, temos:
Resposta: D
O gerente de uma loja de roupas, antes de fazer nova encomenda de calas jeans femininas, verificou qual a
quantidade de calas vendidas no ms anterior, para cada nmero (tamanho). A distribuio de probabili-
dades referente aos nmeros vendidos no ms anterior foi a seguinte:
Se o gerente fizer uma encomenda de 500 calas de acordo com as probabilidades de vendas dadas na tabela,
as quantidades de calas encomendadas de nmero 40 ou menos, e de nmero superior a 40, sero, respecti-
vamente:
A) 320 e 180.
B) 380 e 120.
C) 350 e 150.
D) 180 e 320.
E) 120 e 380.
Sendo x o nmero de calas de tamanho 40 ou menos e y o nmero de calas de tamanho superior a 40, temos:
x = 320
Logo,
y = 500 320 = 180
Resposta: A
x y
x
+
+ +

'


500
0 12 0 22 0 30 500 ( , , , )
Resoluo
Nmero (tamanho) 36 38 40 42 44 46
Probabilidade 0,12 0,22 0,30 0,20 0,11 0,05
Questo 5

P P P
3!
ou P P P
3! + = 12
Resoluo
Questo 4

Resoluo
3
UNESP/2005 ANGLO VESTIBULARES
Considere as matrizes , com x, y, z nmeros reais.
Se A B = C, a soma dos elementos da matriz A :
A) 9.
B) 40.
C) 41.
D) 50.
E) 81.
A soma dos elementos da matriz A :
1 + x + y + z = 1 + 3 + 36 = 40
Resposta: B
Numa determinada empresa, vigora a seguinte regra, baseada em acmulo de pontos. No final de cada ms,
o funcionrio recebe:
3 pontos positivos, se em todos os dias do ms ele foi pontual no trabalho, ou
5 pontos negativos, se durante o ms ele chegou pelo menos um dia atrasado.
Os pontos recebidos vo sendo acumulados ms a ms, at que a soma atinja, pela primeira vez, 50 ou mais
pontos, positivos ou negativos. Quando isso ocorre, h duas possibilidades: se o nmero de pontos acumula-
dos for positivo, o funcionrio recebe uma gratificao e, se for negativo, h um desconto em seu salrio. Se
um funcionrio acumulou exatamente 50 pontos positivos em 30 meses, a quantidade de meses em que ele
foi pontual, no perodo, foi:
A) 15.
B) 20.
C) 25.
D) 26.
E) 28.
Sendo x o nmero de meses nos quais o funcionrio foi pontual, em 30 meses temos que o nmero de meses
em que ele chegou atrasado pelo menos uma vez (30 x).
Assim, do enunciado temos:
3 x 5(30 x) = 50
x = 25.
Portanto a quantidade de meses em que ele foi pontual, no perodo, foi 25.
Resposta: C
Resoluo
Questo 7

+
+
+
+

'

1 4
2 5
36
2 45
x
x
y z
y z

1 2
2
4 5
36 45
+ +
+ +

1
]
1
1

1
]
1
1
x x
y z y z
1 1 2
1 1
4 5
36 45
x
y z

1
]
1
1

1
]
1
1

1
]
1
1
Resoluo
A
x
y z
B e C

1
]
1
1

1
]
1
1

1
]
1
1
1 1 2
1 1
4 5
36 45
,
Questo 6

4
UNESP/2005 ANGLO VESTIBULARES
x = 3
Considere os pontos do plano (0, 0), (0, 1), (2, 1), (2, 3), (5, 3) e (7, 0). Representando geometricamente esses
pontos no plano cartesiano e ligando-os por meio de segmentos de retas obedecendo a seqncia dada, aps
ligar o ltimo ponto ao primeiro obtm-se uma regio limitada do plano. Se a unidade de medida dada em
centmetros, a rea dessa regio, em cm
2
, :
A) 9. D) 14.
B) 10. E) 15.
C) 13.
Do enunciado, temos a figura:
A rea S pedida, em cm
2
, tal que:
S = S
1
+ S
2
+ S
3
Resposta: D
Uma pessoa parte de carro de uma cidade X com destino a uma cidade Y. Em cada instante t (em horas), a dis-
tncia que falta percorrer at o destino dada, em dezenas de quilmetros, pela funo D, definida por
Considerando o percurso da cidade X at a cidade Y, a distncia, em mdia, por hora, que o carro percorreu foi:
A) 40km. D) 100km.
B) 60km. E) 120km.
C) 80km.
Dado que, no instante inicial (t = 0), a pessoa parte da cidade X, a distncia entre as cidades X e Y, em dezenas
de quilmetros, pode ser obtida por:
D(0) = 24, ou seja 240km.
O instante, em horas, em que a pessoa chega na cidade Y dado por:
D(t) = 0 e t 0.

D( ) 0 4
0 7
0 7
1
2

+
+

_
,

Resoluo
D t
t
t
( ) .
+
+

_
,

4
7
1
1
2
Questo 9


S S + +

_
,

( ) ( ) 2 1 3 3
1
2
2 3 14
S
1
rea do retngulo ABGO;
S
2
rea do retngulo CDFG;
S
3
rea do tringulo DEF;
1
3
O 2 5 7 x(cm)
S
1
S
2
S
3
E
D C
B A
y(cm)
F G
Resoluo
Questo 8

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UNESP/2005 ANGLO VESTIBULARES
Temos:
t
2
t 6 = 0
t = 3 ou t = 2
t = 3 (pois t 0)
No intervalo de tempo de t = 0 a t = 3, a velocidade mdia = 80km/h.
Porm, pelo grfico, a distncia efetivamente percorrida aproximadamente, em quilmetros:
d = (24 + |0,14| + 0,14) 10, ou seja,
d = 242,8.
Portanto a distncia percorrida pelo carro, em mdia, por hora foi = 80,933km
Resposta: sem alternativa
Em um jogo eletrnico, o monstro tem a forma de um
setor circular de raio 1cm, como mostra a figura.
A parte que falta no crculo a boca do monstro, e o
ngulo de abertura mede 1 radiano. O permetro do
monstro, em cm, :
A) 1. D) 2.
B) + 1. E) 2 + 1.
C) 2 1.
Sendo O o centro da circunferncia de raio OA = OB, do enunciado temos a figura:
Como o comprimento do arco menor AB igual a 1cm, ento o permetro pedido, em cm, igual a 2 1 1 + 1 + 1,
ou seja, 2 + 1.
Resposta: E
1rad
O
A
B
1cm
1rad (1cm)
Resoluo
Questo 10

242 8
3
,
D(t)
t
3
24,14
24
5 2 7
0
240
3
4
7
1
1 0
2

+
+

_
,


t
t

6
UNESP/2005 ANGLO VESTIBULARES
1rad
1
c
m
Em uma residncia, h uma rea de lazer com uma piscina
redonda de 5m de dimetro. Nessa rea h um coqueiro,
representado na figura por um ponto Q.
Se a distncia de Q (coqueiro) ao ponto de tangncia T (da
piscina) 6m, a distncia d =

QP, do coqueiro piscina, :


A) 4m.
B) 4,5m.
C) 5m.
D) 5,5m.
E) 6m.
Do enunciado, temos a figura, cotada em metros:
Aplicando o teorema de Pitgoras no tringulo retngulo OTQ, temos:
(OQ)
2
= (OT)
2
+ (QT)
2
(d + 2,5)
2
= (2,5)
2
+ 6
2
d = 4m
Resposta: A
O trato respiratrio de uma pessoa composto de vrias partes, dentre elas os alvolos pulmonares, pequeninos
sacos de ar onde ocorre a troca de oxignio por gs carbnico. Vamos supor que cada alvolo tem forma esfrica
e que, num adulto, o dimetro mdio de um alvolo seja, aproximadamente, 0,02cm. Se o volume total dos alvo-
los de um adulto igual a 1618cm
3
, o nmero aproximado de alvolos dessa pessoa, considerando = 3, :
A) 1618 10
3
.
B) 1618 10
4
.
C) 5393 10
2
.
D) 4045 10
4
.
E) 4045 10
5
.
Sendo n o nmero de alvolos pedido, do enunciado temos:
Fazendo = 3,
Resposta: E

n n
4
3
3 10 1618 4045 10
6 5

n

_
,


4
3
0 02
2
1618
3

,
Resoluo
Questo 12

O P d Q
T
6
2,5
2,5
Resoluo
Questo 11

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UNESP/2005 ANGLO VESTIBULARES
O P d Q
T
6
m
8
UNESP/2005 ANGLO VESTIBULARES
Com relao s equaes que descrevem dois importantes processos biolgicos
I. 12H
2
O + 6CO
2
C
6
H
12
O
6
+ 6O
2
+ 6H
2
O
II. C
6
H
12
O
6
+ 6O
2
6H
2
O + 6CO
2
Pode-se afirmar que
A) I ocorre nos cloroplastos, apenas em clulas vegetais, e II ocorre nas mitocndrias, apenas em clulas animais.
B) I ocorre nas mitocndrias, tanto em clulas animais quanto vegetais, e II ocorre nos cloroplastos, apenas em
clulas vegetais.
C) I ocorre nas mitocndrias, apenas em clulas animais, e II ocorre nos cloroplastos, apenas em clulas vegetais.
D) I ocorre nos cloroplastos, apenas em clulas vegetais, e II ocorre nas mitocndrias, tanto em clulas animais
quanto vegetais.
E) I ocorre nos cloroplastos e mitocndrias, apenas em clulas vegetais, e II ocorre nas mitocndrias, apenas
em clulas animais.
A equao I representa o processo da fotossntese, que ocorre nas clulas vegetais, no interior dos cloroplastos.
Por sua vez, a equao II indica a respirao celular, que acontece, em grande parte, nas mitocndrias de clulas
animais e vegetais.
Observao: H certa impreciso no conceito utilizado no teste, que fora a presena de cloroplastos apenas
em clulas vegetais. Algas, classificadas como protistas, tambm possuem cloroplastos, bem como mitocndrias.
Resposta: D
No esquema esto representadas etapas, numeradas de 1 a 3, de um
importante processo que ocorre no interior das clulas, e algumas orga-
nelas envolvidas direta ou indiretamente com esse processo.
As etapas que correspondem a 1, 2 e 3, respectivamente, e algumas or-
ganelas representadas no esquema, esto corretamente listadas em:
A) absoro de aminocidos, sntese protica e exportao de prote-
nas; retculo endoplasmtico, lisossomo e mitocndria.
B) fagocitose de macromolculas, digesto celular e egesto de resduos;
retculo endoplasmtico, complexo de Golgi e lisossomo.
C) fagocitose de sais minerais, fotossntese e exportao de compostos
orgnicos; cloroplastos e vacolos.
D) absoro de oxignio, respirao celular e eliminao de dixido de
carbono; mitocndrias e vacolos.
E) fagocitose de macromolculas, digesto celular e exportao de protenas; mitocndrias e lisossomos.
No esquema, observa-se em 1 a ingesto de uma partcula maior, que pode ser uma macromolcula, caracterizando
a fagocitose. Em 2, o vacolo alimentar funde-se a um lisossomo, dentro do qual ocorrer a digesto enzimtica.
Em 3, ocorre finalmente a egesto de resduos, ou clasmocitose. As organelas observadas no esquema so o retculo
rugoso, o sistema golgiense (ou complexo de Golgi) e o lisossomo.
Resposta: B
Resoluo
Questo 14

Resoluo
Questo 13

B
O
I
L
G
O
I
A
Citoplasma
3
2
1
O mexilho dourado, Limnoperna fortunei , uma espcie extica originria da sia, que chegou ao Brasil junto
com a gua de lastro de navios. Trata-se de um molusco do mesmo grupo das ostras, que se alimenta de partculas
em suspenso filtradas da gua e que vem causando impactos na comunidade de bentos. Considerando o texto,
analise as trs afirmaes seguintes.
I. Uma comunidade de bentos refere-se a um conjunto de espcies que se movimentam ativa ou passivamente
em um ambiente aqutico.
II. O mexilho apresenta rdula, que uma estrutura dotada de pequenos dentes de quitina, para sua alimentao.
III. Esta espcie um molusco que apresenta concha formada por duas valvas.
Com relao s afirmaes, esto corretas:
A) I, apenas.
B) II, apenas.
C) III, apenas.
D) I e II, apenas.
E) II e III, apenas.
O mexilho dourado, assim como as ostras, um molusco filtrador (sem rdula), de hbitos fixos e que possui uma
concha formada por duas valvas (bivalve).
Resposta: C
O esquema seguinte representa a produo de compostos nitrogenados a partir do metabolismo de um com-
posto orgnico em diferentes grupos animais.
Os nmeros de 1 a 4 podem, nessa ordem, ser corretamente substitudos por
A) protenas, amnia, mamferos, cido rico.
B) carboidratos, cido rico, mamferos, amnia.
C) carboidratos, amnia, rpteis, cido rico.
D) protenas, cido rico, invertebrados aquticos, amnia.
E) lipdios, amnia, invertebrados terrestres, cido rico.
A digesto de protenas (1) resulta em aminocidos, cujos grupos amina so metabolizados, formando excretas
nitrogenadas: amnia (2) nos girinos, uria nos mamferos (3) e cido rico (4) nas aves.
Resposta: A
Ao longo da histria humana, uma das principais doenas sexualmente transmissveis (DST) tem sido a sfilis.
Atualmente, milhares de novos casos/ano so registrados em muitos pases. Sobre as DST, foram apresentadas
as afirmaes seguintes.
I. A sfilis uma doena causada por uma bactria.
II. Uma me portadora de sfilis pode transmitir a doena ao feto durante a gravidez.
III. Alm da sfilis e da AIDS, gonorria e lcera de Bauru (ou leishmaniose) so DST que tambm ocorrem no Brasil.
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Resoluo
aminocidos 1
grupos
amina
uria 3
2
4
girinos
aves
Questo 16

Resoluo
Questo 15

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UNESP/2005 ANGLO VESTIBULARES
Esto corretas as afirmaes:
A) I, apenas.
B) II, apenas.
C) I e II, apenas.
D) I e III, apenas.
E) I, II e III.
Das doenas citadas, a nica que no sexualmente transmissvel (DST) a lcera de Bauru (leishmaniose), transmitida
pela picada de um inseto. A sfilis uma doena bacteriana que pode ser transmitida ao feto pela me portadora.
Resposta: C
O grfico apresenta resultados de uma pesquisa sobre o consumo de drogas, realizada com 943 jovens estu-
dantes de um grande municpio do Estado de So Paulo.
Dentre as drogas relacionadas, h uma que tem sido detectada em alguns atletas que participam de com-
peties esportivas e utilizada por jovens ou adolescentes que cultuam o chamado corpo sarado. Trata-se
A) do ecstasy, pois melhora o desempenho nas prticas esportivas, embora provoque ansiedade.
B) do anabolizante que, na forma de esterides, aumenta a massa muscular, sem provocar srios problemas ou
danos sade.
C) do anabolizante que, na forma de esterides, aumenta a massa muscular mas pode causar esterilidade, impo-
tncia e doenas cardacas.
D) do ecstasy, pois aumenta a massa muscular, embora provoque depresso.
E) da cocana, pois acelera a circulao e, conseqentemente, as contraes musculares, embora provoque srios
efeitos colaterais.
Os esterides anabolizantes, utilizados indevidamente por alguns atletas e jovens, aumentam a massa muscular
por estimulao da sntese de protenas. No entanto, tm efeitos indesejveis, como disfunes sexuais impo-
tncia e esterilidade e problemas cardiovasculares.
Resposta: C
Resoluo
lcool
Cigarro
Maconha
Inalante
Crack
Alucingeno
Anabolizante
Cocana
Ecstasy
34,5%
14,0%
1,5%
0,7%
0,3%
0,3%
0,3%
0,3%
0,3%
87,6%
dos alunos pesquisados
tm de 11 a 14 anos
CONSUMO DE DROGAS ENTRE ESTUDANTES
(Folha de S.Paulo, 1.06.2004.)
Questo 18

Resoluo
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O quadro apresenta, na linha principal, diferentes ecossistemas e, nas linhas numeradas de 1 a 5, estruturas
adaptativas presentes em diferentes espcies vegetais.
A linha que relaciona corretamente as estruturas adaptativas ao ecossistema onde as mesmas so mais fre-
qentemente encontradas nas plantas
A) 1. C) 3. E) 5.
B) 2. D) 4.
Razes-escora e pneumatforos so adaptaes relacionadas, respectivamente, s seguintes caractersticas do solo
dos manguezais: lodoso e pobre em oxignio. Aernquima uma adaptao flutuao em ambientes aquticos.
Caules tortuosos so caractersticos de plantas de cerrado. Espinhos, finalmente, so adaptaes que limitam a perda
de gua em plantas da caatinga.
Observao: Demonstrou-se que na Rhizophora mangle, uma das espcies mais freqentes dos manguezais bra-
sileiros, a estrutura que confere sustentao planta o caule-escora, e no a raiz-escora.
Resposta: E
Considere a rede alimentar
Sabe-se que, quando a espcie f retirada experimentalmente, a populao da espcie d apresenta um declnio
acentuado. Isso indica que a relao interespecfica que provavelmente existe entre as espcies d e e, na ausn-
cia de f,
A) parasitismo. D) mutualismo.
B) competio. E) protocooperao.
C) predao.
a
d
f
e
c
b
Questo 20

Resoluo
Questo 19

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UNESP/2005 ANGLO VESTIBULARES
ECOSSISTEMA MANGUEZAIS LAGOS CERRADO CAATINGA
1
Razes profun-
Pneumatforos
Espinhos; Cau-
Pneumatforos
das; Espinhos les tortuosos
2
Razes-escora;
Aernquima Pneumatforos
Razes-escora;
Glndulas de sal Glndulas de sal
3
Pneumatforos;
Razes-escora
Razes-escora;
Glndulas de sal
Aernquima Aernquima
4
Espinhos;
Glndulas de sal
Espinhos;
Aernquima
Pneumatforos Razes profundas
5
Razes-escora;
Aernquima
Caules
Espinhos
Pneumatforos tortuosos
Seria de se esperar que a remoo da espcie f que se alimenta simultaneamente de d e e ocasionasse o
aumento dessas duas populaes. No entanto, a espcie d declinou acentuadamente, o que revela que entre ela
e a espcie e existe uma relao de competio. Essa interpretao reforada pela observao da teia, em que
ambas recorrem ao mesmo tipo de alimento.
Resposta: B
Um jornal de grande circulao comentou o alto faturamento em dlares de uma empresa que est expor-
tando ovos de uma traa, parasitados por minsculas vespas especializadas em atacar a broca de cana, a lagar-
ta-cartucho do milho e pragas do tomateiro. Esses ovos vo para os EUA, Sua, Frana, Holanda, Portugal,
Espanha e Dinamarca, para serem usados para a reproduo das vespas. A empresa tambm vende casulos de
outra pequena vespa que, liberada, vai colocar seus ovos e destruir lagartas que so pragas em lavouras.
(O Estado de S.Paulo, 17.09.2003.)
Pelo texto, pode-se afirmar que a reportagem refere-se
A) ao controle de pragas na agricultura pela produo de insetos estreis.
B) produo de polinizadores a serem utilizados para a inseminao das plantas.
C) produo de genes especficos para a utilizao de tcnicas de engenharia gentica aplicadas agricultura.
D) produo de larvas de insetos a serem utilizadas como predadores de folhas atacadas por doenas.
E) utilizao das tcnicas do controle biolgico no combate a pragas agrcolas.
O emprego de inimigos naturais de pragas caracteriza o controle biolgico, tcnica cada vez mais utilizada no
combate s pragas agrcolas.
Resposta: E
Considere as seguintes formas de herana:
I. Na planta boca-de-leo, h indivduos homozigotos, cujo gentipo (C
V
C
V
) define cor vermelha nas flores.
Indivduos homozigotos com gentipos (C
B
C
B
) apresentam flores brancas. Os heterozigotos resultantes do
cruzamento entre essas duas linhagens (C
V
C
B
) apresentam flores de cor rosa.
II. Em humanos, indivduos com gentipos I
A
I
A
ou I
A
i apresentam tipo sangneo A e os com gentipos I
B
I
B
ou I
B
i apresentam tipo sangneo B. Os alelos I
A
e I
B
so, portanto, dominantes com relao ao alelo i. Por
outro lado, o gentipo I
A
I
B
determina tipo sangneo AB.
III. A calvcie determinada por um alelo autossmico. Homens com gentipo C
1
C
1
(homozigotos) ou C
1
C
2
(he-
terozigotos) so calvos, enquanto mulheres C
1
C
1
so calvas e C
1
C
2
so normais. Tanto homens quanto mulhe-
res C
2
C
2
so normais.
I, II e III so, respectivamente, exemplos de
A) dominncia incompleta, co-dominncia e expresso gnica influenciada pelo sexo.
B) dominncia incompleta, pleiotropia e penetrncia incompleta.
C) co-dominncia, epistasia e pleiotropia.
D) epistasia, co-dominncia e dominncia incompleta.
E) herana polignica, dominncia incompleta e expresso gnica influenciada pelo sexo.
Em I, temos a produo de um pigmento pelo gene C
V
, e a ausncia dessa fabricao pelo seu alelo C
B
. Indivduos
heterozigotos produziro, assim, a metade do pigmento vermelho em relao aos homozigotos C
V
C
V
, caracteri-
zando um caso de dominncia incompleta. No caso II, ambos os genes, I
A
e I
B
, produzem o antgeno (A e B, respecti-
vamente) e dominam o gene i, sendo, portanto co-dominantes. A situao III, por sua vez, exemplifica um caso
em que a expresso de um gene autossmico influenciada pelo sexo do indivduo.
Resposta: A
Resoluo
Questo 22

Resoluo
Questo 21

Resoluo
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Uma vez que no temos evidncia por observao direta de eventos relacionados origem da vida, o estudo
cientfico desses fenmenos difere do estudo de muitos outros eventos biolgicos. Em relao a estudos sobre
a origem da vida, apresentam-se as afirmaes seguintes.
I. Uma vez que esses processos ocorreram h bilhes de anos, no h possibilidade de realizao de experi-
mentos, mesmo em situaes simuladas, que possam contribuir para o entendimento desses processos.
II. Os trabalhos desenvolvidos por Oparin e Stanley Miller ofereceram pistas para os cientistas na construo
de hipteses plausveis quanto origem da vida.
III. As observaes de Oparin sobre coacervados ofereceram indcios sobre um processo que constituiu-se,
provavelmente, em um dos primeiros passos para a origem da vida, qual seja, o isolamento de macro-
molculas do meio circundante.
Em relao a estas afirmaes, podemos indicar como corretas:
A) I, apenas. D) II e III, apenas.
B) II, apenas. E) I, II e III.
C) I e II, apenas.
A frase I incorreta. J foram realizados vrios experimentos que reforam algumas das hipteses sobre a origem
da vida na Terra, como aqueles feitos, por exemplo, por Oparin, Miller e Fox.
Resposta: D
Pesquisadores que estudavam a populao de uma espcie de ave que se alimenta de sementes, habitante de
uma ilha, mediram o comprimento dos bicos de cem indivduos.
A figura representa a distribuio de freqncia de indivduos em cada classe de comprimento de bicos.
Aps uma seca prolongada, a maioria das plantas da ilha que produziam sementes pequenas morreu, predo-
minando na rea plantas com sementes grandes. Sucessivas geraes de aves foram submetidas a essa condio.
Considerando que h uma relao direta entre o tamanho dos bicos e o tamanho das sementes que as aves
conseguem quebrar e comer, foram elaborados trs grficos para representar a tendncia esperada, aps al-
gumas geraes, na distribuio de freqncia de comprimento de bicos na populao.
60
40
20
1 2 3 4 5
Classes de comprimento de bicos
N

m
e
r
o

d
e

i
n
d
i
v

d
u
o
s

e
m
c
a
d
a

c
l
a
s
s
e

d
e

t
a
m
a
n
h
o
60
40
20
1 2 3 4 5
Classes de comprimento de bicos
N

m
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m
c
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c
l
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s
s
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d
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a
m
a
n
h
o
60
40
20
1 2 3 4 5
Classes de comprimento de bicos
N

m
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d
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i
n
d
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u
o
s

e
m
c
a
d
a

c
l
a
s
s
e

d
e

t
a
m
a
n
h
o
80
1 2 3 4 5
Classes de comprimento
de bicos
20
40
60
N

m
e
r
o

d
e

i
n
d
i
v

d
u
o
s

e
m
c
a
d
a

c
l
a
s
s
e

d
e

t
a
m
a
n
h
o
Classes
1 6 a 7,9mm
2 8 a 9,9mm
3 10 a 11,9mm
4 12 a 13,9mm
5 14 a 15,9mm
Questo 24

Resoluo
Questo 23

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Assinale a alternativa que indica o grfico que melhor representa a tendncia esperada e o nome que se d
ao processo responsvel por essa mudana na freqncia.
A) Grfico 3; seleo natural.
B) Grfico 1; isolamento reprodutivo.
C) Grfico 2; isolamento geogrfico.
D) Grfico 3; isolamento reprodutivo.
E) Grfico 1; seleo natural.
Num ambiente em que predominam, por algumas geraes, plantas produtoras de sementes grandes, sero
favorecidas, por seleo natural, as aves portadoras de bicos maiores. No caso, so as classes 4 e 5, cujas proba-
bilidades de sobrevivncia e reproduo aumentam, e que constituem a nova populao (grfico 3).
Resposta: A
Resoluo
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No Brasil, no perodo 1990-91 a 2003-04, a produo de gros apresentou crescimento de 125%, enquanto a rea
plantada aumentou apenas 24%, conforme mostra o grfico.
Compare as duas linhas do grfico e assinale a alternativa que apresenta, corretamente, a explicao para esta
realidade.
A) Ampliao dos subsdios internos.
B) Crescimento da demanda interna.
C) Aumento da produtividade.
D) Explorao de solos frteis.
E) Diminuio da capacidade ociosa dos cilos.
O grfico traduz uma tendncia mundial, resultante do desenvovimento de novas tecnologias agrcolas, no
que diz respeito tanto ao imaginrio como aos avanos no campo da gentica. Ele indica aumento da produti-
vidade, ou seja, maior tonelagem/rea.
Verifica-se que, ao longo dos anos 90, a rea plantada se manteve praticamente constante, enquanto a produ-
o de gros passou de 57,8 para 82,8 milhes de toneladas.
Recentemente, favorecida pela retomada do crescimento da economia mundial e pela taxa de cmbio, a pro-
duo de gros atraiu novos investimentos e cresceu de forma ainda mais significativa.
Resposta: C
Resoluo
1990-9191-92 92-93 93-94 94-95 95-96 96-97 97-98 98-99 99-00 00-01 01-02 02-03 2003-04
57,8
37,8
68,2 68,3
76,0
81,2
73,8
78,9
76,5
82,4
82,8
100,3
96,7
122,4
130,0
Produo
38,4
35,6
39,0
38,4
36,8
36,4 35,0 36,7
37,7 37,9
40,2
43,9
47,0
rea
plantada
Produo (milhes de toneladas)
rea plantada (milhes de hectares)
BRASIL REA PLANTADA E PRODUO DE GROS.
(Agroconsult, Ministrio da Agricultura e Conab, 2004.)
Questo 25

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A R
A
I
O
F
G
E
G
Observe o mapa.
Juntando-se as trs legendas que representam as mais
baixas altitudes do relevo brasileiro, possvel afirmar que a
maioria dessas terras apresenta
A) altitudes sempre superiores a 800 metros.
B) altitudes inferiores a 800 metros.
C) planaltos com altitudes maiores que 800 metros.
D) plancies com altitudes em torno de 800 metros.
E) altitudes mdias superiores a 800 metros.
De acordo com a anlise da legenda do mapa, comprovamos a principal caracterstica do relevo brasileiro, que
consiste no fato de ser antigo, portanto desgastado e com predomnio de baixas altimetrias. Cerca de 97% do
territrio do Brasil esto situados abaixo de 900 metros.
Resposta: B
A Agncia Internacional do Petrleo previu um aumento para o consumo mundial em 2004, com base na recu-
perao econmica de vrios pases. Observe o grfico.
Utilizando seus conhecimentos geogrficos, assinale a alternativa que contm a causa principal que explica os
picos de preos verificados em outubro de 1990 e em maio de 2004 e os pases que os desencadearam.
A) Invaso do Kuwait pelo Iraque, ameaando o fornecimento de petrleo; recuperao econmica dos Estados
Unidos e crescimento acelerado da China, pressionando a demanda.
B) Tenso poltica na Nigria, cortando o fornecimento de petrleo; recuperao econmica da ndia e rpido cres-
cimento da Repblica Tcheca, elevando a demanda.
C) Atividade militar na Colmbia, suspendendo o fornecimento de petrleo; recuperao econmica da Rssia e
instalao da OPEP, elevando a demanda.
D) Golpe poltico na Venezuela, dificultando o fornecimento de petrleo; recuperao econmica da Itlia e grande
crescimento do Canad, diminuindo os estoques mundiais.
E) Tenses geopolticas no Afeganisto, ameaando o fornecimento de petrleo; recuperao econmica da Es-
panha e elevado crescimento do Mxico, aumentando a demanda.
0
5,00
10,00
15,00
20,00
25,00
30,00
35,00
40,00
1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004
US$ 40,42
11.10.90
US$ 40,00
12.05.04
Dlares
por barril
PREO DO PETRLEO EM NOVA IORQUE (US$ POR BARRIL)
(The New York Times Service, 2004.)
Questo 27

Resoluo
Questo 26

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Altitude em metros
800 e mais
200
100
0
Um dos principais fatores responsveis pela oscilao dos preos do petrleo so crises polticas no Oriente
Mdio, regio onde esto as maiores reservas e alguns dos principais produtores mundiais. Em 1990, o Iraque
invadiu o Kuwait, ameaando o abastecimento mundial e levando o barril a US$40. Outro motivo que deses-
tabiliza os preos o aumento da demanda, normalmente provocado por perodos de crescimento acelerado
ou pela recuperao econmica de grandes consumidores foi o que ocorreu, respectivamente, com a China
e os Estados Unidos no primeiro semestre de 2004.
Resposta: A
O Estado em destaque no mapa no possui uma grande
cidade para polarizar seu espao geogrfico. Desse modo, as
capitais dos Estados vizinhos disputam a rea de influncia
sobre seu territrio.
Assinale a alternativa que apresenta, corretamente, o nome
do Estado, a regio geogrfica de onde foi desmembrado e
aquela qual pertence na atualidade.
A) Gois; regies Sudeste e Centro-Oeste.
B) Mato Grosso; regies Centro-Oeste e Norte.
C) Tocantins; regies Nordeste e Centro-Oeste.
D) Mato Grosso do Sul; regies Centro-Oeste e Sudeste.
E) Tocantins; regies Centro-Oeste e Norte.
Oficializado em 5 de outubro de 1988, o estado de Tocantins formou-se do desmembramento da poro norte de
Gois, estado pertencente regio Centro-Oeste. Contudo, Tocantins faz parte da regio Norte.
Resposta: E
No mapa esto representadas as capitais poltico-administrati-
vas e as cidades de maior concentrao populacional dos pases
A, B e C.
Assinale a alternativa que apresenta os nomes dos trs pases,
A, B e C, nesta ordem, e a caracterstica comum s suas capitais
poltico-administrativas.
A) Estados Unidos, Mxico e Canad; as capitais so as cidades de
maior concentrao populacional desses pases.
B) Estados Unidos, Mxico e Brasil; as capitais esto situadas
beira de lagos.
C) Brasil, Estados Unidos e Canad; as capitais so as cidades de
maior concentrao populacional desses pases.
D) Canad, Estados Unidos e Brasil; as capitais no so as cida-
des de maior concentrao populacional desses pases.
E) Canad, Estados Unidos e Brasil; todas as capitais localizam-se
na poro ocidental desses pases.
Questo 29

Resoluo
Questo 28

Resoluo
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Os trs pases destacados no mapa com as letras A, B e C so, respectivamente, Canad, Estados Unidos e Brasil.
Como caracterstica comum, nesses pases as cidades de maior concentrao populacional no so a capital
poltico-administrativa. A cidade mais populosa do Canad Toronto, a dos Estados Unidos Nova Iorque, e a do
Brasil So Paulo; suas capitais so, respectivamente, Ottawa, Washington e Braslia.
Resposta: D
Ao lado da soja, principal produto da agricultura brasileira, outro produto agrcola vem despontando desde 2002,
a ponto de ser chamado de ouro branco. Assinale a alternativa que contm esse produto, os principais Estados
produtores e o importante pas concorrente mundial.
A) Algodo; Gois, Bahia, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul; Austrlia.
B) Trigo; Mato Grosso, Paran, Minas Gerais, Santa Catarina; Mxico.
C) Aveia; Bahia, Rio Grande do Sul, Paran, Gois; Egito.
D) Cana-de-acar; So Paulo, Bahia, Santa Catarina, Par; ndia.
E) Cevada; Mato Grosso do Sul, Rio Grande do Sul, Gois, Mato Grosso; Argentina.
O produto agrcola destacado na questo como ouro branco o algodo, cuja produo no Brasil tem
apresentado um significativo crescimento, destacando-se como principais produtores os estados de Gois,
Bahia, Mato Grosso e Mato Grosso do Sul. Um grande concorrente mundial no que se refere cotonicultura
a Austrlia, que tem na regio dos Rios Darling e Murray sua rea mais importante de produo algodoeira.
Resposta: A
O Brasil o sexto produtor mundial de alumina, mas possui a maior rea de explorao do mundo do minrio
do qual ela extrada. Observe o mapa.
Assinale a alternativa que indica, corretamente, o nome do minrio, o Estado brasileiro onde essa jazida est
localizada e a bacia hidrogrfica envolvida.
A) Alumnio; Amazonas; rio Amazonas. D) Cobre; Amazonas; rio Madeira.
B) Ferro; Par; rio Negro. E) Bauxita; Par; rio Trombetas.
C) Cassiterita; Amazonas; rio Juru.
O minrio que d origem alumina a bauxita. Dos estados que exploram esse recurso, o que apresenta a
maior produo o Par, particularmente em Oriximin, s margens do rio Trombetas.
Resposta: E
Resoluo
Oceano
Atlntico
AP
PA
AM
Manaus
RR
Belm
Questo 31

Resoluo
Questo 30

Resoluo
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Segundo a Organizao Internacional do Trabalho (OIT), o nmero de pessoas sem emprego no mundo, em 2003,
era equivalente populao do Brasil, atingindo 6,2% da populao economicamente ativa. Observe o grfico.
Utilizando seus conhecimentos geogrficos, assinale a alternativa que contm as causas conjunturais do cont-
nuo crescimento do desemprego mundial.
A) Menor crescimento da economia mundial desde 2000; muitos pases industrializados dominando o comrcio
global; efeitos negativos da globalizao.
B) Elevado crescimento da economia mundial desde 1995; vrios pases emergentes dominando o comrcio global;
efeitos positivos da globalizao.
C) Menor crescimento da economia mundial a partir de 1990; poucos pases industrializados dominando meta-
de do comrcio global; efeitos negativos da globalizao.
D) Moderado crescimento da economia mundial desde 1990; muitos pases industrializados e emergentes do-
minando, igualmente, o comrcio global; efeitos positivos da globalizao.
E) Elevado crescimento da economia mundial nos ltimos dez anos; muitos pases industrializados do hemisf-
rio norte dominando o comrcio global; efeitos positivos da globalizao.
O contnuo crescimento do desemprego mundial, no perodo de 1993-2003, tem como uma das principais causas
conjunturais o menor crescimento da economia mundial, que sofreu fortes abalos causados pelas crises do setor
financeiro, como as do Mxico (1994), do Sudeste Asitico (1997) e da Rssia (1998). Outro fator determinante
desse quadro a elevada concentrao econmica em poucos pases, pois Estados Unidos, Japo, Alemanha e
Reino Unido, juntos, dominam mais da metade da indstria e do comrcio global, o que amplia a marginalizao
econmica de vrios pases, contribuindo para a elevao do desemprego mundial. Alguns apontam a globali-
zao como responsvel pelo crescimento do desemprego, j que ela facilitaria a expanso das empresas com
elevada automao. Resta saber se esse processo estrutural ou conjuntural, como quer o enunciado.
Resposta: C
Na Amaznia, segundo o Instituto Nacional de Pesqui-
sas Espaciais (INPE), nos ltimos quinze anos foram des-
matados 243.393km
2
, o que representa 5% da rea
total da Amaznia Legal. Observe os trs quadros, que
representam trs etapas do processo de ocupao da
Amaznia.
Assinale a alternativa que contm a sucesso correta destas etapas.
A) Explorao de madeira, pastagem e lavoura.
B) Pastagem, silvicultura e lavoura.
C) Lavoura, pastagem e reflorestamento.
D) Reflorestamento, pastagem e lavoura.
E) Explorao de madeira, lavoura e pastagem.
Questo 33

Resoluo
1993 1998 2000 2001 2002 2003
140,5
170,4
174,0
176,9
185,4
185,9
(OIT, 2004.)
NMERO DE DESEMPREGADOS NO MUNDO (EM MILHES).
Questo 32

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(Instituto de Pesquisa Ambiental da Amaznia Ipam, adaptado.)
A Amaznia Legal extrapola os limites da regio Norte, abrangendo parte do Centro-Oeste e do Nordeste
brasileiro. Essa grande rea vem, desde o final da dcada de 1960, sendo ocupada por meio de projetos
agropecurios que foram beneficiados por uma srie de incentivos fiscais, concedidos pelo governo federal.
A questo generaliza para toda a Amaznia uma sucesso de ocupaes que foram moldadas pelo processo
capitalista, baseado primeiramente na retirada da madeira, depois na ocupao pastoril e, aps a introduo
de infraestrutura de transportes, na ocupao pelas lavouras comerciais.
Resposta: A
Em 2003, o Brasil faturou, aproximadamente, 1,85 bi-
lhes de dlares com as exportaes de carne de
frango. Observe o grfico das exportaes brasilei-
ras, por destinos, nos anos de 2002 e 2003.
Assinale a alternativa que indica, em ordem decres-
cente, os trs mercados responsveis pelo aumento
do faturamento, considerando, respectivamente, os
nmeros absolutos e percentuais.
A) Oriente Mdio, Unio Europia e frica; sia,
frica e Mercosul.
B) Oriente Mdio, frica e sia; Mercosul, sia e
Oriente Mdio.
C) Mercosul, Unio Europia e frica; Oriente M-
dio, sia e frica.
D) frica, sia e Oriente Mdio; sia, Oriente M-
dio e Mercosul.
E) Oriente Mdio, sia e frica; Oriente Mdio, sia
e Unio Europia.
Os trs mercados responsveis pelo aumento do faturamento, em ordem decrescente, considerando-se os
nmeros absolutos, foram: Oriente Mdio (98.747 ton.), sia (7.750 ton.) e Mercosul (5.500 ton.). Isso contraria
o gabarito oficial (alternativa B). Quanto ao aumento do faturamento, os percentuais, em ordem decrescente,
foram: Mercosul (1.121,6%), sia (42%) e Oriente Mdio (21,9%).
Resposta: sem resposta
Segundo o IBGE, em 2002, os brasileiros enquadrados na categoria dos 10% mais ricos tiveram rendimento men-
sal de R$2.929,03, enquanto entre os 40% mais pobres este rendimento foi de apenas R$162,69. Analise a tabela.
(IBGE, 2003.)
INDICADORES SOCIAIS DA POPULAO BRASILEIRA EM 2002, EM %.
10% mais ricos 40% mais pobres
Domiclios com
saneamento adequado 81,9 37,3
Estudantes de nvel
superior 25,9 5,0
Empregados com carteira
assinada 7,7 31,7
Questo 35

Resoluo
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Resoluo
20
UNESP/2005 ANGLO VESTIBULARES
2002 2003
490 5990
16955
17281
31947
33758
18450
26200
1121,6%
1,9%
5,7%
42,0%
451531
550278
Mercosul Unio
Europia
frica sia Oriente
Mdio
Exportaes brasileiras de carne
de frango por destinos, em
tonelada lquida.
(Associao Brasileira dos Produtores e Exportadores de Frangos, 2004.)
21,9%
Utilizando seus conhecimentos geogrficos, assinale a alternativa que contm o principal fator responsvel pelas
disparidades observadas.
A) Aumento dos investimentos em bolsas de valores.
B) Diminuio da dependncia externa.
C) Valorizao da poupana interna.
D) Concentrao de renda.
E) Aumento dos juros bancrios.
Os dados do enunciado e da tabela, evidenciam a clara concentrao da renda existente no Brasil. Enquanto
10% da populao ganham mais de 10 salrios mnimos, vivem em condies de saneamento adequados e tm
uma parcela maior de estudantes universitrios, outros 40% dos brasileiros tm rendimento inferior a 1 salrio
mnimo e vivem em condies scio-econmicas muito pior que o outro grupo.
Resposta: D
Analise os dados da tabela e do grfico.
Utilizando seus conhecimentos geogrficos, assinale a alternativa que contm o fator que explica a evoluo
populacional verificada no perodo.
A) Elevadas taxas de crescimento vegetativo em todo o perodo e migrao de estrangeiros a partir de mea-
dos do sculo XX.
B) Aumento contnuo das taxas de crescimento vegetativo at os anos sessenta, aliado migrao de brasilei-
ros dos Estados da Bahia e Minas Gerais, desde o incio do sculo XX.
C) Taxas de crescimento vegetativo em decrscimo a partir dos anos sessenta, aliadas migrao de estrangei-
ros desde o sculo XIX, e de brasileiros do Estado de So Paulo e de outros Estados, a partir de meados do
sculo XX.
D) Elevadas taxas de crescimento vegetativo at os anos noventa, aliadas migrao de estrangeiros e de bra-
sileiros dos Estados de Minas Gerais e Pernambuco, a partir de meados do sculo XX.
E) Taxas de crescimento vegetativo em decrscimo desde os anos quarenta, e migrao de estrangeiros e bra-
sileiros de outros Estados, a partir de meados do sculo XX.
At a metade da dcada de 1960, a populao da cidade de So Paulo crescia mais de 5% por ano em mdia, o
que indica acelerada urbanizao, devida entrada de grandes levas de imigrantes (atrados pela poltica estatal
e pelo crescimento da economia do estado) e ao xodo rural (principalmente de nordestinos), causado pelas ms
condies de vida no campo. Desde ento, as taxas de crescimento (indicadas percentualmente) decaram muito
e, na atualidade, o aumento da populao, situado abaixo de 1%, determinado essencialmente pelo crescimento
vegetativo.
Resposta: C
Resoluo
1920 40 50 60 70 80 91 2000
0,91
1,15
3,71
4,52
5,58
5,18
4,23
4,51
10.426.384
Ano Populao
1900
1920
1940
1950
1960
1970
1980
1991
2000
239.820
579.033
1.326.261
2.198.096
3.781.446
5.885.475
8.475.380
9.610.659
Taxa anual de crescimento (%)
(Fundao Seade, 2003.)
EVOLUO POPULACIONAL NA CIDADE DE SO PAULO.
Questo 36

Resoluo
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22
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Um corpo parte do repouso em movimento uniformemente acelerado. Sua posio em funo do tempo re-
gistrada em uma fita a cada segundo, a partir do primeiro ponto esquerda, que corresponde ao instante do
incio do movimento. A fita que melhor representa esse movimento :
A) D)
B) E)
C)
Sabendo que o corpo, partindo do repouso, adquire movimento uniformemente variado acelerado, teremos
a cada intervalo de tempo de um segundo, deslocamentos crescentes.
Dentre as alternativas, aquela que satisfaz condio descrita acima a C.
Resposta: C
Dois blocos idnticos, A e B, se deslocam sobre uma mesa plana
sob ao de uma fora de 10N, aplicada em A, conforme ilustra-
do na figura.
Se o movimento uniformemente acelerado, e considerando que
o coeficiente de atrito cintico entre os blocos e a mesa = 0,5,
a fora que A exerce sobre B :
A) 20N. C) 10N. E) 2,5N.
B) 15N. D) 5N.
Isolando os corpos e marcando as foras, obtemos o seguinte esquema:
Para o corpo A: F f A = m Para o corpo B: f A = m
A
P
f
N
Corpo B

f
A
P
F

Corpo A
N
Resoluo
Questo 38

123 14243 144424443
123 14243 144424443
t
1
t
2
t
3
s
1
s
2
s
3
t
1
= t
2
= t
3
s
1
s
2
s
3
Resoluo
Questo 37

S
I
A F
C
A B
F
Igualando-se as equaes:
F f A = f A
F = 2 f
Resposta: D
Ao se colocar um satlite em rbita circular em torno da Terra, a escolha de sua velocidade v no pode ser
feita independentemente do raio R da rbita. Se M a massa da Terra e G a constante universal de gravitao,
v e R devem satisfazer a condio
A) v
2
R = GM.
B) vR
2
= GM.
C)
D)
E) vR = GM.
O satlite em rbita circular em torno da Terra executa um movimento circular uniforme com a resultante centr-
peta coincidindo com a fora gravitacional (F

g
), como indicado na figura:
Ento:
R
c
= F
g
,
Logo:
v
2
R = G M
Resposta: A
Um bloco sobe uma rampa deslizando sem atrito, em movimento uniformemente retardado, exclusivamente
sob a ao da gravidade, conforme mostrado na figura.
g

Questo 40

m
v
R
G
m M
R
2
2
=

Resoluo
v
R
GM
2
= .
v
R
GM
2
= .
Questo 39


f
F
N = = =
2
10
2
5
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F
g

F
g

M
R
(Terra)
(satlite)
m
Ele parte do solo no instante t = 0 e chega ao ponto mais alto em 1,2s. O mdulo da velocidade em funo
do tempo apresentado no grfico.
Considerando g = 10,0m/s
2
, a altura em que o bloco se encontrava em t = 0,4s era
A) 0,5m.
B) 1,0m.
C) 1,6m.
D) 2,5m.
E) 3,2m.
De acordo com o grfico fornecido, no instante t = 0,4s a velocidade do bloco v = 4m/s. Como o sistema con-
servativo, tem-se que a energia mecnica constante. Logo:

mec
(solo)
=
(h)
mec
Substituindo-se os dados, vem:
h = 1,0m
Resposta: B
Um corpo A de massa m, movendo-se com velocidade constante, colide frontalmente com um corpo B, de
massa M, inicialmente em repouso. Aps a coliso, unidimensional e inelstica, o corpo A permanece em re-
pouso e B adquire uma velocidade desconhecida. Pode-se afirmar que a razo entre a energia cintica final
de B e a inicial de A :
A)
B)
C)
D)
E)
m
M
.
M
m
.
m
M 2
.
2m
M
.
M
m
2
2
.
Questo 41

1
2
1
2
0
2 2
= + m v m g h m v
h
v
0
= 6m/s
Solo
v

=

4
m
/
s
v
0
Resoluo
0 0,2 0,4 0,6 0,8 1 1,2
0
2
4
6
8
v

(
m
/
s
)
t (s)
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Situao inicial:
Situao final:
Como durante a coliso h conservao da quantidade de movimento, vem:
m v
A
= M v

A relao entre as energias cinticas final e inicial do sistema :


. Substituindo (1) em (2), temos:
Resposta: E
Nos quadrinhos da tira, a me menciona as fases da gua conforme a mudana das estaes.
Entendendo boneco de neve como sendo boneco de gelo e que com o termo evaporou a me se refira
transio gua vapor, pode-se supor que ela imaginou a seqncia
gelo gua vapor gua.
As mudanas de estado que ocorrem nessa seqncia so
A) fuso, sublimao e condensao. D) condensao, vaporizao e fuso.
B) fuso, vaporizao e condensao. E) fuso, vaporizao e sublimao.
C) sublimao, vaporizao e condensao.
A mudana de estado fsico de slido (gelo) para lquido (gua) conhecida como fuso.
A mudana de estado fsico de lquido (gua) para vapor conhecida como vaporizao.
A mudana de estado fsico de vapor para lquido (gua) conhecida como condensao.
Resposta: B
Resoluo
ROSE IS ROSE / Pat Brady
H alguns
meses, seu
boneco
de neve
estava bem
aqui.
Ele evaporou
e voltou
como
chuva
E agora
ele a
gua da
piscina!
BRRRRR!
Tem
razo
ele
mesmo!
Questo 42

c
f
c
i
m
M
=

c
f
c
i
B
A
M v
m v
=


1
2
1
2
2
2
2
( )
v
M
m
v
A B
= ( ) 1
v
B
+
v
A
= 0
(m)
v
A
(M)
v
B
= 0
+
Resoluo
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Um gs ideal submetido s transformaes A B, B C,
C D e D A, indicadas no diagrama P V apresentado
na figura.
Com base nesse grfico, analise as afirmaes.
I. Durante a transformao A B, a energia interna se
mantm inalterada.
II. A temperatura na transformao C D menor do que
a temperatura na transformao A B.
III. Na transformao D A, a variao de energia interna
igual ao calor absorvido pelo gs.
Dessas trs afirmaes, esto corretas:
A) I e II, apenas. D) II e III, apenas.
B) III, apenas. E) I, II e III.
C) I e III, apenas.
I) Correta. A energia interna U de um gs ideal diretamente proporcional sua temperatura absoluta.
Na transformao A B, a temperatura do gs constante. Logo, sua energia interna perma-
nece inalterada.
II) Correta. A temperatura absoluta de um gs ideal diretamente proporcional ao produto presso vo-
lume do gs.
Nos estados A e D, o volume ocupado pelo gs o mesmo, mas a presso em A maior que em D.
Logo, p
A
V
A
p
D
V
D
. Assim sendo, T
A
T
D
.
Conclui-se, ento, que a temperatura na transformao C D (isotrmica) menor que a tem-
peratura na transformao A B (isotrmica).
III) Correta. De acordo com a 1- lei da Termodinmica:
U = Q .
Na transformao de D A, = 0, pois no ocorre variao de volume do gs.
Logo, nessa transformao, U = Q. Ou seja, a variao da energia interna do gs igual
quantidade de calor absorvido pelo gs.
Resposta: E
Considere as cinco posies de uma lente convergente, apresentadas na figura.
A nica posio em que essa lente, se tiver a distncia focal adequada, poderia formar a imagem real I do
objeto O, indicados na figura, a identificada pelo nmero
A) 1. D) 4.
B) 2. E) 5.
C) 3.
1 2 3 4 5
I
O
Questo 44

Resoluo
Questo 43

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P
V
A
D
isoterma
B
C
isoterma
Sabe-se que um pincel de luz que parte do objeto e atinge a lente vai originar uma imagem.
Se um raio de luz incide sobre o centro ptico da lente, sofre refrao sem desvio. Assim, unindo-se o ponto
A do objeto com o respectivo ponto A da imagem, o centro ptico fica determinado. A posio do centro
ptico corresponde posio 3.
Resposta: C
Uma pequena esfera suspensa por uma mola executa movimento harmnico simples na direo vertical.
Sempre que o comprimento da mola mximo, a esfera toca levemente a superfcie de um lquido em um gran-
de recipiente, gerando uma onda que se propaga com velocidade de 20,0cm/s. Se a distncia entre as cristas
da onda for 5,0cm, a freqncia de oscilao da esfera ser
A) 0,5Hz. D) 2,5Hz.
B) 1,0Hz. E) 4,0Hz.
C) 2,0Hz.
A freqncia de oscilao da esfera corresponde freqncia de oscilao de cada um dos pontos perten-
centes superfcie do lquido.
A partir do enunciado:
v = 20cm/s e = 5cm (distncia entre duas cristas sucessivas)
Na equao fundamental da ondulatria:
v = f
20 = 5 f
f = 4Hz
Resposta: E
Uma gotcula de leo com massa m e carga eltrica q atravessa, sem sofrer qualquer deflexo, toda a regio
entre as placas paralelas e horizontais de um capacitor polarizado, como mostra a figura.
q
m
g
L
0
V
Questo 46

Resoluo
Questo 45

1 2 3 4 5
I
O
A
A
Resoluo
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Se a distncia entre as placas L, a diferena de potencial entre as placas V e a acelerao da gravidade g,
necessrio que q/m seja dada por
A) C) E)
B) D)
Para no haver deflexo, a fora eltrica e o peso devem equilibrar-se:
F
e
= P | q| E = m g (1)
Mas, como o campo uniforme: EL = | V| (2)
Substituindo-se (2) em (1):
Resposta: C
Um circuito com 3 resistores iguais submetido a uma diferena de potencial V entre os pontos A e C, confor-
me mostra a figura.
A diferena de potencial que se estabelece entre os pontos A e B
A) . C) . E) .
B) . D) .
O circuito equivalente :
Resposta: D

U
U
V U
V
+ = =
2
2
3
R
V
R
A
B
C
R
R/2
V
R
U/2

R
U
A
B
C
Resoluo
2
3
V
V
3
3
2
V
V
2
V
4
R V R
R
A B A
C
Questo 47


| |
| | | |
| |
q
V
L
m g
q
m
g L
V
= =

Resoluo
V
gL
.
VL
g
.
L
gV
.
gL
V
.
gV
L
.
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Um dos lados de uma espira retangular rgida com massa m = 8,0g, na qual circula uma corrente I, atado ao
teto por dois fios no condutores de comprimentos iguais. Sobre esse lado da espira, medindo 20,0cm, atua
um campo magntico uniforme de 0,05T, perpendicular ao plano da espira. O sentido do campo magntico
representado por uma seta vista por trs, penetrando o papel, conforme ilustrado na figura.
Considerando g = 10,0m/s
2
, o menor valor da corrente I que anula as traes nos fios
A) 8,0A.
B) 7,0A.
C) 6,0A.
D) 5,0A.
E) 4,0A.
As foras que atuam na espira esto indicadas na figura a seguir:
Ento, a resultante das foras R = 2T + F
M
P.
Para que a trao seja nula, F
M
P. Ento:
B i l m g , substituindo-se pelos valores numricos:
Resposta: A
i i A
8 10 10
5 10 2 10
8
3
2 1


.
i
m g
B

l
P
T T F
M
CG
Resoluo
g
x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x
I
20,0cm
Questo 48

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Assinale a alternativa correta sobre a civilizao muulmana durante o perodo medieval.
A) Os constantes ataques de invasores rabes, provenientes das reas do Saara, criaram instabilidade na Europa e
contriburam decisivamente para a queda do Imprio Romano.
B) A civilizao muulmana no desempenhou papel significativo no perodo, em funo da inexistncia de um
lder capaz de reunir, sob um mesmo estado, sunitas e xiitas.
C) Os pensadores rabes desempenharam papel fundamental na renovao do pensamento da Europa Ocidental,
uma vez que foram responsveis pela difuso, via Espanha muulmana, do legado greco-romano.
D) O distanciamento entre muulmanos e cristos aprofundou- se com a pregao de Maom, que postulou a supe-
rioridade da religio islmica e negou-se a aceitar os tratados de paz propostos pelo Papa.
E) A partir do sculo VIII, a civilizao muulmana passou a ser regida pelo Alcoro, cujas recomendaes
aplicavam-se vida cotidiana, contribuindo para o declnio do Imprio Otomano.
Por volta do sculo VII, os muulmanos comearam um movimento expansionista e conquistaram vastos territrios
no Oriente e no Ocidente, ocupando, na Europa, a Pennsula Ibrica. Nessa regio, existiram centros de cultura, nos
quais diversos pensadores rabes preservaram e estudaram os conhecimentos de filsofos como Plato e Aristteles,
o que contribuiu para a difuso do legado greco-romano no mundo ocidental.
Resposta: C
Entre as formas de organizao econmica pr-fabris no continente europeu, esto as oficinas artesanais, em que
A) um mestre trabalhava juntamente com aprendizes e vendia seus produtos para compradores locais.
B) o produtor submetia-se a um comerciante que lhe fornecia a matria-prima e adquiria o produto acabado.
C) um proprietrio possua mquinas sofisticadas e explorava um grande nmero de trabalhadores.
D) os mestres e os assalariados dividiam as tarefas produtivas e usufruam com igualdade dos lucros obtidos.
E) a unidade produtora supria as necessidades da famlia e no comercializava os produtos excedentes.
Acompanhando o desenvolvimento das cidades, a partir da Baixa Idade Mdia, as oficinas artesanais tiveram papel
de destaque no renascimento comercial europeu. Em seu formato clssico, uma oficina era comandada por um
mestre-arteso, que trabalhava junto a aprendizes que podiam ser tanto fixos, como apenas temporrios
(os chamados jornaleiros).
A produo visava atender demanda local, sendo vendida a um valor que, geralmente, era determinado pela cor-
porao de ofcio local.
Resposta: A
Gerald Winstanley, lder dos escavadores da Revoluo Puritana na Inglaterra (1640-1660), definiu a sua poca como
aquela em que o velho mundo est rodopiando como pergaminho no fogo. Embora os escavadores tenham sido
vencidos, a Revoluo Inglesa do sculo XVII trouxe mudanas significativas, dentre as quais destacam-se a
A) instituio do sufrgio universal e a ampliao dos direitos das Assemblias populares.
B) separao entre Estado e religio e a anexao das propriedades da Igreja Anglicana.
C) liberao das colnias da Inglaterra e a proibio da explorao da mo-de-obra escrava.
D) abolio dos domnios feudais e a afirmao da soberania do Parlamento.
E) ampliao das relaes internacionais e a concesso de liberdade Irlanda.
Questo 51

Resoluo
Questo 50

Resoluo
Questo 49

A
I
S
I
H
R

T
As revolues inglesas do sculo XVII Puritana (1640-60) e Gloriosa (1688) no final eliminaram o absolutismo
monrquico e os direitos feudais, instituindo o parlamentarismo e posteriormente o liberalismo.
Resposta: D
Durante o imprio de Napoleo Bonaparte (1804-1814), foi institudo um Catecismo, que orientava a relao
dos indivduos com o Estado.
O cristo deve aos prncipes que o governam, e ns devemos particularmente a Napoleo 1-, nosso imperador,
amor, respeito, obedincia, fidelidade, servio militar, os impostos exigidos para a conservao e defesa do imprio
e de seu trono; ns lhe devemos ainda oraes fervorosas pela sua salvao, e pela prosperidade espiritual e mate-
rial do Estado.
(Catecismo Imperial de 1806.)
O contedo do Catecismo contradiz o princpio poltico da cidadania estabelecido pela Revoluo de 1789, porque
A) o cidado participa diretamente das decises, sem representantes polticos e comandantes militares.
B) a cobrana de impostos pelo Estado impede que o cidado tenha conscincia de seus direitos.
C) a cidadania e a democracia so incompatveis com as formas polticas da monarquia e do imprio.
D) o cidado foi forado, sob o bonapartismo, a romper com o cristianismo e o papado.
E) o cidado reconhece os poderes estabelecidos por ele e obedientes a leis.
A Revoluo Francesa ergueu um princpio de cidadania, fundado em certos direitos liberais que posteriormente
foram eliminados pelo Catecismo Imperial napolenico.
Comentrio: A alternativa correta est redigida de forma tortuosa, podendo confundir o candidato.
Resposta: E
A Exposio Internacional de Eletricidade foi aberta ao pblico no Palcio da Indstria em Paris, em agosto de 1881
[...]. A maior parte dos aparelhos expostos resultaram de descobertas modernssimas [...]. O bonde que transporta
os visitantes; as mquinas eletromagnticas e o dnamo-eltrico em funcionamento; os focos luminosos brilhando;
os telefones que nos permitem ouvir distncia representaes de pera tudo isto to novo que nem sequer
seu nome era conhecido cinco anos atrs.
(Revista A Natureza, 1881.)
As inovaes mencionadas
A) resultaram dos investimentos em tecnologia e da criao dos cursos tcnicos nas universidades europias e norte-
-americanas.
B) foram conseqncias da Segunda Revoluo Industrial, que explorou novas fontes de energia e desenvolveu
novos processos produtivos.
C) ficaram restritas s camadas privilegiadas da sociedade, sem alterar o cotidiano da maioria dos habitantes da
Europa.
D) possibilitaram a auto-suficincia dos pases capitalistas adiantados e trouxeram dificuldades para os exportadores
de produtos primrios.
E) determinaram a expanso dos regimes democrticos e iniciaram a difuso dos conhecimentos cientficos em
diferentes sociedades.
A segunda metade do sculo XIX foi marcada por um acentuado desenvolvimento, comumente conhecido como
Segunda Revoluo Industrial. A vida urbana modificava-se rapidamente, gerando um fascnio que faria afluir mi-
lhares de pessoas a exposies que apresentavam as novas maravilhas tecnolgicas.
Resposta: B
Resoluo
Questo 53

Resoluo
Questo 52

Resoluo
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Lderes europeus e centenas de milhares de pessoas celebraram ontem no leste e no oeste da Europa a entrada
de dez novos membros na Unio Europia, levando para 25 o total dos membros do bloco e enterrando de vez a
diviso [...] surgida no final da Segunda Guerra Mundial (1939-1945).
(Folha de S.Paulo, 02.05.2004.)
O texto refere-se diviso havida na Europa em
A) naes industrializadas e pases exportadores de produtos primrios.
B) regimes monrquicos e estados centralizadores e autoritrios.
C) pases capitalistas e regimes comunistas, sob a liderana da Unio Sovitica.
D) pases possuidores de imprios coloniais e naes desprovidas de mercados externos.
E) potncias nucleares e estados sustentados por exrcitos populares.
O texto alusivo ao fim da bipolarizao do mundo, notadamente na Europa. Ainda, refere-se incluso na Unio
Europia de pases do leste europeu outrora sob influncia sovitica.
Comentrio: A alternativa C, apontada como correta, ambgua: pela forma como foi redigida, pode fazer
pensar que os pases capitalistas, assim como os de regime comunista, estavam sob liderana da URSS, o que
no correto.
Resposta: C
O padre Jos de Anchieta escreveu sobre as dificuldades de converso dos ndios ao cristianismo.
Por aqui se v que os maiores impedimentos nascem dos Portugueses, e o primeiro no haver neles zelo de salva-
o dos ndios [...] e com isso pouco se lhes d aos senhores que tm escravos, que no ouam missa, nem se confes-
sem, e estejam amancebados. E, se o fazem, pelos contnuos brados da Companhia, e logo se enxerga claro nos
tementes a Deus que seus escravos vivem diferentemente pelo particular cuidado que tm deles.
(Jos de Anchieta. Informao do Brasil e de suas Capitanias, 1584.)
Pela leitura do texto, correto afirmar que o jesuta
A) entendia que a escravido no poderia se tornar um obstculo catequizao do gentio.
B) opunha-se escravizao dos ndios por julg-la contrria aos princpios do cristianismo.
C) considerava os costumes tradicionais dos indgenas adequados aos mandamentos cristos.
D) julgava os indgenas ociosos e inaptos para o trabalho na grande empresa agrcola.
E) advogava a sujeio dos ndios aos portugueses como meio para facilitar a sua converso.
O texto do enunciado expressa claramente as queixas do missionrio pela despreocupao dos colonos com a
salvao dos ndios.
Anchieta critica os senhores por no induzirem seus escravos s prticas crists (como assistir s missas e con-
fessar-se), assim como por no condenarem as prticas pags dos nativos (como viverem amancebados).
Assim, o jesuta identifica nos Portugueses um especial impecilho catequizao do gentio.
Resposta: A
No incio dos trabalhos da primeira Assemblia Constituinte da histria do Brasil, o imperador afirmou esperar da
Assemblia uma constituio digna dele e do Brasil. Na sua resposta, a Assemblia declara que far uma constituio
digna da nao brasileira, de si e do Imperador. Essa troca de palavras entre D. Pedro I e os constituintes refletia
A) a oposio dos proprietrios rurais do nordeste ao poder poltico instalado no Rio de Janeiro.
B) a tendncia republicana dos grandes senhores territoriais brasileiros.
C) o clima poltico de insegurana provocado pelo retorno da famlia real portuguesa Lisboa.
D) uma indisposio da Assemblia para com os princpios polticos liberais.
E) uma disputa sobre a distribuio dos poderes polticos no novo Estado.
Questo 56

Resoluo
Questo 55

Resoluo
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Os trabalhos da primeira Assemblia Constituinte brasileira tem uma importncia particular, haja vista seu
significativo papel de definir, por exemplo, a estrutura poltico-administrativa do Pas.
Os trechos citados pelo enunciado demonstram que no havia consenso entre os projetos defendidos por D. Pedro I
e aqueles de boa parte dos componentes da Assemblia Constituinte.
Enquanto D. Pedro I defendia uma Constituio que determinasse sua figura como a principal autoridade da
nao, os constituintes advogavam uma diviso dos poderes segundo os princpios liberais.
Vale lembrar que essas divergncias levaram dissoluo da Assemblia Constituinte pelo imperador e
posterior outorga da Carta de 1824, que se caracterizou pela criao do Poder Moderador.
Resposta: E
Observe a charge de ngelo Agostini, publicada no peridico A Vida
Fluminense, em 11 de junho de 1870.
A charge expressa
A) a violncia e brutalidade do regime escravista, que reconhecia a
humanidade do escravo, mas o obrigava a trabalhar sem remunera-
o e punia o menor erro ou descuido.
B) o paradoxo decorrente da incorporao de escravos no exrcito
brasileiro e de sua participao nas lutas travadas em defesa do pas
na segunda metade do sculo XIX.
C) a tomada de posio dos oficiais do exrcito brasileiro que, a partir
de 1850, no s se negaram a perseguir os escravos fugidos, como
abrigaram os mesmos nos quartis.
D) o programa imperial de rpida abolio da mo-de-obra escrava, especi-
ficamente nas grandes cidades brasileiras.
E) a intensificao da represso aos quilombos e fuga de escravos, que
cresceu na medida em que se fortaleciam os movimentos em prol da
abolio do regime.
A charge nos mostra, em primeiro plano, um negro fardado, fato no raro na segunda metade do sculo XIX,
sobretudo durante os conflitos platinos, j que era necessrio engrossar o contingente de soldados do Exrcito
brasileiro. Num segundo plano, temos negros sendo aoitados, situao comum no Brasil desde meados do s-
culo XVI.
Esta cena revela uma ntida contradio na segunda metade do sculo XIX: apesar de se manter a escravido
at 1888, o negro podia ser incorporado ao Exrcito brasileiro.
Portanto, apesar de a alternativa A expor a condio do escravo negro, a B que revela tal contradio.
Resposta: B
A remodelao esttica do Brasil iniciada na msica de Villa-Lobos, na escultura de Brecheret, na pintura de
Di Cavalcanti, Anita Malfati, Vicente do Rego Monteiro, Zina Aita, e na jovem e ousada poesia, ser a liberta-
o da arte dos perigos que a ameaam, do inoportuno arcadismo, do academismo e do provincialismo.
(Graa Aranha, 1922.)
Neste trecho, o autor
A) indica os limites da arte brasileira e menciona nominalmente seus expoentes.
B) defende a esttica modernista, sem menosprezar a contribuio do arcadismo.
C) expressa seu inconformismo com a arte nacional e elogia o seu academismo.
D) celebra os artistas modernistas e destaca o carter renovador do movimento.
E) posiciona-se contra as inovaes em curso e aponta seu carter provinciano.
Questo 58

Resoluo
Questo 57

Resoluo
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O texto de Graa Aranha celebra a renovao esttica promovida pelos artistas do movimento modernista bra-
sileiro, responsvel pela superao das concepes do arcadismo, do academismo e do provincialismo.
Resposta: D
A Superintendncia de Desenvolvimento do Nordeste (Sudene) foi criada em 1959, no final do governo Jus-
celino Kubitschek, com o objetivo de implementar uma poltica especfica para uma regio
A) marcada pelo latifndio, por secas peridicas e por grande tenso social.
B) em fase de desenvolvimento industrial, urbanizada e apresentando baixo ndice demogrfico.
C) caracterizada pela pequena propriedade, policultura e estabilidade social.
D) recentemente povoada, frtil e com a economia baseada na explorao de recursos naturais.
E) pobre, sem atividade econmica relevante e desprovida de poderes polticos locais.
A perspectiva desenvolvimentista do governo Juscelino Kubtischek (1956-1961) mostrou-se nitidamente na
criao da Superintendncia de Desenvolvimento do Nordeste, a Sudene. Estruturada para incrementar obras
de infra-estrutura econmica e impulsionar a instalao de novos plos industriais, a Sudene inspirou a criao
posterior da Sudam (para a regio amaznica), da Sudeco (para o Centro-Oeste) e a Sudesul, tambm voltadas
para os programas de desenvolvimento de regies carentes.
Resposta: A
Nas dcadas de 1960 e 1970, a relao dos EUA com a Amrica Latina
A) caracterizou-se pela ausncia de investimentos econmicos significativos, uma vez que a regio oferecia
menores oportunidades de lucro do que os chamados tigres asiticos.
B) alterou-se quando os norte-americanos condicionaram a ajuda financeira aos relatrios de organizaes
internacionais que avaliavam o respeito aos direitos humanos e democracia.
C) desenvolveu-se de acordo com o programa do Departamento de Estado Norte-americano, com o objetivo
de suplantar o domnio poltico e cultural dos pases europeus na regio.
D) particularizou-se pela aplicao da poltica da boa vizinhana, que objetivava industrializar e desenvolver
o sul do continente, ainda que sob o controle dos norte-americanos.
E) pautou-se por um clima tenso, sobretudo depois da subida ao poder de Fidel Castro e da crise dos msseis
na baa dos Porcos.
A alternativa considerada correta pela Banca (E) faz referncia a um episdio que no existiu: a crise dos msseis
na Baa dos Porcos. De fato, trata-se de dois episdios bastante distintos. No episdio da Baa dos Porcos um exrci-
to de mercenrios cubanos, apoiado pelos Estados Unidos, invadiu Playa Girn, na Baa dos Porcos, litoral sul de Cu-
ba, em abril de 1961, mas fracassou em suas pretenses e foi expulso. A Crise dos Msseis ocorreu em outubro de
1962, como conseqncia da instalao, em Cuba, de bases de msseis de fabricao sovitica, capazes de transpor-
tar ogivas nucleares e atingir os Estados Unidos. Essa crise resultou num confronto entre as duas super-potncias,
resolvido em mbito diplomtico, mas por pouco no detonando um conflito nuclear generalizado.
Essa confuso poderia levar o candidato a optar pela alternativa B, caso lembrasse da poltica de Direitos Humanos
do governo Jimmy Carter (1977-81), que provocou alterao nas relaes dos Estados Unidos com alguns pases.
Resposta: sem resposta
Resoluo
Questo 60

Resoluo
Questo 59

Resoluo
34
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Os metais alcalino-terrosos, como o estrncio, pertencentes ao grupo 2 da Tabela Peridica, tm a tendncia de perder
dois eltrons para a formao de sais com os halognios pertencentes ao grupo 17, como o iodo. Considerando o
istopo
38
88
Sr, assinale a alternativa em que todas as informaes esto corretas.
NMERO DE PARTCULAS
CONSTITUINTES DO CTION
FRMULA DO REPRESENTAO
IODETO DE DO CTION NUTRONS PRTONS ELTRONS
ESTRNCIO
A) SrI
38
88
Sr
+
88 38 37
B) SrI
38
88
Sr
+
50 37 37
C) SrI
2 38
88
Sr
+
88 37 37
D) SrI
2 38
88
Sr
2+
50 38 36
E) SrI
2 38
88
Sr
2+
88 38 36
Sr (grupo 2)
tendncia a
Sr
2+
perder 2e

I (grupo 17)
tendncia a
I

receber 1e

prtons = 38
38
88
Sr
2+
nutrons = 50
eltrons = 36
Resposta: D
O clorato de potssio (KClO
3
) pode ser utilizado para a produo de oxignio em laboratrio. Quando aquecido
na presena de um catalisador, o clorato se decompe produzindo, alm do gs desejado, cloreto de potssio (KCl).
O volume de oxignio, medido nas CNTP (T = 273K e P = 1atm, com R = 0,082L atm K
1
mol
1
), produzido quan-
do um mol do clorato consumido, de:
A) 67,2L. C) 44,8L. E) 33,6L.
B) 56,0L. D) 39,2L.
Admitindo-se um comportamento ideal para o gs oxignio, o volume molar nas CNTP ser calculado por:
PV = nRT
V = 22,4L
V
mol L atm K mol K
atm
=
( ) ( , ) ( )

1 0 082 273
1
1 1
V
nRT
P
=
Resoluo
Questo 62

Resoluo
Questo 61

35
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A
U
Q

M
I
C
[Sr
2+
] [I

]
somatrio
SrI
2
de cargas igual a zero
iodeto de
estrncio
123
1
4
2
4
3
1
2
3
A equao qumica da decomposio ser:
O volume de gs oxignio ocupado por nas CNTP ser dado por: 1mol 22,4L
V
V = 33,6L
Resposta: E
A gua potvel um recurso natural considerado escasso em diversas regies do nosso planeta. Mesmo em locais
onde a gua relativamente abundante, s vezes necessrio submet-la a algum tipo de tratamento antes de
distribu-la para consumo humano. O tratamento pode, alm de outros processos, envolver as seguintes etapas:
I. manter a gua em repouso por um tempo adequado, para a deposio, no fundo do recipiente, do material
em suspenso mecnica.
II. remoo das partculas menores, em suspenso, no separveis pelo processo descrito na etapa I.
III. evaporao e condensao da gua, para diminuio da concentrao de sais (no caso de gua salobra ou do
mar). Neste caso, pode ser necessria a adio de quantidade conveniente de sais minerais aps o processo.
s etapas I, II e III correspondem, respectivamente, os processos de separao denominados
A) filtrao, decantao e dissoluo. D) decantao, filtrao e destilao.
B) destilao, filtrao e decantao. E) filtrao, destilao e dissoluo.
C) decantao, filtrao e dissoluo.
Etapa I Decantao
Aps a adio de sulfato de alumnio e xido de clcio ou carbonato de sdio ir se produzir um precipitado
gelatinoso de Al(OH)
3
. Esse processo denominado floculao. Simplificadamente, temos:
Al
3+
(aq)
+ 3OH

(aq)
Al(OH)
3(S)
14243
precipitado gelatinoso
As partculas slidas em suspenso iro se aderir ao precipitado gelatinoso e sedimentar.
Em seguida ser feita a filtrao, que corresponde Etapa II.
Etapa III Destilao
Aps essa etapa, obtm-se gua destilada, que no ser potvel por no apresentar as quantidades adequa-
das de sais (NaCl, principalmente) para nossos organismos. Da a necessidade de posterior adio de sais
minerais em teores convenientes.
Resposta: D
S1, S2 e S3 so trs substncias distintas. Ini-
cialmente no estado slido, foram aquecidas
independentemente at a fuso completa
enquanto se determinavam suas condutivi-
dades eltricas. Os resultados das observa-
es esto resumidos na tabela.
Questo 64

Resoluo
Questo 63

3
2
mol
3
2
mol
KC O s KC s O g
mol mol
cat
l l
3 2
3
2
1
3
2
( ) ( ) ( )
.
+
36
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COMPORTAMENTO QUANTO
CONDUTIVIDADE ELTRICA
SUBSTNCIA ESTADO SLIDO ESTADO LQUIDO
S1 condutor condutor
S2 isolante isolante
S3 isolante condutor

S1, S2 e S3 correspondem, respectivamente, a compostos


A) metlico, covalente e inico.
B) metlico, inico e covalente.
C) covalente, inico e metlico.
D) inico, metlico e covalente.
E) inico, covalente e metlico.
Condutividade eltrica de substncias puras:
compostos metlicos: conduzem corrente eltrica nos estados slido e lquido
compostos inicos: conduzem corrente eltrica fundidos (estado lquido)
compostos covalentes: em geral no conduzem corrente eltrica nem no estado slido nem no lquido
Ento temos: S1: composto metlico
S2: composto covalente
S3: composto inico
Resposta: A
H dcadas so conhecidos os efeitos da fluoretao da gua na preveno da crie dentria. Porm, o excesso de
fluoreto pode causar a fluorose, levando, em alguns casos, perda dos dentes. Em regies onde o subsolo rico
em fluorita (CaF
2
), a gua subterrnea, em contato com ela, pode dissolv-la parcialmente. Considere que o VMP
(Valor Mximo Permitido) para o teor de fluoreto (F

) na gua potvel 1,0mg L


1
e que uma soluo saturada
em CaF
2
, nas condies normais, apresenta 0,0016% em massa (massa de soluto/massa de soluo) deste composto,
com densidade igual a 1,0g cm
3
. Dadas as massas molares, em g mol
1
, Ca = 40 e F = 19, correto afirmar que,
nessas condies, a gua subterrnea em contato com a fluorita:
A) nunca apresentar um teor de F

superior ao VMP.
B) pode apresentar um teor de F

at cerca de 8 vezes maior que o VMP.


C) pode apresentar um teor de F

at cerca de 80 vezes maior que o VMP.


D) pode apresentar um teor de F

at cerca de 800 vezes maior que o VMP.


E) pode apresentar valores prximos a 10
1
mol L
1
em F

.
Clculo da concentrao de CaF
2
em uma soluo aquosa saturada (admitindo-se 1,0L de soluo):
massa da soluo
Se d = 1g cm
3
, o volume de 1000cm
3
ter massa igual a 1000g.
massa de CaF
2
1000g soluo 100%
m(sal) 0,0016%
m(sal) = 0,016g CaF
2
massa de ons fluoreto (F

) em 1,0L de soluo saturada


massa molar CaF
2
78g/mol 2(19g/mol) F

0,016g x
x = 0,0078g de F

= 0,0078 10
3
mg = 7,8mg
Ou seja, tem-se 7,8mg/L de ons F

. Essa concentrao cerca de 8 vezes maior que o valor de VMP.


Resposta: B
Resoluo
Questo 65

Resoluo
37
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A gua destilada (pH = 7,0) em contato com o ar dissolve o dixido de carbono (CO
2
) levando formao de um
composto que a deixa levemente cida (pH
~
= 6,0). Nas grandes cidades, a queima de combustveis fsseis produz
gases, como os xidos de nitrognio e de enxofre, que reagem com a gua produzindo compostos ainda mais ci-
dos. precipitao dessas solues aquosas denomina-se chuva cida. Os gases como o dixido de carbono, os xi-
dos de nitrognio e o trixido de enxofre, presentes no ar das grandes cidades, reagem com a gua podendo for-
mar, respectivamente, os cidos
A) carboxlico, ntrico e sulfdrico. D) carbnico, sulfrico e ntrico.
B) actico, muritico e ntrico. E) clordrico, ntrico e sulfrico.
C) carbnico, ntrico e sulfrico.
CO
2
(g) + H
2
O(l) H
2
CO
3
(aq)
cido carbnico
2NO
2
(g) + H
2
O(l) HNO
3
(aq) + HNO
2
(aq)
cido ntrico cido nitroso
SO
3
(g) + H
2
O(l) H
2
SO
4
(aq)
cido sulfrico
Resposta: C
Dois maaricos, 1 e 2, operando sob as mesmas condies de fluxo dos gases, com as presses mostradas na
tabela a seguir, so utilizados para a produo de calor na execuo de corte e solda em peas metlicas.
MAARICO GASES NA MISTURA
PRESSO PARCIAL RELATIVA
DO GS NA MISTURA
1 acetileno (C
2
H
2
) 1/4P
oxignio (O
2
) 3/4P
2 acetileno (C
2
H
2
) 1/4P
ar (20% de O
2
e 80% de N
2
) 3/4P
Nestas condies de operao, observa-se que a temperatura da chama do maarico 1 maior do que a do
maarico 2. Essa diferena nas temperaturas das chamas dos dois maaricos ocorre, pois,
A) o N
2
presente na mistura gasosa do maarico 2 reage preferencialmente com o acetileno, liberando menos
calor do que a reao deste com o O
2
.
B) o N
2
presente na mistura gasosa do maarico 2 reage preferencialmente com o oxignio, liberando menos
calor do que a reao deste com o C
2
H
2
.
C) a entalpia de combusto do acetileno menor na ausncia de N
2
.
D) a entalpia de combusto do acetileno maior na ausncia de N
2
.
E) a presso parcial do oxignio no maarico 1 maior do que no maarico 2.
As presses parciais relativas dos gases na mistura so proporcionais ao nmero de mol a mesma temperatura.
Considerando-se
n
= n:

3
4
3
4
P n
1
4
1
4
P n
Resoluo
Questo 67

Resoluo
Questo 66

38
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No maarico 1:
2C
2
H
2
+ 5O
2
4CO
2
+ 2H
2
O
2mol 5mol

excesso
No maarico 2:
ar (20% O
2
e 80% N
2
) =
100%
O
2
x 20%
2C
2
H
2
+ 5O
2
4CO
2
+ 2H
2
O
2 mol 5 mol

excesso
Podemos perceber que parte do acetileno no sofreu combusto, pois o O
2
o reagente limitante. Assim,
o calor liberado nessa queima ser menor.
A respeito das alternativas:
A) Incorreta. O nitrognio no ir reagir com o acetileno.
B) Incorreta. O nitrognio no ir reagir preferencialmente com o oxignio.
C) Incorreta. A entalpia de combusto do acetileno independe do N
2
.
D) Incorreta.
E) Correta.
Maarico 1 Maarico 2
P
O
2
P
O
2

Resposta: E
Sabendo que a reao representada pela equao
H
2
(g) + Br
2
(g)


2HBr(g)
exotrmica, correto afirmar que o equilbrio
A) se deslocar para a esquerda, no sentido da formao do H
2
e do Br
2
, com o aumento da presso.
B) se deslocar para a direita, no sentido de formao do HBr, com o aumento da presso.
C) se deslocar para a direita, no sentido de formao do HBr, com o aumento da temperatura.
D) se deslocar para a direita, no sentido da formao do HBr, com a diminuio da temperatura.
E) no alterado por mudanas apenas na temperatura do sistema.
Questo 68

3
4
0 2 P ,
3
4
P
1 9
10
,
mol
3
20
mol
1
4
n

x n = =

3
4
20
100
3
20
%
%
3
4
n
3
4
n

1
2
mol

3
4
mol

1
4
mol
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H
2
(g) + Br
2
(g) 2HBr(g) H 0
1V 1V 2V
14243 123
2V = 2V
A variao de presso no desloca o equilbrio, pois no ocorreu variao de volume (nmero de mol).
Um aumento na temperatura favorece a reao endotrmica, deslocando o equilbrio para a esquerda, no
sentido da formao de H
2
(g) e Br
2
(g).
Uma diminuio na temperatura favorece a reao exotrmica, deslocando o equilbrio para a direita, no
sentido de formao de HBr(g).
Logo, a alternativa correta D.
Resposta: D
Considere a equao a seguir:
2H
2
(g) + O
2
(g) 2H
2
O(l) H = 572kJ
correto afirmar que a reao :
A) exotrmica, liberando 286kJ por mol de oxignio consumido.
B) exotrmica, liberando 572kJ para dois mols de gua produzida.
C) endotrmica, consumindo 572kJ para dois mols de gua produzida.
D) endotrmica, liberando 572kJ para dois mols de oxignio consumido.
E) endotrmica, consumindo 286kJ por mol de gua produzida.
2H
2
(g) + O
2
(g) 2H
2
O(l) H = 572kJ
Como o H 0, estamos diante de uma reao exotrmica e podemos afirmar que:
1) 2mol H
2
572kJ
x = 286kJ
1mol H
2
x
So liberados 286kJ para cada mol de H
2
(g) consumido.
2) 1mol O
2
572kJ
So liberados 572kJ para cada mol de O
2
(g) consumido.
3) 2mol H
2
O 572kJ
x = 286kJ
1mol H
2
O x
So liberados 286kJ para cada mol de H
2
O(l) formado.
Entre as alternativas, a correta a B.
Resposta: B
A energia atmica uma das alternativas ao uso do petrleo. O Brasil, alm de possuir importantes reservas
de uraninita (UO
2
), domina a tecnologia do enriquecimento do urnio, necessria para aumentar o teor em
urnio-235, o que permite seu uso em reatores.
Questo 70

Resoluo
Questo 69

exotrmica
endotrmica
Resoluo
40
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liberam
liberam
1
2
3
liberam
1
2
3
Dadas as massas atmicas, em unidades de massa atmica:
235
92
U = 235,04;
1
0
n = 1,01;
142
56
Ba = 141,92 e
92
36
Kr = 91,92, a constante de Avogadro, N
A
= 6 10
23
mol
1
e considerando
que a equao para uma das reaes de fisso possveis para um tomo de
235
92
U
235
92
U +
1
0
n
142
56
Ba +
92
36
Kr + 2
1
0
n + 3 10
11
J, correto afirmar que:
A) a soma das massas dos reagentes exatamente igual soma das massas dos produtos.
B) a diferena de massa entre reagentes e produtos corresponde energia consumida para que a reao de
fisso nuclear ocorra.
C) 235,04g de
235
U podem produzir uma energia igual a 1,8 10
10
kJ.
D) 235,04g de
235
U podem produzir uma energia igual a 3 10
11
J.
E) a energia liberada pela reao corresponde da ligao qumica que se forma entre os tomos de
142
Ba e
92
Kr.
235
92
U +
1
0
n
142
56
Ba +
92
36
Kr + 2
1
0
n + 3 10
11
J
Assim, temos:
A energia liberada na reao, e o valor acima corresponde fisso de 1 tomo de
235
92
U.
Assim: 1 tomo 235,04u
libera
3 10
11
J
6 10
23
tomos 235,04g
libera
1,8 10
13
J = 1,8 10
10
kJ
Resposta: C
Por motivos histricos, alguns compostos orgnicos podem ter diferentes denominaes aceitas como corretas.
Alguns exemplos so o lcool etlico (C
2
H
6
O), a acetona (C
3
H
6
O) e o formaldedo (CH
2
O). Estes compostos
podem tambm ser denominados, respectivamente, como
A) hidroxietano, oxipropano e oximetano.
B) etanol, propanal e metanal.
C) etanol, propanona e metanal.
D) etanol, propanona e metanona.
E) etanal, propanal e metanona.
Resposta: C
H
3
C CH
2
OH
lcool etlico
ou etanol
acetona ou
propanona
formaldedo
ou metanal
H C

O
H
H
3
C C CH
3

O
Resoluo
Questo 71

massas
diferentes

massa dos reagentes em unidades: 235,04 + 1,01 = 236,05


massa dos produtos em unidades: 141,92 + 91,92 + 2(1,01) = 235,86
Resoluo
41
UNESP/2005 ANGLO VESTIBULARES
Se uma garrafa contendo vinho permanecer aberta, exposta ao ar, por alguns dias, o lcool etlico presente ser oxi-
dado, transformando o vinho em vinagre uma soluo de cido etanico (tambm denominado cido actico).
A equao qumica que representa esta reao :
A) CH
3
CH
2
OH + O
2
CH
3
COOH + H
2
O
B) CH
3
CH
2
OH + O
2
CH
3
CHO + H
2
O
C) CH
3
OH + O
2
HCOOH + H
2
O
D) CH
3
CH
2
OH
[O
2
]
CH
3
O CH
3
E) CH
3
CH
2
OH + O
2
CH
2
OH CH
2
OH
Resposta: A
cido etanico
(presente no vinagre)
CH
3
CH
2
OH + O
2
CH
3
C + H
2
O

OH
lcool etlico
(presente no vinho)
Resoluo
1
2
1
2
Questo 72

42
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INSTRUO: Leia o texto 1 e responda s questes de nmeros 73 e 74.
Texto 1: Teen depression
Depression is defined as an illness when the feelings of sadness, hopelessness, and despair persist and interfere
with a child or adolescents ability to function.
Though the term depression can describe a normal human emotion, it also can refer to a mental health illness.
Depressive illness in children and teens is defined when the feelings of depression persist and interfere with a child
or adolescents ability to function.
Depression is common in teens and younger children. About 5 percent of children and adolescents in the general
population suffer from depression at any given point in time. Children under stress, who experience loss, or who
have attentional, learning, conduct or anxiety disorders are at a higher risk for depression. Teenager girls are at especially
high risk, as are minority youth. Depressed youth often have problems at home. In many cases, the parents are
depressed, as depression tends to run in families. Over the past 50 years, depression rises, so does the teen suicide rate.
It is important to remember that the behavior of depressed children and teenagers may differ from the behavior
of depressed adults. The characteristics vary, with most children and teens having additional psychiatric disorders, such
as behavior disorders or substance abuse problems.
Mental health professionals advise parents to be aware of signs of depression in their children. Some of these
signs may be: frequent sadness, tearfulness, crying; hopelessness; decreased interest in activities or inability to enjoy
previously favorite activities; persistent boredom; low energy; social isolation; poor communication; poor concentration;
extreme sensitivity to rejection or failure, and increased irritability, anger, or hostility; among others.
(Extrado de: www.focusas.com/Depression.html)
Escolha a alternativa correta.
A) Depresso um termo usado para indicar uma emoo humana normal ou uma doena mental que afeta
a maior parte das crianas e adolescentes. Manifesta-se como doena quando sentimentos como tristeza,
desesperana e desencanto persistem e interferem no comportamento do indivduo.
B) Depresso um termo usado para indicar uma emoo humana normal ou uma doena que tambm pode
afetar crianas e adolescentes. Pode ser diagnosticada como doena quando sentimentos como tristeza,
desesperana e desencanto persistem e interferem no comportamento do indivduo.
C) Depresso um termo usado para indicar uma emoo normal ou uma doena mental que afeta 5% das
crianas pequenas. Pode ser diagnosticada na adolescncia quando sentimentos como tristeza, desesperana
e desencanto interferem no comportamento do indivduo.
D) Depresso um termo usado para indicar uma emoo humana normal que, quando persiste, gera uma doena
que tambm pode afetar crianas e adolescentes. Caracteriza-se pela tristeza, desesperana e desencanto
manifestadas na adolescncia.
E) Depresso um termo usado para indicar uma emoo ou uma doena que apenas afeta as mulheres, na ado-
lescncia. Pode ser diagnosticada quando sentimentos como tristeza, desesperana e desencanto persistem e
interferem no comportamento do indivduo.
L-se no primeiro pargrafo: Though the term depression ability to function.
Resposta: B
Escolha a alternativa correta, de acordo com o texto 1.
A) O comportamento de um adulto e o de uma criana ou adolescente com depresso podem ser diferencia-
dos, pois o adulto sempre est consciente de que sofre de depresso.
Questo 74

Resoluo
Questo 73

43
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U
N
E
I
N
G
L
A
S

L G A
B) O comportamento de um adulto e de uma criana ou adolescente com depresso nunca so diferenciados,
ainda que a criana ou adolescente tenha distrbios psiquitricos adicionais.
C) Nos ltimos 50 anos, os ndices de depresso entre adultos aumentaram consideravelmente e, como conse-
qncia, o ndice de suicdios de adultos tambm aumentou.
D) Crianas que vivem sob presso, que vivenciam perdas e que sofrem de ansiedade correm menos riscos de
depresso do que adolescentes nas mesmas condies.
E) Crianas que vivem sob presso, que vivenciam perdas e que sofrem de ansiedade, entre outros fatores,
apresentam maior tendncia a sofrer de depresso.
L-se no seguinte trecho do segundo pargrafo: Children under stress higher risk for depression.
Resposta: E
INSTRUO: De acordo com as informaes contidas no texto 1, assinale a alternativa correta para cada uma
das questes de nmeros 75 a 77.
Indique a alternativa que expressa o mesmo significado de:
Depression is defined by doctors as an illness that affects the ability to function.
A) Doctors had defined depression as an illness that affects the ability to function.
B) Doctors define depression as an illness that affects the ability to function.
C) Doctors would define depression as an illness that affects the ability to function.
D) Doctors are defining depression as an illness that affects the ability to function.
E) Doctors are used to defining depression as an illness that affects the ability to function.
Na transformao da voz passiva em voz ativa, ocorrem as seguintes mudanas:
1. o agente da voz passiva (doctors) torna-se sujeito da voz ativa;
2. o verbo principal da voz ativa (define) colocado no mesmo tempo do verbo auxiliar da passiva (Simple Present is);
3. o sujeito da voz passiva o objeto da voz ativa (Depression).
Ento, temos: Doctors define depression.
Resposta: B
Indique a alternativa que expressa o mesmo significado da expresso sublinhada na sentena:
It is important to remember that the behavior of depressed children may change.
A) the depressed childrens behavior
B) the behaviors depressed children
C) the behavior of the depressed childrens
D) the childrens depressed behavior
E) the depressed behaviors children
Trata-se do uso do Genitive Case(s). Quando o possuidor um substantivo plural, no terminado em s (children),
acrescenta-se a ele a terminao s, colocando-se o possuidor antes da coisa possuda, que na frase behavior.
Ento, temos: the depressed childrens behavior.
Resposta: A
Resoluo
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Resoluo
Questo 75

Resoluo
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Indique a alternativa que preenche corretamente a lacuna da sentena:
When one or more signs of depression persist, parents .......................................... professional help.
A) would have to look for D) would have had to look for
B) are looking for E) looked for
C) have to look for
Trata-se de uma questo de seqncia de tempos verbais. A orao diz: Quando um ou mais sinais de depresso
persistem, os pais precisam (tm que) procurar ajuda profissional.
Resposta: C
INSTRUO: Leia o texto 2 e responda s questes de nmeros 78 e 79.
Texto 2: Adolescent Depression: Helping depressed teens
Its not unusual for young people to experience the blues or feel down in the dumps occasionally.
Adolescence is always an unsetting time, with the many physical, emotional, psychological and social changes that
accompany this stage of life.
Unrealistic academic, social, or family expectations can create a strong sense of rejections and can lead to deep
disappointment. When things go wrong at schools or at home, teens often overreact. Many young people feel that
life is not fair or that things never go their way. They feel stressed out and confused. To make matters worse,
teens are bombarded by conflicting messages from parents, friends and society. Todays teens see more of what life
has to offer both good and bad on television, at school, in magazines and on the Internet. They are also forced
to learn about the threat of AIDS, even if they are nor sexually active or using drugs.
Teens need adult guidance more than ever to understand all the emotional and physical changes they are
experiencing. When teens moods disrupt their ability to function on a day-to-day basis, it may indicate a serious
emotional or mental disorder that needs attention adolescent depression. Parents or caregivers must take action.
Depressions can be difficult to diagnose in teens because adults may expect teens to act moody. Also, adolescents
do not always understand or express their feelings very well. They may not be aware of the symptoms of depression
and may not seek help.
(Extrado de www.nmha.org/infoctr/factsheets/24.cfm)
Indique a alternativa correta.
A) Adolescentes tendem a ser mais sujeitos depresso porque a adolescncia uma fase naturalmente marcada
por presses econmicas e confuses sociais. Por isso, eles necessitam de orientao do adulto para enten-
der as mudanas pelas quais passam.
B) Adolescentes tendem a ser mais sujeitos depresso porque a adolescncia uma fase marcada por trans-
formaes fsicas, emocionais, psicolgicas e sociais. Por isso, eles necessitam de orientao do adulto para
entender as mudanas pelas quais passam.
C) Adolescentes no so to sujeitos depresso, embora a adolescncia seja uma fase marcada por transfor-
maes fsicas, emocionais, psicolgicas e sociais que geram uma forte sensao de rejeio e um profundo
descontentamento.
D) Adolescentes so sujeitos depresso, pois a adolescncia uma fase marcada por transformaes fsicas, emo-
cionais, psicolgicas e sociais que sempre geram uma forte sensao de rejeio e um profundo descontentamento.
E) Adolescentes so sujeitos rejeio e ao descontentamento, pois a adolescncia uma fase marcada por
transformaes fsicas, emocionais, psicolgicas e sociais. Apesar disso, eles conseguem entender sozinhos
as mudanas que vivem.
L-se no primeiro pargrafo: Its not unusual for young people that accompany this stage of life.
E no seguinte trecho do terceiro pargrafo: Teens need adult guidance changes they are experiencing.
Resposta: B
Resoluo
Questo 78

Resoluo
Questo 77

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Indique a alternativa correta, de acordo com o texto 2.
A) A depresso na adolescncia pode ser facilmente percebida pelos prprios adolescentes, apesar das constantes
mudanas de humor pelas quais passam. Os adultos que sentem dificuldade em diagnostic-la, porque no
conhecem os sintomas dessa doena.
B) A depresso na adolescncia no difcil de ser diagnosticada, pois as mudanas de humor, constantes nesse
perodo, revelam a existncia de um srio distrbio emocional ou mental.
C) O diagnstico da depresso na adolescncia pode ser dificultado pelo fato de que se espera que os adolescentes
tenham constantes mudanas de humor. Alm disso, os prprios adolescentes nem sempre entendem e expres-
sam seus sentimentos muito bem.
D) O diagnstico da depresso na adolescncia pode ser dificultado pelo fato de que os adolescentes no entendem
as constantes mudanas de humor dos adultos. Os adultos, por sua vez, nem sempre entendem e expressam seus
sentimentos muito bem.
E) A depresso na adolescncia no difcil de ser diagnosticada, pois os adolescentes sempre esto conscientes dos
seus prprios sintomas e sempre procuram ajuda dos adultos para resolver esse distrbio emocional ou mental.
L-se no quarto pargrafo: Depressions can be difficult to diagnose or express their feelings very well.
Resposta: C
INSTRUO: De acordo com as informaes contidas no texto 2, assinale a alternativa correta para cada uma
das questes de nmero 80 a 82.
Indique a alternativa que expressa o mesmo sentido da expresso sublinhada na sentena:
Parents and caregivers have to try to help teenagers when they feel depressed.
A) feel down D) feel excited
B) feel confused E) feel any mental disorders
C) feel disappointed
A expresso feel depressed significa sentir-se (estar) deprimido, e seu sinnimo feel down.
Resposta: A
Indique a alternativa que expressa o mesmo significado de:
Adults expect teens to act moody.
A) Teens expected adults to act moody.
B) Adults are expected by teens to act moody.
C) Adults and teens are expected to act moody.
D) Teens are expected to act moody.
E) Teens always act moody, although it is never expected by adults.
Na transformao da voz ativa em voz passiva ocorrem as seguintes mudanas:
1. o objeto direto da voz ativa (teens) torna-se o sujeito da passiva;
2. o verbo auxiliar to be colocado no mesmo tempo do verbo da voz ativa (expect/ Simple Present), portanto are;
3. o verbo principal da voz ativa (expect) colocado no particpio passado.
Ento, temos: Teens are expected to act moody.
Resposta: D
Resoluo
Questo 81

Resoluo
Questo 80

Resoluo
Questo 79

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Indique a sentena que expressa um conselho.
A) When depressed, teens always ask for adult guidance.
B) Teens see more of what life has to offer and then they become depressed.
C) Adolescents who never make new friends become depressed.
D) Adolescents dont try to make new friends when they feel depressed.
E) When teens become depressed, they should try to ask an adult for help.
O verbo modal should usado para expressar conselho.
Resposta: E
INSTRUO: As questes de nmeros 83 e 84 referem-se aos textos 1 e 2.
A leitura dos dois textos permite concluir que:
A) a depresso uma doena hereditria que atinge crianas pequenas e adolescentes.
B) a falta de interesse e de entusiasmo por uma atividade que antes era prazerosa so dois indicadores infalveis de
depresso.
C) o padro de comportamento de uma pessoa deprimida sempre igual, em qualquer idade.
D) as mudanas de humor na adolescncia no so, necessariamente, sintomas de depresso.
E) presses e perdas sempre causam depresso em crianas e adolescentes.
No terceiro pargrafo do segundo texto, diz-se: Quando as mudanas de humor prejudicam sua capacidade de
atuao normal no dia-a-dia, isso pode indicar depresso.
Portanto, nem sempre as mudanas de humor na adolescncia so sintomas de depresso.
Resposta: D
Considerando os dois textos lidos, escolha a alternativa que contm um conselho til para um adolescente que
apresenta sintomas de depresso.
A) Sempre exija o mximo de voc mesmo e nunca pea nenhum tipo de orientao. Assim, sua depresso se
transformar em auto-confiana.
B) Aprenda a reconhecer seus padres de humor para fazer as coisas de que no gosta apenas quando estiver
de mau humor.
C) Quando sentir vontade, passe o dia todo na cama, sem fazer nada. Dessa maneira, voc no se sentir to deprimido.
D) Tome todas as decises importantes sozinho, sem nunca pedir a ajuda de quem conhece voc bem e de quem
possa ter uma viso mais objetiva da situao.
E) Participe de atividades que faam bem a voc e que faam voc se sentir melhor; isso, no mnimo, distrair
voc e far com que no se sinta to deprimido.
Infere-se da leitura dos dois textos.
Resposta: E
Resoluo
Questo 84

Resoluo
Questo 83

Resoluo
Questo 82

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Boa prova de conhecimentos gerais, com algumas questes envolvendo problemas do cotidiano.
Lamentamos o fato de a questo 9 no apresentar alternativa correta.
Distribuio adequada das questes pelos assuntos da Biologia. Algumas foram simples, diretas; outras,
um pouco mais elaboradas. A lamentar o lapso que levou falta de numerao nos grficos da questo 24.
A prova apresentou alguns problemas, entre os quais destacamos:
M utilizao da cartografia (como nas questes 29 e 31, em que faltam as legendas);
M formulao e confuso conceitual entre desemprego estrutural e conjuntural (questo 32);
Excessiva generalizao sobre as formas de ocupao da Amaznia, resumidas a uma sucesso de trs
etapas que no valem para todo esse imenso espao regional (questo 33);
Uma questo sem resposta (questo 34).
Prova simples e adequada. Pontos relevantes foram questionados de maneira clara, sem deixar margem a
dvidas.
Histria do Brasil
As questes foram bem elaboradas, referiram-se a aspectos significativos do processo histrico e, com
exceo da questo 55, tiveram um nvel de dificuldade adequado a uma prova de conhecimentos gerais
aplicada a candidatos de todas as reas.
Lamentamos, porm, que, das 12 questes de Histria, apenas cinco fossem relativas Histria do Brasil.
Histria Geral
A prova da Vunesp pecou pela falta de rigor na elaborao das alternativas, caso das questes 52, 54 e 60.
Foi uma prova excelente, com questes adequadas para avaliar conhecimentos gerais. Alm disso foi abrangente,
pois abordou a maior parte dos tpicos mais importantes do programa.
A prova apresentou dois textos interessantes sobre depresso em crianas e adolescentes, a partir dos quais
foram elaboradas seis questes de entendimento de texto, cinco de gramtica e uma de vocabulrio. A prova testa
no somente a capacidade de leitura, como o bom senso do candidato para responder a questes de compreenso.
Lngua Inglesa
Qumica
Histria
Fsica
Geografia
Biologia
Matemtica
T
N
E
M

O
S
O
C
I
R

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