Nome: Rafael Bolito Pelaes RA: 201004882 Turma: 4AEANAC Educao Artstica / Artes Cnicas Professor: Luiz Baronto

o Disciplina: Filosofia da Educao MEU CREDO PEDAGGICO Se a educao uma necessidade social, logo, precisa acontecer conforme necessidade social. Creio que sistematizar e programar a educao ocasiona uma educao ilusria. A educao escolar cronometrada e seriada. Ou seja, o aluno tem hora para chegar e sair na escola, bem como se inserir na fase pela qual foi identificado - exemplo: 5 srie B - e obedecer ao regime, no caso, semestral, anual... Os famosos dias letivos! Se educao uma necessidade social, desde j, tem que ser usada com tal propsito. Grandes sbios dizem que a formao no termina na escola, portanto, impossvel colocar uma faixa de incio e uma de fim, como se a educao fosse a corrida de So Silvestre. J ouvi falar em Educao Bsica, que consiste nos aprendizados iniciais, como ler, escrever e calcular. Eu fui alfabetizado com 6 anos de idade, mas no fazia sentido, pois com essa idade no tinha vontade de ler livro e to pouco querer saber o que estava escrito nos outdoors da cidade - para mim, era apenas uma fotografia grande em forma de placa. Nesta idade, to pouco tinha interesse em matemtica. Se eu quisesse alguma coisa do mercado ou da loja de brinquedos, era s pedir para os meus pais, na minha cabea, preo, dinheiro e troco no tinha o menor sentido. Alis, ganhava R$1,00 e achava que estava rico. Se eu fosse montar um quebra-cabea, eu sabia que faltavam duas peas, pois a matemtica exata, lgica, inteligvel. Agora, naqueles enunciados de fui na feira e comprei 12 laranjas, dei 4 para minha amiga. Com quantas laranjas fiquei?, no tinha nada inteligvel, pois tinha que idealizar que realmente tivesse comprado as benditas laranjas e dado parte delas para uma amiga, que naquela altura do campeonato, tinha que convocar a presena de meu amigo oculto. Mas, como estava inserido nessa realidade, aprendi o ba-be-bi-bo-bu e hoje, no tenho o menor gosto por leituras. Parece-me bvio que o indivduo queira ler e fazer conta, mas isso vem como uma necessidade pessoal, que por sinal, o impulso do aprendizado. preciso querer aprender para aprender. Portanto, a educao no pode ser regrada. Ela tem que ser uma ao voluntria em vez de involuntria. Odiava aula de qumica e no tinha interesse em aprender, mas, para conseguir sair da escola, foradamente tive que estudar para tirar nota. Obtive nota e nem por isso aprendi. Escola uma priso, onde os alunos so os presos que esto cumprindo pena. Inclusive, se o aluno faltar muito, reprovar por frequncia e ter que refazer novamente a srie reprovada. Eu no sei quando foi inventada a escola, mas nem sempre ela existiu. Os homens da caverna no tinham acesso escola e nem por isso morreram.