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Jovens e Consumo Cultural em Tempos de Convergncia: Avanos 1 Preliminares em Sergipe

Dhione Oliveira SANTANA2 Flvio Costa de MENDONA3 Jorge Leonardo Sales SILVA4 Rafaela Santana OLIVEIRA5 Vitor Jos Braga Mota GOMES6 Universidade Federal de Sergipe

RESUMO O presente artigo expe os avanos preliminares obtidos em Sergipe referentes pesquisa Jovens e Consumo Cultural em Tempos de Convergncia, que vm sendo desenvolvida em todo o Brasil. O objetivo do projeto entender como os jovens usam e se apropriam dos recursos miditicos, em uma poca onde o processo de convergncia acontece de forma acentuada. Para desenhar o panorama em que a equipe sergipana desenvolveu esse incio de investigao, foram coletados dados sobre a rea pesquisada e debatidos textos sobre o conceito da convergncia miditica e o fenmeno da juventude. As estratgias empregadas no estudo piloto e seus desdobramentos iro delinear as formas de trabalho que podero ser utilizadas ao longo do restante da pesquisa. PALAVRAS-CHAVE: Convergncia dos meios; Internet; Jovens; Sergipe.

1. INTRODUO O projeto de pesquisa Jovens e Consumo Cultural em Tempos de Convergncia, coordenado nacionalmente pela professora Nilda Jacks, foi fruto de uma experincia continuada que analisou teses e dissertaes elaboradas em programas de ps-graduao em comunicao brasileira sobre os estudos da recepo. Por se tratar de um trabalho nacional, existem vrias equipes localizadas em cada Estado do Brasil. Este trabalho visa mostrar como se encontra o andamento da pesquisa realizada pela equipe do Estado de Sergipe, o que j foi feito e o que ainda ser desenvolvido.
Trabalho apresentado no IJ08 - Estudos Interdisciplinares da Comunicao do XV Congresso de Cincias da Comunicao na Regio Nordeste realizado de 12 a 14 de junho de 2013. 2 Estudante de Publicidade na Universidade Federal de Sergipe. Bolsista do Pibic. E-mail: odhione@gmail.com 3 Estudante de Publicidade na Universidade Federal de Sergipe. E-mail: flavinho_mendonca@hotmail.com 4 Estudante de Publicidade na Universidade Federal de Sergipe. E-mail: jorgeleonardo@hotmail.com.br 5 Estudante de Publicidade na Universidade Federal de Sergipe. E-mail: raphaela-oliver@hotmail.com 6 Orientador do Trabalho. Professor da Universidade Federal de Sergipe. Doutorando em comunicao pela Universidade Federal da Bahia. Bolsista da Capes. E-mail: vitorbragamg@gmail.com
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Levando em considerao que grande parte dos estudos realizados ocorreu em uma poca em que as audincias eram apenas julgadas como receptoras dos contedos produzidos pelos veculos de comunicao de massa, e que todo contedo produzido era visto em um nico suporte, o projeto Jovens e Consumo Cultural em Tempos de Convergncia nasce em uma condio sociocultural dominada pela convergncia dos meios, que caracterizada, segundo Jenkins (2008) por fazer das audincias no s receptoras de contedos mas tambm produtoras, pela insero de diferentes mdias ou linguagens dentro de um nico suporte e pela inteligncia participativa. Sendo assim, o objetivo geral do projeto conhecer as realidades regionais brasileiras no que diz respeito ao uso e apropriao dos recursos multi-miditicos em processo de convergncia, por parte dos jovens. Tendo como objetivos especficos interrelacionar a diversidade de dados secundrios (IBGE, IBOPE, MARPLAN, Secretarias estaduais e municipais, etc.), para mapear a situao nas diferentes regies do pas; explorar quantitativa e qualitativamente dados sobre consumo miditico em geral, alm do acesso ao uso de internet e do celular junto ao grupo selecionado; identificar a circulao de contedos e os fluxos construdos pelos usurios e interagentes das plataformas multi-miditicas e por final explorar os sentidos emprestados a estas prticas para construo das identidades juvenis. Esta pesquisa j passou por algumas etapas, no primeiro semestre de 2011 ocorreu uma reviso e complementao das referncias bibliogrficas e o incio dos primeiros contatos para formalizar uma rede de pesquisadores; j no segundo semestre de 2011 houve a definio das equipes locais e a continuao dos primeiros procedimentos para um estudo piloto. Em 2012, o grupo nacional encontrou com as equipes de todas as regies do Brasil. Com uma programao j definida, no primeiro semestre de 2013 ocorre a etapa emprica de cunho quantitativo, j no segundo semestre deste mesmo ano, ocorrer uma nova reunio para analisar os dados coletados. O projeto tem como planejamento para o ano de 2014 a anlise dos resultados para o primeiro semestre e a preparao para o relatrio final no segundo. Apresentamos de incio o embasamento terico do trabalho para em seguida apresentarmos um pouco da realidade socioeconmica de estado, bem como informaes demogrficas oriundas de dados secundrios j coletados; por fim, apresentamos mais detalhadamente como est sendo realizada a pesquisa de campo referente ao estudo piloto e as questes metodolgicas inerentes mesma.
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2. JUVENTUDE E CONVERGNCIA Os estudos de recepo esto relacionados circulao das mensagens entre os diversos veculos de comunicao e s mudanas no comportamento, no consumo e na apropriao dos contedos por parte do pblico. O ambiente em que se desenvolve a nossa pesquisa considera o novo cenrio da internet, das redes sociais e o pblico jovem. Neste tpico vamos nos familiarizar com alguns conceitos de juventude e convergncia utilizados para a realizao da pesquisa. Esse trabalho est ancorado nas pesquisas acerca dos estudos de recepo e nas pesquisas sobre redes sociais na Internet. Sendo assim, o quadro terico est composto por uma literatura que aborda questes referentes ao processo de produo e recepo das mensagens em sintonia com os processos interacionais decorrentes dessas mensagens circuladas nos sites de rede sociais. O projeto surge de um problema de pesquisa que vem sendo debatido nos ltimos anos, relacionado reflexo de possveis alteraes na forma como o pblico estaria se apropriando dos contedos produzidos pelos meios de comunicao de massa perante novos cenrios de recepo. Este novo ambiente, como problematizado por Fausto Neto (2010), possuiria um componente importante para a reflexo: o modo como se d a circulao dos contedos dos veculos de comunicao. De acordo com Jacks e Escosteguy (2005), os estudos de recepo brasileiros emergem na dcada de 90, e sua maioria possui uma abordagem scio-cultural abarcaria uma viso ampla e complexa do processo de recepo dos produtos miditicos onde so consideradas mltiplas relaes sociais e culturais. Mais do que o estudo do fenmeno de recepo, as pesquisas realizadas no pas estariam investigando, seja do ponto de vista terico ou emprico, sua insero social e cultural. Essas pesquisas concluram sobre a importncia de mediaes na relao com os meios, como a cultura regional e a identidade cultural; o lugar onde os receptores vivem - zona urbana ou rural; as caractersticas socioeconmicas, etrias e sexuais; a atividade profissional; a religiosidade; os laos comunitrios; a famlia e a escola etc. Alm destas, tambm so enfatizadas as mediaes de outros meios ou de informaes, como o caso do rdio mediando a televiso, e a televiso regional mediando a TV a cabo. Outra concluso comum grande parte dos trabalhos a observao de que a influncia que os meios podem ter sobre as pessoas ou as culturas relativa (JACKS & ESCOSTEGUY, 2005). Nessa mesma linha argumentativa, Fausto Neto (2010) vai
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evidenciar uma lacuna nessa corrente de estudos, localizada justamente nesse processo de circulao das mensagens. Isto porque, em sua compreenso, seria a circulao que instituiria novas formas de interao entre produtores e receptores, de acordo com novas dinmicas de interface. A circulao deixaria de ser um elemento invisvel ou insondvel, justamente pela intervenincia de novos dispositivos de comunicao, bem como pela possibilidade desses ambientes interacionais darem uma maior amplitude da rede social no qual o usurio se dirige; aliado a essa amplitude, h de se considerar tambm a possibilidade de recuperao dessas informaes compartilhadas - circuladas - por parte de novos atores interessados em se engajar nesse processo interacional. A recepo, assim, existe e age por meio da circulao. Tal posio estaria indo de encontro a uma tradio funcionalista, que privilegiaria o discurso de que o poder da mdia sempre produziria uma assimetria; isto porque essa tradio tende a compreender o receptor em um estgio de desproteo (FAUSTO NETO, 2010). Seria o que Jenkins (2009) vai apontar como uma cultura da convergncia, capaz de ser identificada nesse novo pblico consumidor das mensagens. Ento, para dar embasamento terico e ajudar a compreender mais sobre o tema abordado, foram estudados e debatidos textos e opinies de tericos como Pierre Bourdieu (1983) e Lia Pappmikail (2010) que discorrem sobre o fenmeno da juventude, Henry Jenkins (2009) que reflete sobre a convergncia e Fausto Neto (2010) que aborda sobre a circulao das mensagens. Procuraremos abordar mais detalhadamente cada conceito nos tpicos a seguintes.

2.1. JUVENTUDE O fenmeno da juventude comumente definido e delimitado como uma fase da vida relacionada a questes biolgicas e etrias especficas. Para Bourdieu (1983), os limites empregados para definir a fase da juventude so arbitrrios e alvo de manipulaes decorrentes da luta pelo poder entre geraes, definidas pela idade. Bourdieu (1983) ainda ressalta que tais divises apresentam diferenas dependendo do contexto e da realidade em que esto presentes; assim, no possvel definir os jovens como um grupo homogneo, com aspiraes e interesses em comum, sendo mais adequado falar sobre as diferentes juventudes, no plural. Bourdieu (1983) compreende as juventudes como um produto de manuteno e obteno de poder na luta entre geraes, que se inicia a partir das oportunidades escolares e acadmicas que so entregues aos sujeitos. Um jovem que trabalha e outro
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que se dedica apenas aos estudos tero oportunidades e experincias diferenciadas no futuro. A escola foi e continua sendo um agente de grande importncia na constituio dos status simblicos da condio de juventude e do mundo adulto. Lia Pappmikail, outra pesquisadora que apresentou questes interessantes acerca da definio do conceito de juventude. Para Pappmikail (2010), falar de juventude deve estar desvinculado da ideia de pertencimento a determinados grupos, e sim, se deve passar a focalizar na construo da identidade singular de cada sujeito. Ou seja, a concepo de juventude estaria muito mais voltada a um vis cognitivo, voltado para a percepo do que um indivduo compreende sobre o que vem a ser um jovem, e se o mesmo faria parte dessa parcela da populao. Pappmikail menciona a autonomia e a liberdade como elementos importantes e contributivos para a constituio da juventude.
A autonomia pode ser entendida como uma competncia (ou conjunto de competncias) do sujeito, ou seja, uma condio eminentemente subjectiva e interior, ao passo que a liberdade situar-se-ia no espao que vai do indivduo e suas motivaes ao exterior e aos potenciais constrangimentos ao. (PAPPMIKAIL, p. 405)

Nessa perspectiva, compactuamos com a definio da autora, isto porque compreendemos que seria atravs dessa relao entre independncia, autonomia e liberdade, que os atuais jovens constroem o seu comportamento juvenil e a sua prpria noo de juventude.

2.2. CONVERGNCIA J o conceito de convergncia estaria relacionado ao ato de confluir, tender em direo a um mesmo ponto. Quando falamos em convergncia miditica pensamos em evolues tecnolgicas que permitem a juno de diversas funes e tecnologias em um nico dispositivo. Para Henry Jenkins (2009), um dos autores mais influentes a se debruar sobre o assunto nos ltimos cinco anos, a convergncia estaria relacionada ao fluxo de contedos entre diversos dispositivos e suportes de mdia, cooperao que existe entre os diversos mercados miditicos e ao comportamento ativo e migratrio dos consumidores de tais contedos. Diversificar o ramo de atuao foi a alternativa encontrada por diversas organizaes que desejam manter o controle sobre a produo miditica e informativa. Contudo, o novo pblico mais participativo e menos fiel, sendo extremamente importante para o sucesso da organizao que o pblico seja conquistado e ouvido. De

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acordo com Jenkins (apud CHESKIN RESEARCH, p. 43):

a velha ideia da convergncia era a de que todos os aparelhos iriam convergir num nico aparelho central que faria tudo para voc ( la controle remoto universal). O que estamos vendo hoje o hardware divergindo, enquanto o contedo converge.

Nessa perspectiva, as mensagens estariam sendo transmitidas atravs de mltiplos suportes miditicos, deslocando assim a ateno a apenas um meio. Temos assim a cooperao entre mltiplos mercados, que estariam contribuindo na construo das narrativas inerentes a uma mensagem. A ideia, todavia, de que a convergncia acontece principalmente no aspecto tecnolgico da construo de novos e atualizados suportes miditicos, simplista e restritiva. Como entende Jenkins (2009, p. 30):
A convergncia ocorre dentro dos crebros de consumidores individuais e em suas interaes sociais com outros. Cada um de nos constri a prpria mitologia pessoal, a partir de pedaos e fragmentos de informaes extrados do fluxo miditico e transformados em recursos atravs dos quais compreendemos nossa vida cotidiana.

O novo papel desempenhado pelos indivduos, que agora interagem e influenciam nas produes veiculadas, chamada por Jenkins de cultura participativa. O comportamento migratrio dos pblicos, que estariam se deslocando em vrios meios de comunicao a seu critrio, e no mais restritos ao predomnio de apenas um veculo de comunicao. Tal aspecto ocasionaria uma transformao cultural, pois os consumidores seriam incentivados a procurar novas informaes e interagir com diversos contedos miditicos. Nessa transformao residiria o conceito de cultura participativa. O mesmo estaria em formatao ao compreendermos os consumidores enquanto participantes interagindo de acordo com um novo conjunto de regras. Sendo assim, teramos uma demanda por uma participao mais ativa por parte do pblico. Outro importante termo cunhado pelo francs Pierre Lvy (2001) e utilizado por Jenkins o da inteligncia coletiva. O desenvolvimento de novas mdias e o avano tecnolgico que sofreram ao longo dos ltimos anos permitiu nossa exposio a uma quantidade exacerbada de informaes, que vo alm da nossa capacidade de absoro. O termo inteligncia coletiva se refere ao processo de desenvolvimento de um novo poder comunicativo e de conhecimento, em que cada sujeito pode contribuir com sua instruo e habilidade para a construo de um saber coletivo mais completo e complexo.

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O novo contexto interacional possibilita ao pblico compartilhar informaes e conhecimentos, criando segundo Fausto Neto (2010) uma nova zona, a circulao, com permetros no to definidos, mas que pode ser analisada atravs das dinmicas nela produzidas.
uma zona de indeterminao criada pela existncia e manifestao de um terceiro elemento que vem funcionar como um dispositivo, enquanto espao gerador de potencialidades. Retira das gramaticas a soberania de suas intenes, pois na medida em que os discursos se contatam, neste novo espao, suas intenes de origem perdem fora, uma vez que esto entregues dinmicas que fazer com o que produo e recepo no as controlem bem como os efeitos que presumem estabelecer sobre discursos. A linearidade d lugar heterogeneidade. (NETO, 2010, p.61)

nesse

ambiente

configurado

por

juventudes

plurais,

heterogneas,

comunicaes e conhecimentos convergentes que se desenvolve o nosso estudo sobre o consumo cultural nos jovens insertos nos sites de redes sociais.

3. DADOS SECUNDRIOS Nesse tpico apresentamos dados recolhidos para uma maior compreenso do contexto local da nossa pesquisa. Mostramos principalmente o contexto geogrfico, demogrficos, socioeconmicos e histricos, tanto do Estado de Sergipe quanto da capital Aracaju, e o que as particularidades desses lugares podem produzir de dados significados para a comparao com os outros estados, nos quais a pesquisa tambm se encontra em andamento.

3.1. SERGIPE Segundo a pesquisa do IBGE 2012, Sergipe um estado brasileiro situado no Nordeste do pas, com uma extenso territorial de 21.918,354 km; possui como vegetao caracterstica mangues no litoral, uma faixa de floresta tropical e caatinga na maior parte do territrio. O clima tropical caracterstico da regio litornea enquanto o clima semirido se encontra presente no serto. No estado existem 75 municpios e 2.110.867 de habitantes. Segundo Nunes (2006), Sergipe deixou de ser provncia e passou a ser uma unidade da Federao, desde a inesperada proclamao da republica em 1889, tendo sua primeira constituio promulgada em 1892.

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O produto interno bruto do estado de 19.767 milhes de reais, e o PIB per capta de 9.787 milhes. Possui uma taxa de natalidade de 20,42 nmeros de nascidos vivos por 1000 habitantes no ano, uma expectativa de vida de 71,6 anos, taxa de mortalidade infantil de 31,40%, taxa de fecundidade de 1,84%, uma taxa de crescimento populacional de 15,9% (no perodo de 2000-2010), um salrio mdio mensal de R$728,82. A composio econmica do estado composta da seguinte maneira: 5,9% vm da agropecuria, 27,9% vm da indstria, enquanto 66,2% vm do setor de servios, tudo isso segundo fontes do IBGE. Ainda segunda o IBGE, a populao do estado de Sergipe composta de 51,4% de pessoas do sexo feminino, enquanto 48,6% so do sexo masculino. 27,4% dessa populao so declaradas como sendo brancas, 8,87% so pretas, 1,28% so consideradas amarelas, 61,83% so considerados pardos, 0,26% so indgenas, 0,02% foram considerados sem declarao. E em relao localizao desta populao, 73,53% esto na zona urbana, enquanto 26,47% esto na zona rural. O IBGE tambm afirma que 58,94% da populao sergipana considerada sem instruo e possui o nvel fundamental incompleto, j 14,76% possuem o nvel fundamental completo mas possuem o nvel mdio incompleto, 19,97% dessa mesma populao j completaram o nvel mdio, mas no possuem, ou possui de forma incompleta o nvel superior. Apenas 5,95% da populao so possuidores do diploma de formao do terceiro grau, enquanto 0,38% foram considerados com um nvel de instruo no determinado.

3.2. ARACAJU Segundo o site da prefeitura de Aracaju, a capital sergipana possui uma extenso territorial de 181,8 km. Existem na cidade 39 bairros e o nmero de habitantes de 571.149 pessoas, conforme dados do IBGE. O livro Sergipe nossa histria de Antnio Wanderley de Melo Corra, Marcos Vinicius Melo dos Anjos e Luiz Fernando Corra, conta que a cidade foi fundada em 17/03/1855 por Incio Joaquim Barbosa, com o apoio do Baro de Maruim. Segundo pesquisa do IBGE 2010, o Produto Interno Bruto da capital sergipana de R$ 8.751.494,00. J o PIB per capta de R$ 12.940,65 segundo pesquisa realizada pelo mesmo IBGE em 2008. A taxa de mortalidade da capital de 9.576 nascidos vivos e 137 bitos, segundo dados da Secretria Municipal de Sade (2011). O salrio mensal da populao aracajuana de 430 reais.
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A esperana de vida ao nascer da populao de Aracaju de aproximadamente 69 anos, a populao economicamente ativa da cidade de 542.767 pessoas. A taxa de crescimento populacional, entre o perodo de 2000 a 2010 foi de 23,7% e a taxa de fecundidade da populao caiu, j que no ano 2000 era de 2,01 enquanto no ano de 2010 desceu para 1,70 (IBGE 2010). Na cidade de Aracaju a maioria da populao do sexo feminino, aproximadamente 53,52% das pessoas, contra 46,48% de pessoas do sexo masculino. A parcela da populao que se declarou da cor branca foi de 32,16%, enquanto 10,58% se declararam pretas, 1,37% da populao se declarou amarela, a maior fatia da populao se declarou parda, o que corresponde a 55,42% da populao, j 0,41% se declarou indgena, e 0,05% no se declararam de nenhuma cor ou raa. Dessa parcela da populao, os que sero estudados por essa pesquisa so as consideradas jovens, que so a fatia da populao entre 15 e 24 anos, o que corresponde a 18,78% da populao (IBGE). Quanto localidade da populao, 100% dela encontra-se na zona urbana. O nvel da escolaridade da populao aracajuana se divide da seguinte forma, 37,74% sem instruo ou possui o ensino fundamental incompleto; 15,71% possui o fundamental completo, porm no concluram o ensino mdio; 31,89% da populao j concluiu o ensino mdio mas no possui o ensino superior completo; 14,16% da populao concluiu o 3 grau e 0,5% no declarou. Aps a realizao de pesquisas para a obteno dos dados secundrios supracitados, bem como aps o trabalho de reviso bibliogrfica oriundo das leituras dos textos comentados anteriormente, a equipe local est no estgio da pesquisa de campo. Como mostraremos no tpico seguinte, estamos na realizao do estudo piloto.

4. ESTUDO PILOTO A etapa inicial da pesquisa de campo est sendo a realizao de um estudo piloto, com o objetivo de promover a primeira aproximao das equipes e testar algumas estratgias e instrumentos que sero adotadas nas prximas etapas. A definio do perfil dos voluntrios associar dois critrios: a classificao do IBGE e o conceito de juventude proposto por autores que adotam uma noo relativizada sobre a questo. O IBGE considera a faixa dos 15 aos 24 anos como a faixa etria juvenil no Brasil, essa faixa se subdivide em dois segmentos: dos 15 aos 19 anos e dos 20 aos 24 anos. A classificao oferecida pelo IBGE leva em considerao aspectos biolgicos.
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Foi proposto anteriormente uma abordagem mais ampla do que venha a ser classificado como jovem, por este motivo, elementos mais socioculturais como nvel de instruo da famlia, local e tipo de moradia, renda familiar e profisses foram incorporados aos critrios de seleo dos participantes da pesquisa. O consumo cultural tambm ser considerado. O estudo piloto conta com etapas realizadas no ambiente online e offline. Para a pesquisa offline adotou-se o pblico universitrio, segmento que poder transitar na faixa entre 18 e 24 anos, ou seja, com eles ser feito o levantamento de dados pessoalmente. Inicialmente foi feita uma anlise bibliogrfica para servir de subsidio terico, posteriormente uma pesquisa quantitativa realizada atravs de questionrio fsico para universitrios, e qualitativa de carter etnogrfico, realizada no ambiente online, j que houve a observao de um grupo, neste caso, jovens de 20 a 24 anos que atuam nas plataformas online. Segundo Fino, C. Nogueira. Apud Michael Genzuk (op. cit.)
Etnografia um mtodo de olhar de muito perto, que se baseia em experincia pessoal e em participao, que envolve trs formas de recolher dados: entrevistas, observao e documentos, os quais, por sua vez, produzem trs tipos de dados: citaes, descries e excertos de documentos, que resultam num nico produto: a descrio narrativa. Esta inclui grficos, diagramas e artefactos, que ajudam a contar a histria.

Nessa perspectiva, buscamos abordar aquilo que Christine Hine vai chamar de etnografia virtual, segundo a autora em questo a pesquisa baseada apenas em dados online pode ser etnogrfica, desde que seja focada na experincia de navegao do etngrafo nesse setting.
Essa pesquisa pode tornar-se autoetnogrfica, e acho que til aplicar Internet esse modelo, que nos diz coisas interessantes sobre o modo como incorporamos o uso da Internet a experincias sociais significativas. (HINE, 2012, p.6)7

O desenvolvimento de uma investigao etnogrfica bem sucedida est diretamente relacionado s observaes e experincias pessoais do pesquisador. Encontrar uma amostra que contribua para o entendimento do problema de pesquisa de suma importncia. 4.1. AMOSTRAGEM
Hine em entrevista para Adriana Braga. Etnografia segundo Christine Hine: abordagem naturalista para ambientes digitais. Revista da Associao Nacional dos Programas de Ps-Graduao em Comunicao | E-comps, Braslia, v.15, n.3, set./dez. 2012.
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Por se tratar de uma etapa de testes para a pesquisa que ocorrer no segundo semestre, temos uma seleo menor, de dez universitrios para realizao de um levantamento qualitativo de suas prticas nas plataformas digitais, selecionados a partir dos seguintes critrios: estudantes de universidades pblicas ou particulares, de 18 a 24 anos, das classes populares e 10 jovens entre 18 e 24 anos para acompanhamento online, selecionados a partir da observao para identificar seu perfil, os quais no necessariamente precisam ser universitrios, embora seja recomendado. Ainda, selecionamos para a denominada parte offline dez estudantes dos mais variados cursos da Universidade Federal de Sergipe, que respondero a um questionrio com questes abertas e fechadas para levantamento de dados mais gerais sobre consumo miditico e prticas virtuais, nessa etapa ser realizada uma consulta sobre perfil sciodemogrfico dos alunos junto ao rgo responsvel da Universidade em questo. Nessa primeira seleo, os jovens no sero os mesmos, mas faro parte do mesmo segmento etrio, uma vez que nesta etapa no ser possvel identificar o pertencimento de classe na dimenso online. Essa situao, entretanto, servir para verificar diferenas e semelhanas entre os dois segmentos em observao, teis para levantar hipteses de trabalho para orientar a segunda etapa.

4.2. ESTRATGIAS Para a referida explorao-piloto, so realizados dois movimentos paralelos, a serem desenvolvidos tambm na segunda fase com mais intensidade e articulao. Esses dois movimentos servem para observar dinmicas, fluxos e circulao de temas, contedos estabelecidos pelos jovens online, explorar detalhes das prticas e rituais de jovens universitrios nas plataformas digitais e entrevistas com universitrios identificados como pertencentes s classes populares, a partir de dados que costumam ser disponibilizados pelas universidades sobre o perfil dos estudantes. Para seleo dos jovens, sugeriu-se partir dos perfis que as Pr-reitorias de Graduao e Ps-Graduao elaboram, levando em considerao a faixa etria (18 a 24 anos), estado civil (solteiros e sem filhos), pertencimento s classes populares (baixa renda, moradores de reas perifricas etc.). So 10 alunos, 05 de cada sexo. J quanto observao dos perfis dos jovens no Facebook, estes foram escolhidos para atender aos critrios da pesquisa (jovens de 18 a 24 anos, preferencialmente universitrios, mas no necessariamente) a partir de dados coletados em formulrio divulgado online nos grupos e pginas identificados com o estado. Isso foi desenvolvido a partir de um perfil criado
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especialmente para a equipe. Ainda com relao aos usurios do Facebook, selecionamos pginas/grupos com clara vinculao com o estado. Os critrios para seleo so a possibilidade de identificao dos usurios como oriundos do estado (mesmo que vivam fora) e que sejam pginas/grupos populares, com nmero significativo de membros e de interaes: foram publicados formulrios nos grupos e pginas selecionados, atravs do qual foram identificados os perfis que contemplam os critrios adotados na pesquisa. Dentre as respostas recebidas atravs dos formulrios comentados acima, selecionamos os perfis que atendam aos critrios da pesquisa, atentando para a igualdade de perfis masculinos e femininos. Aps a seleo dos perfis, entramos em contato com os jovens escolhidos para a observao explicando os objetivos da pesquisa; isto foi realizado atravs da criao de um perfil ou de divulgao atravs dos perfis dos membros da equipe, no referido site.

5. CONSIDERAES FINAIS A ideia da pesquisa sobre jovens e consumo cultural em tempos de convergncia busca compreender melhor as similaridades e as diferenas, entre jovens de um Pas to extenso quanto o Brasil. E mais, observar se em Estados pequenos como Sergipe, existe ou no uma diferena do consumo cultural dos jovens. A princpio a equipe s chegou at a parte da coleta de dados secundrios e estudo piloto para a realizao da pesquisa. Um grande problema que encontramos para a realizao da pesquisa a dificuldade para captar voluntrios tanto para a observao online quanto para a offline. Fatores como a renovao e a reestruturao da base de dados da Universidade referente aos alunos, tm prejudicado o repasse de informaes scio-econmicas sobre o perfil que estamos interessados em acompanhar na etapa offline do estudo piloto. A recusa de algumas pessoas para serem monitoradas virtualmente tm afetado o desenvolvimento da observao online. O que algo curioso, pois as pessoas expem toda a sua vida nas mdias digitais, mas o fato de saber que um pesquisador estar tomando parte de tudo o que postado por ela, de certa forma acaba incomodando as mesmas. Chegamos a considerao, que no somente o Brasil, mas o Estado de Sergipe possui uma diversidade muito grande, o que possibilita diferentes formas de comportamentos mesmo em regies prximas. O que acaba tornando mais instigante

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pesquisa, a fim de descobrir quais so esses comportamentos e se isso interfere na sua forma de consumo cultural.

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