Demetrio de Macedo Pepice, 1 Colocado Nacional no AFRF/2005

Foram 269 pontos em 300! Isso mesmo, acredite! O Demetrio, 1 colocado nacional no AFRF/2005, conse !i! essa marca "ist#rica$ 269 pontos em !m total de 300! %m s"o& de 'ola! (ssa marca ) !m esc*ndalo, o Demetrio arre'ento!! +oc,, leitor, pode ac"ar -!e e! esto! e.a erando, mas n/o esto!, sei m!ito 'em o -!e esto! 0alando1 Di o isso por-!e as pro2as de al !mas disciplinas do AFRF/2005 0oram at3picas e di03ceis, especialmente as de 4onta'ilidade, (stat3stica, 5atem6tica Financeira e Direito 7ri'!t6rio1 8em'ro9me 'em -!e no me! conc!rso, de 1996, o 5arcelo Ale.andrino 0e: 26; pontos e, < )poca, =6 0oi !ma marca in2e=62el, m!ito < 0rente da maioria dos demais apro2ados >de mim, por e.emplo, nem me lem'ro mais e.atamente -!antos pontos 0i:, ac"o -!e al o em torno de 2;0?1 @# -!e "6 !m importante detal"e$ as pro2as do AFRF/2005 0oram in0initamente mais di03ceis do -!e as pro2as do AF7A/1996! A/o d6 nem para comparar! B esse o 0ato -!e torna essa marca alcanCada pelo Demetrio "ist#rica111 O me! int!ito nesta entre2ista ) repassar a 2oc,s, 2isitantes do Donto, parte da e.peri,ncia de preparaC/o do Demetrio, -!e certamente ser6 !m incenti2o para a-!eles -!e contin!ar/o na 6rd!a l!ta, r!mo < apro2aC/o em !m 'om conc!rso1 O Demetrio reside em @/o Da!lo >@D?, ) en en"eiro mec*nico e tem apenas 26 anos1 4omeCo! a est!dar no ano de 2003, preparando9se para o conc!rso de 7)cnico da Receita Federal 9 7RF1 Ao meio da preparaC/o, sai! o conc!rso da 4omiss/o de +alores 5o'ili6rios 9 4+51 Decidi! est!dar as disciplinas espec30icas do conc!rso da 4+5, e aca'o! sendo apro2ado nos dois conc!rsos1 Decidi!, ent/o, a'rir m/o do conc!rso de 7RF, e se-!er 0e: a matr3c!la no c!rso de 0ormaC/o deste conc!rso, para n/o tirar !ma 2a a de o!tro candidato1 Dois ), t!do certo, n/oE A/o, de =eito nen"!m! (m ra:/o de !ma aC/o a=!i:ada pelo 5inist)rio DF'lico, o des0ec"o do conc!rso da 4+5 0oi s!spenso por !m ano, e o Demetrio 0ico!, d!rante todo esse per3odo, sem a 4+5 e sem 7RF! ( mais$ no 0inal de 200;, decidi!9se pela an!laC/o da pro2a de redaC/o do conc!rso da 4+5, e o Demetrio te2e -!e 0a:er no2a pro2a1 5oral da "ist#ria$ s# 0oi nomeado para o car o na 4+5 no

in3cio de 2005! Dois ), 0oi d!rante o ano de 200; >sem 4+5 e sem 7RF!? -!e o Demetrio de! !ma !inada na s!a preparaC/o, em 2e: de desanimar e 0icar em casa c"orando o a:ar1 Ad-!iri! 'ons li2ros, 0e: c!rsin"os com 'ons pro0essores >ele 0e: -!est/o de citar d!rante a nossa con2ersa os c!rsos -!e 0e: na %ni9(-!ipe em @/o Da!lo, destacando os pro0essores$ Ale.andre 8! on, 4l6!dio Gos), 5arcelo Ale.andrino, AntHnio 4)sar, F6'io Iam'itte, Rodri o 8!: e +icente Da!lo? e, ap#s entrar em e.erc3cio na 4+5, 2olto! a est!dar especi0icamente para o AFRF a partir de marCo de 2005, n/o parando mais at) a data das pro2as1 O res!ltado 2oc,s =6 sa'em, s/o os tais 269 pontos! Dronto, com !ma apro2aC/o dessas, a ora ) s# som'ra e 6 !a 0resca, certoE (rrado, m!ito errado1 Falei com o Demetrio nesta semana, 0i: !m con2ite a ele para con"ecer a 4apital Federal, para con"ecer o Donto, para almoCarmos no Resta!rante do 4on resso Aacional >e n/o mais no corre9corre dos almoCos nos inter2alos das a!las na %ni9(-!ipe!?, mas ele n/o topo!1 A/o topo! por -!eE Dor-!e =6 est!dando, di!t!rnamente, para o conc!rso de Fiscal de @/o Da!lo, -!e tem pro2as pre2istas para a'ril de 2006, e dois dias de 2ia ens seria m!ito tempo de est!do perdido! Dois ), esse ) o Demetrio! Jem, atrapal"ando !m po!co os est!dos do Demetrio para o Fiscal de @/o Da!lo, 0i: a ele as se !intes per !ntas$ Vicente Paulo: a!e, Demetrio, "oc# um dia, muito ante$ da di"ul%a&'o do re$ultado do AFRF, () *oi moti"o de con"er$a na min+a ca$a, -$ta"a em ca$a tentando animar uma candidata ao AFRF, di.endo a ela /ue ainda +a"ia c+ance de $er apro"ada 0e, de *ato, ela aca!ou $endo apro"ada12, e ela e$tre$$ou3$e comi%o: 4pu5a, p)ra de me en%anar, "oc# $a!e /ue eu n'o ten+o c+ance$, ol+a $6, "i num ran7in% da internet /ue tem um tal de 8Deme9 /ue *e., ante$ do$ recur$o$, /ua$e 2:0 ponto$; como eu "ou pa$$ar, com meno$ de 200 ponto$<= Di$$e a ela, ent'o: 4$e i$$o *or "erdade, ele $er) o primeiro colocado nacional no concur$o, pode ter certe.a=, - "oc#, () pen$a"a ne$$e primeiro lu%ar nacional ante$ da di"ul%a&'o do re$ultado< Demetrio: Acho que no. Com certeza eu no esperava esse resultado quando terminei de fazer a ltima prova. Eu lembro que quando sa do local de prova, enquanto voltava para casa, a nica coisa que passava pela minha cabe a era que eu tinha chutado ! quest"es de matem#tica financeira e estatstica, todas na mesma alternativa. $o me conformava, achei que tinha sido eliminado %usto na mat&ria em que eu achava que iria melhor. $o estava me sentindo nem um pouco se'uro. (ensava assim: )essa prova foi muito maluca, o pessoal da E*A+ ficou louco,. Com certeza muita 'ente tamb&m se sentiu assim porque nesse concurso o formato das quest"es foi muito diferente daquele que a E*A+ adotou nas provas anteriores. $o dia se'uinte quando conferi o 'abarito vi que tinha conse'uido acertar e-atamente . quest"es de matem#tica e estatstica, ou se%a, tinha feito e-atamente a nota mnima para no ser eliminado nesta mat&ria. /sso foi um alvio enorme. 0as eu tive a maior surpresa quando conferi o 'abarito das outras mat&rias: no esperava ir to bem assim. +iquei to contente que comecei a falar para todos os cole'as do trabalho, para os ami'os, foi a maior festa. Vicente Paulo: Voc# me parece uma pe$$oa e5tremamente determinada, >nten$i*icou o$ e$tudo$ /uando tudo deu errado no concur$o da CVM, em 200?, A%ora, mal pa$$ou para o AFRF, e () e$t) pen$ando no Fi$cal de 'o Paulo, De onde "oc# tira tanta di$ciplina< Demetrio: $a verdade acho que no sou to disciplinado assim, uma coisa que me a%udou muito foi ter ficado bastante motivado. 1ma coisa fundamental nos concursos pblicos & a motiva o: quando uma pessoa est# muito motivada a passar, quando ela sente que a aprova o vai melhorar muito sua vida e a de sua famlia, ela conse'ue fazer sacrifcios enormes para atin'ir esse ob%etivo. Acho que foi o que aconteceu comi'o. Eu comecei a estudar para concursos em 2334. Durante esses 4 anos de estudo, em diversas ocasi"es eu me senti desanimado, pensei em parar e fazer outras coisas. 0as essas fases no duravam muito tempo, lo'o eu

recome ava a estudar. Acho que isso & muito importante no ramo dos concursos: a pessoa no pode desistir, tem que aprender a ser sempre capaz de recome ar. (or e-emplo, eu tinha al'uns ami'os que estudavam para o car'o de A+(*. 5uando saiu a unifica o da 6eceita com a (revid7ncia, essas pessoas ficaram numa situa o horrvel pois haviam 'asto anos se preparando para uma prova que no iria mais acontecer. 0uitos foram perseverantes, no se dei-aram abater pelo des8nimo. +altando poucos meses para a prova de A+6+ elas tiveram que estudar do zero v#rias mat&rias novas 9como a fami'erada matem#tica financeira e estatstica:, al&m de se adaptar ao estilo de quest"es da E*A+. $o fim muitas dessas pessoas conse'uiram ser aprovadas no A+6+. Esse ltimo concurso de A+6+ foi muito atrapalhado, sem dvida. +altando menos de .3 dias para a prova o formato do edital mudou completamente, entraram . mat&rias in&ditas. As quest"es da prova foram atpicas e cheias de erros. (or isso muitas pessoas que vinham se preparando para esse concurso h# bastante tempo foram muito pre%udicadas pelas trapalhadas da E*A+ e no conse'uiram passar. (ara essas pessoas o que eu di'o & que no parem de estudar, recomecem o mais r#pido possvel pois esse ano de 233. est# sendo um ano com muitos concursos bons, al'uns at& melhores que A+6+ 9esto previstos ; concursos de fiscais do /C0*, /** de *o (aulo, +iscal do <rabalho, etc...:. Em 2334 eu conse'ui passar no concurso da C=0, car'o que ocupo ho%e. *> que no pude tomar posse porque a prova de reda o foi questionada na %usti a. E o pior, depois de quase ? ano de espera o %udici#rio resolveu anular a prova de reda o e chamar todos candidatos para faz7@la novamente. /sso me dei-ou muito chateado. 0as o importante & que durante todo esse tempo de espera eu conse'ui me manter estudando, se no fosse por isso ho%e eu no teria sido aprovado no concurso de A+6+. Vicente Paulo: Di%o $empre em $ala de aula: inteli%#ncia n'o @ o maior di*erencial em concur$o, di$ciplina @ tudo, Voc# concorda com i$$o< Demetrio: Concordo. Durante esse tempo em que me preparei para concursos percebi que o estudo para uma prova desse porte no & semelhante a uma corrida de velocidade, mas sim a uma corrida de resist7ncia. $o adianta nada a pessoa passar dois meses estudando ?; horas por dia, o conhecimento precisa ser adquirido aos poucos em um perodo lon'o de tempo para ser bem di'erido e assimilado. 5uando voc7 pe'a uma prova da E*A+ e percebe que o candidato deve memorizar o te-to literal da constitui o, do C<$ e de uma infinidade de outras leis, d# para perceber que & quase impossvel adquirir todo esse conhecimento em apenas al'uns meses. A por isso que a maior arma do concurseiro & a disciplina, a capacidade de investir todos os dias um pouco no seu ob%etivo, de fazer uma prepara o de lon'o prazo. Al&m disso acho que o candidato que conta muito com a sua inteli'7ncia & %ustamente aquele que subestima a comple-idade das mat&rias e a import8ncia de estar sempre revisando os principais pontos das disciplinas. Ele & uma vtima do e-cesso de autoconfian a. A muito importante que a pessoa se%a muito humilde no estudo. $o meu caso, por e-emplo, sou formado em en'enharia e por isso estudei na faculdade mat&rias de c#lculo super complicadas, mas na prova de A+6+ quase fui eliminado em matem#tica financeira porque no fui r#pido para fazer contas de diviso sem calculadora. <em muita 'ente que fez Direito, Economia ou Contabilidade e que acha que s> por isso %# esto )'arantidas, nas mat&rias que estudaram na faculdade. 0as na realidade o estudo para concursos & totalmente diferente do estudo acad7mico, por isso ainda que o candidato tenha base ele deve sempre come ar o estudo de uma mat&ria de concurso usando um material bem did#tico, com muita humildade. E depois de atin'ir um bom nvel de conhecimento ele no deve confiar totalmente na sua mem>ria, & importante manter uma rotina de revis"es peri>dicas. Deve@se procurar ficar sempre tendo al'um contato com aquela mat&ria, fazendo e refazendo e-erccios, nem que se%a s> uma vez por semana. Vicente Paulo: A prepara&'o para o AFRF *oi um tanto /uanto ten$a, com muita$ incerte.a$ e mudan&a$ para o$ candidato$ 0uni*ica&'o do concur$o, no"a$ di$ciplina$, 4 uper Receita= etc,2, Como manter o e/uilA!rio ne$$e perAodo /ue antecede a$ pro"a$< Demetrio: Acho que & essencial a pessoa tentar sempre olhar para a sua situa o da maneira mais otimista possvel. *empre olhar para as vanta'ens da posi o na qual ela sem encontra. (or e-emplo, eu vinha me

preparando para o concurso de A+6+ na Brea de Auditoria, por isso nunca tinha tido contato com Com&rcio /nternacional. 5uando saiu o edital, ao inv&s de ficar o tempo todo pensando que eu estava em uma posi o de desvanta'em em rela o aos candidatos que %# tinham uma ba'a'em nessa Brea, escolhi ver as coisas da se'uinte forma: os meus concorrentes que estudavam para a #rea de Aduana %# estavam h# pelo menos um ano sem ter nenhum contato com Com&rcio /nternacional, por isso %# tinham esquecido muita coisa. Eu iria estudar aquela mat&ria a partir daquele momento e che'ar no dia da prova com o conhecimento fresco na cabe a. (or isso as nossas chances de ter um bom desempenho na prova se i'ualavam. (rocurei pensar assim em rela o a todas as mat&rias novas. *e no tivesse feito isso acho que teria tido uma crise de nervos... Cutra coisa importante foi ter sempre ter em mente que nos concursos nenhum estudo & perdido: mesmo que, em um primeiro momento, o estudo de uma mat&ria incerta pare a ser al'o muito arriscado, sempre n>s aproveitamos o conhecimento de al'uma forma. $o ano de 233D, antes da publica o do edital, eu che'uei a estudar inform#tica, contabilidade avan ada e um pouco de direito previdenci#rio, mesmo quando havia a possibilidade de essas mat&rias no serem cobradas na prova. /sso me a%udou bastante depois da publica o do edital, me poupou tempo. (or outro lado acabei estudando duas mat&rias que no foram cobradas, como Auditoria, Atica e Cr'aniza o do minist&rio da fazenda. $esses perodos de incerteza acho que o importante tentar manter o equilbrio emocional, sempre procurar fazer o melhor que possa ser feito com as informa "es que temos B disposi o naquele momento. (arece loucura estudar uma mat&ria que voc7 nem tem certeza de que ser# cobrada na prova, mas Bs vezes & o nico modo de ficar em situa o de i'ualdade com seus concorrentes. 1ma vez li em um te-to do 6odri'o Euz que )estudar para um concurso & como aplicar em a "es, deve@se comprar na bai-a para vender na alta,, ou se%a, procurar sempre que possvel estudar a mat&ria com anteced7ncia, quando no h# edital, para depois ficar em uma situa o confort#vel quando o edital for publicado. 0uitas pessoas so contra isso, pois o candidato estaria sacrificando um tempo que poderia ser usado para as mat&rias certas. 0as o problema & que depois de estudar durante muito tempo uma mat&ria, a pessoa che'a em um nvel muito alto de conhecimento em que ela %# leu todos os livros, fez e refez todas as provas anti'as... E a h# o peri'o de ela se acomodar, %# que no h# mais nenhum desafio pela frente... nesse momento eu acho que & v#lido combinar a reviso das mat&rias tradicionais com o estudo de mat&rias novas, tanto mat&rias certas de outros concursos como mat&rias incertas do car'o para o qual ela se prepara. Vicente Paulo: Buai$ *oram o$ $eu$ maiore$ acerto$, a/uele$ ponto$ deci$i"o$, na prepara&'o para o AFRF/2005< Demetrio: Acho que muitas coisas contriburam para o meu sucesso nesse concurso. Em primeiro lu'ar, eu tive a sorte de conhecer diversas pessoas pela internet que, assim como eu, estudavam para esse concurso da 6eceita +ederal. Elas me a%udaram muito a descobrir o material certo para estudar, os melhores professores e principalmente, me deram a motiva o necess#ria para perse'uir esse ob%etivo durante um perodo de tempo to lon'o. +iz 'randes ami'os atrav&s da /nternet, primeiro no +>rum do CorreioFeb, depois no +>rum dos Concurseiros 9http:GGconcurseiros.?4.forumer.com:. Eu passei a conviver com outras pessoas que tinham os mesmos ob%etivos que eu, as mesmas dvidas, os mesmos problemas. Acho que isso me deu um estmulo muito 'rande para que eu sempre tentasse superar minhas dificuldades. Em se'undo lu'ar, tamb&m tive a sorte de lo'o descobrir os livros direcionados para concursos: os livros da Editora /mpetusGCampus e da Editora +erreira. *em esse material eu teria demorado muito mais tempo para adquirir o conhecimento necess#rio para fazer uma boa prova. E, por ltimo, foi muito importante eu ter lido uma entrevista do professor Hustavo Iarchet em que ele e-plicava como tinha sido aprovado em diversos concursos estudando atrav&s das quest"es de provas anti'as. $o ano de 233D eu procurei incorporar essa metodolo'ia B minha prepara o, e com certeza esse foi um fator essencial para o meu bom desempenho na prova de A+6+. Vicente Paulo: A%ora, "amo$ in"erter a per%unta: o /ue "oc# *e., ma$ n'o *aria no"amente em uma no"a prepara&'o para concur$o$<

Demetrio: Acho que eu no teria feito um curso b#sico, estilo )pacoto,, com aulas de todas as mat&rias. <amb&m no teria come ado o meu estudo pelas apostilas, mesmo que de boa qualidade. Eo'o quando comecei a estudar, procurei conversar com pessoas que %# tinham passado por essa e-peri7ncia de concursos. 0inha me foi aprovada no A+<$ de mar o de !;, ento & claro que fui bastante influenciado pela e-peri7ncia dela. 0as acho que ho%e o mundo dos concursos & muito diferente do que era naquela &poca, pois com a internet e com as editoras especializadas os candidatos t7m acesso a um material com qualidade muito superior ao que e-istia ?? anos atr#s. Jo%e o nvel dos candidatos & altssimo, & comum ver pessoas 'abaritando provas de portu'u7s, direito tribut#rio e contabilidade. Eu demorei al'um tempo para perceber essa realidade, ho%e sei que durante o meu primeiro ano de prepara o 92334: meu estudo foi muito superficial. 1ma pessoa que comece a estudar ho%e para um concurso do porte de um A+6+ deve ter em mente que ser# necess#rio estudar no mnimo de ?33 a 233 horas cada mat&ria b#sica, pois com certeza & o que seus concorrentes faro. Vicente Paulo: Voc# $empre e$tudou $o.in+o, ou %o$ta"a de e$tudar com outro$ cole%a$< Demetrio: Eu sempre 'ostei de estudar sozinho, isso porque eu preciso me concentrar muito quando estou lendo uma mat&ria pela primeira vez, acho difcil fazer isso %unto com outra pessoa. 0as, depois de estudar um assunto, 'osto de sentar com outras pessoas para discutir as dvidas e resolver e-erccios difceis. Eu fiz muito disso atrav&s da internet, com meus ami'os virtuais do f>rum. Eu achava que esse tipo de estudo era muito importante para me manter sempre motivado, principalmente quando no havia notcias do edital de A+6+. J# muitas pessoas que acham que o estudo em 'rupo & pouco produtivo, mas acho que ele pode ser bastante til desde que se%a complementado com muito estudo individual. Vicente Paulo: Voc# *aria re$umo$ da$ di$ciplina$, ou ac+a i$$o perda de tempo< Bue dica "oc# daria para o$ candidato$ $o!re e$$e ponto 0*a.er ou n'o *a.er re$umo$2< Demetrio: 5uando eu comecei a estudar fazia resumos de todas as mat&rias. Eu fi-ava melhor o conhecimento desta maneira. +azia resumos B mo mesmo, sem computador. /sso porque eu sentia que os conceitos ficavam mais marcados na minha mem>ria quando eu mesmo escrevia os resumos. Eu usava l#pis para poder alter#@los depois se fosse necess#rio. 0as com o tempo fui percebendo que esse era um processo muito demorado, fiz tantos resumos que eu no conse'uia mais ler todos eles quando precisava revisar. 5uando comecei a trabalhar na C=0 ficou impossvel continuar assim. Ento eu mudei o meu m&todo de estudo. Ao inv&s de fazer resumos, passei a 'rifar as partes mais importantes dos livros e a reler esses 'rifos quando precisava fazer uma reviso. *e por um lado eu no fi-ava to bem as informa "es, acho que meu estudo avan ava mais depressa dessa forma. Acho o se'uinte: se a pessoa est# estudando uma mat&ria pela primeira vez, com bastante tempo disponvel, fazer um resumo & uma coisa bem le'al, com certeza assim ela fi-ar# melhor o conhecimento. 0as se o tempo estiver curto, acho desnecess#rio fazer resumos. Em al'umas mat&rias de direito, pode@se usar a pr>pria lei como um resumo: por e-emplo, em direito tribut#rio, eu fiz um resumo de D3 p#'inas do livro do Koo 0arcelo 6ocha, s> que o pr>prio C<$ tinha D3 p#'inas, ento na hora de revisar eu nem lia o meu resumo, lia o pr>prio C<$. 5uando eu lia al'um arti'o do C<$ com reda o confusa, lembrava da e-plica o que %# tinha visto no livro. Em contabilidade meu resumo eram al'umas provas anti'as da E*A+, sempre que eu tinha que revisar eu refazia essas provas mais uma vez, isso era mais eficiente do que ler novamente a teoria. Vicente Paulo: Voc# *e. muito$ e5ercAcio$ de concur$o$ anteriore$, ou dedica3$e $omente ao e$tudo da teoria< Demetrio: Depende da fase do estudo. 5uando eu estava estudando as mat&rias b#sicas pela primeira vez eu passava L3M do meu tempo estudando a teoria e 43M fazendo e-erccios. 0as conforme eu fui avan ando no estudo dessas mat&rias, fui dei-ando cada vez mais a teoria de lado e passei a dedicar ?33M do tempo aos e-erccios. Eu procurava estudar atrav&s das quest"es de prova, se'uindo o m&todo do professor Hustavo Iarchet 9vi esse m&todo na entrevista dele no vemconcursos e na aula zero de administrativo que estava disponvel no site do ponto:: lia a questo e procurava coment#@la mentalmente, fundamentando todas as respostas no material que eu tinha estudado. *e a questo copiava al'um arti'o de lei, eu pe'ava essa lei e dava

uma lida r#pida no arti'o para refrescar a mem>ria. Esse era o tipo de estudo que eu considerava mais importante para a prova: eu %# no tinha mais como ob%etivo aprender novos conceitos, o que eu queria era automatizar o conhecimento que tinha adquirido, dar a'ilidade ao raciocnio. /sso & o que considero mais importante na hora da prova: ter muita velocidade, a'ilidade para resolver os testes e ter feito infinitas vezes e-erccios parecidos com as quest"es que forem cobradas. *> para mostrar como esse tipo de estudo foi importante: quando fiz a prova de direito administrativo de A+6+, lembro que eu tive a sensa o de que %# sabia a resposta de v#rias quest"es sem nem precisar ler as per'untas at& o final. Depois, quando che'uei em casa, comparei essa prova de A+6+ com as provas anti'as da E*A+ que eu tinha feito e vi que, daquelas 23 quest"es, ?. delas tinham sido copiadas de provas anti'as, de forma literal. E eu acertei todas, pois como %# tinha feito essas provas v#rias vezes eu sabia e-atamente quais eram as respostas. Vicente Paulo: Voc# *e. cur$in+o$ com ")rio$ pro*e$$ore$, at@ me citou a/uele$ /ue, $e%undo "oc#, *i.eram a di*eren&a na +ora da pro"a, Como apro"eitar mel+or a$ aula$ do$ cur$in+o$< -u $empre e$tuda"a pre"iamente a di$ciplina, ante$ de *re/Centar o cur$in+o, Voc# ac+a /ue e$$e @ um !om camin+o para apro"eitar mel+or a$ aula$< Demetrio: Eu acho que a melhor maneira de aproveitar as aulas & tentar, na medida do possvel, estudar o b#sico daquela mat&ria antes de freqNentar o cursinho. /sso porque quando assistimos uma aula mais aprofundada, em que o professor entra bastante nos detalhes, & quase impossvel absorver tudo se no temos uma base anterior naquela mat&ria. Al&m disso, se o aluno %# tem al'uma no o da mat&ria ele conse'ue perceber com mais facilidade se aquela aula realmente vale a pena ou se o professor s> est# )enrolando,. Em 233; eu tive muita sorte pois lo'o ap>s ter terminado a leitura dos livros b#sicos eu tive a chance de fazer v#rios cursos e-celentes aqui em *o (aulo, %usto dessas mat&rias que tinha acabado de estudar sozinho. Ento o aproveitamento das aulas foi total. 0as se no for possvel estudar a mat&ria com anteced7ncia, uma coisa bastante interessante a se fazer & 'ravar a aula para ouvir depois. Eu fiz isso com a aula de previdenci#rio do professor +#bio Oambitte: em 233; fiz o curso te>rico com ele porque tamb&m pensava em prestar o A+(*. Como esse concurso no era meu ob%etivo principal, acabei dei-ando essa mat&ria de lado, e por isso meu aproveitamento nesse curso foi muito bai-o. 0as em 233D, quando tive que estudar direito previdenci#rio para o A+6+, lo'o ap>s de estudar essa mat&ria pelos livros eu ouvi novamente a 'rava o do curso que havia feito, a sim tive uma boa assimila o. Cutra coisa importante & o candidato sempre ter em mente que para cada hora de aula que ele assiste ser# necess#rio que ele estude sozinho mais 4 ou ; horas para assimilar aquelas informa "es. (or mais que a aula no cursinho se%a importante, com certeza o que faz a pessoa passar & o estudo individual, as horas de bunda na cadeira... =i muita 'ente nos cursinhos passavam o dia todo s> fazendo aulas, pois achavam que as aulas iam fazer com que fossem aprovados. $a realidade eu acho que o curso s> & respons#vel por ?3M da aprova o, o resto depende do pr>prio candidato. Acho que s> vale a pena assistir aulas se a pessoa tiver tempo de se dedicar sozinha em casa por pelo menos 4 vezes o tempo que 'astar# naquele curso. 5uando saiu o edital de A+6+@233D, eu lembro de que como eu trabalhava e no poderia tirar f&rias, escolhi fazer um curso apenas: Com&rcio /nternacional com o professor 6odri'o Euz. Eu %# sabia que ele era um professor e-celente e que seria difcil estudar essa mat&ria sozinho, %# que quase no havia material direcionado para concursos. Decidi no fazer nenhum curso das outras mat&rias novas, pois sabia que no teria tempo para assistir aulas e estudar em casa tamb&m. (referi estudar economia, finan as pblicas, e direito internacional apenas por livros. Vicente Paulo: Bue tipo de cur$in+o "oc# acon$el+aria no inAcio e no t@rmino de uma prepara&'o< Demetrio: 5uando eu comecei a estudar fiz um curso b#sico, estilo )pacoto,, com todas as mat&rias. 0as no aconselho nin'u&m a fazer o mesmo. Jo%e acho que o ideal & o candidato come ar a sua prepara o estudando sozinho, com um material de boa qualidade e direcionado para concursos. E, lo'o em se'uida, ap>s ter uma no o b#sica das mat&rias, ele pode procurar se informar com outros concurseiros quais so os melhores

professores de cada mat&ria e fazer um curso em m>dulos, em que ele s> far# as disciplinas que quiser e com os professores que escolher. *empre & bom se informar com os outros concurseiros sobre quais so os cursos que valem a pena, tentar assistir uma aula 'ratuita para ver se o professor & bom mesmo, e ,se for possvel, 'ravar as aulas para ouvi@las novamente depois de ter estudado a mat&ria com profundidade. $o t&rmino de uma prepara o eu o ideal & fazer somente as aulas estritamente necess#rias, como por e-emplo as das mat&rias que so novidades e para as quais no e-iste um material de boa qualidade para o estudo autodidata. Vicente Paulo: e em "e. de e$tudar para o concur$o de Fi$cal de 'o Paulo, "oc# rece!e$$e +o(e a incum!#ncia de orientar o$ e$tudo$ de um candidato /ue e$t) iniciando o$ e$tudo$ na )rea *i$cal, /uai$ $eriam a$ $ua$ orienta&De$< 0*i/ue E "ontade para e$cre"er, pode e$cre"er /uanta$ lin+a$/p)%ina$ /ui$er, ac+o e$$a per%unta uma da$ mai$ importante$ de$ta entre"i$ta2 Demetrio: Iem, antes de tudo eu aconselharia o candidato a ler o livro )como passar em provas e concursos, do Fillian Dou'las. Essa foi a primeira coisa que eu fiz quando comecei a estudar, e com certeza fui bastante influenciado por al'umas id&ias que li neste livro. Al'umas das dicas no serviram para mim, mas a maior parte do que li acabou sendo incorporado de al'uma forma B minha rotina de prepara o. Eu montei um quadro com todas as mat&rias que eu plane%ava estudar, com uma meta de horas de estudo de cada uma, assim como um espa o para preencher com as horas que tinha efetivamente conse'uido estudar. *empre estudava com um rel>'io di'ital ao lado, marcava a hora e-ata em que tinha come ado e terminado, descontava os minutos que tinha perdido indo ao banheiro, atendendo telefone e com outras distra "es. *> re'istrava naquele quadro as horas )lquidas, de estudo de cada mat&ria. /sso era bom porque me mostrava a realidade: Bs vezes eu tinha ficado )estudando, das P:33 Bs 22:33, mas s> tinha realmente estudado umas . horas. Com isso passei a me policiar mais para aproveitar melhor o tempo. Ao mesmo tempo, com esse quadro eu sabia e-atamente quanto eu tinha me dedicado para cada mat&ria, se tinha dei-ado al'uma de lado, etc... *empre procurei estudar mais de uma mat&ria de cada vez. Criava um ciclo com D ou . mat&rias e estudava ?:43h cada uma, procurando fazer um intervalo de ?3 a ?D minutos entre uma mat&ria e outra. J# pessoas que preferem estudar somente uma mat&ria por vez, mas eu no conse'uia ficar muitas horas estudando a mesma coisa com concentra o total. Com certeza essa & uma forma de che'ar mais r#pido no final do livro, mas isso no quer dizer que a pessoa assimilou tudo. Alternando as mat&rias eu conse'uia ficar estudando com alta concentra o por at& ?4 horas se'uidas. Jo%e eu percebo claramente como a prepara o para a #rea fiscal envolve v#rias fases diferentes. $um primeiro momento, o ob%etivo do candidato & aprender as D mat&rias b#sicas: direito constitucional, administrativo, tribut#rio, portu'u7s e contabilidade 'eral. $essa fase o estudo & muito mais te>rico e voltado para a parte conceitual das mat&rias. A quando ele ir# fazer os resumos, as aulas nos cursos preparat>rios. Essa & a fase mais demorada e que consome D3M do tempo de toda a prepara o, pois essas so as mat&rias mais comple-as da prova e com contedo muito amplo. Al&m disso, & preciso que o candidato estude essas D mat&rias como se ele tivesse querendo 'abaritar as provas, pois ho%e a maioria dos candidatos aprovados acerta de L3 a P3M nessas disciplinas, ento & preciso 'arantir ao menos essa pontua o. A se'unda fase & aquela em que o candidato %# tem uma boa base nas D mat&rias b#sicas, ento seu estudo dessas mat&rias passa a ser muito menos conceitual e muito mais decorativo, voltado para fazer as quest"es de provas e leitura da lei seca. A um estudo de reviso e aprofundamento, que ocupa cerca de 43M do seu tempo. $os outros L3M ele ir# estudar as mat&rias especficas 9in'l7s, matem#tica financeira, estatstica, inform#tica, economia, previdenci#rio, D/(:, que so mat&rias de menor comple-idade e com menos peso na prova. $essas mat&rias ele no precisa se preocupar em 'abaritar, porque no so elas que decidem a aprova o. Apenas & preciso ter um desempenho razo#vel para passar 9.3 a L3M de acertos em cada:. $a terceira fase o candidato terminou de estudar todas as mat&rias 9as b#sicas e as especficas:, ento deve procurar concentrar ?33M do tempo para resolver quest"es de provas e decorar a le'isla o. $esse ponto aquilo que era a maior dificuldade no incio dos estudos, a parte conceitual, dei-a de ser um problema. Dificilmente o concurseiro erra uma questo porque no sabe um conceito. A mais f#cil ele errar uma questo que pede um

arti'o totalmente intil da lei do */0(EE* ou da lei de licita "es, por e-emplo. Cu al'uma coisa que est# na parte final da Constitui o +ederal. Ento o que ele deve procurar fazer & resolver todas as provas anti'as de concurso, anotando todas as pe'adinhas que ele for encontrando, prestando aten o de onde a E*A+ tira as per'untas 9se & do te-to de al'uma lei, se & de smula, etc...:. $essa terceira fase o candidato no aprende mais nada de novo, o que ele faz & automatizar o conhecimento que ele %# adquiriu: ele se torna uma m#quina de resolver testes, conse'ue fazer uma prova complicada de portu'u7s ou contabilidade na metade do tempo que levaria na fase dois. E dificilmente ele erra uma questo que transcreve al'uma le'isla o de forma literal, mesmo que se%a um arti'o intil. Essa & a parte mais 'ostosa do estudo, em que o concurseiro come a a ver o resultado de tudo o que fez at& ento, come a acertar P3M, !3M das provas. Ele percebe que mesmo que tiver azar no dia da prova 9caso a prova se%a atpica, ele fique nervoso, com dor de barri'a, etc...: ele vai conse'uir ser aprovado. /sso porque ele atin'iu um nvel de conhecimento to alto que, mesmo que se%a pre%udicado por esses fatores aleat>rios, & impossvel que ele no passe. Essas so as minhas impress"es mais 'en&ricas sobre a prepara o para a #rea fiscal. /sso se aplica a qualquer prova de concurso de mltipla escolha, de qualquer banca e-aminadora, e por isso mesmo %# est# comentado em v#rios livros de t&cnicas de estudo. 0as eu tamb&m 'ostaria de transmitir para aqueles que esto come ando a estudar al'uma coisa mais especfica, isto &, quais so os melhores livros para estudar, quais so as manhas para estudar cada uma das mat&rias que comp"em o pro'rama de A+6+, a que pontos se deve dar mais import8ncia, etc... /sso & al'o que s> quem estudou recentemente para esse concurso pode dizer, e & claro que envolve um lado muito sub%etivo, provavelmente al'uns livros que a'radam muito al'umas pessoas so odiados por outras... 0as eu quero dizer como eu faria para aprender cada uma das disciplinas do pro'rama de A+6+ se estivesse come ando meus estudos ho%e. Direito constitucional: Essa mat&ria sem dvida & a que possui o contedo mais amplo de todos. A prova pode cobrar tanto a literalidade da Constitui o +ederal como Doutrina, Kurisprud7ncia do *<+ e <eoria Heral do Estado. A comum ver a E*A+ mudando completamente o estilo de quest"es de uma prova para outra, tanto nos assuntos abordados como no nvel de dificuldade. (or isso & importante estar preparado para qualquer coisa. C melhor & iniciar estudando pelo livro do =icente (aulo 9Aulas de Direito Constitucional, Ed /mpetus:, %unto com o te-to literal da Constitui o +ederal. 1ma coisa complemente a outra, pois o livro & mais voltado para as quest"es conceituais e doutrin#rias, e em al'umas provas 9como foi essa ltima de A+6+: & preciso ter memorizado o te-to literal da Constitui o. Eo'o em se'uida eu estudaria o livro de quest"es comentadas E*A+ do Hustavo Iarchet 9Ed /mpetus:. 5uase todas as quest"es %# esto no livro do =icente, mas so os coment#rios do Iarchet que valem a pena, ele faz al'uns )mini@resumos, da teoria, al&m de se aprofundar mais em al'uns pontos da mat&ria. E Direito Constitucional & uma mat&ria em que vale a pena fazer tamb&m as quest"es do CE*(E, pois elas se aprofundam muito mais na parte de doutrina G %urisprud7ncia do que as quest"es da E*A+. Ento, se estivesse sobrando tempo, eu estudaria tamb&m o livro do Hustavo Iarchet de quest"es comentadas CE*(E. $a semana anterior B prova eu separaria um tempo para dar uma lida em toda a Constitui o +ederal. Eu fiz isso para a prova de A+6+ e no fim foi o que me salvou 9a prova foi burra, totalmente )decoreba,, Bs vezes isso acontece:. A importante lembrar que se o e-aminador quiser inventar uma per'unta impossvel de Direito Constitucional ele pode fazer isso, %# fez al'umas vezes 9E-: aquela questo do m&todo hermen7utico concretizador:, mas no & essa questo que vai fazer a diferen a. 1m curso que vale a muito pena fazer & o de e-erccios de Direito Constitucional, com =icente (aulo 9D+:. +iz esse curso em 233;, 'ravei aquelas aulas e che'uei a ouvir ; ou D vezes essa 'rava o durante o ano de 233D. A cada vez que ouvia aprendia al'uma coisa nova. (ena que a prova de A+6+ tenha sido to boba, no pude usar quase nada daquilo. Direito Administrativo: $essa mat&ria as provas da E*A+ costumam ser bem diferentes das provas de direito constitucional: uma parte das quest"es & conceitual e doutrin#ria, essas normalmente no costumam ser muito complicadas. J# muitas quest"es que apenas reproduzem o te-to de al'umas leis. Em licita "es e contratos, por

e-emplo, em !!M das quest"es a E*A+ copia o te-to literal da lei P.... E por isso elas acabam sendo difceis. Como as quest"es conceituais no costumam complicar muito, acho desnecess#rio estudar livros mais pesados de doutrina, como 0aria *Qlvia di (ietro. C que no se pode dei-ar de fazer de maneira nenhuma & ler periodicamente o te-to de todas as leis que costumam ser cobradas. Eu estudaria da se'uinte maneira: primeiro come aria pelo livro do 0arcelo Ale-andrino 9Ed /mpetus:, que, na minha opinio, & um livro e-celente e atende uns !DM da parte conceitual e uns P3M da parte decorativa da prova. Depois de estudar esse livro e de fazer todos os seus e-erccios, eu leria o te-to das se'uintes leis: P..., !LP;, P??2, P!PL, ?3D23, al&m do captulo da Constitui o referente B administra o pblica. 1ma lei que ser# muito importante nas pr>-imas provas da E*A+ & a ??3L! 9(((Rs:, pois & novidade. +aria esse estudo %unto com a leitura do livro do Hustavo Iarchet de quest"es comentadas E*A+ 9Ed. Campus:. 0uita 'ente no estuda a parte de licita o e contratos, porque no foi cobrada nos dois ltimos concursos de A+6+. 0as eu a estudaria se estivesse fazendo uma prepara o de lon'o prazo, por dois motivos: primeiro, essa mat&ria & cobrada em praticamente qualquer outro concurso, ento se no meio do caminho eu resolvesse fazer uma prova de A+C, <C1 ou fiscal do /C0*, %# teria visto isso. Al&m disso, no & impossvel que na pr>-ima prova de A+6+ o pessoal da E*A+ resolva colocar a parte de licita "es dentro do pro'rama de administrativo, %# que so 23 quest"es e essa & uma parte bem importante da mat&ria. 6ecomendo o curso te>rico com o professor Cl#udio Kos& 96K:, a aula dele & de um nvel altssimo, ele se aprofunda em pontos da doutrina que no esto nos livros da #rea fiscal e que de vez em quando caem nas provas. 6ecomendo esse curso para aqueles que %# t7m uma base na mat&ria. Direito <ribut#rio: Come aria o estudo de Direito <ribut#rio pelo livro de teoria do Koo 0arcelo 6ocha 9Ed +erreira:. A um livro e-celente, talvez um dos melhores que eu %# li. Acho ideal para quem est# tendo um primeiro contato com a mat&ria. Como o autor no copia o te-to literal das leis, & importante acompanhar o estudo do livro com a leitura simult8nea do captulo da constitui o +ederal referente ao *<$ e do C>di'o <ribut#rio $acional. Eo'o em se'uida & bom complementar com o 0anual de Direito <ribut#rio do 0arcelo Ale-andrino 9Ed /mpetus:, ele se aprofunda em assuntos importantes que no esto no livro do Koo 0arcelo, como por e-emplo a parte de Kurisprud7ncia do *<+. Depois seria interessante estudar o livro de quest"es comentadas E*A+ do Koo 0arcelo 6ocha 9Ed +erreira:. (or ltimo, vem a parte mais chata do estudo de tribut#rio: & importante ler o C<$ muitas vezes, memorizar o te-to literal, porque as provas da E*A+ cobram isso de uma forma muito )burra,, nessa parte da mat&ria decorar o te-to da lei & indispens#vel. 5uanto mais intil for um dispositivo, maior & a chance de ele ser cobrado. $a prova de A+6+2334, por e-emplo, quem sabia bem o te-to do C<$ e da Constitui o conse'uia acertar uns P3M da prova. At& arti'os do ADC< eles pediram. 1ltimamente as provas da E*A+ t7m cobrado tamb&m quest"es envolvendo a le'isla o especfica dos tributos federais. Eu s> estudaria com profundidade a lei do */0(EE* 9!?4L:. (ara os outros tributos eu se'uiria o conselho do professor 0arcelo Ale-andrino, isto &, simplesmente abandonaria o estudo dessa parte do pro'rama, se eles fossem cobrados na prova eu chutaria as quest"es usando o bom senso. E se, fosse o caso, perderia esses pontos. +oi essa minha estrat&'ia na prova de A+6+ 233D, daquelas D quest"es de tributos especficos acho que eu acertei 2 ou 4. 0as no total conse'ui fazer ?L dos 23 pontos possveis. Contabilidade: C melhor material nessa disciplina na minha opinio so os livros do 6icardo +erreira 9Ed +erreira:. Eu come aria estudando pelo livro de contabilidade b#sica. Eo'o em se'uida estudaria o livro de quest"es comentadas E*A+. Depois estudaria o livro Contabilidade /ntermedi#ria e Avan ada, mas sem me aprofundar muito nos captulos de avan ada, %# que essa mat&ria no consta e-pressamente no pro'rama de A+6+, apesar de ter sido cobrada nessa ltima prova. E por ltimo estudaria o livro de An#lise de Ialan os, do mesmo autor. =ale a pena lembrar que para ir bem nas provas de contabilidade da E*A+ no basta saber a mat&ria, & preciso ter muita velocidade para fazer as quest"es, classificar as contas e montar as demonstra "es. (or isso aconselho fazer esse livro de provas comentadas v#rias vezes. Eu mesmo fiz umas quatro ou cinco vezes. *> assim &

possvel memorizar a )%urisprud7ncia esafiana, de contabilidade, ou se%a, saber o quais so os nomes que a E*A+ usa para as contas de despesa, de passivo, 6E+, qual o m&todo que ela usa pra 6eserva Ee'al, etc... 5uando as provas anti'as %# tiverem se es'otado, uma boa fonte de e-erccios diferentes e difceis & o livro de Contabilidade Heral do Ed Euiz +errari 9Ed Campus:. Eu pessoalmente no 'osto da maneira como ele e-plica a mat&ria, acho pouco did#tica para um iniciante, mas sem dvida as quest"es que ele inventou e colocou no livro so >timas para for ar o raciocnio, al'umas do captulo de DCA6 so muito mais comple-as do que qualquer questo de prova. Eu ve%o o livro do Ed como boa fonte de e-erccios in&ditos de contabilidade 'eral. 6ecomendo o curso presencial com o AntSnio C&sar 96K:. +iz com ele o curso de Contabilidade Avan ada em 233;, pois na &poca ainda no havia o boato de que as #reas do concurso de A+6+ seriam unificadas. (ortu'u7s: $essa mat&ria no saberia indicar um livro que cobrisse ?33M do que & e-i'ido nas provas, talvez o melhor livro para come ar se%a o do (rofessor 6enato Aquino 9Ed Campus:, o problema & que & um livro muito b#sico, mais voltado para concursos de nvel m&dio. As provas da E*A+ vo muito al&m disso. Ento acho que lo'o em se'uida eu basearia meu estudo nas provas anti'as da E*A+. (rimeiro estudaria o livro do D&cio *ena de provas comentadas E*A+ 9Ed +erreira: e depois imprimiria todas as provas anti'as que no esto nesse livro para tentar eu mesmo coment#@las. Em 233D acho que eu imprimi e resolvi quase ;3 provas de portu'u7s. Eu tamb&m resolveria os simulados do professor D&cio *ena, eles so muito mais difceis do que as provas da E*A+ e t7m as respostas comentadas. Esto disponveis no site do vemconcursos e no da Editora +erreira. Aqui em *o (aulo h# uma e-celente professora de portu'u7s, a +#tima, eu no che'uei a fazer o curso completo com ela, mas assisti al'umas aulas 'r#tis e recomendo. =#rias pessoas v7m de cidades do interior para fazer o curso dela. 0atem#tica +inanceira e Estatstica: *obre essas mat&rias no tenho muito a falar %# que foi nelas que eu quase fui eliminado 9fiz . quest"es antes das anula "es, e-atamente ;3M da prova:, acho que como sou en'enheiro eu dei-ei essas duas mat&rias em se'undo plano. $o che'uei a estudar por nenhum livro, s> li a apostila do pr> concurso e resolvi as provas anteriores. *e estivesse come ando ho%e acho que estudaria pelo livro de Estatstica do *&r'io Carvalho e pelo de 0atem#tica +inanceira do Ien%amim C&sar 9Ed Campus:. $o li esses dois livros, mas so os que a maior parte das pessoas recomenda. E, com certeza, durante o meu estudo eu passaria a fazer todas as contas de diviso, multiplica o e de raiz quadrada na mo mesmo, sem calculadora, pois & a isso que a E*A+ est# dando import8ncia. /n'l7s: <amb&m no tenho muito a falar sobre essa mat&ria. Como eu %# tinha uma base boa de in'l7s, essa tamb&m foi uma disciplina que praticamente no estudei. Em 233; havia um livro que eu queria muito ler, o DT do JarrQ (otter. Eu comprei a verso em in'l7s e passei a todos os dias tentar traduzir mentalmente tr7s ou quatro p#'inas do livro. (ara isso 'astava uns ?D minutos por dia. +iz isso durante uns 4 ou ; meses, no final desse perodo eu %# estava pronto para fazer qualquer prova da E*A+. *e eu estivesse come ando ho%e, faria al'uma coisa semelhante ao que fiz com o livro do JarrQ (otter, mas usaria para isso te-tos de revistas e %ornais, %# que so mais parecidos com aqueles que caem nas provas. Al&m disso estudaria o livro da *&rie 5uest"es do professor Carlos Au'usto 9Ed Campus:, que parece ser e-celente. /nform#tica: Essa mat&ria & muito problem#tica, o contedo & imenso e no h# limites para o que pode cair na prova. (ara a E*A+, acho que a princpio e-iste uma linha separando as quest"es cobradas na #rea 'eral e as quest"es da #rea especfica de <ecnolo'ia da /nforma o. 0as & muito comum ver o e-aminador cruzando essa linha, ou se%a, colocando quest"es na #rea 'eral to aprofundadas como as de </. (or isso eu estudaria muito essa mat&ria, principalmente se no tivesse uma forma o na #rea de E-atas. Come aria pelo livro do Koo AntSnio. Depois estudaria os te-tos que o Koo AntSnio escreveu na parte aberta do site do ponto sobre *e'uran a da /nforma o e Assinatura Di'ital. Em se'uida resolveria as ! provas da

E*A+ que o Koo comentou, tamb&m na parte aberta do site do ponto. E por ltimo eu procuraria imprimir todas as demais provas da E*A+ que eu encontrasse e tentaria eu mesmo coment#@las. Aqui vale o mesmo coment#rio que eu fiz para Direito Constitucional, isto &, se o e-aminador quiser inventar uma questo impossvel, que s> um cara de </ saberia responder, ele pode fazer isso, mas no & essa questo que vai decidir nada. Com esse roteiro que eu fiz acho que & possvel acertar de L3M a P3M das provas da E*A+ com tranqNilidade. *em querer fazer propa'anda de nin'u&m, se al'u&m tiver a chance de fazer o curso do prof Koo AntSnio 96ecife: eu recomendo muito, por mais que os livros dele se%am e-celentes a aula presencial & melhor ainda. Ele ministrou um curso )super@info, aqui em *o (aulo no final de 233;. $a &poca no fiz esse curso pois a sala estava lotada, mas depois de al'uns meses pe'uei emprestado as fitas com um ami'o e ouvi no carro, no caminho para o trabalho, sem dvida essa foi a base do meu estudo dessa mat&ria. Direito (revidenci#rio: $essa mat&ria eu faria um estudo mais direcionado para a prova da E*A+, que costuma ser menos voltada para a parte de doutrinaG%urisprud7ncia e muito mais literal e decorativa. Come aria o estudo pelo livro do /van Uertzmam 9Curso (r#tico de direito previdenci#rio, Ed Kuspodium:. Em se'uida me dedicaria ao estudo do decreto 43;P, que, %unto com o te-to da Constitui o +ederal, & a base de toda prova de previdenci#rio decorativa. Kunto com a leitura do Decreto eu resolveria as quase .33 quest"es de prova comentadas que esto disponveis 'ratuitamente no site do D7nis A'nello 9VVV.previdenciaVeb.com.br:. Eu usei essas quest"es para direcionar meus estudos, pois o contedo de Direito (revidenci#rio & imenso e quando se come a a estud#@lo & difcil separar o que & importante do que no &. *e houvesse muito tempo disponvel, eu estudaria tamb&m o livro do Oambitte 9Curso de Direito (revidenci#rio, ed /mpetus:. Esse & sem dvida o melhor livro de todos, o problema & que ele no & muito ob%etivo, muitas vezes o autor se perde em coisas que no caem na prova. A um livro muito bom para usar como fonte de consulta. Acho que ele era indispens#vel quando a prova tinha D3 quest"es e era elaborada pelo CE*(E, mas para fazer ?D quest"es da E*A+ no acho que vale a pena de aprofundar tanto. (ara quem for estudar pelo livro do Oambitte eu aconselho ter lido antes o te-to do Decreto 43;P. <amb&m recomendo o curso presencial com o Oambitte 96K:, pois na sala de aula ele & totalmente ob%etivo, vai direto ao ponto. De todos os cursos que eu fiz na #rea de Direito esse foi um dos que mais valeram a pena. (ara quem no puder assistir as aulas presenciais do professor, e-iste um )tele@curso, 'ravado pela <el%ur, talvez se%a interessante. Economia: $essa mat&ria as provas da E*A+ podem ser divididas em dois nveis de comple-idade: as quest"es da #rea fiscal 9provas de A+6+, A+C, 0(CH: e as provas de Analista do Ianco Central. Essas ltimas so muito mais comple-as e difceis do que as primeiras. 0as Bs vezes o e-aminador passa por cima da linha que separa esses dois estilos de prova e coloca quest"es muito avan adas nas provas da #rea fiscal: isso aconteceu nos concursos de A+<$ !. e !P 9#rea de (A<: e no 0(CH de 233D. (or isso & preciso ter em mente que por mais que o candidato estude, & impossvel fechar o pro'rama de economia, sempre haver# a possibilidade de ele encontrar na prova uma questo sobre um assunto que ele nunca viu. Eu basearia o meu estudo no livro do (aulo =iceconti 9/ntrodu o B Economia @ Ed +rase, captulos L a ?2:, esse livro &, %unto com o de tribut#rio Koo 0arcelo 6ocha, um dos melhores livros que %# li at& ho%e. Eu acho ele perfeito em quase tudo, o nico problema & que no cobre ?33M do pro'rama de A+6+. (ara complementar eu estudaria o captulo ?D do livro do 0anWiV 90acroeconomia, Ed E<C:, que cobre a parte principal da economia intertemporal, al&m de estudar o captulo de Ialan o de (a'amentos do livro do 6odri'o Euz 96E/, Ed Campus:. C restante do pro'rama eu simplesmente abandonaria. Eo'o em se'uida eu tentaria resolver todas as provas de 0acroeconomia aplicadas pela E*A+ para a #rea fiscal. +inan as (blicas: $essa mat&ria eu senti muita falta de um material de boa qualidade direcionado para

concursos, que reunisse todos os assuntos cobrados no edital. A mat&ria em si & comple-a e muito ampla, mas as provas da E*A+ costumam ser bem simples, no cobram nada al&m de um conhecimento b#sico. A preciso tomar cuidado para no levar os conceitos de direito tribut#rio para a prova de +inan as (blicas, muitas vezes o e-aminador comete al'uns erros de nomenclatura 9usa )imposto, quando deveria usar )tributo:, muitos candidatos erram quest"es por causa disso. Antes de come ar o estudo de +inan as (blicas eu acho essencial ter terminado o estudo de 0acroeconomia. Em primeiro lu'ar estudaria o captulo ?4 do livro de Economia do =iceconti 9Ed +rase: e lo'o em se'uida estudaria o livro do 6ezende 9Ed Atlas:. Esse ltimo & um livro acad7mico, no & muito did#tico para quem est# vendo a mat&ria pela primeira vez, mas foi o nico material que encontrei. Eu tamb&m daria uma lida na Eei de 6esponsabilidade +iscal 9EC ?3?:, que costuma cair na prova de A+6+ de maneira bem literal. Depois disso resolveria todas as provas de A+6+. 1m professor e-celente de Economia e +inan as (blicas & o Heraldo H>es 9D+:. Com&rcio /nternacional e D/(: *obre essas mat&rias acho desnecess#rio eu fazer qualquer tipo de coment#rio, eu me orientei por um roteiro de estudos que o professor 6odri'o Euz escreveu no site do ponto no mesmo dia em que o edital foi publicado, acho que & interessante dar uma olhada nesse te-to 9ponto ;?:. Eu estudaria pelos dois livros do 6odri'o Euz, 6ela "es EconSmicas /nternacionais e Com&rcio /nternacional 9Ed Campus:. <amb&m estudaria os te-tos que o 6odri'o Euz escreveu no site do ponto, eles abordam al'uns assuntos que no esto nos livros 9ponto ;4 em diante:. D/( eu come aria estudando o resumo que o 6odri'o Euz colocou no site do ponto. Eo'o em se'uida eu estudaria o livro do 6ezeW, que & um livro acad7mico e meio difcil de ler, mas foi o nico material que encontrei. Hostei muito das aulas presenciais do 6odri'o Euz 96K: de Com&rcio /nternacional, esse foi o nico curso que eu fiz ap>s a publica o do Edital e valeu muito a pena, achei e-celente a did#tica do professor. Vicente Paulo: - $e a$ orienta&De$ *o$$em para um candidato /ue () e$t) e$tudando +) muito tempo, /ue acredita"a $er apro"ado no AFRF/2005, ma$ n'o *oi< Buai$ $eriam a$ $ua$ orienta&De$ para e$$e 4recome&ar=< Demetrio: C ideal seria se o candidato pudesse tirar umas )f&rias, do estudo para se recuperar do stress por que passou nesse concurso de A+6+, mas nesse momento acho que isso & %ustamente o que ele no deve fazer. 233. est# sendo um ano com e-celentes oportunidades de concursos: lo'o depois do A+6+ veio a prova do <C1, em breve teremos a de A+C, lo'o ap>s sero publicados os Editais do /C0* *( e de +iscal do <rabalho. J# mais 4 concursos de fiscais estaduais com 'randes chances de acontecer esse ano: 6io Hrande do *ul, (araba e 6io de Kaneiro. Al&m disso ainda h# o /** do municpio de *o (aulo, que deve acontecer no se'undo semestre. Ento acho que esse candidato no poderia de modo al'um dei-ar essas oportunidades passarem em branco, na minha opinio & muito prov#vel que lo'o ap>s essa )en-urrada, de concursos ter terminado vamos ter um lon'o perodo sem praticamente nenhum concurso bom na #rea fiscal. *e eu estivesse no lu'ar dessa pessoa, acho que a'ora tentaria iniciar o mais r#pido possvel o estudo para o concurso de /C0* de *o (aulo ou de +iscal do <rabalho. Vicente Paulo: ei /ue e$te pedido e5i%ir) muito de "oc#, ma$ n'o po$$o dei5ar de *a.#3lo, conto com a $ua compreen$'o e de$prendimento, Voc# poderia *a.er um re$umo da $ua +i$t6ria de prepara&'o, i$to @, de como "oc# $e preparou para o AFRF/2005 0/uanta$ +ora$ de e$tudo diariamente; /uando de$can$a"a; /ual a metodolo%ia empre%ada; como pro%rama"a o$ e$tudo; como di"idia o tempo entre teoria e e5ercAcio$; /uando *a.ia cur$in+o e /uando $6 e$tuda"a em ca$a etc,2< Demetrio: Estudei para esse concurso durante quase tr7s anos , sendo dois com dedica o inte'ral e um trabalhando. Durante esse tempo interrompi o estudo al'umas vezes. <amb&m fiz outras concursos, como o da C=0 e o de <6+ em 2334, mas meu ob%etivo principal sempre foi o A+6+.

Comecei a estudar em mar o de 2334. Eu no conhecia nin'u&m que estivesse no ramo dos concursos, por isso nesse ano eu fiz muitas coisas erradas, perdi muito tempo estudando por material ruim, fiz cursos que no me a%udaram em nada. Al&m disso, como eu no tinha ami'os que tivessem os mesmos ob%etivos que eu, no sentia nenhuma motiva o para estudar. <alvez se naquela &poca eu tivesse tido uma boa orienta o eu teria feito tudo diferente e teria sido aprovado no A+6+ de 2334. A primeira coisa que eu fiz foi me matricular em um cursinho do estilo )pacoto,, daqueles que duram P ou ! meses e prometem preparar a pessoa para qualquer concurso da #rea fiscal. 0ais tarde descobri que essa foi o meu primeiro erro, porque aquelas aulas eram muito superficiais e consumiam muito tempo, teria sido melhor usar esse tempo para estudar em casa com bons livros. 0as naquela &poca eu achava que no ia precisar estudar por livros. E esse foi o se'undo erro: eu no fazia a menor id&ia de que precisaria estudar tanto para passar em um bom concurso da #rea fiscal. Eu tinha o dia inteiro livre mas no aproveitava mais do que 4 ou ; horas para o estudo. Acho que eu estava passando por um problema que & muito comum entre os concurseiros, a )desculpite, 9essa palavra eu li no depoimento do Ale-andre 0eirelles e achei ela perfeita:. A pessoa sabe o que deve fazer mas no conse'ue arrumar motiva o para vencer a in&rcia e colocar seus planos em pr#tica. +ica arrumando desculpa para tudo, era isso que eu fazia. $o estudava porque tinha acabado de sair de um curso muito pu-ado de En'enharia, estava cansado, etc, etc... $a verdade ho%e eu ve%o que isso era uma mistura de falta de informa o com falta de motiva o. $o meio de A'osto de 2334 foi publicado o Edital da C=0. Era um concurso com poucas va'as. <irando duas mat&rias especficas de mercado de capitais, todas as outras estavam no Edital de A+6+. E ainda nesse se'undo semestre de 2334 aconteceu al'o parecido com o que est# acontecendo nesse primeiro semestre de 233.: muitos concursos e-celentes da #rea fiscal foram autorizados ao mesmo tempo. /sso divide a concorr7ncia, faz com que cada candidato tenha que escolher uma prova e abandonar as outras. (or isso al'uns concursos >timos ficam bem mais acessveis do que seriam em condi "es normais. +oi o que aconteceu com esse concurso da C=0, e acho que & o que talvez acontecer# esse ano com o /C0*@*(. 5uando decidi que ia fazer essa prova da C=0 eu conse'ui vencer a barreira da )desculpite, e comecei a estudar pra valer. Abandonei aquele curso )pacoto, e passei a estudar em casa P horas por dia, todos os dias semana. 1sei as apostilas do pr>concurso, pois esse era o melhor material que eu conhecia na &poca. +iz tamb&m um curso daquelas duas mat&rias especficas no pr>concurso, aos s#bados. +ui aprovado na C=0 e lo'o em se'uida me inscrevi para a prova da 6eceita +ederal. Eu sabia que com conhecimento que eu tinha no havia chance de disputar uma va'a de Auditor, por isso escolhi fazer a prova de <&cnico. (assei para <6+ na PX re'io fiscal. A partir de ento eu parei completamente de estudar, ficava o dia todo em casa descansando. +oi nessa &poca eu conheci o anti'o f>rum do CorreioVeb. $o come o eu s> lia o que os outros escreviam, mas depois comecei a participar ativamente, fiz muitas amizades na internet, al'umas das quais mantenho at& ho%e. 5uando eu conheci atrav&s do f>rum as pessoas que se preparavam h# tempo para a 6eceita +ederal, o que mais me chamou a aten o foi como meu estudo no ano anterior havia sido superficial. (ercebi que o pessoal da #rea fiscal estudava muito mesmo, em al'umas mat&rias era como se eles quisessem 'abaritar a prova, a maioria lia dois ou tr7s livros por disciplina, lia ?3- o C<$, fazia mais de mil de e-erccios por mat&ria... Al&m disso quase todos usavam os livros escritos para concursos da Editora Ympetus e da Editora +erreira, nin'u&m estudava por apostila. Cu se%a, eu vi que se eu realmente quisesse passar num concurso de A+6+ ainda teria que ralar muito... (assaram@se apro-imadamente ; meses at& eu perceber que o concurso da C=0 tinha melado na %usti a e que eu teria que recome ar a estudar o mais r#pido possvel. 6etomei os estudos em mar o de 233;. Comecei do zero mesmo, como se nunca tivesse visto nenhuma mat&ria, usando o material que o pessoal do f>rum me indicava. Estudava s> aquelas D mat&rias b#sicas: Constitucional, Administrativo, <ribut#rio, Contabilidade

Heral e (ortu'u7s. 0inha rotina era assim: acordava, fazia 43 minutos de e-erccio fsico, estudava dois blocos de ?:43h, almo ava e estudava mais ; blocos de ?:43h. Entre uma mat&ria e outra fazia um intervalo de ?D minutos. +iz isso durante D meses, tempo que foi o suficiente pra terminar aquela primeira fase do estudo que eu comentei. Durante esse perodo eu tamb&m fiz al'uns cursos aqui em *o (aulo: Direito <ribut#rio com o Eu'on, Direito (revidenci#rio com o Oambitte e Contabilidade Avan ada com o AntSnio C&sar. Eu tinha um 'ravador de fita cassete e com ele 'ravava as aulas que assistia, mais tarde essas 'rava "es foram muito teis para mim. Em A'osto de 233; come aram a sur'ir os boatos de que a prova de A+6+ no seria mais dividida por #reas e a partir da nin'u&m sabia mais quais mat&rias seriam cobradas. /sso foi me desestimulando e fazendo com que eu fosse reduzindo cada vez mais o meu ritmo de estudo, at& parar completamente. 0as eu ainda fiz mais dois cursos nesse ano: Direito Administrativo com Cl#udio Kos& e e-erccios de Direito Constitucional com =icente (aulo. *> que no tinha mais motiva o para estudar, pois eu %# havia es'otado todo o material disponvel daquelas cinco mat&rias b#sicas e no queria perder tempo estudando al'uma coisa que no fosse cair. Jo%e eu percebo que aquele era o momento de pensar em fazer outros concursos semelhantes ao A+6+, como o de /C0* de minas 'erais ou da (olcia +ederal, que aconteceram no final de 233;. Cu deveria ter estudado al'uma das mat&rias incertas do A+6+, como /nform#tica, Economia ou +inan as (blicas. Acabei ficando desestimulado e no estudei mais nada. E assim se passaram mais ; meses. Durante esses meses a prova de reda o do concurso da C=0 foi anulada e fiz uma nova prova. +inalmente, em %aneiro de 233D, todos os candidatos aprovados foram nomeados. Comecei a trabalhar na C=0 em fevereiro de 233D, a remunera o era equivalente B do A+C CH1, a lota o era aqui na capital de *( e o ambiente de trabalho era bom. 0as lo'o eu percebi que no podia desistir do concurso de A+6+, eu tinha que continuar tentando seno ficaria pra sempre com aquele peso na consci7ncia. Ento em mar o de 233D eu decidi retomar os estudos para A+6+, mas a'ora tendo que conciliar isso com uma rotina de trabalho de P horas por dia. $o come o foi muito difcil, senti uma diferen a enorme em rela o B &poca em que eu tinha o dia todo livre para estudar. Eu che'ava em casa cansado e a ltima coisa que eu tinha vontade de fazer era pe'ar nos livros. E mesmo quando eu conse'uia fazer isso parecia que o estudo no rendia nada, eu tinha dificuldade para me concentrar, cada hora estudada no valia nem pela metade. Ento tive que me adaptar a essa situa o, para isso eu usei as dicas do Fillian Dou'las para disciplinar meus hor#rios e as do Hustavo Iarchet para mudar a metodolo'ia de estudo. 0inha rotina de se'unda a se-ta passou a ser assim:, acordava .:33 e estudava at& as P:33, tomava banhoGcaf& e P:43 saa para o trabalho. $o caminho para o trabalho escutava as fitas dos cursos que havia 'ravado no ano anterior, al&m de uma 'rava o do C<$ que minha irm fez pra mim. $o trabalho saa para almo ar ?2:43h, comia em ?D minutos num restaurante por quilo 9ruim pra caramba: que ficava na frente do pr&dio da C=0, voltava e estudava mais ;D minutos. Das ?P:33 Bs ?P:43 voltava para casa ouvindo as fitas no carro. Kantava em meia hora e Bs ?!:33 come ava a estudar. Depois de al'um tempo fazia uma pausa de ?D minutos e lo'o depois retomava at& as 22:;D. Dessa forma eu conse'uia estudar D horas e meia por dia, com mais ? hora ouvindo a 'rava o das aulas. $os finais de semana eu estudava de P a ?3 horas por dia, sendo que tanto no s#bado como no domin'o eu separava ? hora para o lazer. De vez em quando eu fazia meia hora de caminhada em casa com uma esteira er'om&trica, tamb&m ouvindo as fitas 'ravadas. <oda essa rotina era controlada numa planilha que eu fiz no computador, nela eu di'itava e-atamente quantos minutos tinha conse'uido estudar cada dia, quantas horas tinha ouvido as fitas na semana, etc... Essa era uma forma de me policiar, 'arantir que eu estava cumprindo aquele plane%amento. Conse'ui manter essa rotina at& a publica o do edital, ou se%a, durante apro-imadamente P meses. $esse tempo eu estudei todas aquelas mat&rias b#sicas 9eu havia esquecido todas elas:, al&m de matem#tica, estatstica, inform#tica, contabilidade avan ada, &tica, or'aniza o do minist&rio da fazenda e um pouco de direito previdenci#rio. C interessante & que esse foi o ano em que menos tive tempo livre, mas ao mesmo tempo

foi o ano em que eu mais estudei. (or isso ho%e eu acho que & possvel estudar para um concurso como o de A+6+ mesmo sem lar'ar o empre'o, normalmente as pessoas que t7m o dia inteiro livre para estudar no aproveitam esse tempo. E mesmo que as horas disponveis para o estudo se%am poucas 94 ou ; por dia:, se a pessoa conse'uir manter essa rotina por muitos meses se'uidos ela passa na frente de quem no est# trabalhando. C importante & conse'uir manter a disciplina por um perodo lon'o de tempo, sem )desculpites,. Em 233D minha metodolo'ia de estudos era totalmente direcionada para a resolu o de e-erccios e memoriza o da le'isla o. Eu %# tinha lido os livros te>ricos, ento no come o estudava s> pelos livros de quest"es comentadas. 0ais adiante eu mesmo comecei a comentar quest"es de prova, s> que mentalmente. Eu pe'ava uma prova da E*A+, lia as alternativas e tentava %ustificar por que cada alternativa estava certa ou errada, para isso eu consultava de vez em quando os livros que %# havia lido e sempre procurava fundamentar as respostas na le'isla o 9C+, C<$, lei P??2, etc...:. +azia isso com 23 quest"es de uma mat&ria, depois com 23 de outra, e assim sucessivamente. Era uma esp&cie de )ciclo, em que tudo aquilo que eu havia estudado era revisado. Com esse m&todo eu fazia cerca de 233 ou 433 quest"es por semana. Devo ter resolvido mais de 2333 quest"es de cada disciplina. A princpio s> estudava pelas quest"es da E*A+, mas depois de al'um tempo essas provas se es'otaram, ento passei a resolver quest"es de outras bancas tamb&m, al&m das quest"es de simulados inventados por professores. 0as sempre dava prefer7ncia Bs quest"es da E*A+, no importava se eu %# tinha feito aquela questo antes, eu resolvia de novo. Al'umas provas de contabilidade eu che'uei a resolver D vezes. 5uando saiu o Edital de A+6+ assim como todo mundo eu fiquei muito nervoso. Achei que no ia dar tempo de aprender tanta coisa nova em menos de .3 dias, ainda mais pra mim que tinha que trabalhar tamb&m, parecia impossvel. Ento eu radicalizei, passei a dormir menos 9. horas por dia, no m#-imo:, a ouvir as fitas enquanto comia 9no caf&, almo o e %antar:, al&m de aproveitar cada minuto que eu tivesse B minha disposi o para o estudo. $os finais de semana eu che'ava a estudar at& ?4 horas lquidas em um dia. Eu s> fiz isso porque estava muito motivado mesmo, queria muito passar. Jo%e eu %# no conse'uiria mais estudar dessa forma por muito tempo. Estudei at& o ltimo minuto antes da prova. Eevei o material para a escola e estudei nos intervalos entre uma prova e outra tamb&m. Eu fiz isso porque estava confiante de que na hora da prova no ficaria nervoso. (ara conse'uir manter a calma usei um m&todo que vi em al'um livro de neurolin'ustica, era mais ou menos assim: um pouco antes da prova eu fechava os olhos e repetia mentalmente )tudo est# dando certo,. A tentava me ima'inar entrando na sala, abrindo o caderno de quest"es, lendo a prova e s> vendo per'untas de assuntos que eu sabia. Eu ima'inava as coisas acontecendo da melhor forma possvel, com todos os detalhes. E continuava repetindo... )tudo est# dando certo,. C resultado disso & que na hora da prova real tudo acabou dando certo mesmo, %ustamente porque eu estava calmo. E & isso a, escrevi esse depoimento para dei-ar al'umas dicas pro pessoal que acessa o site do ponto, essa foi minha e-peri7ncia nos concursos, tomara que ela sirva pra a%udar outras pessoas que esto come ando a'ora. Cada um tem um m&todo de estudar, isso & uma coisa muito pessoal, esse m&todo funcionou bem pra mim mas no sei se funcionaria pra todos. Vicente Paulo: F /ue "oc# ac+a do Ponto< G) pen$ou em, depoi$ de$$e$ $eu$ e$tudo$ para o concur$o de Fi$cal de 'o Paulo 0/ue, ali)$, eu () te di$$e, $'o di$pen$)"ei$, por/ue "oc# () e$t) apro"ado ne$te concur$o de 'o Paulo, @ dar uma ol+ada r)pida na$ di$ciplina$ e$pecA*ica$12, pa$$ar pelo Ponto no"amente para, de al%uma maneira, cola!orar com candidato$ da )rea *i$cal de todo o PaA$< F con"ite e$t) *eito, Demetrio: Ee'al, talvez depois que passe esse perodo de curso de forma o e de adapta o ao trabalho na 6eceita +ederal eu pense em dar aulas e escrever sobre al'uma mat&ria de concurso. (or enquanto ainda nem pensei nisso, daqui a tr7s semanas come a o curso de forma o de A+6+, no sei como ser# dessa vez, mas aquele que minha me fez em ?!!P foi terrvel, muito estressante. E durante o curso de forma o ainda vou

tentar fazer o concurso de /C0* de *o (aulo. $a realidade o que eu quero mesmo & trabalhar na 6eceita +ederal, mesmo que l# eu 'anhe um pouco menos que um auditor da fazenda estadual. 0as, como n>s sabemos, a E*A+ fez mais al'umas trapalhadas no A+6+ quando publicou 4 listas diferentes de aprovados, acho que depois daquilo que aconteceu no concurso da C=0 eu fiquei meio traumatizado com esses )rolos, %udiciais. (or isso pensei em fazer o concurso /C0* s> pra 'arantir. 0as ainda no estudei quase nadaZ Clha a )desculpite, de novo... =icente (aulo: Deme 9falaram@me que voc7 & conhecido na Veb assimZ:, foi uma 'rande satisfa o ter mantido esse contato conti'o. Considero@me uma pessoa razoavelmente disciplinada, determinada, e tenho uma 'rande admira o por pessoas como voc7, %ovem, que pensa 'rande, que no se acomoda, que vai B luta, na concretiza o de sonhos. 0uito obri'ado por esta entrevista, pelo respeito dispensado ao meu trabalho 9e ao de outros professores do site:. <enho certeza de que suas palavras )via%aro, pelas mentes de muitos concursandos desse imenso (as, de norte a sul, como um 'rande incentivo para continuarem na luta, para no se entre'arem ao des8nimo. 0uitas realiza "es, a voc7 e a todos os seus pr>-imos, que t7m a felicidade de conviver com uma pessoa to positivaZ A isso, Deme, pessoas como voc7 merecem ir lon'e, e eu tenho certeza de que voc7 ir#, sei que ainda ouvirei falar muito nesse tal )Deme, por a...