Sequncias e Progresses-Prof.

Garcia
12.-PROGRESSO ARITMTICA (P.A .)
Competncias e a!i"i#a#es$ Obter sequncias
ou geomtricas a partir do conhecimento de se
termo geral; obter o termo geral de uma sequncia
numrica a partir de um padro de identificao de
regularidade existente; reconhecer a existncia ou
no de padres de regularidade em uma sequncia
numrica e geomtrica.Identificar e calcular razo e
qualquer termo de uma .!. "alcular a soma de
uma .!.
#ma progresso aritmtica uma sucesso de
n$meros% um ap&s o outro% que seguem um "ritmo
definido".
'e(a a progresso abaixo)
(1, 3, 5, 7, 9, 11, 13, 15, 17...)
*sta progresso segue um ritmo% ou se(a% temos um
ritmo que o de SOMAR %&AS &'I%A%ES a cada
elemento que acrescentamos. *ste o ritmo que
estamos falando% somar sempre o mesmo n$mero a
cada elemento acrescentado.
"omo ela uma progresso numrica que segue
um +ritmo definido+ de acrscimo em relao ao
n$mero anterior% ela pode ser classificada como
uma PROGRESSO ARITMTICA CRESCE'TE%
pois note que sempre ir, crescer.
'e(a outro exemplo)
(16, 13, 10, 7, 4, 1, -2, -5...)
*sta tambm pode ser classificada como uma !%
pois segue um ritmo definido. O qual% diferente da
anterior% de decrscimo. or ser assim% ela
chamada de PROGRESSO ARITMTICA
%ECRESCE'TE.
Obs.) -& podemos chamar de .!. se o ritmo que a
seq.ncia seguir for de acrscimo ou de
decrscimo. -e ti/er um ritmo diferente no ser,
uma !. or exemplo% a seq.ncia 01% 2% 3% 4%
15% ...6 tem um ritmo% sempre dobrar o pr&ximo
elemento% mas no uma !. )6
'amos fazer um pequeno exerc7cio agora)
'amos /erificar se as progresses abaixo so .!.%
quando for diga se crescente ou decrescente)
a) (100, 101, 109, 110, 119, 120...)
b) (10, 20, 30, 40, 50, 60...)
c) (-15, -10, -5, 0, 5, 10...).
P(o)(ess*o a(itm+tica uma sequncia numrica
na qual% a partir do segundo% cada termo igual 8
soma de seu antecessor com uma constante%
denominada rao.
!
1 ,
1
!
1
9 1 !
1
, 1 !
1
, 1
a
2
,
-
a
2
9 1 : 2 a
2
9 a1 : r a
2
9 a1 :
1r
a
;
,
.
a
-
9 1 : 2 : 2 a
-
, a1 : r :
r
a
-
, a1 :
2r
a
3
,
/
a
0
, 1 : 2 :
2 : 2
a
0
, a1 : r :
r: r
a
0
, a1
:; r
a
<
,
1
a
.
, 1 : 2 :
2 : 2 : 2
a
.
, a1 : r :
r : r : r
a
.
, a1
:3 r
23(m4"a #o te(mo )e(a"$
a
n
9 a
1
: 0 n = 1 6.r..
E5e(c6cios
"alcule o $ltimo temo das .!% abaixo)
a6 1>? termo% a1 9 1> e r 9 1>
4? termo% a1 9 1< e r 9 =1<
2>? termo% a1 9 1 e r 9 1
12? termo% a1 9 1> e r 9 =3
@etermine)
O 51? termo da .!. 0A%1;%1B%21%...6
! razo da .!0a1% a2% a;%...6em que a19 2 e a49 ; e
n 9 4
O n? termos da .!. 03%B%1>%...1;56.
"alcule)
! razo da .!. % em que a 1 9 3 e a 1> 9 5B.
a 2> na .!. %em que a 1 9 ; e r9 <.
O 5>
>
n$mero natural 7mpar.
O <>
>
n$mero natural par.
Soma #os Te(mos #e 4ma P. A. 2inita
'amos considerar uma ! % escrita de forma de
seq.ncia contr,ria)
2% 3% 5% 4
4% 5% 3% 2 :
1>%1>%1>%1>
'erificamos que todas as somas correspondem a
soma do 1? com o $ltimo termo 0 a1 :a n 6 % e
como pode=se tratar de n parcelas teremos n
parcelas duas /ezes.
2 .- n 90 a1 :a n 6 e teremos ento a f&rmula)
2
) (
: . .
1
n a a
S finita A P uma de termos de Soma
n
n
+
=
E7ERC8CIOS
"alcule a soma dos trinta termos da .!.
03%A%13%1A% ...6.
"alcule a soma dos n primeiros termos da . !.
02%1>%14%25%...6
Sequncias e Progresses-Prof.Garcia
"alcule a soma dos 4> primeiros termos da .!
05%A%12%1<%14%...6
"alcule a soma dos <1 primeiros termos da .! 0=
1<%=11%=B%=;%1%...6
"alcule a soma dos da .! finita 0=;>% =21%
=12% ...21;6
I'TERPO9A:O ARITMTICA
Interpolar ou inserir cinco meios entre 1 e 2<% nessa
ordem.
.!.0
7 6 5 4 3 2 1
25 , _ , _ , _ , _ , _ , 1
a a a a a a a
6 aB 9 aB : 0 B=16r
2< 9 1 : 5 r 2< =1 9 5 r 5 r 9 23 r 9
23) 5 e r 9 3
.a. 0 1%<%A%1;%1B%21%2<6
E7ERC8CIOS
1=Interpolar ou inserir)
a6 -eis meios aritmticos entre 3 e 5B .
b6 "inco meios aritmticos entre 1 e 2 .
PROPRIE%A%ES %OS TERMOS %E &MA P.A.
16 "onsideremos as . !. 0n9 B=7mpar6) 0<% 1% 1;%
1B% 21% 2<% 2A%...6
<: 1; 9 1 1B: 2< 9 21
2 2

<:21 9 A:1B 9 25

a
1
a
2
a
0
a
.
26 Ca .!
.
0 <% 1% 1;% 1/% 21% 2<% 2A%;;%;B ...6
a
2;
a
0
9 25 0 a soma dos 7ndice) 1:<9 2:36

E5e(c6cios
1=Cuma . ! . tem=se a
1
+ a
9
9 1>> qual o /alor de

a
3
+ a
7
D

@ada a .!. 0=1A%=1<%=11%...6 calcule o seu ensimo
termo.
2=Interpole seis meios aritmticos entre E4 e 1;.
*scre/a uma .!. de trs termos% sabendo que a
soma desses termos /ale 12 e que a soma de seus
quadrados /ale 4>.
;="alcule quantos n$meros inteiros existem entre
1; e 23B que no so m$ltiplos de ;.
3=*ncontre o /alor de x para que a seq.ncia 02x%
x:1% ;x6 se(a uma progresso aritmtica.
Cuma progresso aritmtica em que a2 : aB 9 a3 :
aF% o /alor de F )
<=-e -n a soma dos n primeiros termos da
progresso aritmtica 0=A>%=45%=42%...6 ento o
menor /alor de n para que se tenha -nG> )
! soma dos n primeiros n$meros pares positi/os
1;2.
*ncontre o /alor de n.
E7ERC8CIOS %E 2I7A:O
1=ara que /alores de x as seq.ncias abaixo%
formam uma .! . )
02x% 1=Bx% e ;x=116
0x=1% 2x:1% 3x6
2=Hual o /igsimo termo da progresso
aritmtica) 0=4%=;%2%B%...6D
;= Hual o dcimo quinto termo da progresso
da !03%1>%...6D
3= Cuma . ! . de razo <% o primeiro termo 3
. Hual a posio do termo igual a 33 D
<=!che o sexagsimo n$mero natural 7mpar
positi/o.
5=Hual o 1>>? n$mero natual par no negati/oD
B= Cuma .! de razo ;% o stimo termo 21 . Hul
o 1? termoD
4=!che o termo geral da .!. 02%B%...6
A= Huantos termos tm a ! 0<%1>%...%B4<6D
1>= #m% caindo li/remente% percorre 3%Am
durante o 1?segundo; no segundo seguinte%
percorre 13%B m no ;? segundo% 23%<m.
"ontinuando assim% quanto percorrer, no 11?
segundoD
11= @uas pequenas f,bricas de calados ! e I tm
fabricado% respecti/amente% ;>>> e 11>> pares de
sapatos por ms. -e% a partir de (aneiro% a f,brica !
aumentar sucessi/amente a produo de 2A> p,res
mensais% a partir de que me a produo da f,brica
I superar, a produo da f,brica !D
12=Huantos n$meros 7mpares h, entre 14 e 2B2D
1;=#m pintor consegue pintar uma ,rea de <m
2
no
primeiro dia de ser/io e% a cada dia% ele pinta 2m
2

a mais do que pintou no dia anterior.
a6 Huantos metros quadrados ele pintar, no A? diaD
b6 *m que dia ele conseguido pintar ;1m
2
D
13=Jesponda)
a6Huantos so os inteiros positi/os m$ltipos de B e
mensosres do que 1>>> D
b6Huantos so os inteiros positi/os m$ltiplos de B e de
11 e menores do que 1>.>>> D
13
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12.1-PROGRESSES GEOMTRICS
rogresses Keomtricas 0K6 tambm so
sucesses de n$meros 0como a !6. ! diferena
que ao in/s do termo da frente ter um /alor
acrescido 0somado6 em relao ao de tr,s% este ter,
um /alor multiplicado 0chamado de razo6.
'amos /er um exemplo) escolhemos um termo
qualquer para ser o primeiro. ode ser <. ara
razo% escolhemos ;. ronto% ento a K seria
assim)
L&rmulas
3
5
15
1
2
= =
a
a
que chamado de razo 0 q da
pala/ra quociente6 .
a
2
9 a
1
. q
a
3
! a
2
. q
a
3
! a
1
. q. q
a
3
! a
1
q
2
@e modo geral) a
!
! a
1
. q
n=1 - 23(m4"a )e(a" #a P.G.
E7ERC8CIOS
*scre/a as seguintes progresses Keomtricas
a6 de 5 termos% sendo a
1
9 2 e q 9 M
b6 de < termos% sendo a
1
9 ;N4 e q 9 2
c6 de 5 termos% sendo a
1
9 =; e q 9 2N;
d6 de 5 termos% sendo a
1
9 =1 e q 9 =<
e6 de 3 termos% sendo a
1
9 3 e q 9 4
26 @etermine a razo e a f&rmula do termo geral de
cada .K.)
a6 03; 1>; 2<;...6 b6 015;12; A...6
c6 0=1; =2;=;;...6 d6 0 =5; =2; =2N;;...6
e6 0 1>; =1>;1>;...6 f6 03;1; M ;...6
;6 @ada a .K. 0AN4; O ; P ; ...6 % "alcule)
o oita/o termo
o dcimo termo.
36 Cuma .K. de razo 2% temos a4 9 1>23. "alcule
a1.
<6 @etermine a razo e o 1?. Qermo de .K.
crescente em que o <? termo 15 e o B? 53.
56 Cuma .K de razo 2N; temos a1> 9 53N41 .
"alcule a< .
B6 @eterminar)
a6 O 1<? termo da .K. 02<5%124%53%...6.
a
1
! 5
agora para achar o a2
de/emos simplesmente
multiplicar o < pela razo%
que ;;
a
2
! 5.3!15 para achar o pr&ximo
termo% multiplicamos
no/amente pela razo; e
assim sucessi/amente...
a
3
!15.3!45
a
4
!45.3!135
a
5
!
135.3!495
Sequncias e Progresses-Prof.Garcia
b6 ! razo da .K.% tal que a1 9
10
10
28
3
1
3
1
= a e

c6

256
1
,... 32 , 64 , 128 PG termos de nmero O
d6 ! razo de K% tal que a1 : a3 9 2<2 e a2 : a< 9
43. 0Obs.) a3 9 a1 . q
;
; a29 a1 . q

; a< 9 a1 . q
3
6
e6 O 13? termo da .K. 0a1 ; a2 ; a; %...6 de razo q 9 ;
e aA 9 2.

PROPRIE%A%E %OS TERMOS %E &MA P.G.
JOJI*@!@* 1
"onsideremos a .K.
0<; 1> ; 2>; 3>; 4>; 15>; ;2>;...6
e obser/emos que)
1>
2
9 <. 1>% logo 0a26
2
9 a1 . a; 0a2 mdia
geomtrica de a1 e a;6
2>
2
91>. 3>% logo 0a;6
2
9 a2 . a3 0a; mdia
geomtrica de a2 e a36
3>
2
92>. 4>% logo 0a36
2
9

a; .a <
Cuma .K.% cada termos% a partir do segundo% a
mdia geomtrica entre o termo anterior e o
posterior.
PROPRIE%A%E 2
"onsideremos a .K.
0<; 1> ; 2>; 3>; 4>; 15>; ;2>;...6
e obser/emos agora que)
a1.a< 9 <.4> 9 3>> a1.a< 9 a2.a3 e 01:< 9
2:36
a2.a3 9 1>. 3>9 3>>
*R*J"S"IO-
1="opie e complete as seq.ncias dadas% sabendo
que uma .K.crescente.
a6 02; D ; ;2; D 6 b6 0D; D; P ; D ; 1;D6
2= -e 0x;3;3x6 uma .K.% calcule x.
;= "alcule o /alor de x para que os n$meros ;; x:2
e <x=2% formem % nessa ordem% uma .K.
3= Hual o /alor numrico do 3? termo da .K.
01;x;x:2;...6D
<= Cuma .K.% a1.a1> 9 53. Hual o /alor de a5.a<D
B= Cuma .K. de 1; termos % o produto dos
extremos a1.a1>.
SOMA %OS ' PRIMEIROS TERMOS %E &MA
P.G. In<inita
@e modo geral% para uma .K. 0a1 ; a2 ; a; ;... an=1
;...an6 a soma dos n primeiros termos ;
-n 9 a1q. : a2q : a;q : ... an=1. q : an. q
1
1

=

q
a a
S
n
n
E7ERC8CIOS
1= "alcule a soma dos 12 primeiros termo da .K.
04; 3 ; 1; = ; ...6.
2= "alcule a soma dos B elementos iniciais da .K.
02; 5 ; 4; ...6
;="alcule a soma dos 1> primeiros termos de cada
.K.)
a6 de 1? termo 15 e razo = ;
b
a
n
9
2
n
'ista desta maneira esta .K. %
portanto% uma funo exponencial e o seu gr,fico
apresentado a seguir so constitu7dos por pontos
isolados .
n T
a
n
> T 1
2 T 3
; T 4
3 T 15
< T ;2
5 T 53
. > .
. > .
O?S. $ ! quantidade de termos n tem que ser
sempre positi/a.
") (1, 2, 3, 4, 5, 6, ", #, 9, 10...)
#) (10, 6, 2, -2, -6...)
$) (16, 25, 36, 43, 52, 61...
!pro/eitamos a oportunidade parra representar
graficamente uma . ! . 0progresso !ritmtica6 .
Obs. "onsideremos a . ! . em que a

1 9 =; e r 9
2. Ca . ! . % tem = se
a
n
9 a

1 : 0 n = 16 .2
a
n
9 =; : 2n =2
a
n
9 2n =<
0traar seu gr,fico6
E7ERC8CIOS- TESTES
>16Cuma .!.% cu(o 2
>
termo igual a < e o 5
>

termo igual a 1; o 2>
>
termo igual a)
a6 1;
b6 3>
c6 31
d6 32
e6 nda.
>26 Hual a soma dos n$meros pares
compreendidos entre 1 e 1>1D
a6 2<>
b6 2><>
c6 2<<<
d6 2<<>
e6 zero
Sequncias e Progresses-Prof.Garcia
>;6 Os n$meros
x
10
% 3 x e 3 + x so os ;
primeiros termos de uma .!.% de termos positi/os%
sendo x>. O dcimo termo desta .!. igual a)
a6 <>
b6 <;
c6 <3
d6 <B
e6 <<
>36 Cuma K a1 : a2 9 ; e a3 : a< 9 23% a razo da
K )
a6 2
b6 ;
c6 3
d6 <
e6 5
><6 ! soma de trs n$meros em K 25 e o
produto 215. *nto% o termo mdio igual a)
a6 2
b6 5
c6 14
d6 <
e6 nda.
>56 "alcule x% sendo) 60 ...
8 4 2
5 = + + + +
x x x
x
a6 3<
b6 <>
c6 1>
d6 A
e6 3
>B6 ! soma dos A primeiros termos da
seq.ncia01%2%3%4%...6 igual a)
a6 5;
b6 12B
c6 124
d6 2<<
e6 <11
>46 ! soma dos infinitos termos da .K.

,...
12
1
,
6
1
,
3
1
igual a)
a6 2
b6 1N;
c6 2N;
d6 1N5
e6 1
>A6 "alcule o /alor da seguinte soma)
0 2 : ; : 3 : ....: AA : 1>> : 1>16
a6 <><>
b6 <><1
c6 <>3A
d6 <><<
e6 nda
1>6 O produto dos 2< primeiros termos da K ) 0 2%
3% 4% 15% ;2% ...6 melhor representado pela
alternati/a)
a6 2
;2<
b6 2
2<
c6 2
<>
d6 2
1><
e6 nda
116O n$mero de termos da rogresso)
a6 < b6 5 c6B d6 4 e6A
12=0LK'=2>>>6.Cuma progresso aritmtica
,...) ,..., , , (
3 2 1 n
a a a a
% sabe=se que)
1 4
17
+ = m a

2
15
18
m
a =
5
2
19
+ = m a
Obtenha a razo desta progresso.
1;0L#'*-Q=2>>>6.-e(am a% b% c trs n$meros
estritamente positi/os em progresso aritmtica. -e
a ,rea do triUngulo !I"% cu(os /rtices so !0=a%>6%
I0>% b6 e "0c% >6% igual a b% ento o /alor de b )
a6 < b6 3 c6 ; d6 2 e6 1
13 E Os Ungulos internos de um triUngulo esto em
progresso aritmtica e o menor deles a metade
do maior. O maior Ungulo do triUngulo mede)
a6 5>
o
b6 B<
o
c6 4>
o
d6 A>
o
e6 12>
o
Sequncias e Progresses-Prof.Garcia
1<. 0'#C*-=2>>>6 E @uas pequenas f,bricas de
calados% ! e I% tm fabricado% respecti/amente%
;>>> e 11>> pares de sapatos por ms. -e% a partir
de (aneiro% a f,brica ! aumentar sucessi/amente a
produo em B> pares por ms e a f,brica I
aumentar sucessi/amente a produo em 2A>
pares por ms% a produo da f,brica I superar, a
produo da f,brica ! a partir de )
a6 maro. b6 maio. c6 (ulho.
d6 setembro. e6 no/embro.
15 E Os n$meros que ex primem o lado% a diagonal
e a ,rea de um quadrado esto em .!.% nessa
ordem. O lado do quadrado mede)
a6 2 b6 1 2 2 c6 2 1+
d6 3 e6 2 2
1B.0#L-"6 E Cuma .!. de n termos% a soma do
primeiro com o de ordem n 12>. ! soma do sexto
termo com o de ordem n=< )
a6 12> b6 5>n c6 A> d6V12>0n:16WNn
e6 12>n
14. ! soma dos 11 primeiros termos da progresso
aritmtica
,...) ,..., , (
2 1 n
a a a
1B5. -e
30
1 11
+ = a a
ento% para qualquer n

temos)
a6
2 3 = n a
n
b6
3 2 = n a
n
c6
3 + = n a
n
d6
3 2 + = n a
n
e6
2 3 + = n a
n
1A E
2>=! soma dos termos de uma .!. dada por
n n S
n
=
2
% e n 9 1% 2% ;% ...
*nto o 1>
o
termo da .!. /ale)
a6 14 b6 A> c6 4 d6 1>> e6 A
2>E ! sequncia 0 1% a% ...6 uma progresso
geomtrica. O nono termo desta progresso 2<5.
*ncontre um poss7/el /alor para a.
21.0L#'*-Q6 E Cuma progresso geomtrica de 3
termos positi/os% a soma dos dois primeiros /ale 1
e a soma dos dois $ltimos /ale A. "alcule a razo
da progresso.
22.0X!"Y*CZI*=2>>>6 E ! seq.ncia de n$meros
reais e positi/os dada por
,...) 2 2 , 11 , 2 (
2
+ + x x x uma progresso
geomtrica cu(o stimo termo /ale)
a6 A5 b6 1A2 c6 343 d6 2<2 e6 ;43
2; E #ma progresso geomtrica tem primeiro
termo igual a 1 e razo igual a 2 . -e o produto
dos termos dessa progresso 2
;A
% ento o
n$mero de termos igual a)
a6 12 b6 1; c6 13 d6 1< e6 15
110LK'=2>>>6.Cuma progresso aritmtica
,...) ,..., , , (
3 2 1 n
a a a a % sabe=se que)
1 4
17
+ = m a

2
15
18
m
a =
5
2
19
+ = m a
Obtenha a razo desta progresso.
120L#'*-Q=2>>>6.-e(am a% b% c trs n$meros
estritamente positi/os em progresso aritmtica. -e
a ,rea do triUngulo !I"% cu(os /rtices so !0=a%>6%
I0>% b6 e "0c% >6% igual a b% ento o /alor de b )
a6 < b6 3 c6 ; d6 2 e6 1
1; E Os Ungulos internos de um triUngulos esto em
progresso aritmtica e o menor deles a metade
do maior. O maior Ungulo do triUngulo mede)
a6 5>
o
b6 B<
o
c6 4>
o
d6 A>
o
e6 12>
o
13. 0'#C*-=2>>>6 E @uas pequenas f,bricas de
calados% ! e I% tm fabricado% respecti/amente%
;>>> e 11>> pares de sapatos por ms. -e% a partir
de (aneiro% a f,brica ! aumentar sucessi/amente a
produo em B> pares por ms e a f,brica I
aumentar sucessi/amente a produo em 2A>
pares por ms% a produo da f,brica I superar, a
produo da f,brica ! a partir de )
a6 maro. b6 maio. c6 (ulho.
d6 setembro. e6 no/embro.
Sequncias e Progresses-Prof.Garcia
1< E Os n$meros que ex primem o lado% a diagonal
e a ,rea de um quadrado esto em .!.% nessa
ordem. O lado do quadrado mede)
a6 2 b6 1 2 2 c6 2 1+
d6 3 e6 2 2
15.0#L-"6 E Cuma .!. de n termos% a soma do
primeiro com o de ordem n 12>. ! soma do sexto
termo com o de ordem n=< )
a6 12> b6 5>n c6 A> d6V12>0n:16WNn
e6 12>n
1B. ! soma dos 11 primeiros termos da progresso
aritmtica
,...) ,..., , (
2 1 n
a a a
1B5. -e
30
1 11
+ = a a
ento% para qualquer n

temos)
a6
2 3 = n a
n
b6
3 2 = n a
n
c6
3 + = n a
n
d6
3 2 + = n a
n
e6
2 3 + = n a
n
14 E ! soma dos termos de uma .!. dada por
n n S
n
=
2
% n 9 1% 2% ;% ...
*nto o 1>
o
termo da .!. /ale)
a6 14 b6 A> c6 4 d6 1>> e6 A
1A E ! sequncia 0 1% a% ...6 uma progresso
geomtrica. O nono termo desta progresso 2<5.
*ncontre um poss7/el /alor para a.
2>.0L#'*-Q6 E Cuma progresso geomtrica de 3
termos positi/os% a soma dos dois primeiros /ale 1
e a soma dos dois $ltimos /ale A. "alcule a razo
da progresso.
21.0X!"Y*CZI*=2>>>6 E ! seq.ncia de n$meros
reais e positi/os dada por
,...) 2 2 , 11 , 2 (
2
+ + x x x uma progresso
geomtrica cu(o stimo termo /ale)
a6 A5 b6 1A2 c6 343 d6 2<2 e6 ;43
22 E #ma progresso geomtrica tem primeiro
termo igual a 1 e razo igual a 2 . -e o produto
dos termos dessa progresso 2
;A
% ento o
n$mero de termos igual a)
a6 12 b6 1; c6 13 d6 1< e6 15
2; E Obtenha a frao geratriz da d7zima peri&dica
>%1;2;2;2;2;2....
!ti/idades
Competncias e a!i"i#a#es$ Obter sequncias
ou geomtricas a partir do conhecimento de se
termo geral; obter o termo geral de uma sequncia
numrica a partir de um padro de identificao de
regularidade existente; reconhecer a existncia ou
no de padres de regularidade em uma sequncia
numrica e geomtrica.Identificar e calcular razo e
qualquer termo de uma .!. "alcular a soma de
uma .!.
-upondo que a [ei de formao permanea a
mesma. Jesponda qual ser, a figura de posio
3A e a de posio 139. Justifique sua resposta.
A2- !ssinale apenas uma alternati/a correta% dos
itens abaixo. Hual a soma dos n$meros pares
compreendidos entre 1 e 1>1D
a6 2<>
b6 2><>
c6 2<<<
d6 2<<>
e6 zero
Sequncias e Progresses-Prof.Garcia
A4-Calcule:
a) A razo da P.A. , em que a
1
= 4 e a
10
= 67.
b) a
20
a P.A. ,em que a
1
= 3 e r = 5.
!) " 60
0
#mero a$ura% &m'ar.
E5e(c6cios #e (e@is*o
O!Aeti@o$ Obter a soma dos termos de uma . !.
ou de uma . K finitas) aplicando na Xatem,tica
Linanceira para obteno de c,lculo de (uros
simples e (uros compostos.
1. "onsiderando a K 01%2%;%3%4%...6% calculando a
soma dos 2> primeiros termos dessa K% deixando
indicada a potncia encontramos)
a6 2
1>

\
1
b6 2
2> \
1
c6 2
2< \
2
d6 2
1< \
2
2= #ma pessoa compra uma tele/iso para ser
paga em 12 prestaes mensais. ! primeira
prestao de J] <>%>> e% a cada ms% o /alor da
prestao acrescido em <^ #a p(imei(a
p(estaB*o. Huando acabar de quitar a d7/ida%
quanto a pessoa ter, pago pela tele/iso)
a6 J] B5<%>>
b6 J] <5<%>>
c6 J] 5<<%>>
d6 J] 4<<%>>
;=! primeira parcela de um financiamento de seis
meses de J] 2>>%>>% e as demais so
decrescentes em <^. !ssim a segunda parcela
<^ menor do que a primeira% a terceira parcela
<^ menor do que a segunda e assim por diante.
!dotando >%A<
<
9 >%BB e >%A<
5
9 >%BB6% calcule)
a6 Hual o da $ltima parcelaD
3= "onsiderando os dados da questo anterior%
quanto ter, sido pago% quando a d7/ida for
totalmente pagaD
<=