Disciplinas

Quantidade
de questes
Valor de
cada
questo
- Lngua Portuguesa 10 2
- Histria e Geografia de Rondnia 05 2
Conhecimentos Especficos:
- Informtica Bsica
- Conhecimentos Pedaggicos
- Conhecimentos na rea de Formao
10
10
15
2
2
2
GOVERNO DO ESTADO DE RONDNIA
SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAO DE RONDNIA
Verifique se o tipo de
prova deste caderno de
questes confere com o
seu carto de respostas
BOA PROVA!
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VERIFIQUE SE ESTE MATERIAL EST EM ORDEM, CASO
CONTRRIO, NOTIFIQUE IMEDIATAMENTE O FISCAL.
RESERVE OS 30 (TRINTA) MINUTOS FINAIS
PARA MARCAR SEU CARTO DE RESPOSTAS.
ATENO:
ATENO
ESTE CADERNO CONTM 50 (CINQUENTA) QUESTES
DE MLTIPLA ESCOLHA, CADA UMA COM 5 ALTERNATIVAS DE
RESPOSTA A, B, C, D e E CONFORME DISPOSIOABAIXO:
TRANSCREVA EM ESPAO DETERMINADO NO SEU CARTO DE RESPOSTAS A FRASE
DA ESCRITORA CLARICE LISPECTOR PARA EXAME GRAFOTCNICO
O que verdadeiramente somos aquilo que o impossvel cria em ns.
DURAO DA PROVA: 4 horas e 30 minutos.
LEIAAS INSTRUES ABAIXO
Aps identificado e instalado na sala, voc no
poder consultar qualquer material, enquanto
aguarda o horrio de incio da prova.
Siga, atentamente, a forma correta de
preenchimento do Carto de Respostas,
conforme estabelecido no prprio.
No haver substituio do Carto de Respostas
por erro do candidato.
O candi dat o s poder r et i r ar - se
definitivamente da sala aps 1 (uma) hora
do incio efetivo da prova;
Somente faltando 1 (uma) hora para o
trmino da prova, o candidato poder
retirar-se levando o seu Caderno de
Questes;
O candidato que optar por se retirar sem
levar o seu Caderno de Questes, no
poder copiar suas respostas por qualquer
mei o. O des c umpr i ment o des s a
determinao ser registrado em ata e
acarretar a eliminao do candidato; e
Ao terminar a prova, o candidato dever
retirar-se imediatamente do local, no sendo
possvel nem mesmo a utilizao dos
banheiros e/ou bebedouros.
Ao terminar a prova, de sua responsabilidade
entregar ao fiscal o Carto de Respostas
assinado. No se esquea dos seus pertences.
Os trs ltimos candidatos devero permanecer
na sala at que o ltimo candidato entregue o
Carto de Respostas.
O fiscal de sala no est autorizado a alterar
quaisquer destas instrues. Em caso de dvida,
solicite a presena do coordenador local.
Por motivodesegurana:
CONCURSO PBLICO para o cargo de
Professor Classe C
Biologia
PROVA
BIO - P
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02
LNGUA PORTUGUESA
FUNCAB - Fundao Professor Carlos Augusto Bittencourt
Leia o texto abaixo e responda s questes
propostas.
Casou-se com o vivo de espessa barba,
embora sabendo que antes trs esposas haviam
morrido. E com ele subiu em dorso de mula at o
sombrio castelo.
Poucos dias haviam passado, quando ele a
avisou de que numcmodo jamais deveria entrar. Era
o dcimo quinto quarto do corredor esquerdo, no
terceiro andar. Achave, mostrou, estava junto comas
outras no grande molho. E a ela seria entregue, to
certo estava de que sua virtude no lhe permitiria
transgredir a ordem.
E no permitiu, na semana toda em que o
marido ficou no castelo. Mas chegando a
oportunidade da primeira viagem, despediu-se ela
acenando com a mo, enquanto com a outra
apalpava no bolso a chave proibida.
S esperou ver o marido afastar-se caminho
abaixo. Ento, rpida, subiu as escadas do primeiro,
do segundo, do terceiro andar, avanou pelo
corredor, e ofegante parou frente dcima quinta
porta.
Batia seu corao, inundando a cabea de
zumbidos. Tremia a mo hesitante empunhando a
chave. Nenhum som vinha alm da pesada porta de
carvalho. Apenas uma fresta de luz escorria junto ao
cho.
Devagar botou a chave na fechadura.
Devagar rodou, ouvindo o estalar de molas e
l i nguetas. E empurrando l entamente, bem
lentamente, entrou.
No grande quarto, sentadas ao redor da
mesa, as trs esposas esperavam. S faltava ela
para completar o jogo de buraco.
De um certo tom azulado
(COLASANTI, Marina.
Rio de Janeiro: Rocco, 1986.
p. 115-116)
Contos de amor rasgados.
Questo 01
correto afirmar que a complicao do miniconto De
umcerto tomazulado :
A) o casamento comumhomemtrs vezes vivo.
B) a chave estar junto com as outras chaves no
molho.
C) a certeza de que a mulher era virtuosa.
D) a mulher poder transitar por todo o castelo, exceto
por umcmodo.
E) a hesitao da mulher emabrir a porta proibida.
Questo 02
No texto, as principais caractersticas da mulher so:
A) subservincia e insegurana.
B) lealdade e medo.
C) sensibilidade e submisso.
D) cinismo e perspiccia.
E) curiosidade e teimosia.
Questo 03
A alternativa que substitui o fragmento [...] embora
sabendo que antes trs esposas haviammorrido., de
acordo com a norma-padro e sem alterao de
sentido, :
A) no entanto, sabia que antes trs esposas haviam
morrido.
B) caso soubesse que antes trs esposas haviam
morrido.
C) apesar de saber que antes trs esposas haviam
morrido.
D) porque sabia que antes trs esposas haviam
morrido.
E) quando soube que antes trs esposas haviam
morrido.
Questo 04
No ltimo pargrafo, a relao de sentido,
estabelecida pela preposio PARA, de:
A) propriedade.
B) finalidade.
C) procedncia.
D) modo.
E) destino.
Questo 05
No fragmento [...] EM QUE o marido ficou no
castelo. (pargrafo 3), os elementos destacados
retomama expresso:
A) a ordem.
B) sua virtude.
C) na semana toda.
D) no castelo.
E) as escadas.
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03
FUNCAB - Fundao Professor Carlos Augusto Bittencourt
Questo 06
Assinale a alternativa em que h omisso do sinal
indicativo da crase que, de acordo com a
norma-padro, deveria ser usada.
A) S faltava ela completar Ajogada.
B) Encaminhou-se emdireoAdegraus da escada.
C) Entregou o molho de chavesAela.
D) Apenas uma frestade luz escorria juntoAporta.
E) Dirigiram-seAcavalo para o castelo.
Questo 10
Em Devagar botou a chave na fechadura. Devagar
rodou, ouvindo o estalar de molas e linguetas. E
empurrando lentamente, bem lentamente, entrou., a
figura de linguagempredominante a:
A) hiprbole.
B) personificao.
C) anttese.
D) gradao.
E) catacrese.
Questo 07
Na proposta de uma nova redao para ideias do
texto, cometeu-se um erro quanto concordncia
verbal em:
A) Casou-se como vivo trs esposas.
B) Havia vrias chaves no molho.
C) Bateu acelerado o corao da mulher.
D) Estalaramas molas e linguetas.
E) Inundarama cabea os zumbidos.
Questo 08
Os complementos dos verbos transitivos dos trechos
transcritos foram, de acordo com a norma-padro,
corretamente substitudos por pronomes oblquos,
EXCETOna alternativa:
A) [...] apalpava no bolsoACHAVEPROIBIDA.
... apalpava-Ano bolso.
B) [...] ver O MARIDO afastar-se caminho abaixo.
... v-LOafastar-se caminho abaixo.
C) Ento, rpida, subiuASESCADAS[...]
Ento, rpida, subiu-AS...
D) S faltava ela para completar O JOGO DE
BURACO.
S faltava ela para complet-LO.
E) [...] transgredir AORDEM.
... transgredir-LHE.
Questo 09
Quanto formao da palavra destacada em S
esperou ver o marido afastar-se CAMINHO abaixo.,
correto afirmar que foi formada por:
A) derivao regressiva.
B) composio por justaposio.
C) derivao parassinttica.
D) composio por aglutinao.
E) derivao sufixal.
HISTRIA E GEOGRAFIA DE RONDNIA
Questo 11 Questo 11
Entre 1970 e 1990, cerca de 25% da cobertura
vegetal do territrio de Rondnia foi destruda.
Persistindo at hoje, o desmatamento ilegal o foco
de preocupao do Governo Federal no Estado.
INCORRETOafirmar que:
A) as taxas de desflorestamento de Rondnia
apresentaram, nos ltimos dois anos, aumento
significativo seguido de reduo discreta,
contrariando perodo anterior de queda contnua,
segundo monitoramento do Instituto Nacional de
Pesquisas Espaciais (INPE).
B) as indefinies do antigo Cdigo Florestal
brasileiro, vigente at meados de 2012, foram at
ento aproveitadas por ruralistas para desmatar.
C) a criao do Parque Nacional de Pacas Novos e
da Reserva Biolgica Nacional do Jaru, no estado
de Rondnia, teve como objetivo a preservao
ambiental da regioAmaznica.
D) o aumento da taxa de desmate em Rondnia (e
emoutros estados fronteirios do pas, como Par
e Mato Grosso) se deu, em parte, devido a
incentivos do governo militar a interessados em
ocupar regies de fronteira agrcola.
E) a implantao de reas de pastagem no Estado
no representa ameaa preservao do
s e r i n g a l , d a d a a p o s s i b i l i d a d e d e
reaproveitamento ambiental dessas terras.
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04
FUNCAB - Fundao Professor Carlos Augusto Bittencourt
Questo 14
A ocupao territorial de Rondnia teve incio no
sculo XVIII, quando a Colnia portuguesa saiu
frente dos espanhis para garantir o controle da
regio. O povoamento do territrio que se seguiu a
partir da NOteve como fator:
A) a fundao de arraiais coloniais s margens do rio
Guapor, com a descoberta de ouro em Mato
Grosso.
B) a criao da zona de livre-comrcio em
Guajar-Mirim, na fronteira coma Bolvia.
C) o deslocamento de grandes levas migratrias
originrias sobretudo do Nordeste em fins do
sculo XIX.
D) a c ons t r u o da Es t r ada de Fer r o
Madeira-Mamor no incio do sculo XX.
E) a descoberta de ouro e cassiterita nos anos 1960
e 1970.
Questo 12
O desenvolvimento econmico de Rondnia se
acelerou em fins do sculo XIX e incio do sculo XX,
comas prticas extrativistas. Emrelao economia
de Rondnia, correto afirmar:
A) Oprimeiro ciclo de desenvolvimento esteve ligado
descoberta de ouro e cassiterita na regio.
B) A extrao de borracha e de castanha-do-brasil
( c a s t a n h a - d o - p a r ) a s s e g u r o u o
desenvolvimento do Estado at os anos 1990,
quando tal atividade foi definitivamente
interrompida.
C) A madei r a hoj e r es pons v el por
aproximadamente 10% das exportaes do
Est ado, no obst ant e a al t a t axa de
desmatamento.
D) O desenvolvimento no se intensificou nos anos
1960 e 1970, apesar dos incentivos fiscais ao
setor vegetal e dos projetos de construo de
rodovias e de implantao de ncleos de
colonizao.
E) Oextrativismo e a agropecuria deixaramde ser a
base da economia do Estado, em razo de novos
investimentos do Governo Federal e do
incremento de infraestrutura nas ltimas dcadas.
Questo 13
Aconstruo da Estrada de Ferro Madeira-Mamor e
a Misso Rondon, ambas do incio do sculo XX,
desempenharam importante papel na ocupao da
rea hoje pertencente ao estado de Rondnia.
correto afirmar que:
A) a ferrovia foi construda na fase inicial da
minerao e teve como objetivo escoar o ouro
extrado das minas para outras regies do pas e
para o exterior.
B) a integrao nacional do oeste brasileiro
promovida pelo Marechal Cndido Rondon afetou
drasticamente a cultura e a vida dos povos
indgenas da regio.
C) a criao da ferrovia se deu como parte das
obrigaes firmadas no Tratado de Petrpolis
(1903), entre Brasil e Estados Unidos, que visava
ao escoamento da borracha para este pas.
D) a Misso Rondon integrou o oeste brasileiro s
outras regies do pas por meio de umsistema de
telgrafos, que deu novo impulso colonizao.
E) a construo da Madeira-Mamor atraiu gente de
todo o Brasil e do exterior, que j naquela poca
i nvadi u as ci dades de Port o Vel ho e
Guajar-Mirim, nos extremos da ferrovia, em
busca do ouro, recm-descoberto.
Questo 15
Localizado no extremo oeste da regio Norte do
Brasil, o estado de Rondnia se encontra em rea
abrangida pelaAmaznia Ocidental. No que se refere
aos seus aspectos naturais, correto afirmar:
A) A Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuria
(Embrapa) identificou reas do Estado com
grande possibilidade de recomposio da
cobertura florestal por meio de mtodos artificiais
e naturais.
B) A vegetao de cerrado predominante no
Estado, que apresenta apenas pequena faixa de
floresta amaznica fluvial leste.
C) A maior parte do territrio de Rondnia
constituda por extenso planalto, diferenciando-se
apenas da regio sul do estado, onde ocorrem
elevaes e depresses.
D) O rio Madeira apresenta, ao longo de toda sua
extenso, francas condies de navegabilidade
para embarcaes de tipos variados.
E) A produo de eletricidade no Estado feita at
hoje apenas por termeltricas, dado o baixo
potencial hidrulico dos rios da regio.
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05
FUNCAB - Fundao Professor Carlos Augusto Bittencourt
Questo 18
Aps ter sido inserida uma imagem em uma planilha
do Microsoft Office Excel 2007, a opo de menu que
oferece ferramentas para manipular (adicionar ou
alterar umefeito, por exemplo) essa imagem:
A) Incio.
B) Dados.
C) Reviso.
D) Exibio.
E) Formatar.
Questo 19
Suponha que ao digitar o texto Fundao Prof.
CarlosAugusto Bittencourt -- FUNCAB os dois hfens
seguidos (--) sejam automaticamente substitudos
por umtrao. Orecurso do Microsoft Office Word que
permite tal configurao :
A) AutoCorreo.
B) AutoFormatao.
C) Marcas Inteligentes.
D) CorreoAutomtica de Matemtica.
E) Tradutor.
Questo 20
Observe abaixo a imagem parcial da exportao da
receita arrecada emjaneiro de 2013 do site do estado
de Rondnia para o Microsoft Office Excel.
Sobre a formatao da planilha acima,
INCORRETOafirmar:
A) Foi feito ummerge nas clulasA1, A2, B1 e B2.
B) As clulas Elemento e Receita esto alinhadas no
centro, tanto na horizontal quanto na vertical.
C) Para exibir os valores com separao de milhar
utilize
D) A frmula = SOMA(D3:D8) retornar o total de
Acumulado Ms para as clulas exibidas nessa
extrao parcial.
E) Para esconder as colunas A e B basta utilizar a
funo Ocultar.
Questo 17
Observe abaixo a imagem parcial de uma janela do
Windows Internet Explorer 8.
correto afirmar que:
A) nesta janela, existe mais de uma guia aberta, e
emcada uma delas umsite exibido.
B) o nome da caixa onde exibido o endereo
http://www.google.com.br/ Navegador.
C) Favoritos exibe os ltimos sites acessados.
D) Google necessariamente o site definido como
Home.
E) as setas permitem navegar entre as
abas abertas.
CONHECIMENTOS ESPECFICOS
INFORMTICA BSICA
Questo 16
No Microsoft Office Word, a tecla End:
A) encerra o aplicativo Word.
B) fecha o documento.
C) posiciona o cursor no final da linha.
D) posiciona o cursor no final da pgina.
E) posiciona o cursor no final do documento.
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06
FUNCAB - Fundao Professor Carlos Augusto Bittencourt
Questo 21
Sobre a rgua exibida abaixo de umdocumento Word
correto afirmar que o recuo da primeira linha
representado pela rea da rgua correspondente ao
nmero:
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5
Questo 22
Ao encaminhar uma mensagem recebida, o(s)
destinatrio(s) da mensagempode(m) ser:
A) somente Endereos do Catlogo.
B) o remetente que enviou a mensagem.
C) o remetente que enviou a mensagem e aqueles
emcpia.
D) o remetente que enviou a mensagem e aqueles
emcpia e emcpia oculta.
E) quaisquer endereos eletrnicos vlidos.
Questo 23
A identificao, na Caixa de Entrada, de mensagens
que contenhamanexos atravs:
A) de destaque em negrito do remetente.
B) do assunto em caixa alta.
C) da imagem .
D) da imagem .
E) da imagem .
Questo 24
Observe o textoabaixo extrado do site da SEDUC.
O perodo das inscries vai de 15/01 a 07/02/2013,
e o candidato para se inscrever dever acessar o site
www.funcab.org, onde consta o Edital.
A evidncia de que www.funcab.org representa um
link para o site da FUNCAB:
A) a exibio do endereo http://www.funcab.org/ no
rodap do navegador ao posicionar o cursor sobre
www.funcab.org.
B) a cor da fonte emazul.
C) o textosublinhado.
D) o textoiniciado por www.
E) o textoterminando por org.
Questo 25
Observe a imagemparcial da lista de arquivos exibida
no Windows Explorer.
Suponha que o arquivo biscoitos amanteigados
esteja marcado (pr-selecionado). Para colocar o
nome desse arquivo em modo edio, de maneira
que seja possvel alterar seu nome, basta:
A) umduplo-clique sobre o arquivo.
B) umclique sobre o arquivo.
C) utilizar a tecla de atalho Insert.
D) utilizar a combinao de teclas CTRL+E.
E) pressionar F5.
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07
FUNCAB - Fundao Professor Carlos Augusto Bittencourt
Uma das car act er st i cas mar cant es das
manifestaes de na escola, no universo
feminino, que elas ocorremde forma:
A) espontnea.
B) que deixemprovas.
C) explcita.
D) velada.
E) no nociva.
bullying
Questo 26
De acordo com Luckesi , [...] convm distinguir
duas modalidades de avaliao: [...] a avaliao de
certificao e a avaliao de acompanhamento de
uma ao. [...] so dois fenmenos diferentes e dois
conceitos distintos entre si. Sobre a avaliao de
certificao, correto afirmar:
A) Refere-se ao objeto em construo, ou seja, ao
processo de aprendizagem.
B) Incide sobre um objeto j construdo, sendo uma
avaliao de produto da aprendizagem.
C) Est focada no objeto em construo, ou seja, no
produto da aprendizagem.
D) Permite trs passos: descrever, qualificar e
intervir na realidade.
E) Dedica-se a acompanhar uma atividade em sua
dinmica construtiva.
(2011)
Questo 27
O Captulo IV do Estatuto da Criana e do
Adolescente refere-se ao direito educao,
cultura, ao esporte e ao lazer. Neste mbito, dever
do Estado assegurar criana e ao adolescente no
Ensino Fundamental:
A) atendimento especializado obrigatoriamente na
rede estadual de ensino para os portadores de
deficincia.
B) participao na definio das propostas
educacionais da escola.
C) creche e pr-escola para as crianas de um a
cinco anos prximas sua residncia.
D) progressiva extenso da obrigatoriedade e
gratuidade ao Ensino Superior.
E) pr ogr amas supl ement ar es de mat er i al
didtico-escolar, transporte, alimentao e
assistncia sade.
Questo 28
De acordo com a Resoluo CNE/CEB n 4/2010,
art. 45, o regimento escolar:
A) define a matriz curricular da escola.
B) no se articula como PPP.
C) tratada natureza e finalidade da instituio.
D) determina a tendncia pedaggica a ser utilizada.
E) organiza o programa de formao continuada.
Questo 29
Quanto ao Proj eto Pol ti co-Pedaggi co,
INCORRETOafirmar que ele:
A) deve ser democrtico.
B) precisa ser construdo coletivamente.
C) confere identidade escola.
D) explicita a intencionalidade da escola.
E) mostra-se abrangente e imutvel.
Questo 30
Emcomparao ao FUNDEF, o FUNDEB:
A) utiliza no mximo 60% para remunerao dos
professores.
B) expirou sua vigncia em2006.
C) passa a contemplar o Ensino Fundamental na sua
totalidade.
D) ampliou o alcance da distribuio dos recursos.
E) passa a ter vigncia de 10 anos.
Questo 31
Questo 32
Considere uma organizao curricular por disciplinas
isoladas, dispostas emuma grade curricular, que no
foi discutida e nem elaborada pelos professores e
visa a desenvolver nos alunos habilidades e
destrezas desejadas pela sociedade. Este um
currculo:
A) fechado e tecnicista.
B) aberto e por competncia.
C) aberto e sociocrtico.
D) fechado e escolanovista.
E) aberto e tradicional.
CONHECIMENTOS PEDAGGICOS
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08
FUNCAB - Fundao Professor Carlos Augusto Bittencourt
Questo 33
A concepo de desenvolvimento que deriva da
corrente filosfica Empirismo e que se preocupa em
explicar os comportamentos observveis do sujeito
chamada de concepo:
A) ambientalista.
B) inatista.
C) cognitivista.
D) interacionista.
E) mediadora.
CONHECIMENTOS NA REA DE FORMAO
Questo 34
Na tendncia tradicional, a Pedagogia Liberal se
caracteriza por:
A) subordinar a educao sociedade, tendo como
funo a preparao de recursos humanos por
meio da profissionalizao.
B) valorizar a autoeducao, a experincia direta
sobre o meio pela atividade e o ensino centrado no
aluno e no grupo.
C) acentuar o ensino humanstico, de cultura geral,
atravs do qual o aluno deve atingir pelo seu
prprio esforo, sua plena realizao.
D) considerar a educao um processo interno, que
parte das necessidades e dos interesses
individuais.
E) focar no aprender a aprender, ou seja, mais
importante o processo de aquisio do saber do
que o saber propriamente.
Questo 35
Segundo Gardner , Ns somos todos to
diferentes em grande parte porque possumos
diferentes combinaes de inteligncia. De acordo
com a teoria das inteligncias mltiplas de Gardner,
os indivduos se diferem de acordo com o perfil
particular de inteligncia que apresentam durante a
vida. Essa diferenciao:
A) se d puramente por motivos genticos.
B) mensurada por testes de respostas curtas.
C) ocorre por razes genticas e ambientais.
D) mensurada pelo nvel de QI do sujeito.
E) determinada pela capacidade lgica.
(1987, p.87)
Questo 36
Os vrus causam numerosas doenas, como a gripe.
Os vrus oncognicos provocam cncer, e alguns
tipos de vrus so usados no controle biolgico de
pragas. Tambm podemos encontr-los sendo
utilizados em terapias gnicas como veculo de
genes. Encontram-se corretamente listadas trs
doenas virais na opo:
A) difteria, febre amarela e varicela.
B) dengue, hepatiteAe sfilis.
C) hansenase, clera e meningite.
D) gripe, varicela e rubola.
E) hepatite C, AIDSe difteria.
Questo 37
A meiose um processo complexo, e erros na
disjuno (separao) dos cromossomos homlogos
na meiose I ou das cromtides-irms na meiose II
levam formao de gametas com nmero anormal
de cromossomos. Se um dos gametas anormais
participar da fecundao, ser formado um zigoto
com nmero anormal de cromossomos, chamados
aneuploidias, que so consideradas mutaes
cromossmicas numricas. Nas aneuploidias, pode
haver um nmero maior ou menor de cromossomos.
Por exemplo: quando h um cromossomo a mais no
par homlogo, fala-se de trissomia; quando h um
cromossomo a menos, fala-se emmonossomia.
Um exemplo do que estamos falando a Sndrome
de Edwards, alguns dos sinais clnicos dessa
sndrome so: cabea pequena e estreita; olhos
afastados; boca e queixo pequenos; ps deformados;
anomalias graves no corao, nos rins e no sistema
genital. Geralmente, os portadores sobrevivem at
cerca de um1 ano de idade, e possuemcaritipo com
47 cromossomos.
Essa aneuploidia acontece especificamente em qual
par cromossmico?
A) 13
B) 21
C) sexual
D) 19
E) 18
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09
FUNCAB - Fundao Professor Carlos Augusto Bittencourt
Questo 40
O olho normal focaliza os raios luminosos paralelos
exatamente sobre a retina. Essa focalizao normal
chamada de emetropia. Entretanto, com muita
frequncia, ocorrem anormalidades diferentes que
impedem a focalizao dos raios luminosos
precisamente sobre a retina. Sobre essas
anormalidades, correto afirmar que:
A) na hipermetropia, os raios luminosos so
formados antes de atingirem a retina e, no
momento que atingem a retina j esto dispersos
novament e, causando embaament o e
dificuldade de focalizar objetos prximos.
B) na miopia, ocorre a incapacidade do cristalino de
desviar os raios luminosos o suficiente para atingir
o ponto focal da retina. Dessa forma, a viso dos
objetos fica embaada, semnitidez.
C) no astigmatismo, os raios luminosos so
focalizados frente da retina. Portanto, fica-se
incapaz de focalizar qualquer objeto e a qualquer
distncia comnitidez.
D) na miopia, quando os raios luminosos da viso de
perto ficam focalizados, os de viso para longe
no esto e vice-versa.
E) o astigmtico pode ver os objetos prximos com
bastante nitidez, ao mesmo tempo que no
capaz de focalizar qualquer objeto que esteja
distncia maior.
Questo 38
A imunidade humoral mediada por anticorpos e a
imunidade celular por clulas, como os linfcitos.
Sobre resposta imune, correto afirmar:
A) Ocorre imunidade ativa, quando um organismo
que no produziu anticorpos se torna protegido,
recebendo anticorpos j prontos.
B) Ocorre imunidade ativa artificial, quando umcorpo
produz anticorpos a partir de clulas que
memorizaram o antgeno em um contato anterior
coma doena.
C) Ocorre imunidade passiva, quando umorganismo
que j entrou em contato com um antgeno
anteriormente produz anticorpos para ele.
D) Ocorre imunidade ativa, quando o prprio
organismo produz anticorpos.
E) Ocorre imunidade passiva natural, quando h a
administrao de imunoglobulinas, como a
imunoglobulina antitetnica e o soro antiofdico.
Questo 39
De forma geral, os lquidos do corpo so distribudos
em: (1) gua corporal geral; (2) total de lquido no
interior das clulas, chamado lquido intracelular;
(3) total de lquido nos espaos entre as clulas,
chamado lquido intersticial; (4) lquido do plasma
sanguneo; e (5) volume do lquido extracelular, que
a soma do lquido extracelular e do volume de
plasma. Em um indivduo com 70 kg de peso, seu
volume de gua corporal geral da ordemde 40 litros.
Com base nessas informaes, identifique a
quantidade aproximada de: total de lquido no interior
das clulas; total de lquido nos espaos entre as
clulas, lquido no plasma sanguneo e volume do
lquido extracelular, respectivamente.
A) 25, 12, 03 e 15
B) 20, 10, 10 e 20
C) 20, 12, 13 e 25
D) 10, 15, 15 e 30
E) 30, 05, 05 e 10
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Questo 43
Os rgos respiratrios possuem muitas adaptaes
anatmicas que maximizam a rea de superfcie
sobre a qual os gases respiratrios podem
difundir-se. O sistema de trocas gasosas em um
animal composto por sua superfcie de troca e por
mecanismos utilizados para ventilar e perfundir essas
superfcies. Sendo assim, os peixes adultos possuem
como rgo respiratrio:
A) traqueias.
B) brnquias internas.
C) brnquias externas.
D) espirculos.
E) pulmes.
Questo 41
Existem fontes de energia que so utilizadas
rotineiramente pelos seres humanos em suas
atividades e so chamadas fontes convencionais de
energia, por exemplo, as usinas hidreltricas e as
termeltricas, os combustveis fsseis, o gs natural
e o GLP. Entretanto, muitas dessas fontes ou
produzem efeitos desastrosos para a natureza ou
esto em vias de esgotamento. Isso significa que os
governos deveriam estar pensando em fontes
alternativas de produo de energia, como por
exemplo, a utilizao de painis fotovoltaicos, que
ainda so pouco difundidos e possuem alto custo.
Existem inmeras vantagens que fazem da energia
solar uma opo beminteressante, entre elas:
I. uma energia que no gera nenhum tipo de
resduo nemcausa impactos ambientais, como as
hidreltricas.
II. Avida til dos painis solares inferior a 20 anos.
III. No h consumo de combustveis de nenhuma
espcie.
IV. A instalao para captao dessa energia
simples, pormexige manutenes frequentes.
Esto corretas apenas as afirmativas:
A) I, II e III
B) III e IV
C) II, III e IV
D) II e IV
E) I e III
Questo 42
Vitaminas so molculas pequenas e orgnicas e so
classificadas em hidrossolveis e lipossolveis. A
vitamina lipossolvel D calciferol, que essencial
para a absoro e o metabolismo do clcio, umcaso
especial porque o organismo pode sintetiz-la.
Certos lipdeos presentes no corpo humano podem
ser convertidos em vitamina D pela ao da luz
ultravioleta sobre a pele. Portanto, a vitamina D
precisa ser obtida pela dieta apenas por indivduos
com exposio inadequada ao sol. Dentre as opes
abaixo, qual o sintoma da deficincia dessa
vitamina no organismo humano?
A) Anemia.
B) Escorbuto.
C) Beribri.
D) Raquitismo.
E) Xeroftalmia.
Questo 44
Umdos processos qumicos que torna a gua potvel
a separao de misturas. Depois de captada nos
mananciais, a gua bombeada para as Estaes de
Tratamento de gua (ETA), nas quais passa por uma
srie de processos de separao at chegar s
nossas casas, escola, ao local de trabalho e em
muitos outros lugares.
As substncias qumicas obtidas em laboratrios ou
indstrias tambm precisam ser isoladas de outras
substncias que as acompanham no processo de
obteno. Existemvrios processos de separao de
misturas, dentre eles:
A) decantao/vaporizao.
B) flotao/ressublimao.
C) fuso/absoro.
D) flotao/catao.
E) agregao/decantao.
Questo 45
Alavancas so barras geralmente utilizadas para
ampliar a intensidade de foras. Para que possam
operar, elas necessitam de um ponto de apoio
denominado fulcro. Assim, chamamos de fora
potente (Fp) exercida na alavanca por quema usa e
de fora resistente (Fr) fora que se pretende
vencer com a alavanca. Uma alavanca que tem a
fora potente aplicada entre o fulcro e o ponto de
aplicao da fora resistente denominada de:
A) inter-resistente.
B) interfixa.
C) interpotente.
D) fixa.
E) varivel.
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Questo 48
Os hormnios vegetais, ou fitormnios, so
substncias orgnicas que atuam como principais
reguladores do crescimento. Alguns hormnios so
produzidos em um tecido e transportados para outro
tecido, em que produzem respostas fisiolgicas
especficas. Outros, agem dentro do mesmo tecido
no qual so produzidos. Dentre esses hormnios, um
deles tem como efeito principal a dominncia apical;
respostas trpicas; diferenciao dos tecidos
vasculares; inibio ou promoo da florao
(abacaxis, por exemplo). De qual hormnio est se
falando?
A) Citocininas.
B) Etileno.
C) Giberelinas.
D) Metionina.
E) Auxinas.
Questo 46
Os f ungos so organi smos que crescem
rapidamente, caracterizados por produzirem
filamentos denominados:
A) esporos.
B) lamelas.
C) perdio.
D) hifas.
E) gleba.
Questo 47
Estado apoia campanha de combate explorao
sexual infantil no carnaval.
Durante o perodo de carnaval, aumenta o nmero
de crianas e adolescentes emrisco no que se refere
explorao sexual. Diante dessa realidade, a Rede
de Enfrentamento Violncia Sexual Infantil,
composta por vrios rgos e instituies, entre eles
a Secretaria de Estado da Assistncia Social (Seas),
realizou a campanha Faa Bonito. Violncia Sexual
Contra Crianas eAdolescente Crime.
A campanha teve como objetivo conscientizar toda a
sociedade para proteger e zelar pela populao
infanto-juvenil contra o abuso e explorao sexual, e
denunciar esse tipo de crime atravs do Disk 100 ou
aos conselhos tutelares presentes em todos os
municpios.
Alm do crime contra crianas e adolescentes, eles
podem tambm ser contaminados por DST's.
Assinale abaixo qual das opes uma DST.
A) Hepatite B.
B) HepatiteA.
C) Hepatite E.
D) Clera.
E) Meningite.
(Fonte: <http://www.rondoni a.ro.gov.br/
noticias.asp?id=16002&tipo=Mais%20>Noticias 15/01/2013)
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Questo 50
Na organizao do Estado brasileiro, a matria
educacional conferida pela Lei n 9.394/1996, de
Diretrizes e Bases da Educao Nacional (LDB),
aos diversos entes federativos: Unio, Distrito
Federal, Estados e Municpios, sendo que a cada
um deles compete organizar seu sistema de
ensino, cabendo, ainda, Unio a coordenao
da poltica nacional de educao. Entre algumas
redaes e atualizaes consta a Resoluo n 4,
de 13 de Julho de 2010, que, no art. 4, diz: As
bases que do sustentao ao projeto nacional de
educao responsabilizam o Poder Pblico, a
famlia, a sociedade e a escola pela garantia a
todos os educandos de um ensino ministrado de
acordo comos princpios de:
I. igualdade de condies para o acesso, incluso,
permanncia e sucesso na escola.
II. liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e
divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber.
III. pl ural i smo de i dei as e de concepes
pedaggicas.
IV. respeito liberdade e aos direitos.
V. existncia somente de instituies pblicas.
As afirmativas corretas so, apenas:
A) I, II e IV
B) II, III, IVe V
C) I, II, III e IV
D) III, IVe V
E) II, III e IV
Questo 49
Governo do Estado convoca populao para
combater a dengue:
OGoverno de Rondnia alerta a populao que, com
a chegada do perodo de chuvas, aumenta a
preocupao coma dengue, doena grave que atinge
milhares de pessoas todos os anos e que pode levar
morte.
De acordo com dados da Agncia Estadual de
Vigilncia Sanitria (Agevisa), cinco municpios de
Rondnia apresentam maior ndice de infestao do
mosquito , que so: Porto Velho,
Cujubim, Espigo do Oeste, Nova Mamor e Ouro
Preto do Oeste.
Combater a dengue no fcil. H a necessidade de
mobilizao e a colaborao da sociedade. S assim
possvel eliminar os focos do mosquito transmissor.
preciso a conscientizao de cada um. A maioria
dos focos encontrada em residncias. No adianta
eu fazer minha parte, se meu vizinho no fizer a dele.
Adotar alguns hbitos tambm essencial. O
mosquito domstico, por isso devemos estar em
vigilncia permanente. S conseguiremos ficar livres
da dengue se estivermos unidos, trabalhando em
cooperao, disse o governador Confcio Moura.
Ano passado, no perodo de janeiro a novembro,
foram registrados na Capital 229 casos de dengue,
com 60 confirmaes da doena. Comparando com
2011, houve reduo de 24%no nmero de casos.
preciso reduzir ainda mais esses ndices. Medidas
simples geram bons resultados e nos ajudam a
combater a dengue, afirmou o secretrio de Estado
de Sade (Sesau), Williames Pimentel.
Alm de transmitir a dengue, o mosquito
o vetor de outra doena, qual?
A) Esquistossomose.
B) Febre amarela.
C) Amarelo.
D) Doena de Chagas.
E) Barriga d'gua.
Aedes aegypti
Aedes
aegypti
(Fonte <http://www.sesau.ro.gov.br/?p=3108> noticia do dia
11/01/2013. Adaptado)
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