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Despacho

O Despacho Normativo n. 24/2000, de 11 de maio, com as alteraes que lhe foram
introduzidas pelo Despacho Normativo n. 36/2002, de 4 de junho, estabelece as regras
orientadoras para a organizao do ano escolar nos estabelecimentos de educao e ensino
no superior, fixando os princpios que devem ser observados na elaborao do calendrio
escolar, sem prejuzo do disposto no Decreto-Lei n. 75/2008 de 22 de abril, alterado pelo
Decreto-Lei n 137/2012, de 2 de julho, que aprova o regime de autonomia, administrao
e gesto dos estabelecimentos pblicos da educao pr-escolar e dos ensinos bsico e
secundrio.
Determina o Despacho Normativo n. 24/2000, de 11 de maio, que, por despacho
ministerial, so definidas as datas indicativas de durao dos perodos letivos e interrupo
das atividades educativas e letivas, momentos de avaliao e classificao, exames e outras
provas de avaliao externa, para cada ano escolar.
O calendrio escolar constitui-se, assim, como elemento indispensvel planificao das
atividades a desenvolver por cada agrupamento de escolas e escolas no agrupadas, tendo
em vista a execuo do seu projeto educativo e do seu plano anual de atividades.
Por outro lado, nele se visa conciliar as necessidades educativas dos alunos com a
organizao da vida familiar e a relao da escola com a comunidade escolar.
Neste contexto, procede-se no presente despacho definio do calendrio escolar para o
ano escolar de 2014-2015, e tambm do calendrio de realizao das provas finais do
ensino bsico e dos exames finais nacionais do ensino secundrio e de afixao dos
respetivos resultados no ano de 2015.
Assim, nos termos do disposto no n. 2 do artigo 1. e no n. 1 do artigo 2. do Despacho
Normativo n. 24/2000, de 11 de maio, na redao dada pelo Despacho Normativo n.
36/2002, de 4 de junho, e sem prejuzo do previsto no n. 2 do artigo 6. do mesmo
despacho normativo, determina-se, para o ano letivo de 2014-2015, o seguinte:


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Calendrio escolar
1. Educao pr-escolar
1.1 As atividades educativas com crianas nos estabelecimentos de educao pr-
escolar e na interveno precoce devem ter incio na data previamente definida, nos termos
do artigo 6. do Despacho Normativo n. 24/2000, de 11 de maio, de acordo com o
calendrio indicativo constante do anexo I do presente despacho.
1.2 As interrupes das atividades educativas, nos perodos do Natal e da Pscoa, nos
estabelecimentos de educao pr-escolar devem corresponder a um perodo de cinco dias
teis, seguidos ou interpolados, a ocorrer, respetivamente, entre os dias 17 de dezembro de
2014 e 2 de janeiro de 2015 e entre os dias 23 de maro e 6 de abril de 2015, inclusive.
1.3 Na poca do Carnaval tem lugar uma interrupo das atividades educativas entre os
dias 16 e 18 de fevereiro de 2015, inclusive.
1.4 Os planos de atividades, a elaborar anualmente pelas direes dos agrupamentos de
escolas ou escolas no agrupadas, devem respeitar, na fixao do respetivo calendrio anual
de atividades educativas nos estabelecimentos de educao pr-escolar, os perodos de
interrupo das atividades educativas previstos nos nmeros anteriores.
1.5 Na elaborao dos mapas de frias dos educadores de infncia e do pessoal no
docente da educao pr-escolar deve ser tido em conta o incio das atividades educativas,
previsto no n. 1.1 do presente despacho, bem como o disposto nos artigos 87. a 90. do
Estatuto da Carreira dos Educadores de Infncia e dos Professores dos Ensinos Bsico e
Secundrio, na sua redao atual, respeitando-se o direito ao gozo integral do perodo legal
de frias.
1.6 Na programao das reunies de avaliao assegurada a articulao entre os
educadores de infncia e os professores do 1. ciclo do ensino bsico, de modo a garantir o
acompanhamento pedaggico das crianas no seu percurso entre aqueles nveis de
educao e de ensino.
1.7 Para efeitos do disposto no nmero anterior, imediatamente aps o final do 3.
perodo letivo, previsto para a educao pr-escolar, os educadores de infncia devem

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realizar a avaliao da aprendizagem das crianas da respetiva turma e procederem sua
articulao com o 1. ciclo do ensino bsico.
1.8 No final dos 1. e 2. perodos letivos, correspondentes aos ensinos bsico e
secundrio, os educadores de infncia dispem de um perodo para realizarem a avaliao
das crianas da respetiva turma, que obrigatoriamente coincidente com o perodo de
avaliao estipulado para o 1. ciclo do ensino bsico, com o objetivo de permitir a
articulao desse processo avaliativo com os professores daquele nvel de ensino.
1.9 Durante os perodos de interrupo das atividades educativas e de avaliao da
aprendizagem previstos nos nmeros anteriores, devem ser adotadas medidas organizativas
adequadas, em estreita articulao com as famlias e as autarquias, de modo a garantir o
atendimento das crianas, nomeadamente na componente de apoio famlia.

2. Ensinos bsico e secundrio
2.1 - O calendrio escolar para os ensinos bsico e secundrio, incluindo a educao
especial, no ano letivo de 2014-2015, o constante do anexo I ao presente despacho.
2.2 - As interrupes das atividades letivas, para o ano letivo de 2014-2015, so as
constantes do anexo II ao presente despacho.
2.3 - Sem prejuzo do disposto no nmero anterior, os agrupamentos de escolas e as
escolas no agrupadas podem, durante um ou dois dias, substituir as atividades letivas por
outras atividades escolares de carter formativo envolvendo os seus alunos.
2.4 - As reunies de avaliao intercalares, nas situaes em que se justifiquem, no devem
interferir com o normal funcionamento das atividades letivas.
2.5 - Os momentos de avaliao de final de perodos letivos so calendarizados no mbito
da autonomia das escolas e concretizados de acordo com a legislao em vigor.
2.6 - Sem prejuzo do nmero anterior, os momentos para a atribuio da classificao no
final do 3. perodo, nos 4. e 6. anos de escolaridade, devem ter lugar antes da divulgao
dos resultados da avaliao externa.

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2.7 - No perodo em que decorre a realizao das provas finais e dos exames, as escolas
devem adotar medidas organizativas ajustadas, a constar no respetivo plano anual de
atividades, para os anos de escolaridade no sujeitos a provas e ou exames, de modo a
garantir o mximo de dias efetivos de atividades escolares e o cumprimento integral dos
programas e das metas curriculares nas diferentes disciplinas.
2.8 - As escolas que no puderem adotar as medidas organizativas previstas no nmero
anterior devem comunicar a situao Direo-Geral dos Estabelecimentos Escolares, at
ao termo do 2. perodo letivo.
2.9 - Para os alunos dos 4. e 6. anos de escolaridade que venham a ter acompanhamento
extraordinrio, as atividades letivas podem prolongar-se at ao terceiro dia til da segunda
semana de julho, devendo ser adotadas as medidas organizativas adequadas para o efeito.
2.10 - O presente despacho aplica-se, igualmente, com as necessrias adaptaes, ao
calendrio previsto na organizao de outras ofertas educativas e formativas em
funcionamento nos agrupamentos de escolas ou escolas no agrupadas.

3. Estabelecimentos particulares do ensino especial
3.1- O calendrio de funcionamento dos estabelecimentos particulares do ensino especial
dependentes de cooperativas e associaes de pais que tenham acordo com o Ministrio da
Educao e Cincia, no ano letivo de 2014-2015, o constante do anexo III ao presente
despacho.
3.2-As interrupes das atividades letivas, no ano letivo de 2014-2015, so as constantes do
anexo IV ao presente despacho.
3.3 - A avaliao dos alunos realiza-se:
i. Nos dois dias teis compreendidos entre o termo do 1. perodo letivo e o incio do
2. perodo letivo.
ii. Nos quatro dias teis imediatamente subsequentes ao termo do 2. perodo letivo.
3.4 Os estabelecimentos de ensino encerram para frias durante 30 dias.
3.5 - Os estabelecimentos de ensino asseguram a ocupao dos alunos atravs da
organizao de atividades livres, nos perodos situados fora das atividades letivas e do

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encerramento para frias, e em todos os momentos de avaliao e perodos de interrupo
das atividades letivas.
3.6- Compete ao diretor pedaggico, consultados os encarregados de educao, decidir
sobre a data exata do incio das atividades letivas, bem como fixar o perodo de
funcionamento das atividades livres, devendo tais decises ser comunicadas Direo-
Geral dos Estabelecimentos Escolares, at data estabelecida para incio do 1. perodo
letivo.

4. Dia do diploma
Os agrupamentos de escolas e escolas no agrupadas que lecionam o ensino secundrio
devero promover, envolvendo a respetiva comunidade educativa, uma ao formal de
entrega dos certificados e diplomas aos alunos que no ano letivo anterior tenham concludo
o ensino secundrio.

5. Anexos
Constituem anexos ao presente despacho, do qual fazem parte integrante:
a) Anexo I - Calendrio escolar para os ensinos bsico e secundrio, incluindo a
educao especial;
b) Anexo II - Interrupes das atividades letivas para os ensinos bsico e secundrio,
incluindo a educao especial;
c) Anexo III Calendrio escolar para os estabelecimentos particulares de ensino
especial;
d) Anexo IV Interrupes das atividades letivas para os estabelecimentos
particulares de ensino especial;
e) Anexo V - Calendrio de Provas Finais de Ciclo dos 1. e 2. Ciclos do Ensino
Bsico e Provas de Equivalncia Frequncia do 1. e 2. Ciclos do Ensino Bsico;
f) Anexo VI - Calendrio de Provas Finais de Ciclo do 3. Ciclo do Ensino Bsico e
Provas de Equivalncia Frequncia do 3. Ciclo do Ensino Bsico;

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g) Anexo VII Calendrio de Exames Nacionais e Provas de Equivalncia
Frequncia do Ensino Secundrio.



O Secretrio de Estado do Ensino e da Administrao Escolar,













O Secretrio de Estado do Ensino Bsico e Secundrio,

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ANEXO I
Calendrio escolar para os ensinos bsico e secundrio, incluindo a educao especial

Perodos letivos Incio Termo
1.

Entre 11 e 15 de setembro de 2014,
inclusive
16 de dezembro de 2014.
2.

5 de janeiro de 2015

20 de maro de 2015.
3. 7 de abril de 2015
5 de junho de 2015 para os
alunos dos 9., 11. e 12. anos.

Entre 5 e 12 de junho de 2015,
inclusive, para os alunos do 6.
ano(1)(2).

12 de junho de 2015 para os
alunos dos 1., 2., 3., 4.(2), 5., 7.,
8. e 10. anos.

3 de julho de 2015 para a
educao pr-escolar.

8 de julho de 2015 para os alunos
dos 4. e 6. anos que venham a ter
acompanhamento extraordinrio(3).


(
1
) A decidir pelo agrupamento de escolas ou escola no agrupada.
(
2
) Formalizao da avaliao sumativa interna at 15 de junho de 2015, inclusive.
(
3
) Incio at 18 de junho de 2015, inclusive













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ANEXO II
Interrupes das atividades letivas para os ensinos bsico e secundrio, incluindo a educao especial

Interrupes
letivas
Incio Termo

1.

17 de dezembro de 2014 2 de janeiro de 2015.

2. 16 de fevereiro de 2015 18 de fevereiro de 2015.

3. 23 de maro de 2015 6 de abril de 2015.



ANEXO III
Calendrio escolar para os estabelecimentos particulares de ensino especial
Perodos letivos Incio Termo
1.

Entre 1 e 3 de setembro de 2014,
inclusive

31 de dezembro de 2014.
2.

7 de janeiro de 2015

12 de junho de 2015.



ANEXO IV
Interrupes das atividades letivas para os estabelecimentos particulares de ensino especial

Interrupes
letivas
Incio Termo

1.

18 de dezembro de 2014 26 de dezembro de 2014

2. 16 de fevereiro de 2015 18 de fevereiro de 2015.

3. 6 de abril de 2015 10 de abril de 2015.

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ANEXO V
CALENDRIO DE PROVAS FINAIS DOS 1. e 2. CICLOS DO ENSINO BSICO

Horas
1 FASE 2 FASE
segunda-feira
18 de maio
tera-feira
19 de maio
quarta-feira
20 de maio
quinta-feira
21 de maio
segunda-feira
13 de julho
quarta-feira
15 de julho
9.30
1. Ciclo
Portugus
(41)
PLNM
(43) (44)

2. Ciclo
PLNM
(63) (64)
2. Ciclo
Portugus
(61)
1. Ciclo
Matemtica
(42)
2. Ciclo
Matemtica
(62)
1. Ciclo
Portugus
(41)
PLNM
(43) (44)

2. Ciclo
Portugus
(61)
PLNM
(63) (64)

1. Ciclo
Matemtica
(42)

2. Ciclo
Matemtica
(62)

Afixao de pautas da 1. Fase: 16 de junho de 2015
Perodo de Acompanhamento Extraordinrio: 18 de junho a 8 de julho de 2015
Afixao dos resultados dos processos de reapreciao das provas da 1. Fase: 9 de julho de 2015
Afixao de pautas da 2. Fase: 27 de julho de 2015
Afixao dos resultados dos processos de reapreciao das provas da 2. Fase: 20 de agosto de 2015
Provas de Equivalncia Frequncia dos 1. e 2. Ciclos do Ensino Bsico
1. Fase: 12 a 21 de maio de 2015
2. Fase: 13 a 17 de julho de 2015
Afixao de pautas da 1. Fase: at 16 de junho de 2015
Afixao dos resultados dos processos de reapreciao das provas da 1. Fase: 9 de julho de 2015
Afixao de pautas da 2. Fase: at 27 de julho de 2015
Afixao dos resultados dos processos de reapreciao das provas da 2. Fase: 20 de agosto de 2015









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ANEXO VI
CALENDRIO DE PROVAS FINAIS DO 3. CICLO DO ENSINO BSICO
Horas
1. CHAMADA 2 CHAMADA
segunda-feira
15 de junho
quarta-feira
17 de junho
sexta-feira
19 de junho
tera-feira
23 de junho
quinta-feira
25 de junho
sexta-feira
17 de julho


9.30

3. Ciclo
Portugus
(91)

3. Ciclo
PLNM
(93) (94)

3. Ciclo
Matemtica
(92)

3. Ciclo
Portugus
(91)
3. Ciclo
Matemtica (92)

3. Ciclo
PLNM
(93) (94)

Afixao de pautas da 1. Chamada: 9 de julho de 2015
Afixao dos resultados dos processos de reapreciao das provas da 1. Chamada: 4 de agosto de 2015
Afixao de pautas da 2. Chamada (exceto PLNM): 15 de julho de 2015
Afixao de pautas da 2. Chamada de PLNM: 4 de agosto de 2015
Afixao dos resultados dos processos de reapreciao das provas da 2. Chamada: 20 de agosto de 2015

Provas de Equivalncia Frequncia do 3. Ciclo do Ensino Bsico
1. Fase: 15 a 24 de junho de 2015
2. Fase: 1 a 7 de setembro de 2015
Afixao de pautas da 1. Fase: at 9 de julho de 2015
Afixao dos resultados dos processos de reapreciao das provas da 1. Fase: 4 de agosto de 2015
Afixao de pautas da 2. Fase: at 14 de setembro de 2015
Afixao dos resultados dos processos de reapreciao das provas da 2. Fase: 2 de outubro de 2015

















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ANEXO VII
CALENDRIO DE EXAMES NACIONAIS DO ENSINO SECUNDRIO
1. FASE

Afixao de pautas da 1. Fase: 13 de julho de 2015
Afixao dos resultados dos processos de reapreciao das provas da 1 Fase: 14 de agosto de 2015
Provas de Equivalncia Frequncia do Ensino Secundrio
1. Fase: 15 a 26 de junho de 2015
Afixao de pautas da 1. Fase: at 13 de julho de 2015
Afixao dos resultados dos processos de reapreciao das provas da 1. Fase: 14 de agosto de 2015












Horas
segunda-feira
15 de junho
quarta-feira
17 de junho
quinta-feira
18 de junho
sexta-feira
19 de junho
segunda-feira
22 de junho
tera-feira
23 de junho
quinta-feira
25 de junho
9.30

11. ano
Filosofia
(714)


12. ano
Portugus (639)
Portugus (239)
PLNM
intermdio
(839)

11. ano
Fsica e
Qumica A
(715)
Histria da
Cultura e das
Artes
(724)
Geografia A
(719)


12. ano
Desenho A
(706)
Histria A (623)

11. ano
Histria B (723)


11. ano
Biologia e
Geologia
(702)
Economia A (712)
Ingls
(550)
Francs
(517)
Espanhol
(547)
Alemo
(501)


12. ano
Matemtica A
(635)

11. ano
Matemtica B
(735)
Matemtica
Aplicada s
Cincias
Sociais
(835)


11. ano
Geometria
Descritiva A
(708)
Literatura
Portuguesa
(734)
14.00


11. ano
Latim A
(732)











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CALENDRIO DE EXAMES NACIONAIS DO ENSINO SECUNDRIO
2. FASE

Afixao de pautas da 2. Fase: 4 de agosto de 2015
Afixao dos resultados dos processos de reapreciao das provas da 2 Fase: 26 de agosto de 2015
Provas de Equivalncia Frequncia do Ensino Secundrio
2. Fase: 17 a 24 de julho de 2015
Afixao de pautas da 1. Fase: at 4 de agosto de 2015
Afixao dos resultados dos processos de reapreciao das provas da 1. Fase: 26 de agosto de 2015

Horas
sexta-feira
17 de julho
segunda-feira
20 de julho
tera-feira
21 de julho




9.30

12. ano
Portugus (639)
Portugus (239)
PLNM intermdio (839)

11. ano
Latim A (732)

12. ano
Histria A (623)

11. ano
Geometria Descritiva A (708)
Histria B (723)


12. ano
Matemtica A (635)

11. ano
Filosofia (714)
Literatura Portuguesa (734)



14.00

11. ano
Fsica e Qumica A (715)
Economia A (712)
Histria da Cultura e das Artes (724)
Alemo (501)
Espanhol (547)
Francs (517)
Ingls (550)

12. ano
Desenho A (706)

11. ano
Biologia e Geologia (702)
Geografia A (719)



11. ano
Matemtica B (735)
Matemtica Aplicada s Cincias
Sociais (835)