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Disciplina: Projetos Interdisciplinares II

Professora: Maria de Lourdes Turbino Neves

O PROJETO DE PESQUISA





A primeira providncia que se deve tomar quando se pretende realizar uma
pesquisa elaborar o projeto: documento escrito que contm todos os elementos de
planejamento de uma pesquisa a ser realizada. Nenhuma pesquisa dever ser realizada
sem um projeto, da mesma forma que no se constri um prdio sem ter antes uma
planta. Serve, portanto, como guia e para organizar a realizao do trabalho.
A seguir apresenta-se, de modo explicativo, cada um dos elementos do projeto.


2.1 Tema
O tema o assunto, aquilo que trata a pesquisa, o trabalho, a monografia que
se pretende redigir. o aspecto mais genrico de um assunto dentro de uma rea de
conhecimento. O tema deve mostrar qual o objeto da pesquisa.

2.1.1 Delimitao do tema
Ao ser delimitado, o tema dever apresentar qual o enfoque (uma parte do todo
- o tema), em que espao (geogrfico) e tempo (histrico) ser realizada a pesquisa.

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2.2 PROBLEMA
Nenhum tema pode ser tratado se no for um problema. Em um ou dois pargrafos,
mostrar exatamente o que vai ser pesquisado, em forma de pergunta, a questo chave
que levou a pesquisar, e que ser respondida com o resultado da pesquisa.

Exemplos:
A aplicao do mtodo de estudo da estrutura de histrias aos alunos da 4 srie do
Ensino Fundamental produzir aumento do rendimento escolar?

A criao de um planejamento estratgico resolve o problema da Empresa X?

2.3 JUSTIFICATIVA
Na justificativa deve-se citar as razes que tornam importante a realizao da
pesquisa proposta, do ponto de vista da sua contribuio pessoal para a cincia e para a
sociedade. No caso de apresentar seu projeto a rgos financiadores, importante
convencer os patrocinadores; no meio acadmico, o professor orientador dever ser
convencido sobre a validade da realizao da pesquisa.
Como justificativa dever ser redigido um texto dissertativo de
aproximadamente uma pgina explicando a importncia do trabalho para a rea de
conhecimento do curso e para sua formao especificamente. Contextualiz-lo e
apresentar todos os dados que tiver sobre ele.
Perguntas que devero ser respondidas nesse texto: Por que vou fazer essa
pesquisa? Qual a relevncia social? Qual a contribuio para a cincia? Qual a
contribuio pessoal, para o curso ou para a instituio na qual se trabalha?

2.4 OBJETIVOS
Em um trabalho cientfico os objetivos existem para demonstrar para que
pesquisar e quais os propsitos do estudo. Dividem-se em Objetivo Geral e Objetivos
Especficos.

2.4.1 Objetivo geral
Definir de modo geral e abrangente o que se pretende alcanar com a pesquisa.
Mostrar onde voc quer chegar, indicando de forma genrica qual o objetivo principal a
ser alcanado, sem qualquer comentrio adicional. Deve ser claro e conciso.

2.4.2 Objetivos especficos
Detalhar o objetivo geral mostrando o que se pretende alcanar. Indicar
exatamente o que ser realizado visando a atingir o objetivo geral. Os objetivos devem
iniciar sempre com um verbo no infinitivo, e dever conter um nico verbo, que deve
situar-se no mbito de estudar, proporcionar, elaborar, apresentar, desenvolver,
aplicar, conhecer, identificar, etc.

Exemplo:
A pesquisa a ser realizada tem por objetivo geral .......................................
Para atingir esse objetivo geral, foram escolhidos os seguintes objetivos
especficos:
a) Visitar ...............................................................................................
b) Conhecer...........................................................................................
c) Compreender.....................................................................................
d) Analisar.............................................................................................
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e) Caracterizar.......................................................................................
2.5 HIPTESE
Elaborar a hiptese sob a forma de uma frase afirmativa que representa uma
possvel resposta para a questo chave (problema) da pesquisa e que ser analisada no
trabalho.

Exemplo:
Sendo o turismo uma fonte de receita para um municpio que apresente esse
potencial, caso o atendimento seja feito de maneira correta isso acarretar um afluxo
maior de visitantes cidade X, trazendo divisas e conseqentemente ajudando em seu
desenvolvimento.


2.6 REFERENCIAL TERICO
Tambm chamado de Reviso de Literatura, Reviso Bibliogrfica,
Fundamentao Terica, Quadro Terico etc., apresenta o que j foi dito sobre o
assunto. Trata-se de um texto sobre uma viso geral do problema, a partir de autores
consultados, onde se faz citaes mencionando-se as fontes consultadas. Nesta parte do
projeto, o texto no conclusivo, pois a pesquisa ainda ser feita.


2.7 METODOLOGIA OU PROCEDIMENTOS METODOLGICOS
A metodologia mostra o como vai ser realizada a pesquisa, indicando como
obter e como trabalhar com as informaes. Dever mostrar onde e como fazer a
pesquisa, indicando ainda onde sero obtidas as informaes.
Atravs de um texto dissertativo, explicitar que procedimentos metodolgicos
sero utilizados para fazer o trabalho : pesquisa bibliogrfica, de campo, documental,
questionrios, entrevistas, testes, comparaes, etc. Se possvel elaborar modelos dos
instrumentos a serem utilizados.
Nessa fase do projeto, deve-se optar por um tipo de pesquisa. Esta poder ser
apenas bibliogrfica, mas poder tambm ser emprica, com trabalho de campo, atravs
de um estudo de caso.
Aps relacionar o tipo de pesquisa escolhido, o investigador dever selecionar
um mtodo que nortear sua anlise e as tcnicas que operacionalizaro os mtodos
atravs do uso de instrumentos como entrevistas, questionrios, observaes, etc. para
a coleta de dados. O pesquisador dever ainda deixar bem claro o universo em que
pretende desenvolver a pesquisa: determinar a instituio e definir a populao-alvo e a
amostra.
A seguir, relacionamos alguns passos que o aluno pesquisador poder seguir
para constar em seu projeto.

2.7.1 Diagnstico do campo de pesquisa
Diagnstico o conjunto de dados, descritos minuciosamente, que permite
identificar um determinado fenmeno ou objeto a ser pesquisado. Para elaborar o
diagnstico, o pesquisador pode se utilizar da pesquisa documental e de tcnicas de
pesquisa como observao sistemtica, questionrio e entrevista.
De acordo com o propsito da pesquisa, o aluno pesquisador dever prever no
projeto quais os procedimentos que tomar para diagnosticar seu campo de pesquisa,
como por exemplo:
Histrico do campo de pesquisa.
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O objetivo contextualizar o campo para melhor compreender a ao dos
seus agentes. Poder ser feito atravs de documentos verificando dados
desde a origem do campo at o momento da pesquisa. Se o campo de
pesquisa no possuir este histrico sistematizado, ento dever ser
construdo atravs de outros documentos como fotos, atas e/ou entrevistas e
questionrios.
Estrutura fsica
uma anlise da adequao da arquitetura ou do espao fsico com as
funes que seu objeto de anlise desenvolve. O levantamento dever ser
feito atravs da observao direta durante a realizao das atividades,
podendo ser complementado atravs de entrevistas com os usurios ou os
participantes diretos sempre que necessrio. Neste caso o aluno dever
verificar tudo aquilo que seja relevante para sua pesquisa, como por
exemplo:
a) As dimenses do espao fsico.
b) A adequao da iluminao, design, segurana.
c) A conservao, higiene, conforto.

Filosofia e/ou misso
Verificar a filosofia e/ou misso que norteia a ao de campo. Para realizar
este trabalho o meio mais acessvel a pesquisa no projeto poltico ou no
planejamento da entidade. Caso este documento no exista a filosofia dever
ser inferida por meio de consulta a outros documentos como atas de
reunies, folhetos de propaganda, entrevistas com a direo etc.
Recursos humanos
A partir da anlise do organograma da instituio, indicar o perfil de todos os
agentes que compe o quadro funcional da entidade. Por quadro funcional
compreende-se o corpo tcnico-administrativo e servios gerais. Para traar
o perfil o levantamento poder ser feito atravs de pesquisa documental.
Caso a instituio no possua tais documentos o perfil dever ser construdo
atravs de um questionrio. Alm do quadro funcional, se for o caso,
considerar tambm aqueles agentes que participam do seu campo, como por
exemplo clientes, concorrentes, fornecedores.
Atividades desenvolvidas
Nesse item necessrio distinguir entre aquelas atividades que so
indispensveis para que a instituio cumpra a sua funo e aquelas que ela
realiza e/ou oferece para viabilizar sua filosofia. Nesse sentido importante
no s o levantamento das atividades mas uma avaliao crtica, observando
se existe coerncia na proposta e na execuo das atividades, como as
funes e a filosofia da instituio. A maior parte da investigao feita por
meio de observao direta, mas tambm necessrio a anlise de
documentos como metas, planejamentos, etc. O dados podem ser
enriquecidos com entrevistas formais e informais com os agentes.
2.7.2 Pesquisa bibliogrfica
Neste item devero ser indicados quais os procedimentos que sero tomados
para se fazer a pesquisa bibliogrfica. Normalmente, a maior dificuldade do aluno
pesquisador definir o seu tema e o seu problema de pesquisa. Partindo do interesse e
entusiasmo por um determinado assunto, deve iniciar a pesquisa pelo levantamento das
fontes, seguido pela leitura atenta e comprometida. So estas fontes que sustentaro a
pesquisa e a partir delas ser construdo o referencial terico.
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Para tanto, sugere-se alguns passos:
a) Seleo de artigos cientficos em revistas, anais e Internet.
b) Leitura de pelo menos uma monografia pertinente ao assunto escolhido.
c) Levantamento bibliogrfico em bibliotecas.

2.7.3 Populao-alvo
Neste momento o aluno dever indicar o universo de objetos que ser estudado
ou os sujeitos da pesquisa. Entende-se por universo ou populao alvo a totalidade de
indivduos que possuam as mesmas caractersticas, definidas para um determinado
assunto (RDIO, 1995, p. 49).
Para definir a populao-alvo, deve-se adotar critrios bastante rigorosos de
incluso e excluso, pois a populao tem uma grande influncia na generalizao dos
resultados. Para investigar um grupo de hipertensos (incluso) pode delimitar o tipo ou
estgio de hipertenso, exigindo comprovao para que no haja interferncia de outros
males (excluso).
Deve-se selecionar o mais preciso possvel o universo da pesquisa definindo: a)
quem observar; b) local; c) circunstncias. Exemplo:
Na pesquisa o problema verificar a influncia da Internet nos hbitos de
consumo e interao social entre os jovens universitrios, de 18 a 20 anos, de uma
determinada instituio.
a) QUEM OBSERVAR
De acordo com o problema, indicar o que for necessrio.
Jovens universitrios de 18 a 20 anos, de uma determinada instituio particular,
ambos os sexos, usurios da Internet.
b) LOCAL
Indicar onde a populao ser observada.
c) CIRCUNSTNCIAS
Indicar em que circunstncias a populao ser pesquisada.

2.7.4 Amostra
Muitas vezes a populao alvo grande demais para se fazer pesquisa. Deve-se,
ento, selecionar uma amostra como faz o profissional de anlise clnica para um exame
de sangue. Ele colhe apenas uma amostra. Para Contandriopoulos (1997, p. 60) amostra
um subconjunto de indivduos da populao-alvo, com as mesmas caractersticas, para
que o resultado possa ser generalizado.
H dois tipos de amostras, probabilistas e no probabilistas. No projeto de
pesquisa o aluno dever indicar com que tipo de amostra ir trabalhar, justificar a
escolha e definir o tamanho da amostra.



2.7.5 Coleta, anlise e interpretao de dados
Neste momento do projeto o aluno dever pensar como far para coletar os
dados, indicando quais os instrumentos que vai utilizar e quais os critrios que sero
utilizados para anlise e interpretao das informaes obtidas.
Dependendo do tipo de informao que o pesquisador pretende obter, ele deve
definir o tipo de instrumento que vai utilizar. Entende-se por instrumento de pesquisa
aquilo que utilizado para a coleta de dados. H muitos instrumentos que podem ser
utilizados e variam de acordo com o tipo de investigao que se pretende fazer. Alguns
exemplos:
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- Questionrio
- Entrevista
- Observao
- Coleta Documental
- Tcnicas Mercadolgicas
- Medidas de opinies e atitudes
- Histria de vida, etc.
No exemplo proposto sobre o hbito de consumo e interao social com os
usurios da Internet, pode-se selecionar uma amostra do total de alunos e aplicar um
questionrio. Dos alunos que responderam ao questionrio pode-se selecionar uma ou
outra amostra para na realizao da entrevista pois somente o questionario no valida a
pesquisa.
Obtidos os dados, o aluno dever indicar no projeto que procedimento ir adotar
para organiza-los e posteriormente analisa-los e interpret-los.
De maneira simplificada apresenta-se a seguir modelo de metodologia que
poder servir de roteiro para o Projeto de pesquisa:


A reviso bibliogrfica ser feita mediante leitura sistemtica, com fichamento
de cada obra, ressaltando os pontos abordados pelos autores pertinentes ao assunto em
questo.......
A pesquisa de campo ser realizada na..................................................., perodo
............................. e como instrumento de coleta de dados utilizar-se- o
questionrio/ou/entrevista.........

2.8 CRONOGRAMA
Nessa parte o aluno dever fazer uma previso do tempo necessrio para a
realizao da pesquisa, considerando o tempo e os procedimentos metodolgicos
definidos, distribuindo a tarefas no tempo em que o trabalho dever estar pronto.
Aqui pode ser utilizado algum tipo de quadro, o que facilitaria a visualizao das
tarefas em seqncia.









Exemplo:
PERODO JAN. FEV. MAR. ABR. MAIO JUN.
ETAPAS 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Elaborao do projeto
Reviso bibliogrfica
Coleta dos dados em
campo

Tabulao dos dados
Anlise dos dados
Redao preliminar do
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trabalho
Redao final, digita-
o, encadernao

Entrega final
FONTE: O autor


2.9 REFERNCIAS
o conjunto de elementos que permite a identificao das publicaes,
abrangendo livros, artigos, publicaes, sites da Internet.

Exemplos:
ALMEIDA, J. Administrao e Controle. So Paulo: Atlas, 1997.
CONTRANDIAOPOULOS, A-P et al. Saber preparar uma pesquisa: definio,
estrutura e financiamento.So Paulo: Hucitec, 1997.
SEVERINO, A. J. Metodologia do trabalho cientfico. 21 ed. rev. e ampl. So Paulo:
Cortez, 2000.
TAVARES, M. B. Biblioteca digital: bibliografia internacional anotada. Disponvel
em: http://www.unicamp.br/bc/bibvirt3.htm Acesso em: 15 jul. 2004


OBS.: O projeto de pesquisa dever conter os seguintes elementos:

Elementos pr-textuais
a) Capa
Ao alto da pgina, a partir da primeira linha, fazer constar o nome da instituio,
em CAIXA ALTA.
Na segunda linha digitar o nome do curso, tambm em CAIXA ALTA
Ao centro da folha e centralizado, o ttulo do projeto, em CAIXA ALTA e
negrito.
Ao final, na penltima linha, o nome da cidade, em CAIXA ALTA, e na ltima
linha, o ano.
b) Folha de rosto
O nome do autor, em CAIXA ALTA
Ttulo, centralizado, em CAIXA ALTA e negrito
Nota indicando a natureza do trabalho, a disciplina, o curso e o nome da
instituio, alm do nome do professor.
Local e ano, assim como na capa.
Elementos textuais
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a) Tema e Delimitao do Tema
b) Problema
c) Justificativa
d) Hiptese
e) Objetivos: Geral e especficos
f) Referencial terico
g) Metodologia ou Procedimentos Metodolgicos

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Estes elementos podero ser digitados em seqncia, aparecendo mais de um na mesma
folha, no havendo necessidade, portanto, de colocar cada elemento do projeto em folha
distinta.
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h) Cronograma
i) Referncias

Elementos ps-textuais
a) Apndices
b) Anexos