EMENTA

COMPONENTE CURRICULAR

FORMA DE EXECUO

CARGA
HORRIA

LITERATURA E OUTRAS ARTES

SEMINRIOS

45

Analisa as relaes intersemiticas dos diferentes textos, verificando o cruzamento de leituras e

concebendo a literatura como um texto/signo entre muitos outros da expresso artstica na
comunidade humana.

CONTEDO PROGRAMTICO

Reflexes sobre a arte:

A criao artstica: fenmeno cultural, experimentao e conscincia;

Relaes intersemiticas da arte. Reciprocidades entre literatura e cinema: O cinema como

linguagem artstica; Da obra ao filme: adaptao de obras literrias para a linguagem flmica; Do filme
obra: utilizao de recursos cinematogrficos pela prosa literria.

BIBLIOGRAFIA BSICA

ANDRADE, Mrio de. Aspectos da Msica Brasileira. 2 ed. So Paulo: Livraria Martins Editora,
1980.
BOSI, Alfredo. Reflexes sobre a arte. 7.ed. So Paulo: tica, 1995.
DUARTE, Roslia. . Cinema & educao. 3.ed. Belo Horizonte: Autntica, 2009. 103 p.
SOUZA, Licia Soares de. UNIVERSIDADE DO ESDADO DA BAHIA. Literatura e cinema: tradues
intersemiticas. Salvador: EDUNEB, 2009. 239p.
WELLEK, Ren; WARREN, Austin. Teoria da literatura e metodologia dos estudos literrios. Trad.
Lus Carlos Borges. So Paulo: Martins Fontes, 2003.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

ANDRADE, Mrio de. Aspectos da Msica no Brasil. So Paulo: Livraria Martins Editora, 1972.
BALZS. O Homem Visvel: Ns Estamos no Filme. Traduo de Joo Luiz Vieira. In: XAVIER, Ismail
(org.). A experincia do cinema. Rio de Janeiro: Graal, 1983.
BERNADET, Jean-Claude. O que cinema. So Paulo: Nova Cultural/Brasliense, 1985.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

BENJAMIN, Walter. A obra de arte na era de sua reprodutibilidade tcnica. In: Obras escolhidas I.
So Paulo: Brasiliense, 1987.
BRASIL, Assis. Cinema e literatura (choque de linguagens), Rio de Janeiro: Tempo Brasileiro, 1967.
CAETANO, Maria do Rosrio (org.). Cangao: O Nordestern no cinema brasileiro. Braslia: Avathar
solues grficas, 2005.
CALVINO, talo. Seis propostas para o prximo milnio. 2. ed. So Paulo: Companhia das Letras,
1997.
CNDIDO, Antnio. A personagem do romance. In: CNDIDO, Antnio et alii. A Personogem de
Fico. So Paulo, Perspectiva, 2004.
CUNHA, Eneida Leal. Memrias pstumas de Brs Cubas o filme de Andr Klotzel. In.: RUBIM,
Linda (org.)n Cinema no vestibular. Salvador: EDUFBA, 2003. p.73-94.
ECO, Umberto. Seis Passeios Pelos Bosques da Fico. Trad. Hildegard Feist. So Paulo:
Companhia das Letras, 1994.
GOMES, Paulo Emlio Sales. A Personagem Cinematogrfica. In: CNDIDO, Antnio et alii. A
Personagem de Fico. So Paulo, Perspectiva, 2004.
OLIVEIRA. Marinyse Prates de. E a tela invade a pgina: laos entre literatura, cinema e Joo
Gilberto Noll. Salvador: SCT, FUNCEB, EGBA, 2002.
PARENTE, Andr (org.). Imagem Mquina. Rio de Janeiro: Editora 34, 1993.
SANCHEZ, A.V. A necessidade da Arte. Rio de Janeiro: Civilizao Brasileira, 1999.
SUSSEKIND, Flora. Cinematgrafo de Letras. So Paulo, Companhias das Letras, 1987.

EMENTA
COMPONENTE CURRICULAR

FORMA DE EXECUO

CARGA
HORRIA

CNONES E CONTEXTOS NA LITERATURA

PORTUGUESA

DISCIPLINA

60

Estuda obras e autores portugueses cuja permanncia se sustenta na reiterao de leituras e

revises crticas ao longo do tempo, tendo em vista o contexto scio-cultural.

CONTEDO PROGRAMTICO
Primeiras manifestaes de poesia em lngua portuguesa: Trovadorismo. Poesia: Lrico-amorosa;
Cantigas de amor; Cantiga de Amigo; Satrica; Cantiga de escrnio; Cantigas de maldizer.
Trovadores: Paio Soares de Taveirs, El-Rei D. Dinis, El-Rei D. Dinis, Airas Nunes, Martin Codax,
Pero Garcia Burgals, Joan Garcia de Guilhade, Dom Afonso Sanches, D. Afonso Mendes de
Besteiros; Relaes entre a produo potica trovadoresca e a literatura oral e popular
contempornea: a teno como um desafio / teno versus desafio; Estudo de textos (teno): De
trovadores com o jogral Loureno: Teno de D. Joo Peres de Aboim; Teno de Joo Garcia de
Guilhade. Do jogral Loureno com trovadores: Teno com Joo Garcia de Guilhade; Teno com
D. Joo Soares Coelho; Teno com Rodrigues Eanes Redondo; Teno com Joo Vasques;
Teno com Pro Garcia; Burgals. Prosa: Novelas de Cavalaria. Leituras e releituras do tema de
Amor e Morte de D. Ins de Castro: Garcia de Resende (trovas morte de D. Ins de Castro);
Ferno Lopes (Crnica de D. Pedro); Antnio Ferreira (Tragdia de D. Ins de Castro); Cames ( O
episdio da Ins de Castro); Outros escritores que fizeram a releitura do tema podero ser
estudados, entre os quais: Antnio Patrcio (Pedro o Cru); - Teixeira de Pascoaes;

Fernando

Pessoa; Jaime Corteso; ngelo Lima (Ins de castro); Fiama Hasse Pais Brando (Ins de
manto, 1971); Augustina Bessa-Lus (Adivinhas de Pedro e Ins, de 1986); Ins de Portugal, Joo
de Aguiar (1998).
BIBLIOGRFIA BSICA

GUERRA DA CAL, Ernesto. Lngua e estilo de Ea de Queiroz: I Elementos bsicos. Rio de

Janeiro: Tempo brasileiro, EDUSP, 1969 294 p.
MOISS, Massaud. A Literatura portuguesa em perspectiva. So Paulo: Atlas, c1993. 4 v. ISBN
852240951x (v.2).

BIBLIOGRFIA BSICA
SANTIAGO, Silviano. O cosmopolitismo do pobre: crtica literria e crtica cultural . Belo
Horizonte, MG: Ed. UFMG, 2004. 252 p.
SCANTIMBURGO, Joo de. Interpretao de Cames: luz de Santo Toms de Aquino. So
Paulo: Melhoramentos, c1978.

BIBLIOGRFIA COMPLEMENTAR

CAMES, Luiz Vaz de. Vaz de. Os Lusadas. So Paulo: tica, 1998.
CORREIA, Natlia. (Org.). Cantares dos trovadores galego-portugueses. Lisboa: Estampa,
1978.
GIORDANI, Mrio Curtis. Histria do mundo feudal: acontecimentos polticos. Petrpolis:
Vozes, 1984.
GONALVES, Elsa & RAMOS, Maria Ana. (Org.) A lrica galego-portuguesa. Lisboa:
Comunicao, 1984.
MOISS, Massaud. A Literatura Portuguesa atravs dos textos. So Paulo: Pensamento-Cultrix,
1987.
_______. A Literatura Portuguesa. So Paulo: Pensamento-Cultrix, 1987.
OLIVEIRA, Antnio Resende de. Depois do espetculo trovadoresco. Lisboa: Colibri, 1994.
PATRCIO, Antnio. O fim Pedro o cru. Lisboa: Assrio & Alvim, 1990.- 155 p.
SARAIVA, Antnio Jos e LOPES, Oscar. Histria da literatura portuguesa. Porto: Porto Editora,
1996.
_______. Para a histria da cultura em Portugal. 4 ed. Publicaes Europa Amrica, 1972. 2 vls.
SEIXAS, Cid. Lrica Medieval (2) leitura Crtica. A Tarde. Salvador, 10 mar. 1997.
______. O trovadorismo galaico-portugus. (com apurao de textos literrios em lngua
arcaica). Salvador: Universidade Federal da Bahia / Associao de estudos portugueses Hlio
Simes. S.d.
SPINA, Segismundo. A lrica trovadoresca. 2.ed. Rio de Janeiro: Grifo; So Paulo: Universidade
de So Paulo. 1972. 456 p.
TORRES, Alexandre Pinheiro (org.). Antologia da poesia portuguesa (sc. XII sc.
XX).Introduo, seleo e notas de Alexandre Pinheiro Torres. Porto: Lello e Irmo. 1977. 2 vs.

EMENTA
COMPONENTE CURRICULAR

FORMA DE EXECUO

CARGA
HORRIA

SEMINRIO INTERDISCIPLINAR DE PESQUISA IV

SEMINRIO

45

Orienta de forma continuada a construo de trabalhos tcnicos e cientficos, observando os

procedimentos na composio destes trabalhos. Alm disso, os seminrios tem como objetivo
promover a socializao dos trabalhos realizados durante o semestre.

CONTEDO PROGRAMTICO

A pesquisa qualitativa em educao e nas cincias sociais: breve teorizao; Tipos de pesquisa e
metodologia/mtodo: Pesquisa quase experimental; Estudo de caso; Pesquisa-ao; Histria de
vida/Histria Oral/ Mtodo biogrfico; Tipo etnogrfico. Instrumentos e tcnicas de construo /Anlise
dos dados: questionrios; entrevistas: abertas/ aprofundadas, semiestruturadas, estruturadas; grupos
focais; anlise documental; Tcnicas de estudo do texto escrito acadmico: artigo, relatrios, resenha,
paper, ensaio terico, ensaio monogrfico/monografia etc.

BIBLIOGRAFIA BSICA

BAGNO, Marcos. Pesquisa na escola: o que como se faz. 20 ed. So Paulo: Loyola, 2006.
BRANDO, Carlos Rodrigues. Pesquisa participante. 8 ed. So Paulo: Perspectivas, 1990.
CARVALHO, Maria Ceclia. Construindo o saber. Metodologia Cientfica: fundamentos e tcnicas. 3
ed. Campinas, SP: Papirus, 1991.
DEMO, Pedro. Metodologia cientfica em cincias sociais. 3 ed. So Paulo: tica, 1995.
LUBISCO, Ndia Maria L. VIEIRA, Snia Chagas. Manual de estilo acadmico: monografias,
dissertaes, e teses. 2 ed. Salvador: EDUFBA, 2003.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

ALVES, Nilda, GARCIA, Regina Leite. (orgs). O sentido da escola. Rio de Janeiro: DP &A, 2001.
ANDR, Marli Eliza ( Org.). O papel da pesquisa na formao dos professores. 4 ed. Campinas,
So Paulo: Papirus, 2005.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

ANDR, Marli Eliza D. A etnografia na prtica escolar. Campinas, So Paulo: Papirus, 2002.
ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS. NBR 10520: Informao e documentao:
citaes em documentos: Apresentao.Rio de Janeiro: 2002.
BOM MEIHY, Jos Carlos Sebe. Manual da histria oral. So Paulo: Loyola, 1996.
BORDAS, Miguel Angel. Modas descritivas: o observador e a construo do cenrio emprico.
GERE Revista de Educao e Cultura. Linha de pesquisa Filosofia, Linguagem e Prxis
Pedaggica. Programa de Ps Graduao em Educao. Universidade Federal da Bahia. Vol 05, n.
05, Salvador: Quarteto, 2002.
DEMO, Pedro. Educar pela pesquisa. Campinas, So Paulo; autores associados, 2000.
GOLDENBERG, Mirian. A arte de pesquisar: como fazer pesquisa qualitativa em cincias socais.
Rio de Janeiro: Record, 2002.
LDKE, Menga, ANDR, Marli. Pesquisa qualitativa em educao: abordagens qualitativas. So
Paulo: EPU, 1986.
MARCONI, Marina de Andrade, LAKATOS, Eva Maria. Tcnicas de pesquisa: planejamento e
execuo de pesquisas, amostragens e tcnicas de pesquisa, elaborao, anlise, e interpretao de
dados. So Paulo: Atlas, 1990.
MORAIS, Rgis. Sala de aula: que espao esse? 18 ed. Campinas, So Paulo: Papirus, 2004.
MORIN, Edgar. Cincia com conscincia. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2001.
_____. Os sete saberes necessrios educao do futuro. So Paulo: Cortez, Braslia DF:
UNESCO, 2001.
NETO, Alexandre S., MACIEL, Lizete S. Bomura (orgs.) Reflexes sobre a formao de
professores. Campinas, So Paulo: Papirus, 2002.
PELANDR, Nilca Lemos. Ensinar e aprender com Paulo Freire: 40 horas 40 anos depois. So
Paulo: Cortez, 2002.
SEVERINO, Joaquim Antnio. Metodologia do trabalho cientfico. So Paulo: Cortez, 1996.

EMENTA
COMPONENTE CURRICULAR

FORMA DE EXECUO

CARGA
HORRIA

TCC TRABALHOS DE CONCLUSO DE CURSO

DISCIPLINA

45

Desenvolve estudos de temas discutidos e trabalhados ao longo do curso vinculados formao

acadmica, culminando na elaborao e apresentao de uma monografia.

CONTEDO PROGRAMTICO

Orientao geral sobre o TCC. Estudo do Regulamento de TCC (resoluo 622/2004); Finalidades e
Objetivos do TCC; Papel do professor-orientador; Desempenho esperado pelo discente-orientando;
Comisso de Avaliao; Verso final do trabalho, formato; requisitos para obteno do diploma;
Estabelecimento de prazos: cronograma geral para o desenvolvimento do trabalho e a importncia de
se garantir os prazos. Especificaes do tipo de texto a ser produzido como trabalho de concluso de
curso (Artigo); Norma da ABNT especfica; Modelos. Desenvolvimento e formatao tcnica do
Trabalho de Concluso de Curso: Apresentao e delimitao do Tema e ttulo do trabalho; Introduo
do assunto: situando o tema, delimitao do assunto, objetivos da pesquisa; Referencial terico;
hipteses levantadas; metodologia empregada; resultados e concluses. Resumo do trabalho
estrutura de acordo com a Norma da ABNT especfica.

BIBLIOGRAFIA BSICA

BASTOS, Lilia da Rocha, PAIXO, Fernandes. E Deluiz. Manual para Elaborao de Projetos e
Relatrio de Pesquisa. 4 ed. (Em. E amp.) Rio de Janeiro: LTC Livros Tcnicos e Cientficos, 1996.
96 p.
DEMO, Pedro. Introduo Metodologia Cientfica. 2 ed. So Paulo: Atlas, 1983.
LAKATOS, Eva Maria; MARCONI, Marina de Andrade. Metodologia do trabalho cientfico:
procedimentos bsicos, pesquisa bibliogrfica, projetos e relatrio, publicaes e trabalhos cientficos.
6 ed. So Paulo: Atlas, 2001 214p.
RUDIO, Franz Victor. Introduo ao Projeto de pesquisa Cientfica. 17 ed. Petrpolis: Vozes, 1991.
SEVERINO, Antonio Joaquim. Metodologia do Trabalho Cientfico. 20 ed. So Paulo: Cortez:
Autores Associados, 1992.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

FREIRE , Paulo. Professor Sim, Tia No: Cartas a quem ousa ensinar. 6 ed. So Paulo: Olho
D`8S8e, 1995. 127 p.
RUIZ, Joo lvaro. Metodologia Cientfica Guia para eficincia nos estudos. So Paulo: Atlas,
1982, 170 p.
SALVADOR, ngelo Domingues. Mtodo e Tcnicas de Pesquisa Bibliogrfica. 10 ed. Em. E amp.
Porto Alegre: Sulina. 254 p.