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PREFEITURA DE CROAT

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAO


Hora de se Encontrar no Hoje e Colher Frutos no Agora
ESCOLA DE EDUCAO BSICA DOM TIMTEO
ANEXO-ESCOLA AGRCOLA

Aluno(a): __________________________________________________________________________________________________
Srie: 9 ano _______
Professores: Socorrinha Silva, Rosani Soares e Antonio Lus
Na lngua portuguesa, existem dez classes gramaticais. Destas, seis so variveis e quatro,
invariveis.
Variveis
Substantivo
Artigo
Adjetivo
Numeral
Pronome
Verbo
Invariveis
Advrbio
Preposio
Conjuno
Interjeio

Substantivo a classe gramatical que nomeia os seres:


Objetos: O avio chegou.
Pessoas: Joo vai estudar.
Lugares: Moro em Campinas.
Sentimentos: O amor nos engrandece.
Estados: Todos necessitam de alegria.
Qualidades: A honestidade essencial.
Aes: A pescaria foi divertida.
Fenmenos da natureza: Chuva importante.

Classificao dos substantivos

Comum: indica um nome comum a todos os seres da mesma espcie.


Ex: casa, homem, cidade, rio.

Coletivos: entre os substantivos comuns encontram-se os Coletivos, que, embora estejam no


singular, indicam uma multiplicidade da mesma espcie.
Ex: Boiada: muitos bois
Cardume: muitos peixes
Ramalhete: muitas flores

Prprio: aquele que particulariza um ser da espcie (pessoas, cidades, estados, pases, rios,
nomes de animais domsticos e outros):
Ex: Marcelo, So Paulo, Brasil.

Concreto: indica seres reais ou imaginrios, de existncia independente de outros seres.


Ex: Casa (ser real) / Bruxa (ser imaginrio)

Abstrato: indica seres dependentes de outros seres.

Ex: dio / trabalho

/ solido

Esses seres existem em funo de outros seres:


- o dio sentido por algum: sentimento;
- o trabalho realizado por algum: ao;
- a solido o estado em que algum se encontra: estado.
Formao dos substantivos

Primitivo: aquele que d origem a outras palavras.


Ex: pedra / terra

Derivado: aquele que se forma de outras palavras.


Ex: pedreira / terreno

Simples: aquele formado por um radical.


Ex: flor / ma
/ couve

Composto: aquele formado por mais de um radical.


Ex: banana-ma (composto de banana + ma)
couve-flor ( composto por couve + flor)

a palavra que se antepe ao substantivo para determin-lo.


O artigo se classifica em:

Definido: aquele usado para determinar o substantivo de forma definida (precisa): o, a, os, as.
Ex: O menino foi ao parque.
O menino especfico.

Indefinido: aquele usado para determinar o substantivo de forma indefinida (vaga,


imprecisa): um, uma, uns, umas.
Ex: Um menino foi ao parque.
(qualquer menino)

a palavra que caracteriza o substantivo.


Exemplos:
O bom homem me ajudou.
A vizinha estava alegre.
O cidado brasileiro escolheu seu presidente.
Locuo adjetiva
uma expresso formada com mais de uma palavra e com valor de adjetivo.
Exemplos:
Sapatos sem meias.
Touca de bolinha.
Perodo da manh.
Faixa de idade.

a palavra que se refere ao substantivo dando a ideia de nmero.


Exemplos:
Choveu durante quatro semanas.
O terceiro aluno da fila era o mais alto.
Comeu meia ma.

Classificao do Numeral
De acordo com o que indica, o numeral pode ser:

Cardinal: indica uma quantidade determinada de seres: um, dois... cem, duzentos, mil...

Ordinal: indica a ordem (posio) que o ser ocupa numa srie: primeiro, segundo, terceiro,
centsimo...

Multiplicativo: expressa ideia de multiplicao, indicando quantas vezes a quantidade foi


aumentada: dobro, triplo, qudruplo, quntuplo, sxtuplo, stuplo, ctuplo, nnuplo, dcuplo,
undcuplo, duodcuplo...

Fracionrio: expressa ideia de diviso, indicando em quantas partes a quantidade foi


dividida: meio, tero...
dois teros, um oitavo, dois oitavos...

a palavra que substitui ou acompanha um substantivo, relacionando-o pessoa do discurso.


Ex: Paulo sorriu. Finalmente as coisas tomavam o rumo que ele desejava.
Substituindo ou acompanhando o substantivo, o pronome indica a pessoa do discurso (pessoa
gramatical):

Eu (ns): primeira pessoa (a pessoa que fala)

Tu (vs): segunda pessoa (a pessoa com quem se fala)

Ele (a) (s): terceira pessoa (a pessoa de quem se fala)


Classificao do pronome
Pronomes Pessoais: substituem os substantivos, indicando as pessoas do discurso. So eles: retos,

oblquos e de tratamento.

Pronomes pessoais do caso reto: eu, tu, ele ou ela, ns, vs, eles ou elas.

Pronomes pessoais do caso oblquo:


Me, mim, comigo
Te, ti, contigo
O, a, lhe, se, si, consigo
Nos, conosco
Vos, convosco
Os, as, lhes, se, si, consigo
Formas pronominais
Os pronomes o, a, os, as adquirem as seguintes formas:
Lo, la, los, las, quando associados a verbos terminados em r, s ou z:
Encontra(r) + o = encontr-lo
Encontramo (s) + o = encontramo-lo
Fe(z) + as = f-las
No, na, nos, nas, quando associados a verbos terminados em som nasal:
Encontraram + o = encontraram-no
pe + as = pe-nas

Pronomes pessoais de tratamento


Os pronomes pessoais de tratamento representam a forma de se tratar as pessoas, trato corts
(cerimonioso) ou informal (ntimo). Os mais usados so:
Voc: v. _Pessoas familiares, ntimas
Senhor, Senhora: Sr. Sr. _Pessoas com as quais se mantm um certo distanciamento respeitoso
Vossa Senhoria: V. S. _Pessoas de cerimnia, principalmente em textos escritos como
correspondncias comerciais, ofcios, requerimentos etc.
Vossa Excelncia: V. Ex. _ autoridades: presidente da Repblica, senadores, deputados,
embaixadores etc.
Vossa Eminncia: V. Em. _Cardeais
Vossa Alteza: V. A. _Prncipes e duques
Vossa Santidade: V. S. _O Papa
Vossa Reverendssima: V. Verm. _Sacerdotes e religiosos em geral
Vossa Paternidade: V. P. _Superiores de ordens religiosas
Vossa Magnificncia: V. Mag. _Reitores de universidades
Vossa Majestade: V. M. _Reis e rainhas
Pronomes demonstrativos
So palavras que indicam, no espao ou no tempo, a posio de um ser em relao s pessoas do
discurso.
Posio no espao:
Este caderno meu.
Este: indica que o caderno est prximo da pessoa que fala.
Esse caderno a teu.
Esse: indica que o caderno est prximo da pessoa que ouve.
No sabemos de quem aquele caderno l.
Aquele: indica o caderno distante de ambas as pessoas.
Posio no tempo
Este ano est sendo bom para ns.
Este: referindo-se ao ano presente
Esse ano que passou foi razovel.
Esse: referindo-se a um passado prximo
Aquele ano foi terrvel para todos ns.
Aquele: referindo-se a um passado distante.
Pronomes indefinidos
So palavras que se referem 3 pessoa do discurso, dando-lhe sentido vago (impreciso) ou
expressando quantidade indeterminada.
Ex: Algum est chegando. (Algum refere-se 3 pessoa sem identific-la).
Compareceram muitos pais reunio. (Muitos refere-se 3 pessoa sem determinar o nmero exato).
So eles:
Algum, alguma, alguns, algumas, algo
Nenhum, nenhuma, nenhuns, nenhumas, algum
Todo, toda, todos, todas, nada
Muito, muita, muitos, muitas, ningum
Outro, outra, outros, outras, outrem
Quanto, quanta, quantos, quantas
Pouco, pouca, poucos, poucas, tudo
Certo, certa, certos, certas, cada, quem

Tanto, tanta, tantos, tantas, mais


Vrio, vria, vrios, vrias, menos
Diverso, diversa, diversos, diversas, demais
Um, uma, uns, umas
Qual, quais
Bastante, bastantes
Locues Pronominais
So locues pronominais indefinidas duas ou mais palavras que equivalem a um pronome indefinido.
Exemplos:
Apenas uma ou outra pessoa parava para ver o espetculo.
Qualquer um poder participar do concurso.
Algumas locues pronominais indefinidas:

Cada qual _ Cada um _ Quem quer que seja _ Seja quem for _ Qualquer um_ Todo aquele que _Tal e qual
Pronomes Interrogativos

So aqueles usados na formulao de uma pergunta direta ou indireta. Assim como os indefinidos,
referem-se 3 pessoa do discurso:
Que dia hoje? (interrogativa direta)
Diga-me que dia hoje.(interrogativa indireta)
Quem fez isso? (interrogativa direta)
No sei quem fez isso. (interrogativa indireta)
Pronomes Interrogativos:
Que, quem, qual (e variao), quanto ( e variao).
Pronome Substantivo e Pronome Adjetivo
Pronome Substantivo aquele que substitui o substantivo ao qual se refere.
Pronome Adjetivo aquele que acompanha o substantivo com o qual se relaciona.
Exemplo:
Alguns alunos estudam o suficiente, outros (alunos) no.
Alguns = pronome adjetivo
Outros = pronome substantivo

01. Indique a alternativa em que todos os substantivos so abstratos:


A) tempo angstia saudade ausncia esperana imagem;
B) angstia sorriso luz ausncia esperana inimizade;
C) inimigo luz esperana espao tempo;
D) angstia saudade ausncia esperana inimizade;
E) espao olhos luz lbios ausncia esperana.
02. Assinale a opo que completa adequadamente as lacunas da frase seguinte:
Os pesquisadores e o Governo frequentemente assumem posies distintas ante os problemas
nacionais: _______________ se preocupam com a fundamentao cientfica, enquanto ____________ se guia
mais pelos interesses polticos.
A) aqueles, este
B) esses, aquele
C) estes, esse
D) estes, aquele
E) aqueles, aquele

03. Assinale a alternativa que contenha substantivos, respectivamente, abstrato, concreto e


concreto:
A) fada, f, menino.
B) f, fada, beijo.
C) beijo, fada, menino.
D) amor, pulo, menino.
E) menino, amor, pulo.
04. Assinale o item em que no correto ler o numeral como vem indicado entre parnteses:
A) Pode-se dizer que no sculo IX (nono) o portugus j existia como lngua falada.
B) Pigmalio reside na casa 22 (vinte e dois) do antigo Beco do Saco do Alferes, em Aparecida.
C) Abram o livro, por favor, na pgina 201 (duzentos e uma).
D) O que procuras est no art. 10 (dez) do cdigo que tens a mo.
E) O Papa Pio X (dcimo), cuja morte teria sido apressada com o advento da Primeira Guerra Mundial,
foi canonizado.
05. Analise as duas oraes que seguem e atenda ao propsito de responder ao seguinte
questionamento:
*O prmio foi entregue a um garoto.
*Na biblioteca havia apenas um garoto estudando.
Quanto classe morfolgica, os termos em destaque possuem a mesma classificao?
Justifique.
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
06. A classe de palavras que empregada para exprimir estados emotivos:
A) adjetivo.
B) interjeio.
C) preposio.
D) conjuno.
E) advrbio.
07. Identifique as interjeies:
A) Puxa! Voc nem olhou para mim na festa.
B) Tavinho, voc no pode ficar um minuto sem televiso? Credo!
C) Temos a famlia reunida de novo. Viva!
D) Voc vai conseguir. Fora!
08. Sublinhe a interjeio, relacionando-a s emoes do quadro abaixo:
alegria aborrecimento saudao desejo advertncia admirao
A) Caramba! Como ela samba! _______________________________________________________
B) Cuidado! Trecho sem acostamento! _________________________________________________
C) Oxal os pais saibam compreend-lo. _______________________________________________
D) Ol! Como passou a noite? _______________________________________________________
E) Oba, as frias esto a. ___________________________________________________________
09. Sublinhe as conjunes:
a) Saiu cedo, mas no voltou ainda.
b) Estava estudando, quando voc me telefonou.
c) Voc reage ou ser dominado pela doena.
d) No compareceu reunio nem justificou a falta.
e) No se afobe, pois dispomos de bastante tempo.
f) Ele falava e eu ficava ouvindo.
10. Complete com a preposio adequada:
a) Sa __________ meus pais.
b) Estamos __________ luz h alguns minutos.
c) Minha famlia morou __________ Pernambuco vrios anos.
d) Minha me gostava __________ conversar __________ arte.

e) __________ o juiz, ele no abriu a boca.


f) Estarei __________ Curitiba na prxima quinta-feira.
g) Deteve-se um instante ___________ observar o movimento ___________ pedestres.
11. Sublinhe as preposies:
a) Conversamos sobre nossos estudos.
b) Sempre lutamos contra a m vontade de alguns.
c) Estou mais uma vez sem meu ajudante.
d) A crianada partiu para o acampamento.
e) Aquela chcara de meus tios.
f) Voc j viajou de avio?
12. Identifique e classifique os advrbios conforme o modelo.
Luiza e Marcos viajaram bastante pelo mundo.
bastante: advrbio de intensidade
a) No engoli coisa nenhuma.
________________________________________________________________________________
b) Convoquei imediatamente a famlia.
________________________________________________________________________________
c) Os pais de Amanda gostavam muito de viajar.
________________________________________________________________________________
d) A velhinha passava rapidamente pela fronteira.
________________________________________________________________________________
e) Os meninos hospedaram-se aqui.
________________________________________________________________________________
13. D o infinitivo dos verbos abaixo:
a) chegarei: ___________________________
b) subiram: ___________________________
c) coube: _____________________________
d) fizeste: ____________________________
e) pusesses: ___________________________
f) sumiu: _____________________________
g) estvamos: _________________________
h) amssemos: ________________________
i) perceberdes: ________________________
j) : _________________________________
14. Classifique os numerais sublinhados em cardinal, ordinal, multiplicativo ou fracionrio:
a) Fernanda comeu um tero da torta. _________________________________________________
b) Esse filme de segunda categoria. __________________________________________________
c) Lucas agora tem o dobro de trabalho na escola. ________________________________________
d) Maria e Ana convidaram seis amigas para jantar em sua casa. ____________________________
e) Aproximadamente cinquenta mes participaram da reunio. ______________________________