INTRODUO

EDUCAO A DISTNCIA

Prof. Bruno Csar dos Santos

Introduo EaD
Histrico da Universidade Paulista (Unip) e Unip Interativa.
Diferenas entre um curso presencial e um curso a distncia.
Democratizao do conhecimento produzido por uma
instituio universitria.
Utilizao de ferramentas de comunicao digitais
e analgicas.
Flexibilidade de tempo,
tempo espao e (auto)aprendizagem.
(auto)aprendizagem

Universidade Paulista: sua histria

1972: Instituto Unificado Paulista (IUP), com cursos de Letras,
Pedagogia, Comunicao Social (Jornalismo) e Psicologia,
reconhecidos pelo Decreto Federal n 77
77.546/76.
546/76
Posteriormente foi autorizado a funcionar, como habilitao
do curso de Letras, o curso de Tradutor e Intrprete, tambm
reconhecido pelo Decreto n 77.546/76.

Unip Interativa: sua histria

2004: a Unip Interativa credenciada pelo Ministrio da
Educao, a partir das Portarias 3.633 (09/11/2004)
e3
3.475
475 (22/10/2004)
(22/10/2004).
2006: iniciam-se as atividades pedaggicas e administrativas,
com oferta de cursos de graduao e ps-graduao
ps graduao
lato sensu.
Sistema de Ensino Presencial Interativo (SEPI) e Sistema de
Ensino Interativo (SEI): so as duas modalidades de ensino e
interao utilizadas pela Unip Interativa.

Diferenas entre presencial e EaD

Ambiente Virtual de Aprendizagem (plataforma Blackboard):

universidade em casa (material didtico, teleaulas,
ferramentas de interao, tutoriais, solicitao de
servios etc.);
desenvolvimento flexvel dos contedos programticos e
etapas acadmicas, respeitando os processos estipulados,
via calendrios e manuais acadmicos;
interao com os diversos setores e pessoas envolvidas
direta e indiretamente em sua formao acadmica
e profissional
profissional.

Atores quem quem?

Para desenvolver as atividades do seu curso e de sua
formao, existem diversas pessoas e setores
envolvidos para auxili-lo.
auxili lo
Presencialmente (estrutura do polo, com o tutor
presencial e coordenador).
A distncia (AVA + Central de Atendimento + telefone
= equipe pedaggica e administrativa).

Atores presencial
Atividades programadas Ciclo de Palestras, Grupos
de Estudos e Visitas Monitoradas , de acordo com as
necessidades e aes de cada curso
curso.
Avaliaes formais Provas (objetivas e discursivas),
validao das Atividades Complementares, defesa de
monografias (TC ou TCC), chats de orientao.
Tutor presencial, coordenador do polo e
atendimento administrativo.

Atores a distncia

Contato direto e indireto

(AVA, Central de Atendimento e telefone):
professor;
tutor a distncia;
Coordenao pedaggica do curso;
administrativo EaD (Secretaria);
setores de atendimento (Provas, Estgio Curricular etc.);
colegas de curso (seu polo e demais localidades).

Ambiente Virtual de Aprendizagem

O Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) reune diferentes

ferramentas operacionais:
Disciplinas (teleaulas, exerccios, fruns de discusso);
Atividades acadmicas de formao complementar
(disciplinas optativas,
optativas palestras especficas etc);
Etapas pontuais dos cursos (atividades complementares,
monografias, relatrios, estudos de caso etc.).
Relacionamento com o Administrativo (inscrio em
disciplinas, documentao etc)

Ambiente Virtual de Aprendizagem

Cuidados gerais como:

respeito norma culta da Lngua Portuguesa e politeness;
identificao (nome completo);
dados acadmicos (RA, polo em que est matriculado, curso);
dados pessoais estritos (telefone para contato, com DDD),
se necessrio.

Ferramentas de comunicao

Plataforma Blackboard:
frum de discusso (ateno demanda solicitada e produo
de opinies, reflexes ou soluo de situaes-problema).
Unip Interativa:
Central de Atendimento (atendimento assncrono dos setores
administrativo e pedaggico da Unip Interativa);
telefone (atendimento sncrono dos departamentos
anteriormente citados. Fique atento ao funcionamento, pois
segue-se o horrio de Braslia).

Interatividade

A Unip Interativa iniciou suas atividades em:

a) 2004.
b) 2005.
c) 2006.
d) 2007.
e) 2009.

Resposta

A Unip Interativa iniciou suas atividades em:

c) 2006 (a partir de 2006, inicia-se a Unip Interativa, com a oferta
de quatro cursos superiores de Tecnologia e dois cursos de
ps-graduao lato sensu, no formato denominado
Sistema de Ensino Presencial Interativo SEPI).

Como estudar?

Utilizao de todas as ferramentas de interao dos atores

pedaggicos da Unip Interativa e os objetos educacionais
disponibilizados:
separar um espao de tempo para a realizao das atividades
exigidas pontualmente (sugere
(sugere-se
se entre trs e sete horas
por semana);
dedicar um caderno ou arquivo digital que contenha as
anotaes realizadas ao longo das atividades, como
dirio de bordo;

Como estudar?
fazer a leitura ou visualizao dos arquivos propostos,
assim como a pesquisa de livros, filmes e demais objetos
indicados pelos professores e tutores;
participao nos fruns, com realizao de uma pesquisa
pontual dos temas citados, unindo teoria e prtica,
se possvel;
interagir com os colegas por meio das ferramentas
disponibilizadas pela instituio ou por meio das
mdias sociais digitais;

Como estudar?
utilizar o contato com os tutores (a distncia e presencial)
como mediadores de leitura e compreenso dos
blocos conceituais;
ficar atento ao calendrio e aos avisos postados pelos
diferentes setores da Unip Interativa. Sempre que houver
dvidas, entrar em contato com seu polo ou com o
tutor do seu curso;
marcar presena em suas atividades e tambm dividir
com seus colegas aquilo que diferente e peculiar em
sua regio,
regio como forma de (auto)conhecer as diferentes
realidades existentes.

Como se relacionar?

Seguem alguns conselhos de etiqueta que circulam em

diversas redes sociais da internet, mas que so de autoria
annima Adaptamos alguns trechos que podem fazer
annima.
parte do cotidiano do estudante de EaD:
nunca se esquea que h pessoas do outro lado da linha,
pois sendo toda sua interao com a rede realizada por meio
de um equipamento impessoal como o computador, fcil
esquecer que existem
i t
pessoas do
d lado
l d de
d l e tambm
t b
expressar-se de forma mais livre do que voc faria se
estivesse frente a frente com elas;

Como se relacionar?
seja cuidadoso com o que fala para e sobre os outros.
Voc no a nica pessoa que se comunica via internet,
mais alguns milhes de pessoas tambm o fazem.
fazem Portanto
Portanto,
pense bem antes de enviar mensagens com informaes
pessoais para newsgroups, listas de discusso ou
endereos particulares;
se o contedo de sua mensagem for de carter
exclusivamente
l i
t pessoall e particular,
ti l
considere
id
outros
t
meios
i
que no o correio eletrnico para comunicar-se com o seu
interlocutor. Um exemplo ligar
g para seu tutor a distncia;

Como se relacionar?
seja claro, breve e objetivo. Sempre! Assim, evite utilizar
dez palavras para expressar o que pode ser dito em cinco.
Lembre se que quanto maior for sua mensagem
Lembre-se
mensagem, menos
pessoas a lero.
a maioria das pessoas na internet o conhecero somente
a partir do que e de como voc escrever. Portanto, evite erros
gramaticais e certifique-se de que o contedo de fcil leitura
e compreenso
para o seu pblico-alvo.
bli
l

Como se relacionar?
ESCREVER USANDO SOMENTE LETRAS MAISCULAS FAZ
SUPOR QUE O AUTOR EST FALANDO EM VOZ ALTA OU
GRITANDO Portanto
GRITANDO.
Portanto, evite;
respeite direitos autorais (copyright);
se voc est usando argumentos para ajud
ajud-lo
lo em sua teoria
teoria,
diga de onde eles provm. No utilize ideias alheias como
sendo suas.

Como escrever?

comum, ao escrever, produzir alguns pargrafos pequenos

ou grandes demais. Isso faz com que os trechos tenham
problemas de pontuao.
pontuao Assim
Assim, duas dicas:
um pargrafo bom tem, em mdia, de cinco a seis linhas.
Mais do que isso, quebre o trecho e, com o restante,
forme novo pargrafo;
se for menos do que isso, porque ele no est bem descrito
ou extremamente teleptico;

Como escrever?
alm disso, uma boa sentena tem, em mdia, duas linhas.
Mais do que isso, use o ponto final e comece nova frase, na
mesma linha
linha. Isso faz com que o leitor preste ateno e fique
com menos informaes extensas;
se bater a dvida o
o pargrafo
pargrafo ou a
a frase est boa?,
boa? , leia o
trecho em voz alta. Se ficar cansado ou ofegante, porque o
texto est extenso;

Como escrever?
por fim, evite a tentao de copiar trechos de livros e
contedos presentes na internet, esforando-se na proposta
apresentada Assim
apresentada.
Assim, faa sempre parfrase e citao
citao,
por favor, respeitando a norma ABNT.

Contato

Internet:
www.unip.br/ead
www.sepi.unip.br
www.unipinterativa.edu.br
Telefone:
0800 010 9000 (opes 1 e 2).

Para finalizar
finalizar

Incenso fosse msica (Paulo Leminski)

(...)
isso de querer
ser exatamente aquilo
que a gente
ainda vai
nos levar alm
(...)
LEMINSKI, Paulo. Distrados venceremos. 2 ed. So Paulo: Brasiliense, 1987.

AT A PRXIMA!