Direção Regional de Educação do Algarve

Agrupamento de Escolas Júlio Dantas - 145415

CURSO PROFISSIONAL DE TÉCNICO DE ANÁLISE LABORATORIAL
Planificação anual de SAÚDE INFANTIL - 12ºano
2012/2013
Turma: 12º N
Professor: Olivério Sampaio

- Estrutura e Finalidades da disciplina
A disciplina de Saúde Infantil 12 é uma disciplina de formação científica, que integra a componente de formação Técnica, Tecnológica e Prática do curso de Técnico de Apoio à Infância. O objetivo principal da disciplina é alertar e preparar o técnico de infância para a importância e a complexidade da Saúde Infantil, abordar
todas as temáticas relacionadas com o desenvolvimento biológico da criança e
atualizar os estudantes para todas as problemáticas e realidades relacionadas
com as crianças.

A disciplina tem uma carga horária total de 80 horas, sendo a gestão horária de
3horas/semana organizada em duas sessões de dois tempos de 45 minutos cada.
A carga horária distribuída por três módulos independentes é a seguinte:
Módulo 7: Primeiros Socorros e Suporte Básico de Vida – 32 horas
Módulo 8: Crianças com Necessidades de Aprendizagem Especial – 24 horas
Módulo 9: Crescimento e Desenvolvimento na 3ª Infância (6-12 anos) – 24
horas

2- Planificação
O referencial de formação poderá ser consultado na formação técnica do curso
profissional de Técnico de Apoio à Infância, do item programas no sítio da
Agência Nacional para a Qualificação - www.anq.gov.pt
A planificação seguinte foi aprovado pelo Agrupamento de Biologia e Geologia
(520) em 03 de outubro de 2012.

LARGO PROF. EGAS MONIZ · APARTADO 302 · 8601-904 LAGOS · TELEFONE: 282770990 · TELEFAX: 282770999
EMAIL: info@esjd.pt
URL: www.esjd.pt

7.2. Incêndio 4.5 h (6 tempos) 6 LARGO PROF. Ferimentos e perda de sangue 2.pt URL: www. previstos 33 h (44 tempos) 2 18 6 12 6 4.º Período De 14/09 a 14/12 Previstos 50 tempos de 45 minutos = 37.8. Dificuldade respiratória 2. EGAS MONIZ · APARTADO 302 · 8601-904 LAGOS · TELEFONE: 282770990 · TELEFAX: 282770999 EMAIL: info@esjd. Afogamento Avaliação do módulo (2 Testes + 2 Trabalhos) Módulo 8: Crianças com Necessidades de Aprendizagem Especial 1.Direção Regional de Educação do Algarve Agrupamento de Escolas Júlio Dantas .4. Envenenamento 4. Choque elétrico 4. Perturbações da consciência 2.5. Defeitos de atenção N. Dislexia 1.3. Ligaduras e pensos 3. Hemorragia 4. Corpos estranhos 2. Asfixia 4. Ação perante uma emergência: ABC da reanimação 4.º de tempos de 45 min. Lesões musculares e fraturas ósseas 2.12ºano 2012/2013 Período Tópicos Programáticos Módulo 7: Primeiros Socorros e Suporte Básico de Vida 1.pt 2 de 3 .145415 CURSO PROFISSIONAL DE TÉCNICO DE ANÁLISE LABORATORIAL Planificação anual de SAÚDE INFANTIL . Mordeduras 2.esjd. Guias de atuação em situações extremas tais como: 4.9. Queimaduras 2.5.4. Noção de urgência e emergência médica 1.1. Atrasos de desenvolvimento e de aprendizagem 1.1.6.6. Identificação e abordagem em situações de stress: 2. Necessidades de Aprendizagem Especial 1.3.1. Envenenamentos e intoxicações 2.2.3.2.5 h 2.

Vulnerabilidade 3. Hiperatividade 1. Identificação dos principais distúrbios da fala 4. Deteção de problemas auditivos 3.3.2. Desajustamento 2. Criança sobredotada 2.Direção Regional de Educação do Algarve Agrupamento de Escolas Júlio Dantas .3. Sigmatismo 4.1. EGAS MONIZ · APARTADO 302 · 8601-904 LAGOS · TELEFONE: 282770990 · TELEFAX: 282770999 EMAIL: info@esjd.1.esjd.pt 3 de 3 .5h (14 tempos) 4 7 6 3 6 3 4 7 LARGO PROF. Autismo 2. Trissomia 21 2.1.5. Identificar os marcos de crescimento esturoponderal e psicomotor dos 6 aos 12 anos. Paralisia cerebral 3.1. Gaguez Avaliação do módulo (1 Teste + 2 Trabalhos) 19.4.º Período De 03/01 a 15/03 Previstos 40 tempos de 45 minutos = 30 h Módulo 8: Crianças com Necessidades de Aprendizagem Especial 1. Deficiente auditivo 3. Fatores que afetam o desenvolvimento 2. A criança com incapacidades cognitivas: 2.4.2.3. com especial incidência às mudanças no período escolar 2. Deficiente visual 3.5h (26 tempos) Módulo 9: Crescimento e Desenvolvimento na 3ª Infância (6-12 anos) 1.145415 CURSO PROFISSIONAL DE TÉCNICO DE ANÁLISE LABORATORIAL Planificação anual de SAÚDE INFANTIL .3. Deficiente motor 4.2.2.2. Personalidade 2.12ºano 2012/2013 2. Deteção de problemas da fala 3.pt URL: www. Empatia 2. Deteção de problemas da fala 10. Métodos de convivência com: 3.1. Sinais de alarme 3.