Tema: Falar para aprender (aprender a falar; construir e expressar
conhecimento)
1297- Detalhe da questo: Produzir uma narrativa oral. Representar
mentalmente uma sequncia de acontecimentos. Estruturar textualmente a narrativa. Expressar mecanismos de textualizao. (resposta extensa) Unidade didtica/Domnio: LEITURA
Tema: Elaborar e aprofundar ideias e conhecimentos
1293-Procurar informao em suportes de escrita variados, segundo princpios
e objetivos de pesquisa previamente definidos. Identificar o destinatrio e o remetente de uma carta. Localizar a ao do texto no tempo e no espao. 1295-Detalhe da questo: Ler para aprender (aprender a ler, obter informao e organizar o conhecimento)
Emitir uma opinio pessoal com base no texto, justificando-a de forma
adequada. (Questo de resposta restrita) Unidade Temtica/Domnio: Produo escrita
Tema: Escrever para aprender (para aprender a escrever; para construir
e expressar conhecimentos). Escrita de textos diversos
1292-Descritor: Escrever textos narrativos
1 Ciclo / 3 Ano / Matemtica Unidade didtica/Domnio: Geometria e Medida (GM3)
Tema: Figuras Geomtricas
1277-Descritor/Detalhes da questo: Utilizar corretamente os termos:
centro, raio e dimetro.
Tema: Medida
1278-Descritor/Detalhes da questo: Resolver problemas de trs passos
envolvendo situaes de adio e subtrao de medidas de tempo expressas em horas e minutos.
1235-Descritor/Detalhes da questo: Saber medir comprimentos utilizando as
unidades do sistema mtrico Unidade didtica/Domnio: Nmeros e Operaes
Tema: Nmeros naturais
1279-Descritor/Detalhes da questo: Saber ler nmeros at dezena de
milhar.
Tema: Adio e subtrao
1280-Descritor/Detalhes da questo: Resolver problema de trs passos
envolvendo situaes de juntar e retirar.
Tema: Diviso
1281-Descritor/Detalhes da questo: Resolver problemas de trs passos
envolvendo situaes de partilha equitativa e de agrupamento. Unidade didtica/Domnio: Organizao e Tratamento de Dados (OTD3)
Tema: Representao e tratamento de dados
1282-Descritor/Detalhes da questo: Representar conjuntos de dados
expressos na forma de nmeros inteiros no negativos em diagrama de caule e folhas.