AEV Associao Educacional de Vitria

FISP Faculdades Integradas So Pedro

UCCMS Unidade de Conhecimento Cincias Mdicas e Sade
Curso de Psicologia

Aguilar Vieira Souza

rica Lima e Silva
Iana Rodrigues da Silva Rosa
Samuel Teixeira Passamani
Silvia Campos Brunetti Spagnol
Suzane Berger

RELATRIO II DO TRABALHO DE CAMPO

DISCIPLINA PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO III
2. ETAPA GRUPO FOCAL

Vitria, 07 de maio de 2012.

RELATRIO II DO TRABALHO DE CAMPO

2. ETAPA GRUPO FOCAL

Prof. Ms. Maria Dolores Pinheiro

IDENTIFICAO
Nome do Grupo: Projeto Faesa 3. Idade Educao Continuada.
Data do trabalho de campo: 07/05/12
Horrio do trabalho de campo: 15h30min.
Durao total doa aula prtica: 1h00min.
1.0 Atividade: 2 visita a um grupo de idosos grupo focal

Esta atividade prtica consta da 2. visita ao grupo de idosos do Projeto Faesa 3. Idade
Educao Continuada, que se rene todas s segundas e quartas feiras, no horrio de 14h a
17h20minh, no prdio da Ps Graduao Faesa, na Av. Vitria, 2084. Este grupo se rene
para fins acadmicos de educao continuada, tendo aulas das disciplinas de Espanhol,
Informtica, Conhecimentos Gerais, Expresso Corporal, Oficina de Memria e Educao
Ambiental, alm do desenvolvimento da integrao grupal.
Nossos objetivos nesta segunda etapa so o desenvolvimento de um grupo focal, uma
espcie de entrevista coletiva, com objetivo especfico de coleta de dados sobre o que seja
envelhecer para estes sujeitos, a fim de conhecer o processo de desenvolvimento na velhice
a partir dos sujeitos que o experimentam, alm de identificar um tema para organizar a
terceira e ultima visita deste trabalho de campo.
2.0 Visita Realizada Descrio da 2. Etapa do Trabalho de Campo.

Foi desenvolvido um grupo focal, uma entrevista coletiva com o grupo de idosos do
Projeto Faesa 3. Idade Educao Continuada, onde os alunos de Psicologia componentes
do trabalho se apresentaram, explicaram como funciona o grupo focal, em que cada sujeito
expe sua vivncia, suas ideias sobre o tema em pauta com objetivo final de construir um
diagnstico coletivo sobre o tema. Os alunos propuseram o incio da atividade de coleta de

dados, estimulando a participao de todas as componentes do grupo de idosos e

ressaltando a importncia de expressarem seu pensamento para o objetivo acadmico do
trabalho, a formao de uma construo sobre o tema Envelhecimento a partir das
vivncias daquele grupo. Os alunos agradeceram antecipadamente a colaborao das
participantes para a sua formao universitria, em especial para a conscincia crtica em
relao ao processo de envelhecimento e aos sujeitos que vivenciam estes processos.
As etapas desta visita foram, num primeiro momento, a apresentao dos
componentes do curso de psicologia e a explicao sobre o procedimento a ser executado, o
grupo focal e a coleta de dados.
O material utilizado nesta etapa foi composto por cadernos de anotaes e canetas,
uma mquina fotogrfica e celular para gravao da entrevista coletiva.
O ambiente da atividade foi a sala de aula do grupo do Projeto FAESA 3 Idade Educao
Continuada, composto por mesa do professor e cadeiras dispostas em crculo.
Esta etapa do trabalho de campo, grupo focal, foi realizada dia 07/05/2012, tendo incio s
15h30min e sendo finalizada s 16h30min.
Os componentes do Grupo Focal foram Silvia (entrevistadora), Aguilar (moderador), Erica,
Samuel, Iana e Suzane (observadores), todos do 3. Perodo de Psicologia Faesa, alm do
grupo do Projeto Faesa 3. Idade Educao Continuada, mulheres de com idades diversas
acima de 60 anos, que foram as entrevistadas.
3.0 Objeto do Trabalho de Campo Grupo Focal:

Conforme combinado, aps a explicao do procedimento de entrevista coletiva pela

entrevistadora Silvia, o moderador Aguilar fez a seguinte pergunta: Queremos saber, na
viso das senhoras, o que envelhecer? A partir deste momento, num clima informal de
troca de relato de suas vivncias, as senhoras integrantes do grupo de Educao continuada
comearam a falar sobre o que sentiam e achavam ser envelhecer, ora sendo
complementadas umas pelas outras, ora sendo interrompidas por uma ou outra observao
relevante de outra colega, impresses estas que os observadores anotaram e passam a
relatar, como segue:
Moderador Aguilar: Queremos saber, na viso das senhoras, o que envelhecer?
Participante A: O termo envelhecer, para mim, soa pesado, mas ao mesmo tempo, t

envelhecendo... coisa normal ter 50, 60,63... minha experincia pessoal, me com Alzheimer,
para ela envelhecer era coisa horrvel. Ela tinha horror terceira idade, no gostava de falar,
ficou um rano em mim... Tento trabalhar isso, tento que no seja pesado, um fardo pra mim.
Envelhecer tem coisa boa... ser avo uma coisa prazerosa...ser mais cuidadosa. Tem coisas
muito boas, mas tem dificuldades tambm: falta agilidade, no tenho mais 30 anos, tenho 63,
mas as vezes a cabea no pensa assim... Tenho que fazer as coisas de acordo com minha
idade, apesar de no sentir .
Participante B: Tambm tenho me com Alzheimer e minha me odiava ficar perto de
velho, mame no se preparou, s gostava de ter amigas mais novas. Temos que nos
preparar para a velhice... velhice mesmo, no tem jeito... Procuro tirar tudo de letra, sou
feliz, os problemas que me preocupavam antes no me preocupam mais, as dores, as
dificuldades, tem que se adaptar...
Participante C: Para mim, envelhecer passar o tempo, no sinto muito essas fases. A
vida passar o tempo. J me preocupei quando tinha 25, 30 anos. O que a terceira idade?
S colocaram esses rtulos. No sinto isso. O que me preocupa o que vem por a, com a
idade avanada, vem a doena. Vejo o trabalho estressante que cuidar da me doente,
chorar sozinha s vezes por quem est sofrendo, o dia-a-dia, desgaste emocional...Meu
medo ter estas experincias, falta de atividade, de andar, pessoa com quem conversar...
Minha me no gostava de grupo de terceira idade, trabalhava em escola, era comunicativa,
no focava em terceira idade... Para mim, o tempo passar no problema. Quando algum
morre, a gente quer que o tempo passe rpido mesmo, fica muito ligado. O que preocupa a
doena, meu medo a doena, impossibilidade de andar, de resolver minhas questes.
Participante D: As pessoas quando falam projeto de terceira idade, isso causa
preconceito, no querem se aproximar. Rtulo de terceira idade que o problema. Melhor
idade, idade especial... Envelhecer passar pelas etapas da vida, com problemas e alegrias,
e vencer as etapas. Pra mim um privilgio chegar nessa etapa. No foi fcil chegar at
aqui. Com 40 anos tinha a ansiedade: ser que chego l...ver os filhos na faculdade...vou
conhecer os netos?... Ser que vou ter essa alegria? Hoje, com 70 anos, estou realizada!
Vendo os netos crescidos, formados, Antes, os velhos de 50 anos estavam na cadeira de
balano, as velhas de coque e vestidinho... um privilgio chegar at aqui, o aprendizado...

O que tenho que fazer viver o hoje, curtir o dia, estamos vivendo melhor... pois nos
livramos de algumas obrigaes... cuidar dos pais prazeroso, mas cruel... Velhice tem
coisas duras: ter vrios filhos no garantia de que ser cuidado na velhice... Ter condio
financeira boa no quer dizer que terei condio de ter sade. uma coisa que est
colocada a, o que vier lucro nessa idade. H vinte, dez anos, onde podamos imaginar
estar hoje: entramos no Facebook, trocamos e-mail... Isso era tabu antes... Agora, terceira
idade, na mdia e na teoria bonito, mas na prtica no assim no: crianas e idosos
sofrem abusos nesse pais... A maior preocupao ter sade e qualidade de vida... tenho
amigas que no aguentaram, que se suicidaram ao chegar terceira idade. Uma amiga no
conseguiu lidar... filho vai embora... marido morre... O Brasil no se preparou pra cuidar de
tantos idosos. No andamos cem metros sem topar com idosos. O Brasil envelheceu e no
tem profissional pra cuidar... Com o Estatuto, o idoso t saindo de casa, indo ao teatro,
cinema...
Participante interrompe: ... baile da terceira idade... vocs viram no jornal... senhora de
104 anos na festa... nem parecia ter aquela idade...
Participante D completa: Vou dizer outra coisa, para envelhecer, a gentica ajuda. Tem
que ter gentica...
Participante E: Acabei de completar 67 anos, acho que estou vivendo a melhor fase da
minha vida, no tenho filhos, no fui casada, mas tenho uma famlia grande, minha me est
com 90 anos e est bem, gosta de forr... eu tenho essa gentica boa...Eu estou bem, com
limitaes, no sou to boa no que eu fao como eu era antes, dificuldades para costurar,
estou mais lenta, estou na terceira idade ...
Participante F: Tenho problemas de me com Alzheimer tambm, sou irm de participante
D, tem horas que paro pra pensar calada, chorar, porque penso como mame era dinmica e
teve Alzheimer, imagina eu, como vou ficar! Por outro lado penso, ser que tenho que
trabalhar como ela trabalhava...? Hoje vou pra hidroginstica, venho pra Faesa refrescar a
mente...
Outras Participantes comentam: agora melhor ir pra hidroginstica...

Participante F continua: O medo e ficar igual a ela (me). Visito minha me e choro. Vou
fazer 69 anos. Por outro lado, tenho um monte de rascunho da Bblia na famlia... l em Belo
Horizonte....
Outras Participantes comentam: rascunho da Bblia? Que isso?
Participante F continua: gente, rascunho da Bblia mesmo... a mais nova tem 82 anos!
Participante G: O que dizer dos meus 81 anos? No me sinto com 81 anos. Paro para
pensar, minhas filhas com 55, elas esto ficando mais velhas do que eu. No me preocupo
com isso. Um dia, pode acontecer de eu morrer de repente... procuro no me preocupar. Vou
ao teatro com minhas netas, como de tudo... Minha me faleceu com 63 anos, de embolia
pulmonar, depois de fazer uma plstica. Era muito bonita, vaidosa... foi um golpe.Isso me
baqueou muito. Mas eu tinha filhos pra criar, trabalhando, fui criando os filhos, cuidei de
marido, filhos foram casando, netos chegando e no percebi que estava envelhecendo, e
no me preocupei mais com isso, no tive problemas maiores. Tenho 11 netos, 3 que
terminaram a faculdade, todos estudados, com sade. Fiz tudo sempre com limite. Se pode
passear, gastar, gasta, se no pode, no gasta... Est bom assim mesmo. Um dia tenho que
me preparar, mas creio que irei encontrar minha famlia, meus pais l, enfim, no acaba aqui.
O tempo vai passando, estou tranquila aqui, ameniza os problemas, as amizades, passa o
tempo vir pra Faesa. Ajuda a no sentir a idade.
Outra participante interrompe: ela toma cervejinha, fica toda bonita no calado de
Guarapari, outro dia encontrei ela l, com as netas, uma mais linda que a outra...
Participante G continua: Fiz festa de 80 anos, filmagem, dancei valsa com os filhos todos e
com o marido. Felicidade completa aos 80 anos. Era minha, no dependia de ningum.
Mediador pergunta: Qual a receita? Fao o que tenho vontade, esquecer problemas, ver
novela, viajar, essa e a receita...
Outra participante completa: Alguns sonham coisas muito alm, tem projetos muito

grandes, perdem a felicidade do que esta perto... Envelhecer tem uma parte muito boa, a
sabedoria, ela tudo pra lidar com as coisas que aparecem, dores, problemas, dificuldades.
Para passar por isso temos que usar a sabedoria.
Participante H: Tenho 63 anos, fase boa, tem horas que penso na vida, tem os problemas.
Minha me tem 84 anos, meu pai 90, no tomam remdios e tem vitalidade. Tenho quatro
irmos, famlia alegre, todos fazem festa, sempre tem muita gente. Meus pais tm 65 anos
de casados e so meu exemplo de vida. Esta e minha melhor fase... tenho grupo de amigos
que saio pra danar, apesar da distenso no p Dano, caminho, fao hidroginstica. Mudei
nesta idade, estou bem, meus irmos mostram fotos de outras pocas e no quero ver as
fotos do passado. Estava sofrida, estou melhor agora. A vida daqui pra frente sei que vou
envelhecer com sade e sendo feliz. Importante envelhecer com dignidade e sabedoria.
Participante I: Para mim, uma das melhores coisas foi entrar nesse grupo. maravilhoso.
Sou cheia de dor, mas chego aqui e esqueo tudo. Fico to feliz... o marido esta doente, mas
saio com as filhas, viajo e vou levando a vida.

Participante B: e pra fechar, vou contar uma piada: o velho vai ao medico reclamando da
perna dolorida. O medico analisa, procura, faz exame, por fim diz ao paciente:- No achei
nada no, seu Joao, isso da idade... E ai o velho responde:- mas doutor, a outra perna tem
a mesma idade!

Participante C: s pra completar, quero falar que ter esperana me ajuda muito. Quando
formos... encontrar com os outros que j se foram, ajuda muito. Nasci catlica, deixei, voltei,
e essa esperana de depois dessa vida, ver, tocar, ouvir a voz, uma esperana doce e me
ajuda a seguir em frente, sem medo de morrer. . muito ruim no ter a expectativa da vida
eterna. Temos que ter essa esperana, temos que segurar. No tenho certeza, mas continuo
com esperana...

Aps o termino das colocaes, o mediador props uma salva de palmas a todas e
agradeceu a coragem de falarem, de trazerem o sentimento delas sobre este assunto.

Foi combinado ainda que a terceira etapa do trabalho de campo ser realizada na ultima

semana de maio, provavelmente dia 28/05/2012, tendo incio por volta das 15h00min, com
trmino provvel s 16h30min.

4.0 Percepes dos Pesquisadores:

Foi um momento muito proveitoso para todos os componentes do grupo de Psicologia,

em que puderam receber as impresses de cada sujeito entrevistado, a experincia de
vivenciar cada sujeito dando significado ao seu prprio processo de envelhecer, buscando no
passado, refletindo sobre seus modelos de idoso (pais, parentes que j se foram) e
contribuindo para formar coletivamente o conceito daquele grupo sobre o que envelhecer.
Interessante perceber que as falas mantem a ideia de que elas esto em um momento
bom, no melhor momento, que devem viver o presente, confirmando o tom otimista do grupo
pesquisado.
Chamou-nos a ateno as recorrentes referncias aos mais velhos, s mes das
entrevistadas, que nos fazem refletir que o velho, neste processo de envelhecer do sujeito,
antes dele mesmo, a referencia do mais velho, o que est mais avanado neste processo,
o pai, a me.
5.0 Aspectos Tericos:

Para a composio desta etapa do trabalho de campo, faz-se necessrio recorrer ao

conceito de grupo focal e de sua aplicao como tcnica de coleta de dados, para
entendimento dos objetivos propostos.
Conforme Spnola e Andr, grupo focal ou grupo foco,
Assemelha-se a um painel, constituindo uma modalidade de entrevista
simultnea, realizada com varias pessoas; estas so estimuladas a se
manifestarem sobre um determinado assunto; tem por base uma conversa
informal, mas e desenvolvida sob o controle do pesquisador de forma logica.

No grupo foco, a entrevista deve ser preparada e conduzida de forma que todos
participem. A pergunta objeto da entrevista deve ser clara aos participantes, e se espera que
participem de uma construo, de uma discusso conjunta, com objetivo de propiciar aos

experimentadores um diagnostico coletivo sobre o assunto pesquisado.

REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS:

ANDRE, L.M., SPINOLA, A. W. P., Estratgia de coleta de dados Grupo Foco. So Paulo:
USP, 2002.

BRASIL, Estatuto do idoso: lei federal n 10.741, de 01 de outubro de 2003. Braslia, DF:
Secretaria Especial dos Direitos Humanos, 2004.