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RUMOS DA ANLISE MUSICAL NO BRASIL

Coordenadoras:Profa. Dra. Dorota Machado Kerr (UNESP)
Profa. Dra. Any Raquel Carvalho (UFRGS)
anyraquel@cpovo.net
Pesquisadores:Antenor Ferreira Correa,
Rael Gimenez, Silvano Bai
Estudantes: Ana Lcia Kobayashi, Cleyton Tomazela,
Flvia da Silva, Luciana Sarmento,
Nathalia Domingos,Viviane Sarmento.

Resumo: Pesquisa do tipo estado da arte, de carter bibliogrfico, que objetiva realizar um
inventrio e uma avaliao crtica do estado do conhecimento na disciplina anlise musical no
Brasil. Seu objeto compreende produo acadmica (teses, dissertaes), livros e artigos. Dividese em duas partes: um inventrio de carter descritivo, ou mapeamento, baseado em modelos de
Engers (2000), Gatti (2001), Ferreira (2002); um estudo crtico e interpretativo que visa a elucidar
de que forma e em que condies essa produo tem se dado, que aspectos e dimenses vm
sendo destacados em diferentes pocas e lugares, e compreender as grandes linhas que tm
norteado essa produo bibliogrfica (Bardin, 1977). Buscar-se- esclarecer como os modelos
analticos surgiram e tm sido empregados, procurando entender seu contexto intelectual e
ideolgico: valorizao das grandes obras de arte musical ocidental como entidades autnomas,
cuja compreenso esgota-se em si mesmas; valorizao da idia de unidade e organicidade;
nfase na noo de funo, entre outros. Alguns estudos similares fornecero fundamentos para
a presente pesquisa: Palisca, Bent, Whitall, Kerman. Aps mais de vinte anos de cursos de psgraduao em msica no Brasil, parece ser oportuno fazer um balano das pesquisas realizadas
no domnio da anlise musical para avaliar seu crescimento qualitativo/quantitativo e para medir
os resultados dos trabalhos acadmicos que permanecem, muitas vezes, desconhecidos da
comunidade cientfica que deveria avali-los, e principalmente da sociedade, sua principal
beneficiria.
Palavras-chave: Anlise musical. Pesquisa em msica. Estado da arte
Abstract: This state-of-the art research aims to present an inventory, as well as a critical evaluation
of the state of research of musical analysis courses in Brazil through academic output (theses,
dissertations, books and articles). The study will be divided into two parts: a descriptive inventory
based on models by Engers (2000), Gatti (2001), Ferreira (2002), and a critical and interpretative
investigation which aims to discover how and under what conditions this output is accomplished,

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which aspects and dimensions are important depending on different places and times, and to
understand the main lines of thought that have affected the bibliographic output. It also intends to
clarify how analytical models originated and how they have been employed through the understanding
of their intellectual and ideological contexts. Studies such as those by Paslica, Bent, Whitall, and
Kerman will serve as the foundation. After twenty years of Graduate Programs in Music in Brazil,
the time has come to undergo a study of what has been researched to this day in the domain of
musical analysis, to evaluate its qualitative/quantitative growth, and to measure the results of
academic investigations that, for much of the time, remain unknown to the scientific community
(which should evaluate it), and mainly to society, its primary beneficiary.
Musical analysis, research in music, state of art
Keywords: Musical Analysis. Research in music. State-of-the art.

anlise musical um dos domnios da msica que mais

se desenvolveu no sculo XX, consolidando-se como
disciplina em cursos de conservatrios e de graduao
e como subrea de pesquisa nos programas de ps-graduao.
Entendida como a nica via para chegar-se ao conhecimento
da estrutura e funcionamento de uma obra musical, por meio
da investigao de seus elementos constitutivos e da funo
que exercem nessa estrutura, a anlise musical parecer ter se
constitudo como uma atividade intelectual musical em si
mesma, sem ligaes e contribuies para a avaliao esttica
de uma obra e, at mesmo, desvinculada do ensino da
composio. Seu florescimento, a partir da segunda metade
do sculo XX, tem sido relacionado necessidade de mais
cientificidade na pesquisa musical, exigida nos meios
acadmicos por pesquisadores de outras reas. Assim, nos
Estados Unidos doutorado em composio (Ph.D.) caracterizase, desde a dcada de 1960, por envolver um trabalho analtico
(a dissertao) sobre a composio musical elaborada pelo
candidato; na rea da performance, com o DM, foi criada a
forma dissertao-memorial, na qual se analisa uma pea
musical que ser interpretada em concerto, esperando-se que
essa anlise contribua para a execuo musical. Esses

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modelos tambm foram absorvidos no Brasil e constituem-se,

hoje, prtica comum nos Programas de Ps-graduao.
Diante dessa situao, parece pertinente, aps mais de 20
anos de programas de ps-graduao, perguntar-se: quais os
caminhos tomados pela anlise musical no Brasil? Qual o
panorama da produo cientfica nessa rea? Quais so suas
tendncias e propsitos hoje?
Para respond-las, prope-se realizar uma pesquisa do tipo
estado da arte, de carter bibliogrfico, que tem por objetivos
apresentar um inventrio da produo acadmica da subrea
anlise musical e elucidar de que forma e em que condies
essa produo tem se dado. Pesquisas dessa natureza tm
sido realizadas no Brasil, nos ltimos quinze anos, em vrias
reas de conhecimento, principalmente na Educao, da qual
alguns modelos balizaram este projeto. Esse inventrio ser,
inicialmente, de carter descritivo, ou mapeamento; no segundo
momento, de carter analtico e interpretativo, procurar-se-
responder as questes levantadas a partir daquele trabalho
inicial, buscando destacar que aspectos e dimenses vm
sendo privilegiados em diferentes pocas e lugares, de modo
a permitir o levantamento e o estudo das grandes linhas que
tm norteado a produo bibliogrfica nessa rea (FERREIRA,
2002, p. 258).
Passadas duas dcadas da implantao de programas de psgraduao em msica no Brasil surgidos no incio dos anos
1980 no Conservatrio Brasileiro de Msica (CBM) e na Escola
de Msica da Universidade Federal do Rio de Janeiro - faz-se
necessrio um balano dos estudos, textos e pesquisas
realizadas de modo a permitir a avaliao de seu crescimento
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qualitativo e quantitativo e mensurao de seus resultados.

Essa necessidade torna-se mais premente quando a produo
oriunda dos programas de ps-graduao mantm-se no s
distante e desconhecida da sociedade que a financia, e que
dela deveria beneficiar-se, mas tambm, muitas vezes, da
prpria comunidade acadmica, que deveria avali-la.
Pesquisas estado da arte permitem indicar os temas mais
contemplados, evitando assim repetio, e conhecer as
diferentes perspectivas, abordagens e metodologias
empregadas. Em suma, visam elaborao de uma reviso
crtica da produo de uma determinada rea. Soares (1987,
p. 3) entende que pesquisas sobre estado do conhecimento
so importantes e necessrias ao processo de evoluo do
conhecimento, porque ao ordenar-se o conjunto de informaes
e resultados j obtidos pode-se tambm identificar duplicaes,
repeties de temas, contradies, indicar possibilidades de
integrao de perspectivas diferentes e determinar lacunas e
vieses.
primeira vista, essa produo parece caracterizar-se por
assumir um enfoque predominantemente descritivo, comum
principalmente subrea de prticas interpretativas ou
performance. Assim, muitas dissertaes apresentam guisa
de anlise uma descrio da obra a ser executada, ao lado de
captulos destinados biografia e ao contexto; carecendo,
entretanto, de uma ligao mais estreita com a interpretao
musical, conforme apontado nas observaes crticas a esse
modelo feitas, entre outros, por Duprat (1996) e Gerschfeld
(1996). A avaliao ora proposta poder contribuir para verificar
a pertinncia desse modelo aplicado s Prticas Interpretativas.
Para alm do domnio especfico dessa subrea, este estudo
poder, tambm, contribuir para o entendimento de alguns
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problemas da pesquisa na grande rea da msica no Brasil.

O modelo para o inventrio inicial baseia-se nos estudos de
Richardson (1989); Souza (1990); Carvalho (2000) e Ferreira
(2002). Esses textos indicam formas para realizao do
mapeamento e, a partir desses modelos, que se interrelacionam e se completam, o grupo elaborou um plano prprio
para atingir aos propsitos deste trabalho. Sero analisadas
as condies institucionais em que ocorreram as pesquisas,
os mtodos analticos mais empregados, a vinculao com
outras subreas, as derivaes e continuidades desses
trabalhos, o impacto na disciplina anlise musical, o espao
destinado anlise em trabalhos performticos, os tipos de
projetos privilegiados na concesso de bolsas, as novas
abordagens interpretativas propostas em decorrncia da
anlise realizada (sobretudo em trabalhos de performance), o
vnculo entre composio e ferramentas analticas, a
quantidade de trabalhos em cada instituio de ensino, entre
outros.
Os objetos desta pesquisa so: a) dissertaes acadmicas
produzidas em universidades em cursos de ps-graduao,
como requisitos para obteno de ttulos de mestre e doutor;
b) dissertaes ou teses produzidas como requisitos
ascenso na carreira docente (concursos de livre-docncia,
titular); c) livros e artigos resultantes de pesquisas acadmicas,
de carter investigativo; d) livros didticos existentes no
mercado e utilizados nos cursos de graduao.
A delimitao temporal procede da abertura dos primeiros
programas de Ps-graduao em Msica e de suas primeiras
produes at o presente momento. Para elaborao da
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descrio ou mapeamento inicial, o levantamento do material

ser o mais completo possvel; a anlise de contedo ser
feita por amostragem.
A pesquisa ser desenvolvida em duas fases: a) contato dos
pesquisadores com a produo acadmica, que ir gerar o
levantamento do material, quantificao e identificao de
dados bibliogrficos e elaborao do mapeamento no perodo
delimitado. A coleta de dados acontecer em diferentes fontes:
trabalhos integrais; resumos publicados em anais e catlogos;
comunicaes em congressos. A partir da coleta ser elaborada
descrio, levantamento quantitativo e estudo das condies
institucionais da produo acadmica, segundo regies e
perodos de tempo, categorizao por tpicos mais abordados
e composio temtica; b) estudo crtico e interpretativo,
baseado em anlise de contedo (Bardin, 1997), visar para
elucidar de que forma e em que condies essa produo
ocorre, que aspectos e dimenses tm sido privilegiados em
diferentes momentos e lugares e que linhas tem norteado essa
produo bibliogrfica. Buscaremos esclarecer como alguns
conceitos analticos surgiram e o contexto intelectual e
ideolgico no qual foram empregados: valorizao das grandes
obras de arte ocidental como entidades autnomas, cuja
compreenso esgota-se em si mesmas; valorizao da idia
de unidade e organicidade; nfase na noo de funo, entre
outros. A partir da descrio ser possvel elaborar uma
narrativa histrica dessa produo, narrativa que abordar os
momentos de implantao e de amadurecimento dos
programas de ps-graduao de forma geral e, em particular,
daqueles nos quais as dissertaes foram produzidas; apontar
os perodos em que as pesquisas cresceram, sua
conconmitncia ou discrepncia com modelos analticos em
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voga no exterior, locais de produo e agentes nelas

envolvidos. Nesse segundo momento da pesquisa
procuraremos identificar tendncias, nfases, escolhas
metodolgicas e tericas, aproximando ou diferenciando
trabalhos entre si, levantando lacunas e deficincias.
No panorama internacional, alguns estudos similares fornecem
fundamentos para a presente pesquisa: Palisca (1982), com
sua reviso da musicologia at 1980 e no seu verbete sobre
teoria musical no dicionrio Grove, fornece um indicativo do
momento e razes da fuso ocorrida entre as disciplinas Teoria
e Anlise Musical, e, a partir da noo de que a primeira o
estudo das estruturas da msica (1980, p. 741), elabora uma
viso diacrnica da teoria baseada nas grandes obras dos
grandes nomes (Whithall, na Inglaterra, realizou uma reviso
similar); Bent (1980) prope a noo de anlise das estruturas
musicais como estudo do funcionamento dos elementos
constitutivos dessas estruturas (estrutura em um amplo sentido:
uma parte ou uma obra musical completa, ou um conjunto de
obras da tradio escrita e oral); menciona, ainda, algumas
das correntes que considera mais fortes, como a anlise tonal
de Schenker, o tematismo de Rti, a estratificao de Cone, o
referencialismo de Meyer, o transformacionismo de George
Perle; Kerman (1985) com seu criticismo, cobrou dos analistas
um uso da anlise musical como ferramenta e recurso
fundamental para a avaliao crtica e esttica.
No plano interno, alguns autores tm chamado a ateno para
a necessidade de integrao entre anlise e interpretao
musical (Laboissire, 1998; Faria, 2001; Aquino, 2003); Duprat
(1996) enfatizou o declnio da anlise musical, observado nos
Estados Unidos, e comparou-o com o tardio prestgio que essa
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subrea tem conquistado no Brasil, ao mesmo tempo

preconizou um mtodo integrativo para todos os tipos de
anlise. Fora do domnio da msica erudita, Ulhoa (2001)
procura eleger certas categorias de anlise passveis de serem
aplicadas msica popular.
Esperamos com essa pesquisa elaborar uma histria da
produo acadmica em anlise musical no Brasil (que
identifique e avalie as escolhas metodolgicas e tericas) e
um estudo sobre as tendncias atuais nessa subrea.
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