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3 Srie do Ensino Mdio

NOME LEGVEL
UNIDADE CENECISTA

LEIA COM ATENO AS INSTRUES NO VERSO.

LEIA ATENTAMENTE AS SEGUINTES INSTRUES


01. Voc est recebendo o Caderno de Questes de sua Avaliao.
02. Na capa, h um local para voc escrever seu nome e outro para escrever o nome de sua Unidade Cenecista. Caso no os tenha
preenchido, faa-o o mais rpido possvel.
03. Confira, na capa deste Caderno, se a srie descrita corresponde srie que voc est cursando.
04. As pginas deste Caderno esto numeradas. Verifique se ele est completo, ou mesmo se h algum defeito de impresso que
possa causar dvida na resoluo de alguma questo.
05. Verifique se o nmero total de questes contidas no Caderno corresponde ao nmero descrito na primeira pgina.
06. Caso haja algum problema com relao ao descrito nos itens 03, 04 e 05, chame o professor de sua sala e pea-lhe que troque
o seu Caderno de Questes.
07. O tempo total para a resoluo das questes e o preenchimento do Carto de Respostas de 4 horas e 30 minutos.
08. Este Caderno possui somente questes objetivas, com cinco alternativas cada uma delas (A, B, C, D e E). Para cada questo, h
apenas uma alternativa possvel.
09. Use os espaos em branco nas pginas e a rea de rascunho para a resoluo das questes.
10. Os nicos objetos cujo uso permitido so: lpis ou lapiseira, caneta esferogrfica de tinta azul ou preta, borracha e rgua.
11. NO permitido o uso de calculadoras nem o de aparelhos eletrnicos (rdios, telefones celulares, agenda eletrnica ou
similares) durante a realizao desta avaliao.
12. NO permitido comunicar-se com outros alunos, solicitar ao professor ajuda sobre a resoluo de alguma questo, emprestar
ou pedir emprestado material, nem mesmo fazer uso de meios ilcitos para resolver as questes ou, ainda, praticar atos de
indisciplina.
13. Destacar uma ou mais folhas do Caderno de Questes considerado ato ilcito.
14. Qualquer atitude que no respeite as instrues acima descritas ser considerada como tentativa de fraude, e o aluno ser
desclassificado da avaliao.
15. Aps uma hora do incio da avaliao, sero distribudos os Cartes de Respostas.
16. Confira se as informaes constantes no seu Carto esto corretas. Caso haja algum problema, comunique-o ao professor de
sua sala.
17. Preencha corretamente o Carto, seguindo as orientaes passadas nesta pgina e, caso tenha alguma dvida, chame o
professor de sua sala para esclarec-la. Somente sero aceitas e corrigidas as questes marcadas corretamente neste Carto.
18. Ao terminar o preenchimento do Carto de Respostas, entregue-o, junto com o Caderno de Questes, ao professor de sua sala
e aguarde o trmino da avaliao.

ORIENTAES PARA O PREENCHIMENTO DO CARTO DE RESPOSTAS


01. Ao receber o Carto de Respostas, verifique se seus dados esto corretos e,
caso estejam, assine seu nome no espao indicado. Se houver equvoco,
comunique-o ao professor de sua sala.
02. Em caso de rasura ou de Carto sem ser personalizado (aluno novato), o
professor dever solicitar um Carto de Respostas em branco e escrever o cdigo
da Unidade Cenecista e os dados do aluno (nome completo, srie e turma), de
forma legvel, nos espaos disponveis para essas informaes.
03. Assinale a sua opo quanto resoluo das questes de Lngua Estrangeira
(Lngua Inglesa ou Espanhola), preenchendo o pequeno crculo referente opo
desejada. O aluno que assinalar as duas opes ou no marcar nenhuma delas
ter todas as questes referentes Lngua Estrangeira anuladas.
04. Para no haver rasuras, assinale os pequenos crculos das alternativas,
primeiramente, com uma pequena marca a lpis.
05. Ao terminar de marcar as questes, verifique se voc deixou alguma questo
em branco, ou se marcou duas respostas na mesma questo.
06. Por fim, aps a verificao, preencha completamente os pequenos crculos
com caneta de tinta azul ou preta.
07. A correo da Avaliao ser feita por equipamento eletrnico de leitura
ptica, a partir das marcaes constantes no Carto de Respostas. Assim, para a
leitura correta dos resultados, o Carto no pode estar amassado e deve ser
preenchido somente nos espaos disponveis, evitando o uso de borracha e de
corretor lquido (errorex).

Prezado aluno cenecista,


muito bom t-lo conosco no ENEC 2013. Sua participao
e seu envolvimento em muito colaboram para a avaliao de nosso ensino.
Esta uma avaliao temtica que apresenta 68 questes ordenadas
no por disciplinas, mas sim por assuntos correlacionados e ligados ao tema:

A Terra do Futuro:

solues eficazes para a satisfao plena


das necessidades humanas
Muita ateno e boa avaliao!

Texto para as questes 1 e 2.


eu seI, Mas no DeVIa
Eu sei que a gente se acostuma. Mas no devia.
A gente se acostuma a morar em apartamentos de fundos e a no ter outra vista que no as janelas
ao redor. E, porque no tem vista, logo se acostuma a no olhar para fora. E, porque no olha para fora,
logo se acostuma a no abrir de todo as cortinas. E, porque no abre as cortinas, logo se acostuma a
acender mais cedo a luz. E, medida que se acostuma, esquece o sol, esquece o ar, esquece a amplido.
A gente se acostuma a acordar de manh sobressaltado porque est na hora. A tomar o caf correndo porque
est atrasado. A ler o jornal no nibus porque no pode perder o tempo da viagem. A comer sanduche porque no d
para almoar. A sair do trabalho porque j noite. A cochilar no nibus porque est cansado. A deitar cedo e dormir
pesado sem ter vivido o dia.
A gente se acostuma a abrir o jornal e a ler sobre a guerra. E, aceitando a guerra, aceita os mortos e que
haja nmeros para os mortos. E, aceitando os nmeros, aceita no acreditar nas negociaes de paz. E,
no acreditando nas negociaes de paz, aceita ler todo dia da guerra, dos nmeros, da longa durao.
A gente se acostuma a esperar o dia inteiro e ouvir no telefone: hoje no posso ir. A sorrir para
as pessoas sem receber um sorriso de volta. A ser ignorado quando precisava tanto ser visto.
A gente se acostuma a pagar por tudo o que deseja e o de que necessita. E a lutar para ganhar o dinheiro com que
pagar. E a ganhar menos do que precisa. E a fazer fila para pagar. E a pagar mais do que as coisas valem. E a saber
que cada vez pagar mais. E a procurar mais trabalho, para ganhar mais dinheiro, para ter com que pagar nas filas
em que se cobra. A gente se acostuma a andar na rua e ver cartazes. A abrir as revistas e ver anncios. A ligar
a televiso e assistir a comerciais. A ir ao cinema e engolir publicidade. A ser instigado, conduzido, desnorteado,
lanado na infindvel catarata dos produtos.
A gente se acostuma poluio. s salas fechadas de ar-condicionado e cheiro de cigarro. luz
artificial de ligeiro tremor. Ao choque que os olhos levam na luz natural. s bactrias da gua potvel.
contaminao da gua do mar. lenta morte dos rios. Se acostuma a no ouvir passarinho, a no ter
galo de madrugada, a temer a hidrofobia dos ces, a no colher fruta no p, a no ter sequer uma planta.
A gente se acostuma a coisas demais, para no sofrer. Em doses pequenas, tentando no perceber, vai
afastando uma dor aqui, um ressentimento ali, uma revolta acol. Se o cinema est cheio, a gente senta na
primeira fila e torce um pouco o pescoo. Se a praia est contaminada, a gente molha s os ps e sua no resto
do corpo. Se o trabalho est duro, a gente se consola pensando no fim de semana. E se no fim de semana
no h muito o que fazer a gente vai dormir cedo e ainda fica satisfeito porque tem sempre sono atrasado.
A gente se acostuma para no se ralar na aspereza, para preservar a pele. Se acostuma para evitar feridas,
sangramentos, para esquivar-se de faca e baioneta, para poupar o peito. A gente se acostuma para poupar a vida.
Que aos poucos se gasta, e que, gasta de tanto acostumar, se perde de si mesma.
Marina Colasanti

Disponvel em: <http://www.releituras.com/mcolasanti_eusei.asp>. Acesso em: 10 jun. 2013.

ENEC 2013 Exame Nacional das Escolas Cenecistas

Questo 01

Analise estes comentrios sobre o texto Eu sei, mas no devia:


Predomina, nesse texto, a funo referencial da linguagem, visto que o emissor transmite informaes objetivas sobre
um assunto.
II) Predomina, nesse texto, a funo emotiva da linguagem, visto que o emissor posiciona-se em relao ao assunto que
aborda, expressando subjetivamente suas emoes.
III) Considere que o almoo de uma pessoa seja um sanduche, pois a pressa do dia a dia no lhe permite um almoo mais
adequado. Se essa pessoa pode escolher um po entre dois tipos disponveis; uma carne entre trs tipos disponveis
e um recheio entre 4 opes, o nmero de sanduches distintos que essa pessoa pode montar corresponde a 24.
I)

correto apenas o que se afirma em:


a)
b)
c)

I.
II.
III.

d)
e)

I e III.
II e III.

Questo 02

Analise, quanto ao emprego ou ausncia da vrgula, estes trechos retirados do texto e assinale a alternativa correta.
a) E, porque no tem vista, logo se acostuma a no olhar para fora. (As vrgulas separam a orao subordinada adjetiva
de sua principal)
b) Se o cinema est cheio, a gente senta na primeira fila e torce um pouco o pescoo. (A vrgula separa a orao
subordinada adverbial, que inicia o perodo, de sua principal.)
c) Se o cinema est cheio, a gente senta na primeira fila e torce um pouco o pescoo. (Deveria ocorrer uma vrgula
antes da conjuno e para separar oraes com sujeitos diferentes.)
d) Eu sei que a gente se acostuma. (Nesse trecho, faltou uma vrgula para separar a orao principal de sua subordinada
substantiva.)
e) Eu sei, mas no devia (A presena da vrgula se justifica pelo fato de a segunda orao ser subordinada adverbial.)
Texto para as questes 3 e 4.
(...)
Todas as guerras do mundo so iguais.
Todas as fomes so iguais.
Todos os amores, iguais iguais iguais.
Iguais todos os rompimentos.
A morte igualssima.
Todas as criaes da natureza so iguais.
Todas as aes, cruis, piedosas ou indiferentes, so iguais.
Contudo, o homem no igual a nenhum outro homem, bicho ou
[coisa.
Ningum igual a ningum.
Todo ser humano um estranho
mpar.
Carlos Drummond de Andrade, Igual-desigual, in A Paixo Medida

Questo 03

Com base na leitura desse texto, julgue estas afirmativas como Verdadeiras (V) ou Falsas (F).
(
(
(

) A ltima estrofe do texto de Drummond pode ser, atual e cientificamente, comprovada atravs da tcnica de DNA
ngerprint, capaz de comprovar que cada indivduo da espcie humana apresenta um cdigo gentico exclusivo.
) Em Ningum igual a ningum, ocorre um caso de regncia nominal, ou seja, o termo igual rege complemento
precedido da preposio a.
) O termo que completa igual classifica-se como complemento nominal.
A sequncia obtida :

a)
b)
c)

F V V.
V V V.
F F V.

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d)
e)

V F F.
F F F.
3

Questo 04

Considerando o texto anterior, julgue estas afirmativas:


Os termos igual/iguais, que se repetem ao longo do texto, tm a funo de predicativo do sujeito, termo que qualifica,
caracteriza o sujeito por meio de um verbo de ligao.
II) Os termos igual/iguais, que se repetem ao longo do texto, so classificados como objeto direto, termo que completa
o sentido de um verbo transitivo direto.
III) Lanando-se um par de dados e considerando o espao amostral equiprvavel, a probabilidade de que a soma dos
resultados seja mpar igual a 1 .
2
I)

a)
b)
c)

correto apenas o que se afirma em:


I.
II.
III.

d)
e)

I e II.
I e III.

Questo 05

Graas penicilina, ele voltar para casa!. Diviso de Pesquisa e Desenvolvimento, schenley Laboratories,
Inc., Lawrenceburg, Indiana (em ingls).

Na dcada de 1920, o escocs Alexander Fleming (1881-1955) encontrou mofo proliferando em algumas amostras
bacterianas em seu laboratrio. Na verdade, o mofo matava as amostras. Ele identificou o mofo como penicilina.
Durante a Segunda Guerra Mundial, uma equipe de cientistas liderada pelo australiano Howard Florey (1898-1968)
aprofundou a pesquisa e testou a nova droga em soldados feridos. Ela demonstrou ser eficaz contra antraz, ttano e
sfilis e foi a primeira droga que funcionou contra a pneumonia. Mais ou menos na mesma poca, Selman Waksman
(1888-1973), bioqumico americano, isolou outro fungoide, a estreptomicina, que demonstrou ser eficaz contra a
tuberculose. Waksman cunhou o termo antibitico para descrever especificamente as drogas biolgicas.
Disponvel em: <http://www.planetseed.com/pt-br/relatedarticle/do-seculo-xx-em-diante-drogas-para-tratar-doencas>. Acesso em: 09 ago. 2013.

Com base nesse texto e no conhecimento a respeito da penicilina, analise estas afirmativas:
I)

Esteve associada ao financiamento, por parte dos setores privado e governamental, de projetos de estudos
bacteriolgicos, cujo nico objetivo consistia na criao de medicamentos contra doenas sexualmente transmissveis
(DST).
II) Teve relao com um cenrio de conflitos em mbito mundial, tornando-se um marco no combate a vrios tipos de
doenas e infeces.
III) Relacionou-se com as propostas e as experincias racistas de limpeza tnica inerentes aos pases integrantes do Eixo
(Alemanha, Itlia e Japo).
a)
b)
c)
4

correto o que se afirma:


I apenas.
II apenas.
III apenas.

d)
e)

II e III apenas.
I, II e III.
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Questo 06

A Sria um pas com histrico de revoltas e represso. H mais de quatro dcadas, o pai de Bashar Assad,
Hafez, tomou o poder, mas enfrentou obstculos para impor sua autoridade na forma de protestos populares. As
manifestaes sempre foram reprimidas violentamente, enquanto a populao recebia propostas de mudanas que
nunca se concretizaram.
Um exemplo o caso da cidade de Hama, um dos focos dos protestos contra Assad. Em 1982, Hafez ordenou que
suas tropas bloqueassem uma rebelio de sunitas fundamentalistas, matando cerca de 20 000 pessoas. Desta vez, os
manifestantes foram influenciados pela Primavera rabe.
Disponvel em: <http://veja.abril.com.br/noticia/internacional/siria-entenda-o-conflito-que-incitou-uma-violenta-repressao>. Acesso em: 09 ago. 2013.

O conflito na Sria j dura cerca de dois anos e tem mostrado ao mundo a demanda dos povos dos pases rabes
por mudanas polticas e sociais e, ao mesmo tempo, a intensificao da violncia indiscriminada contra grupos civis e as
constantes violaes dos direitos humanos na regio. Conflitos como o da Sria e os que ocorreram a partir da chamada
Primavera rabe, que comeou na Tunsia a partir do ano de 2010, so resultado, em parte,
a)
b)
c)
d)
e)

do intenso empobrecimento e da falta de direitos da maioria da populao, ao mesmo tempo em que uma pequena
elite atua de maneira corrupta e autoritria nesses pases.
da intensa disputa religiosa entre cristos e muulmanos que conviviam nesses pases, at ento, de maneira
harmoniosa.
do fim das relaes amistosas entre muulmanos xiitas e sunitas, que compem a maioria religiosa nessa regio.
da interveno militar e econmica dos EUA e dos pases da Europa nos pases da regio, enfurecendo, assim, as
populaes locais.
da ampla liberdade de expresso e de imprensa que permitiu que a maior parte da populao tomasse conhecimento
da corrupo e da falta de sensibilidade das elites dirigentes.

Questo 07

Mapa-mndi de Isidoro de sevilha sc. VII


Disponvel em: <http://cantinhodomisterale.blogspot.com/2009_05_01_archive.
html>. Acesso em: 22 jul. 2013.

Mapa de abraham ortelius, criado em 1570, foi o primeiro


atlas moderno do Mundo, Theatrum Orbis Terrarum.

Disponvel em: <http://en.wikipedia.org/wiki/Theatrum_Orbis_Terrarum>. Acesso em: 22 jul. 2013.

Para compreender a expanso martima europeia nos sculos XV e XVI, necessrio considerar a importncia da
cartografia e observar as contnuas mudanas nas configuraes desses mapas, resultantes das constantes incorporaes
de regies pelos europeus naquele perodo. Os cartgrafos daquela poca representaram o mundo
a)
b)
c)
d)
e)

confirmando os conhecimentos estticos sobre o planeta, resultantes da observao direta dos espaos desconhecidos.
desconhecendo a importncia das escalas no momento de representar regies de tamanhos distintos.
desconsiderando a mentalidade religiosa e as crenas na existncia de monstros marinhos e de correntes de ventos
nos oceanos.
valendo-se de conhecimentos acumulados e transmitidos por meio da matemtica, da astronomia e da experincia
concreta.
anotando nos mapas pontos geogrficos, longitudes e latitudes com exmia preciso, em funo dos eficazes
instrumentos de navegao.

ENEC 2013 Exame Nacional das Escolas Cenecistas

Questo 08

No ltimo canto de Os Lusadas, Vasco da Gama,


o almirante heri, recebido pela deusa Ttis na Ilha
dos Amores. L, naquele espao encantado, ela lhe
descortinou a Mquina do Mundo, a viso do Cosmo e
dos continentes da terra recm-descoberta pelos feitos
dos lusos, cena que coloca o poeta portugus como
quem por primeiro, no campo das letras europeias,
percebeu os efeitos irreversveis da globalizao que
ento dava os seus primeiros passos.
Cada nauta tinha ao seu lado uma bela ninfa, enquanto
pela mesa espalhavam-se travessas e pratos de puro
ouro ofertando-lhes as mais exticas especiarias,
vindas de cantos diversos daquele oceano. Nas taas,
vinhos espumantes que deixavam longe, em paladar e
aroma, os da Itlia, to apreciados naquela poca em
Portugal de D. Manuel, o Venturoso. Finda a festana,
fartos de ambrosia e sexo, Ttis, assumindo-se como
vidente, ps-se a cantar os feitos magnficos que ainda
aguardavam os portugueses nos anos vindouros: as
faanhas de Duarte Pacheco, do prprio filho do Gama,
resultantes do grande feito que se iniciara com a viagem
do almirante luso.

O terceiro verso Por mares nunca dantes navegados


revela que o homem daquela poca tinha necessidade
de buscar as informaes necessrias ao seu progresso
humano e cientfico.
Analise estas outras afirmativas:
I)

No sexto verso, a expresso mais do que refora


a ideia de que o desejo humano por conquistar o
desconhecido era superior aos perigos e lutas.
II) No stimo verso, gente remota refere-se aos
brasileiros nativos recm colonizados.
III) No plano da viagem, trata-se da descoberta do caminho
martimo para a ndia, de Vasco da Gama e dos seus
marinheiros.
a)
b)
c)

Questo 10

Leia atentamente o trecho seguinte:


O fim ltimo, causa final e desgnio dos homens (que
amam naturalmente a liberdade e o domnio sobre os
outros), ao introduzir aquela restrio sobre si mesmos
sob a qual os vemos viver nos Estados, o cuidado
com sua prpria conservao e com uma vida mais
satisfeita. Quer dizer, o desejo de sair daquela msera
condio de guerra que a consequncia necessria
(...) das paixes naturais dos homens, quando no
h um poder visvel capaz de os manter em respeito,
forando-os, por medo do castigo, ao cumprimento de
seus pactos e ao respeito quelas leis da natureza (...).

Cultura e pensamento. Disponvel em: <http://educaterra.terra.com.br/voltaire/


cultura/2002/06/21/001.htm>. (Adaptado) Acesso em: 15 jul. 2013.

Analise as afirmativas e julgue-as como V (verdadeiras)


ou F (falsas).
(
(
(
(

) Os Lusadas uma obra romntica que, em prosa,


narra os feitos do Grande Vasco da Gama.
) Lus Vaz de Cames, na obra Os Lusadas, enaltece
o feito do povo portugus durante as Grandes
Navegaes.
) O pronome L (l. 3) refere-se ilha dos Amores, e o
sujeito da forma verbal descortinou (l. 4) o pronome
ela que se refere deusa Tetis.
) Na obra Os Lusadas, percebe-se o apuro da estrutura
textual em suas 1102 estrofes escritas em 8a rima
camoniana.
A sequncia correta obtida :

a)
b)
c)

F V V V.
F F V V.
V V V V.

d)
e)

F V V F.
V F V F.

Questo 09

A terra do Futuro j era visualizada durante o perodo


literrio do sculo XVI, como evidencia a primeira estrofe de
Os Lusadas, de Lus de Cames:
As armas e os Bares assinalados
Que da Ocidental praia Lusitana
Por mares nunca dantes navegados
Passaram ainda alm da Taprobana,
Em perigos e guerras esforados
Mais do que prometia a fora humana,
E entre gente remota edicaram
Novo Reino, que tanto sublimaram;
6

correto o que se afirma em:


I e II apenas.
d) I e III apenas.
I, II e III.
e) I apenas.
II e III apenas.

HOBBES, Thomas. Leviat

Entre os sculos XV e XVIII, o absolutismo monrquico


marcou o cenrio poltico europeu. Centralizado em torno
da figura do rei, desse tipo de regime notabilizou-se por
abordar a questo da cidadania sob uma tica excludente
que privilegiava a aristocracia, seguindo critrios de
nascimento. Nesse cenrio, o filsofo Thomas Hobbes
elaborou densa anlise que buscava detectar e legitimar o
papel do Estado.
O texto de Hobbes nos permite analisar um determinado
perodo histrico o antigo regime ao mesmo tempo
em que nos fora a diversas reflexes sobre o tema da
cidadania e os deveres das instituies ligadas ao aparato
estatal no mundo atual. De acordo com o posicionamento
de Hobbes,
a)
b)
c)
d)
e)

o fim ltimo dos homens a vida em liberdade e a


guerra social.
para terem uma vida mais satisfeita e cuidarem de sua
conservao, os homens tm que dominar uns aos
outros.
por amar a liberdade, os homens tm que sair da
condio de guerra, consolidando leis de forma
democrtica.
a democracia, como forma de governo, a nica
garantia da conservao dos homens frente ao estado
de guerra total.
para se conservarem, os homens restringem a prpria
liberdade.
ENEC 2013 Exame Nacional das Escolas Cenecistas

Questo 11

d)

MuDanas, noVos ruMos e InCerteZas


Os tempos mudaram e, por conseguinte, houve
mudanas na forma de o ser humano buscar o bem-estar e a felicidade, fatores fundamentais para a melhor
qualidade de vida. A felicidade hoje almejada diferente
da buscada pelos nossos antepassados, ou seja,
houve mudana na forma como valorizamos as coisas.
Para o neoliberalismo, o mais importante o mercado;
no a qualidade do produto, mas seu alcance
publicitrio; no o valor de uso de uma mercadoria,
mas a fantasia/felicidade que o reveste.
Ao longo do tempo, estamos deixando de vivenciar
situaes simples, fundamentais e necessrias,
que nos proporcionam relaes interpessoais mais
intensas de envolvimento entre a famlia e os amigos.
Em contrapartida, estamos mais fechados, isolados,
angustiados, porm, consumidores em potencial de
uma parafernlia, achando que esse consumismo nos
proporcionar a felicidade e bem-estar que no passado
eram conquistados com mais simplicidade. Houve
mudanas no ser humano na maneira de pensar o
modo de viver a vida.
A ruptura dos valores e crenas que sustentaram
a sociedade e a economia mundial aps a 2a GM
at a atualidade mostra que a velocidade das
mudanas tem sido a principal caracterstica do
mundo contemporneo. Ao mesmo tempo, ns,
seres humanos, vamos perdendo a capacidade
de compreender a realidade em sua totalidade.
(...) o desenvolvimento do modelo capitalista de
produo, inovador e, ao mesmo tempo, indutor de
consumo para satisfazer nossos prazeres, reproduz
aes predatrias do homem com a natureza.
Essas aes predatrias sobre o meio ambiente
fazem com que o desenvolvimento sustentvel j no
seja mais um discurso para as prximas geraes, mas
sim uma tarefa para agora.
Afinal, precisamos redescobrir que a felicidade, a
qualidade de vida perpassam por um meio ambiente
equilibrado.

e)

Texto para as questes 12, 13 e 14.


CaPItaLIsMo e QuaLIDaDe De VIDa
De fato, os tempos mudaram. A busca pelo que
se entende como qualidade de vida na poca dos
nossos avs se restringia bastante em ter um bom
emprego e uma casa; o restante vinha por conta dos
amigos, da soneca no domingo depois do almoo, das
confraternizaes de fim de ano, enfim, das coisas que
realmente importavam naquele contexto. Obviamente
existiam vontades, porm no eram to determinantes
a ponto de mudar radicalmente o modo de vida das
pessoas. Mas o que de fato causou essa abrupta
mudana na maneira de pensar o modo de viver a vida?
Essa questo se aprofunda mais quando analisamos
que a sociedade capitalista na qual vivemos est
constantemente produzindo novas necessidades,
associando-as ao bem-estar e felicidade. A
propaganda agressiva foi desenvolvida para manter
a mquina funcionando, ou seja, o capitalismo
necessita de lucros para continuar existindo. Disso pode
surgir uma possvel explicao: que a simplicidade de
antigamente foi substituda por uma necessidade sem
fim de consumir sempre. Tudo isso acaba por gerar
uma insatisfao, uma angstia incontrolvel, que faz
com que as pessoas busquem desesperadamente algo
que melhore sua vida.
Disponvel em: <http://sociologiacienciaevida.uol.com.br/ESSO/Edicoes/30/

imprime181711.asp>. Acesso em: 10 ago. 2013.

Questo 12

Infere-se do texto que:

Glucia Helena S. Silva.

a)
Relacionando as ideias do texto ao papel das aes
humanas, correto afirmar que:

b)
c)

a)
b)
c)

os recursos naturais no so bens livres. Esto


indissociavelmente ligados s relaes de propriedade
e de poder institudas em cada sociedade.
os recursos naturais determinam o desenvolvimento
dos sistemas tcnico-produtivos e a evoluo das
relaes sociopolticas.
o homem um elemento com dinmica prpria, produz
e acumula durante sua vida as mais variadas riquezas,
privilegiando seu egosmo e o mercado, em detrimento
do meio ambiente e das diversas sustentabilidades.

ENEC 2013 Exame Nacional das Escolas Cenecistas

o conceito de desenvolvimento econmico est


associado a aes que exigem eficincia na produo,
maior gerao de emprego e renda alimentadas pelo
consumo humano.
a industrializao favoreceu a criao de regies
industriais, que se instalaram, desde o incio, em reas
onde havia infraestrutura (eletricidade, gua encanada,
facilidade de transportes) e mo de obra especializada.

d)
e)

as vontades que existiam antigamente eram menos


importantes que as de hoje.
a busca por qualidade de vida era mais intensa
antigamente que hoje.
o homem nunca est satisfeito com o que tem devido
s imposies sociais.
o homem est sempre insatisfeito porque no tem
qualidade de vida.
a propaganda facilita as escolhas do homem.

Questo 13

Releia este trecho:

Mas o que de fato causou essa abrupta mudana na maneira de pensar o modo de viver a vida?
De acordo com o trecho transcrito, analise estas palavras:
I)
II)
III)
IV)

brusca
repentina
infeliz
sbita

As palavras que substituem, sem perda semntica significativa, o termo abrupta, nesse fragmento, esto contidas
apenas em:
a)
b)
c)
d)
e)

I e II.
II e III.
III e IV.
I, II e IV.
II, III e IV.

Questo 14

Releia esta frase do texto e observe os elementos destacados:

Essa questo se aprofunda mais quando analisamos que a sociedade capitalista na qual vivemos est
constantemente produzindo novas necessidades, associando-as ao bem-estar e felicidade.
Sobre esses elementos, so feitas as seguintes afirmaes:
I) A palavra que retoma o trecho essa questo.
II) O trecho na qual poderia ser substitudo por em que sem que houvesse alterao semntica.
III) O pronome as refere-se a novas necessidades.
correto o que se afirma em:
a)
b)
c)
d)
e)

I apenas.
II apenas.
I e II apenas.
II e III apenas.
I, II e III.

Questo 15

Empresas brasileiras enxergam em medidas sustentveis uma fonte de renda. A empresa de cerveja AmBev, por
exemplo, aproveita o bagao de malte (um produto que resulta da germinao artificial e posterior dessecao da
cevada) para transform-lo em rao para o gado de corte que ser utilizado na alimentao humana.
SUSTENTABILIDADE. Veja. So Paulo: Abril, ano 43, no 2196, dez. 2010. Edio especial. (Adaptado)

Nesse texto, est implcita a descrio de uma cadeia alimentar. Sobre ela, correto afirmar que:
a)
b)
c)
d)
e)

o homem ocupa o primeiro nvel trfico; o gado, o segundo nvel trfico, e a cevada (bagao de malte), o terceiro nvel
trfico.
o gado ocupa o primeiro nvel trfico; a cevada (bagao de malte), o segundo nvel trfico, e o homem, o terceiro nvel
trfico.
o gado o produtor; o homem, o consumidor primrio, e a cevada (bagao de malte), o consumidor secundrio.
a cevada (bagao de malte) o produtor; o homem, o consumidor primrio, e o gado, o consumidor secundrio.
a cevada (bagao de malte) o produtor; o gado, o consumidor primrio, e o homem, o consumidor secundrio.

ENEC 2013 Exame Nacional das Escolas Cenecistas

Texto para as questes 16 e 17.


A vida til estimada de uma bateria a razo entre a carga que ela pode armazenar (capacidade da bateria) e a
corrente eltrica que circula pelo dispositivo que ela alimenta (consumo do dispositivo).
vida til =

capacidade da bateria
consumo do dispositivo

Ao realizar um teste em que uma bateria de celular era carregada, obteve-se este grfico da corrente eltrica em
funo do tempo.
i (A)

8,0

6,0

14,0

t (S)

Depois de muito se carregar uma bateria, ela vai perdendo a capacidade de ser novamente recarregada e, por isso,
deve ser descartada em lugares adequados.
Isso deve ser feito porque um problema ambiental muito grave que muitas pessoas desconhecem o fato de
descartarmos pilhas e baterias de celulares no lixo comum. Por conterem metais pesados, elas podem contaminar
o solo e o lenol fretico, expondo as pessoas a graves doenas, como o cncer ou outras que podem acarretar
problemas neurolgicos. Por isso, hoje existem alguns poucos locais que recolhem as baterias e pilhas para serem
recicladas.
Para comprar uma nova bateria para seu celular, que consome 40 mA, Felipe estava em dvida entre dois modelos:
Modelo I capacidade de carga igual a 2 000 mah
Modelo II capacidade de carga igual a 1 600 mah
Questo 16

Interessado em comprar aquele modelo que duraria mais tempo, qual modelo foi escolhido por Felipe?
a)
b)
c)
d)
e)

Felipe escolheu o modelo II, que dura 40 horas.


Felipe escolheu o modelo I, que dura 10 horas a mais do que o modelo II.
Felipe escolheu o modelo I, que dura 50 horas a mais do que o modelo II.
Felipe escolheu o modelo II, que dura 10 horas.
Felipe escolheu o modelo I, que dura 40 horas.

Questo 17

Durante os 10 primeiros segundos em que a bateria apresentada no texto foi carregada, qual foi a quantidade de carga
armazenada por ela?

Q = 40 C.
Q = 80 C.
Q = 88 C.
Q = 56 C.
Q = 24 C.

sC

a)
b)
c)
d)
e)

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Questo 18

Os celulares no precisam de fios para funcionar, pois eles se utilizam das ondas eletromagnticas, sobre as quais
so feitas as seguintes afirmaes:
I)

As ondas de rdio so exemplos de ondas eletromagnticas, pois no necessitam de um meio material para se
propagarem.
II) A maior velocidade que as ondas eletromagnticas podem atingir igual velocidade da luz no vcuo.
III) As ondas eletromagnticas podem ser transversais, longitudinais ou mistas, dependendo do meio em que elas se
propagam.
Est correto o que se afirma em:
a)
b)
c)

I apenas.
I e II apenas.
II apenas.

d)
e)

I, II e III.
III apenas.

Questo 19

Sustentabilidade um termo usado para definir aes e atividades humanas que visam a suprir as necessidades
atuais dos seres humanos, sem comprometer o futuro das prximas geraes. Das possveis aes relacionadas
sustentabilidade, pode-se citar, entre outras, a que visa explorao dos recursos minerais (petrleo, carvo, minrios) de
forma controlada, racionalizada e planejada.
Desses recursos, obtm-se o ferro a partir do processo siderrgico representado pela equao, no balanceada, de
reduo do minrio de ferro, a hematita: Fe2O3 + CO Fe + CO2.
Em relao ao tema exposto, analise estas afirmativas:
I)
II)

Cento e sessenta toneladas de hematita, Fe2O3, produzem cinquenta e seis toneladas de ferro.
Quando se produzem cinquenta e seis toneladas de ferro, liberam-se, para a atmosfera, 33,6 x 106 litros de CO2 nas
CNTP.
III) A regio central de Minas Gerais, formada pelas cidades de Belo Horizonte, Santa Brbara, Mariana e Congonhas,
encerra uma importante reserva de minrio de ferro do Brasil.
correto o que se afirma em:
a)
b)
c)

I e II apenas.
I e III apenas.
II e III apenas.

d)
e)

II apenas.
I, II e III.

Questo 20

Alimentos orgnicos so aqueles produzidos ecologicamente, sem o uso intencional de fertilizantes sintticos,
pesticidas, reguladores de crescimento ou aditivos qumicos desenvolvidos artificialmente pelo homem, incluindo
mtodos como engenharia gentica e irradiao. Essa tecnologia visa a preservar os seres de contaminaes por
substncias nocivas, bem como a sade.
Os alimentos contm os nutrientes necessrios manuteno e ao equilbrio do organismo. ons como clcio,
magnsio, ferro, iodo devem estar presentes nas nossas refeies. H tambm medicaes que contm substncias
formadas por esses ons, tais como fosfato de clcio, cloreto de magnsio, sulfato ferroso, iodeto de potssio. ons desses
compostos atuam, respectivamente, na formao de ossos e de dentes, no controle da excitabilidade neuromuscular,
prevenindo anemia, e so indispensveis ao bom funcionamento da tireoide.
Em relao s substncias mencionadas no texto, bem como aos rgos onde atuam, analise as afirmativas a seguir:
I) necessria a presena do on ferroso no organismo para a sntese do anel pirrlico da hemoglobina do sangue.
II) Obtm-se o fosfato de clcio a partir da reao entre o H3PO3 e o CaOH.
III) O bcio a reduo da glndula da tireoide, que est localizada no pescoo, e caracteriza-se pela deficincia de iodo
no organismo.
a)
b)
c)
10

correto o que se afirma em:


I, II e III.
I apenas.
II apenas.

d)
e)

III apenas.
I e II apenas.
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Questo 21


De acordo com o relatrio publicado em 2010 pela World Wind Energy Association (WWEA), os dez pases que
possuem a maior capacidade de energia elica instalada so: China, Estados Unidos, Alemanha, Espanha, ndia, Itlia,
Frana, Reino Unido, Canad e Portugal. Observe este grfico:
Energia Elica: Capacidade Instalada 2011 2012
4

77

67

80

35

17

82

80

71

72

11

40

55

68

98

43

do

al

un
M

d
na

rtu
g

Po

Ca

**
Un

id
o

a
Re

in
o

It
lia
*

ia

a
n
d

Es

pa

an

35

08

22

nh

ha

A
US

Al
em

Ch

in
a

50

1
00

Fr
an

49

*At o final de Maio de 2012

**At o final de Abril de 2012

Capacidade instalada no fim de 2011

Nova capacidade instalada na 1a metade de 2012


Segundo o relatrio da IMS Research, divulgado em 2010, as instalaes mundiais de painis fotovoltaicos (PV)
devem totalizar 24 GW ao final de 2011, contra 19 GW em 2010. Observe este grfico:
Capacidade instalada de energia solar fotovoltaica no mundo

ndia
2%
Reino Unido
2%

Canad
2%

Resto do mundo
12%

Itlia
28%

Austrlia
2%
Frana
4%
Japo
5%

China
8%
Estados Unidos
10%

Alemanha
25%

Disponvel em: <http://www.solarserver.com/uploads/pics/ims_research_top10_markets_.jpg>. Acesso em:07 ago. 2013.


A ampliao de instalaes de plantas de energias renovveis e limpas representa uma das principais aes para
minimizar as emisses de gases do efeito estufa, bem como minimizar os impactos ambientais no planeta.


A observao dos grficos permite afirmar que a maioria dos pases que mais se destacam em relao capacidade
instalada de energia elica e solar fotovoltaica apresentam em comum:
a) matriz energtica limpa e renovvel, pois todos os pases identificados nos grficos so signatrios do Protocolo de
Kyoto.
b) localizao em zona climtica favorvel, com grande intensidade de radiao solar.
c) grande extenso de litorais favorecendo a interface oceano-continente com predominncia de ventos constantes os
alseos.
d) reduzida densidade demogrfica e amplas extenses territoriais com disponibilidade de espaos para a instalao de
plantas elicas e fotovoltaicas.
e) desenvolvimento de tecnologias mais avanadas decorrentes de investimentos (pblico, privado ou ambos) em
pesquisa e desenvolvimento.
ENEC 2013 Exame Nacional das Escolas Cenecistas

11

Questo 22

Smartphones e sustentabilidade esto na moda. Ento por que no unir essas duas coisas? exatamente isso
o proposto pelo electree Charging sculpture, um carregador solar de celular. Com um formato de um bonsai, ele
possui 27 painis solares que simulam as folhas de uma planta e que so responsveis por absorverem a energia
solar. A energia transformada e armazenada em uma bateria que fica oculta na base do aparelho.
Disponvel em: <http://www.techtudo.com.br/curiosidades/noticia/2013/04/sustentabilidade-oito-carregadores-de-celular-que-usamenergia-solar.html> (adaptado). Acesso em: 07 ago. 2013.

Disponvel em: <http://www.desirethis.com/images/entries/191/478/478-1280.png>. Acesso em: 07 ago. 2013.

O aparelho apresenta tal formato para lembrarmos que tanto as plantas quanto o carregador aproveitam a energia
luminosa.
Sobre esse assunto, assinale a alternativa correta.
a)
b)
c)
d)
e)

A planta converte, atravs da respirao, a energia luminosa em energia qumica, enquanto o carregador converte a
solar em eltrica.
A planta converte, atravs da respirao, a energia luminosa em energia eltrica, que o mesmo tipo de converso
energtica realizada pelo carregador.
A planta converte, atravs da fotossntese, a energia luminosa em energia qumica, enquanto o carregador converte
a solar em eltrica.
A planta converte, atravs da fotossntese, a energia luminosa em energia qumica, que o mesmo tipo de converso
energtica realizada pelo carregador.
A planta converte, atravs da fotossntese, a energia luminosa em energia eltrica, enquanto o carregador converte a
solar em qumica.
Texto para as questes 23 e 24.

Prata biolgica
Nanopartculas feitas a partir de fungos so testadas com sucesso em tecidos antibacterianos e em ferimentos
Responsveis pela decomposio de substncias orgnicas na
natureza e por contaminar alimentos e produtos industrializados,
os fungos podem ser encontrados em diversas formas, cores
e dimenses, que abrangem desde os cogumelos a formas
microscpicas. Presentes em vrios processos industriais de
fermentao, esses microrganismos tambm so capazes, por meio
de um processo qumico mediado por suas enzimas, de produzir
nanopartculas de prata biolgicas com potencial para tornar
tecidos como lenis, fronhas e aventais usados em hospitais
com propriedades antibacterianas, para uso como revestimento
de azulejos e no tratamento de micoses de unhas e de ferimentos
causados pela leishmaniose cutnea.
Disponvel em: <http://revistapesquisa.fapesp.br/2013/04/12/prata-biologica/>. Acesso em: 06 ago. 2013.

12

ENEC 2013 Exame Nacional das Escolas Cenecistas

Questo 23

Na preparao da prata biolgica, utilizada uma soluo de nitrato de prata (AgNO3). Considere uma soluo de 2L,
preparada com 85g de nitrato de prata. Sobre essa soluo e sobre o reino Fungi, analise as afirmativas a seguir:
I) Os fungos so organismos eucariontes, heterotrficos, podendo ser unicelulares ou multicelulares.
II) A concentrao da soluo de nitrato de prata de 42,5g/L.
III) A concentrao da soluo de nitrato de prata, em mol/L, igual 0,25.
a)
b)
c)

correto o que se afirma em:


I apenas.
II apenas.
III apenas.

d)
e)

II e III apenas.
I, II e III.

Questo 24

Analisando a tabela peridica que se encontra nesta prova, assinale a alternativa correta.
a)
b)
c)
d)
e)

O raio atmico da prata maior que o do iodo, assim como sua eletronegatividade tambm maior.
A prata possui um raio atmico maior que o do iodo, pois, apesar de ter a mesma quantidade de nveis de energia,
apresenta um menor nmero atmico.
O raio atmico da prata menor que o do iodo, e isso determina a maior eletronegatividade da prata.
O raio atmico da prata menor que o do iodo, e isso determina a menor eletronegatividade da prata.
Como a prata e o stato esto no mesmo perodo da tabela peridica, seus raios atmicos e suas eletronegatividades
so iguais.

Questo 25

a reVoLuo Do XIsto
O avano significativo da indstria de gs e petrleo de xisto nos EUA j produz um impacto considervel sobre a
economia americana, tendncia que dever se aprofundar nos prximos anos, afetando tambm a economia global.
Com a chamada revoluo do xisto, as previses apontam um crescimento mais forte do Produto Interno Bruto (PIB),
maior gerao de empregos, mais receitas para os cofres pblicos e um impulso importante reindustrializao nos
EUA, ao baratear o custo da energia. H ainda um efeito sobre as contas externas americanas, com a dependncia
menor das importaes, o que ter implicaes geopolticas relevantes h quem aposte em queda no desprezvel
dos preos do petrleo. [...]
A produo de gs e petrleo de xisto tem crescido com fora nos ltimos anos, sobretudo nos EUA, graas a avanos
tecnolgicos, como a fratura hidrulica e a perfurao horizontal. Na primeira, as rochas de xisto so fraturadas para
liberar o gs e o petrleo que esto dentro delas, com a injeo de gua a alta presso, produtos qumicos e areia, e,
na segunda, a tubulao horizontal em profundidade permite uma explorao em maior extenso da bacia.
Disponvel em: <http://www.revistadigital.com.br/2013/07/xisto-ja-estimula-economia-americana/>. Acesso em: 07 ago. 2013.

ENEC 2013 Exame Nacional das Escolas Cenecistas

13

Baseando-se nessas informaes e em conhecimentos prvios sobre o aprisionamento de hidrocarbonetos na rocha,


possvel afirmar que a revoluo do xisto liderada pelos EUA poder ocasionar mudanas geopolticas considerveis
no mundo porque:
a)
b)
c)
d)
e)

o gs do xisto uma fonte de energia mais limpa em relao ao carvo e ao petrleo, pois emite menos gases do
efeito estufa.
o xisto se distribui democraticamente por vrios continentes, visto que estes apresentam reservas significativas da
rocha.
as tecnologias de extrao do xisto por fraturamento hidrulico podero ocasionar risco ambiental, como a contaminao
da atmosfera.
a queda de preos da energia possibilitar maiores investimentos industriais com gerao de mais emprego e renda.
a menor dependncia de importao de hidrocarbonetos promover a reduo da interveno estadunidense nas
reas produtoras, sobretudo do Oriente Mdio.

Questo 26

A finalizao do Projeto Genoma Humano em 2003 trouxe muito mais surpresas do que se esperava. A elucidao
do nosso genoma terminou em uma grande lio de humildade, a terceira que a cincia ministrou ao ser humano: a
primeira veio com Coprnico; a segunda, com Darwin e agora, o genoma.
PENA, S. D. J. or da pele reexes de um geneticista? Vieira & Lent, 2007. (Adaptado)

Sobre as trs lies da cincia humanidade citadas no texto, analise estas afirmaes:
I)

Os trabalhos de Nicolau Coprnico resultaram na teoria heliocntrica, que sugeria o Sol, e no mais a Terra, como o
centro do Sistema Solar, como era proposto por Claudio Ptolomeu.
II) No livro A origem das espcies, Charles Darwin sugeriu que as espcies, inclusive a humana, apresentavam relaes
de parentesco, pois surgiam atravs de mutaes no material gentico de espcies preexistentes.
III) O Projeto Genoma Humano demonstrou que a quantidade de genes diretamente proporcional ao grau de
complexidade da espcie, atingindo quantidade mxima na espcie humana.
a)
b)
c)

correto o que se afirma em:


I apenas.
I e II apenas.
I e III apenas.

d)
e)

II e III apenas.
I, II e III.

Questo 27

O destino das naes depende daquilo e de como as pessoas se alimentam (Brillat-Savarin, 1825). Afirmaes
como estas que remontam a centenas de anos j atestavam a relao vital entre a alimentao e a sade. (...) De fato,
a cincia comprova que a alimentao saudvel a base para a sade. A natureza e a qualidade daquilo que se come
e se bebe de importncia fundamental para a sade e para as possibilidades de se desfrutar todas as fases da vida
de forma produtiva e ativa, longa e saudvel.
Brasil. Ministrio da Sade. Guia alimentar para a populao brasileira: promovendo a alimentao saudvel. Braslia: Ministrio da Sade, 2005. (Adaptado)

A respeito desse assunto, analise estas afirmativas:


I)

A fiscalizao em aougues e o cozimento da carne so medidas efetivas que evitam a transmisso de doenas
graves como a cisticercose e a tenase.
II) Os cuidados com a alimentao capazes de promover o desenvolvimento saudvel envolvem tambm a escolha de
alimentos capazes de fornecer nutrientes em quantidades e variedade adequadas.
III) A rotavirose, a clera, a giardase e a ascaridase so doenas passveis de transmisso pela ingesto de gua
contaminada e causadas, respectivamente, por vrus, bactria, protozorio e nematelminto.

a)
b)
c)
d)
e)
14

correto o que se afirma em:


I apenas.
II apenas.
I e III apenas.
II e III apenas.
I, II e III.
ENEC 2013 Exame Nacional das Escolas Cenecistas

Texto para as questes de 28 a 32.


Um dos problemas que o planeta Terra enfrenta nos dias atuais o aumento do efeito estufa, gerador do aquecimento
global, que traz consequncias drsticas para o planeta, para os animais, para os seres humanos e para os biomas.
O aumento do efeito estufa se deve ao da poluio do ar, como, por exemplo, o da emisso de gs carbnico. Com
o aumento da poluio, as ondas eletromagnticas responsveis pelo aumento da temperatura da Terra ficam presas
Terra, no conseguindo voltar para o espao.

Radiao solar
refletida pela
atmosfera

Radiao Infravermelha
dissipada pela Terra

Radiao solar
refletida pela
superfcie da T
Terra

Radiao
Infravermelha
reemitida

GASES DO EFE
ITO
EST
UF
A

Ra
dia

oS
ola
r

Energia Solar absorvida


pela Terra

efeito estufa
Disponvel em: <http://www.cmqv.org/upload/imagem_portal_artigo/1461/14257.jpg>. Acesso em: 04 jul. 2013.

Um dos problemas causados pelo aquecimento global o derretimento das geleiras dos polos terrestres. Segundo a
NASA, a temperatura mdia da Terra passou de 13,8 graus Celsius, em 1980, para 14,6 graus Celsius em 2012. Esse
aumento de temperatura e o consequente degelo afetam a vida dos animais polares significativamente.
Questo 28

Sobre os problemas causados pelo efeito estufa no planeta Terra, so feitas as seguintes afirmaes:
I)

O efeito estufa ocorre porque as ondas eletromagnticas infravermelhas, que so responsveis pelo aquecimento,
ficam presas Terra.
II) O efeito estufa prejudicial para o planeta Terra em qualquer escala, no trazendo benefcio algum vida terrestre.
III) Com o aumento da temperatura terrestre, apenas os animais polares sofrem as consequncias, pois as geleiras esto
derretendo.
a)
b)
c)
d)
e)

Em relao a essas afirmaes, pode-se dizer que:


apenas a I verdadeira.
apenas a I e a II so verdadeiras.
apenas a I e a III so verdadeiras.
apenas a II e a III so verdadeiras.
todas so falsas.

ENEC 2013 Exame Nacional das Escolas Cenecistas

15

Questo 29


Qual a variao de temperatura no planeta Terra provocada pelo aumento do efeito estufa de 1980 at 2012, na
escala Fahrenheit?
a) 33,44 oF.
b) 273,8oF.
c) 24,84 oF.
d) 26,28oF.
e) 1,44 oF.
Questo 30

A seguir so feitas trs afirmativas, analise-as atentamente.

I) Nas garrafas trmicas, a parte interna espelhada para dificultar a troca de calor por irradiao.
II) Nos dias mais frios, a disperso da poluio nas cidades maior, pois a troca de calor por conveco facilitada.
III) Os gases do efeito estufa funcionam como um espelho cncavo para as radiaes solares refletidas nele.
correto o que se afirma em:
a) I apenas.
b) II apenas.
c) III apenas.
d) I e II apenas.
e) I, II e III.
Questo 31

Considerando o texto e seus conhecimentos relacionados ao assunto abordado, analise estas afirmaes:

I) O monxido de carbono comumente chamado de gs carbnico.


II) Quando o gelo flutua na superfcie da gua, porque sua fora peso igual fora de empuxo.
III) O gelo flutua na gua porque sua densidade menor do que a densidade da gua.
correto o que se afirma em:
a) I apenas.
b) II apenas.
c) III apenas.
d) II e III apenas.
e) I, II e III.
Questo 32


Considerando que uma geleira se encontra temperatura de 0 oC, qual o calor necessrio que 4 kg dela devem
receber do Sol para se transformarem em gua, tambm a 0 oC?
Dado: Considere que o calor latente de fuso da gua seja igual a 80 cal/g e que 1 caloria equivale a 4 joules.
320 000 cal.
320 cal.
80 000 J.
1 280 J.
0 J.

sc

a)
b)
c)
d)
e)

16

ENEC 2013 Exame Nacional das Escolas Cenecistas

Texto para as questes de 33 a 34:

CorreDores eCoLGICos
Segundo a unio Mundial para a natureza (IuCn), cerca de 12% das terras do mundo
esto atualmente protegidas, o dobro do que havia no incio da dcada de 1990. Boa parte
dessa proteo, porm, nunca saiu do papel.
Ultimamente, com os problemas provocados pelo homem, o tema de preservao vem
sendo mais pensado e discutido.
Em 2003, instituies ambientais, cientistas e polticos reunidos no 5o Congresso Mundial de
Parques, em Durban, na frica do Sul, definiram novas polticas e critrios para a ampliao
e a multiplicao de reas de conservao e de corredores ecolgicos ligando as reas j
existentes.
Disponvel em: <portalnossomundo.com>. Acesso em: 10 jul. 2013.

A figura mostra um esboo de duas reas de conservao (AC 1 e AC 2) e um corredor ecolgico (CE) que liga
essas reas, na escala de 1:1.000.000.

7
F

AC2

3
2

AC1

CE

G
-4

-3

-2

-1

10

11

12

-1
-2

C
1 cm

Os pontos A, B...,G, destacados, representam estacas de delimitao dessas reas.


Questo 33

Sabendo que uma linha de demarcao do corredor ecolgico deve partir do ponto H(3,2) e chegar perpendicularmente
a DG, a equao da reta HI :
a)
b)
c)

2x + 3y + 3 = 0.
3x 2y 5 = 0.
x y 1 = 0.

ENEC 2013 Exame Nacional das Escolas Cenecistas

d)
e)

2x y + 1 = 0.
3x y 2 = 0.
17

Questo 34

Em relao aos corredores ecolgicos (CE), analise estas afirmativas:


I) Eles dificultam o intercmbio de genes entre populaes.
II) O quadriltero CHIJ um paralelogramo.
III) No Brasil, um importante CE o corredor do Cerrado.
a)
b)
c)
d)
e)

correto o que se afirma em:


I apenas.
II apenas.
III apenas.
I e II apenas.
I, II e III.

Questo 35

Biodiversidade Brasileira
O Brasil um pas de propores continentais: seus 8,5 milhes km ocupam quase a metade da Amrica do Sul
e abarcam vrios domnios morfoclimticos: domnio Amaznico (Floresta Amaznica), Caatinga, Cerrado, Mares de
Morros, Araucria, Campos. Evidentemente, essas diferenas morfoclimticas levam a grandes variaes climticas,
vegetativas, solos e formas de relevo, formando zonas biogeogrficas distintas ou biomas, como exemplos: a Floresta
Amaznica, maior floresta tropical mida do mundo; o Pantanal, maior plancie inundvel; o Cerrado de savanas e
bosques; a Caatinga de florestas semiridas; os campos dos Pampas; e a floresta tropical pluvial da Mata Atlntica.
Alm disso, o Brasil possui uma costa marinha de 3,5 milhes km, que inclui ecossistemas como recifes de corais,
dunas, manguezais, lagoas, esturios e pntanos.
A variedade de biomas reflete a enorme riqueza da flora e da fauna brasileiras: o Brasil abriga a maior biodiversidade
do planeta. Esta abundante variedade de vida que se traduz em mais de 20% do nmero total de espcies da Terra
eleva o Brasil ao posto de principal nao entre os 17 pases megadiversos (ou de maior biodiversidade).
Disponvel em: <http://www.mma.gov.br/biodiversidade/biodiversidade-brasileira>. (Adaptado)Acesso em: 20 ago. 2013.

De acordo com esse texto e com seus conhecimentos, analise estas afirmativas:
I)

Considerando apenas os pases com maior biodiversidade destacados no texto, possvel formar 2380 comisses
distintas com quatro desses pases.
II) No Brasil, o Cerrado e a Mata Atlntica, regies ricas em biodiversidade, mas muito ameadas de extino, so
denominadas Hotspots.
III) A Floresta Amaznica apresenta importncia mpar para a manuteno de populaes tradicionais da regio, criando,
portanto, uma interdependncia entre homem e natureza.
correto o que se afirma em:
I apenas.
I e II apenas.
I e III apenas.
II e III apenas.
I, II e III.

r
a

sC

a)
b)
c)
d)
e)

18

ENEC 2013 Exame Nacional das Escolas Cenecistas

Questo 36

Em uma pequena plantao no interior do Estado de So Paulo, as clulas da planta do gnero Eucalyptus,
popularmente conhecidas como eucaliptos, possuem um gene de outra planta, a Arabidopsis thaliana. Esse gene
responsvel pela deposio de mais celulose nas paredes celulares da rvore, diferenciando-a da planta convencional. A
consequncia disso mostrada na figura a seguir.

Disponvel em: <http://revistapesquisa.fapesp.br/2013/02/11/mais-celulose-por-centimetro-quadrado>. Acesso em: 09 jun. 2013.

sc


Pela anlise do texto, pode-se concluir que o
a) eucalipto no convencional um clone, passando a produzir em maior quantidade, quando comparado ao eucalipto
convencional, um polissacardeo que, para as plantas, tem funo estrutural.
b) eucalipto convencional um clone, passando a produzir em maior quantidade, quando comparado ao eucalipto no
convencional, um polissacardeo que, para as plantas, tem funo de reserva.
c) eucalipto no convencional um transgnico, passando a produzir em maior quantidade, quando comparado ao
eucalipto convencional, um polissacardeo que, para as plantas, tem funo de reserva.
d) eucalipto no convencional um transgnico, passando a produzir em maior quantidade, quando comparado ao
eucalipto convencional, um polissacardeo que, para as plantas, tem funo estrutural.
e) eucalipto no convencional um clone, passando a produzir em maior quantidade, quando comparado com o eucalipto
convencional, um polissacardeo que, para as plantas, tem funo de reserva.

ENEC 2013 Exame Nacional das Escolas Cenecistas

19

Texto para as questes 37 e 38.

Canavial mais limpo

As emisses diretas de gases causadores do efeito estufa na plantao de cana-de-acar so bem inferiores
s estimadas na literatura cientfica internacional. Esse o principal resultado de um estudo de campo feito por
um grupo de cientistas de diferentes universidades e centros de pesquisa nacionais em canaviais paulistas. O foco
do levantamento, publicado no peridico Global Change Biology Bioenergy, foi a emisso de xido nitroso (N2O),
considerado o mais deletrio gs de efeito estufa, quase 300 vezes mais prejudicial ao ambiente do que o dixido
de carbono (CO2) e com grande persistncia na atmosfera. A fonte de gerao de xido nitroso em canaviais so os
fertilizantes nitrogenados usados pelos agricultores para fazer a planta crescer. Os resultados dos pesquisadores so
importantes porque, caso as emisses de xido nitroso fossem muito elevadas, o etanol feito a partir da cana teria
seus benefcios ambientais questionados. O Brasil o maior produtor mundial da planta, com um volume anual de 596
milhes de toneladas.
Disponvel em: <http://revistapesquisa.fapesp.br/2012/09/14/canavial-mais-limpo/>. Acesso em: 06 ago. 2013.

20

ENEC 2013 Exame Nacional das Escolas Cenecistas

Questo 37

Analise os sistemas I, II e III apresentados a seguir;


I

II

III
Considerando o texto e os sistemas apresentados anteriormente, assinale a alternativa correta.

a) O ar atmosfrico na regio das queimadas assim como o sistema I so classificados como uma mistura de substncias
simples e compostas.
b) O ar atmosfrico na regio das queimadas assim como o sistema II so classificados como uma mistura de substncias
simples e compostas.
c) O ar atmosfrico na regio das queimadas assim como o sistema III so classificados como uma mistura de substncias
simples e compostas.
d) O ar atmosfrico na regio das queimadas assim como o sistema I so classificados como substncia pura composta.
e) O ar atmosfrico na regio das queimadas assim como o sistema III so classificados como substncia pura composta.
Questo 38

Sobre as substncias apresentadas no infogrfico, podemos afirmar:

a) O dixido de nitrognio um xido cido. Quando reage com a gua presente na atmosfera, produz cidos que do
origem ao que denominamos chuva cida, causadora de graves problemas ambientais.
b) O dixido de carbono um cido forte e um dos principais responsveis pela acidificao da chuva quando est
presente na atmosfera.
c) O CH4 um xido que contribui para formao do efeito estufa.
d) O monxido de dinitrognio classificado como um xido neutro porque no reage com a gua, portanto no participa
do processo de formao de chuva cida como tambm no um dos gases causadores do efeito estufa.
e) O CO2 um xido neutro que contribui para a formao do efeito estufa.
Textos para as questes 39 e 40.

Texto I

Texto II


H no Brasil grandssimas matas e
rvores agrestes, cedros, carvalhos,
vinhticos, angelins e outras no
conhecidas em Espanha, de madeiras
fortssimas para se poderem fazer delas
fortssimos galees (...). Mas os ndios
naturais da terra as embarcaes de que
usam so canoas de um s pau, que
lavram a fogo e a ferro (...)
Histria da Custria do Brasil, Frei Vicente do Salvador

Disponvel em: <http://vidadebuteco.blogspot.com.br/2011/04/


dia-do-indio.html>. Acessado em: 28 ago. 2013.

Questo 39

Os Textos I e II dialogam entre si embora separados por alguns sculos e por preocupaes diferentes. O Texto I
pertence ao Quinhentismo brasileiro, que evidencia a marca da terra recm-achada pelos portugueses. De acordo com
seus conhecimentos sobre a arte desse perodo, correto afirmar:
I) O Quinhentismo brasileiro foi marcado por uma Literatura de Informao, cujo objetivo era descrever a nova colnia.
II) No Texto I, a forma verbal H poder ser substituda pela forma Existem sem prejuzo para a norma culta.
III) O humor presente na charge refora o processo de explorao do homem branco europeu nas terras brasileiras.
correto o que se afirma em:
a) I e II apenas. d)
I, II e III.
b) I e III apenas. e)
III apenas.
c) II e III apenas.
ENEC 2013 Exame Nacional das Escolas Cenecistas

21

Questo 40

O texto II protagoniza uma situao que, infelizmente, trouxe terra brasileira uma realidade com a qual convivemos
nos dias atuais. O ndio deixou de ser visto como heri e transformou-se num negociador das riquezas desta terra.
Assinale o perodo literrio que evidenciou o nativo como grande heri idealizado.
a)
b)
c)
d)
e)

Barroco.
Classicismo.
Romantismo.
Humanismo.
Parnasianismo.

Questo 41

Disponvel em: <http://blogdocaminhoneiro.com/wp-content/uploads/2012/02/1929.7.7-caminh%C3%A3o-desmatamento-tora-pinheiroecologia2.jpg>. Acesso em: 20 jul 2013.

A mentalidade desenvolvimentista e o desejo de industrializar o Brasil no decorrer do sculo XX foram, em grande


parte, marcados pela ideia de que desmatar era progredir. Essa viso que associava a floresta ao atraso s mudou
bem recentemente com o desenvolvimento de uma maior conscincia ecolgica. Atualmente, um cartaz de propaganda
enaltecendo o desmatamento de uma floresta de araucrias seria, obviamente, execrado.
A respeito do processo de industrializao no Brasil ocorrido no decorrer do sculo XX, assinale a alternativa correta.
a)
b)
c)
d)
e)

22

No decorrer da Primeira Repblica, a industrializao se baseou no incentivo instalao de empresas estrangeiras


nos setores de base da economia, principalmente na poca da Primeira Guerra Mundial.
No decorrer de governo Dutra, investimentos estadunidenses ocorreram nos setores estratgicos nacionais em troca
da participao do Brasil na Segunda Guerra Mundial.
Juscelino Kubistchek, com o objetivo de acelerar o desenvolvimento econmico e implementar o Plano de Metas,
atraiu o capital estrangeiro para atuar, principalmente, na indstria de bens de consumo durveis.
Durante o governo do presidente Joo Goulart, a Lei de Remessa de Lucros para o exterior trouxe para o Brasil
vultosos investimentos estrangeiros e estimulou a fixao de indstrias multinacionais no Pas.
No perodo da Ditadura Militar, principalmente na poca do Milagre Brasileiro, a indstria de base foi privatizada e foi
permitida a atuao de empresas transnacionais na rea da explorao petrolfera.
ENEC 2013 Exame Nacional das Escolas Cenecistas

Questo 42

Disponvel em: <http://sandromeira12.files.wordpress.com/2010/07/charge10ok.jpg?w=400&h=388>. Acesso em: 05 julho 2013.

Leia estas afirmaes:


I)

No Brasil, o problema abordado no texto o desmatamento teve incio com a explorao do pau-brasil pelos
portugueses, o que causou devastao de boa parte da Mata Atlntica.
II) Na 1a fala do texto, a preposio para estabelece relao de finalidade.
III) Na 2a fala do texto, a conjuno pois estabelece relao de concluso.
a)
b)
c)

correto o que se afirma em:


I apenas.
I e II apenas.
II apenas.

d)
e)

II e III apenas.
I, II e III.

Questo 43

De acordo com a Constituio Federal Brasileira de 1998, captulo VI art.225, Todos tm direito ao meio
ambiente ecologicamente equilibrado, bem de uso comum do povo e essencial a dada qualidade de vida, impondo
ao Poder Pblico e coletividade o dever de defend-lo e preserv-lo para as presentes e futuras geraes. No
entanto, o que se verifica em parte do territrio brasileiro vai em direo contrria ao que a Constituio orienta.
Como exemplo, podemos afirmar que a Mata Atlntica est num mato sem cachorro, pois ela tem hoje apenas 5%
da sua cobertura original e, desse restinho que sobrou, 2 esto entre So Paulo e Paran.
3
Baseando-se nesse texto e em seus conhecimentos sobre o tema apresentado, so feitas estas afirmativas:
I)

O baixo nvel tcnico, que caracterizou a expanso cafeeira na regio at a primeira metade do sculo XX, impediu
que os primeiros fazendeiros vencessem a mata, motivo pelo qual ela foi preservada lado a lado dos cafezais.
II) Aes predatrias sobre o meio ambiente brasileiro datam desde o incio da colonizao, e as aes do Estado so
insuficientes para garantir a sustentabilidade s geraes futuras.
III) As cidades de So Paulo, Rio de Janeiro e Braslia, localizadas neste ambiente, exercem influncias sobre o territrio
nacional nos aspectos polticos, econmicos e sociais.

a)
b)
c)

correto o que se afirma em:


I apenas.
I e II apenas.
II apenas.

ENEC 2013 Exame Nacional das Escolas Cenecistas

d)
e)

II e III apenas.
I, II e III.

23

Questo 44

Uma boa atitude a ser tomada em casa parar de jogar leo na pia. O leo que jogado na rede de esgoto ajuda
a formar uma massa compacta de detritos que entope as tubulaes. Com o ser humano, pode ocorrer uma situao
anloga a essa, j que os altos nveis da molcula I na corrente sangunea podem formar a placa de ateroma, entupindo
os vasos sanguneos, o que ocasiona graves consequncias, como, por exemplo, o infarto.
O esquema a seguir mostra a molcula I.

CH
H2 CH3
C
CH
C

H2C
CH
HO

H 2C
H2 CH3
CH
CH
C
CH
C
C
H2

C
H

H2
C

H2
C

H3C

C
H2

C
H2

CH3
CH
CH3

CH2

Molcula I

CH2

A molcula I representa um:


a)
b)
c)
d)
e)

fosfolipdio, que pertence ao grupo dos carboidratos, e que, segundo o esquema, possui uma cadeia carbnica
insaturada.
fosfolipdio, que pertence ao grupo dos lipdios e que, segundo o esquema, possui uma cadeia carbnica insaturada.
colesterol, que pertence ao grupo dos lipdios e que, segundo o esquema, possui uma cadeia carbnica saturada.
colesterol, que pertence ao grupo dos carboidratos e que, segundo o esquema, possui uma cadeia carbnica saturada.
colesterol, que pertence ao grupo dos lipdios e que, segundo o esquema, possui uma cadeia carbnica insaturada.
Texto para as questes 45 e 46.

Em uma determinada cidade, a vazo do rio que a corta constitui uma preocupao em perodos chuvosos. Com
o objetivo de evitar enchentes, em alguns trechos desse rio, so construdas canaletas cujo corte vertical determina a
forma de um trapzio issceles, com as medidas especificadas na figura a seguir. Nesse caso, a vazo da gua de
448 m3/s. O clculo da vazo, Q em m3/s, envolve o produto da rea a da seo transversal (por onde passa a gua),
em m, pela velocidade da gua no local, v, em m/s, ou seja, Q = av.
10 m
4m
6m
Canaleta

Corte vertical

Questo 45

Considerando essas informaes, julgue estas afirmativas:


I) A rea da seo transversal da canaleta igual a 32 m2.
II) A velocidade v da gua na canaleta corresponde a 14 m/s.
III) Se a velocidade da gua na canaleta fosse de 36 km/h, a vazo da gua, em m3/s, seria de 320 m3/s.
a)
b)
c)
d)
e)
24

correto o que se afirma em:


I apenas.
II apenas.
III apenas.
I e II apenas.
I, II e III.
ENEC 2013 Exame Nacional das Escolas Cenecistas

Questo 46

Considerando um trecho da canaleta de 40 m de extenso, julgue estas afirmativas:


I)
II)

O volume mximo de gua nesse trecho da canaleta corresponde a 1 280 000 litros.
Se a rea a da seo transversal por onde passa a gua, em um determinado dia, corresponde a 24 m2, ento, com
o volume de gua contido nesse trecho da canaleta, possvel encher completamente 120 reservatrios cbicos com
2 metros de aresta.
III) Se esse trecho da canaleta fosse um paraleleppedo com dimenses 40 m, 10 m e 8 m, ento a sua diagonal mediria
42 metros.
a)
b)
c)
d)
e)

correto o que se afirma em:


I apenas.
II apenas.
III apenas.
I e II apenas.
I, II e III.

Questo 47

ConserVao Da Gua
O acesso gua determinante para o desenvolvimento da economia rural e a reduo da pobreza. A agricultura
consome cerca de 70% da gua disponvel no mundo. Sem gua, no h segurana alimentar. Aumentar a eficincia no
uso da gua, reter a umidade dos solos e conservar os mananciais so fatores vitais para uma agricultura sustentvel.
Disponvel em: <http://www.syngenta.com/country/br/pt/AgriculturaSustentavel/Pages/Conservacaoambiental.aspx>. Acesso em: 15 jul. 2013.

O plantio direto ou preparo mnimo do solo uma tcnica agrcola capaz de promover a ecincia do uso de gua
na agricultura, porque a palha de um cultivo anterior sobre a qual so depositadas as sementes para um novo cultivo:
I)

retm umidade no solo, favorecendo o desenvolvimento de seres vivos, contribuindo para a preservao da
biodiversidade.
II) retm umidade no solo, diminuindo o uso de gua para irrigao, o escoamento, a eroso e o assoreamento dos rios.
III) evita um novo processo de arao, promovendo a economia de combustvel e contribuindo para a reduo das
emisses de gases do efeito estufa.
a)
b)
c)
d)
e)

correto o que se afirma em:


I apenas.
II apenas.
III apenas.
I e II apenas.
I, II e III.

Questo 48

O oxignio de fundamental importncia sobrevivncia dos organismos aquticos. Alm dos peixes, as bactrias
aerbicas consomem o oxignio dissolvido, com a finalidade de oxidar matria orgnica (biodegradvel). Esse elemento
dissolvido na gua constitui-se num dos mais importantes indicadores da sua qualidade. Porm a sua disponibilidade no
meio aqutico baixa em virtude da sua limitada solubilidade devido s fracas interaes entre as molculas do gs O2 e
as de gua. O lanamento de esgotos domsticos e efluentes industriais, ricos em matria orgnica, nos corpos dgua,
ocasiona uma maior taxa de respirao de micro-organismos, causando uma substancial reduo do oxignio dissolvido.
Analisando as interaes intermoleculares, existentes entre a gua e o gs oxignio nela dissolvido, pode-se afirmar
que so do tipo:
a)
b)
c)
d)
e)

ligaes de hidrognio.
dipolo permanete-dipolo induzido.
covalentes.
dipolo permanente-dipolo permanente.
inica.

ENEC 2013 Exame Nacional das Escolas Cenecistas

25

Texto para as questes 49 e 50.


A populao mundial atingiu, em 2011, a marca dos 7 bilhes de pessoas, resultado de uma longa luta da humanidade
pela sobrevivncia. Mas os efeitos desse crescimento na pauperizao do ambiente foram avassaladores. A rigor, o
uso de recursos naturais j excede em 50% a capacidade de reposio da natureza. A imagem a seguir ilustra a
quantidade de planetas necessria para atender a populao mundial, no atual ritmo de consumo, em trs possveis
cenrios demogrficos, projetados pela Organizao das Naes Unidas para o ano 2100.

ALVES, J. E. D. Gente um tabu a ser enfrentado. Veja. So Paulo, n. 2 274, 20. jun. 2012. (Adaptado).

Questo 49

Baseando-se nessas informaes e em seus conhecimentos, analise estas afirmativas.


I)

Quando o ndice de fecundidade encontra-se acima de 2, o processo de reposio populacional prejudicado, e a


populao tende a se reduzir.
II) A deciso feminina de permitir a gerao de mais ou menos filhos determinante na densidade populacional e na
demanda por recursos ambientais.
III) Diferentemente do que ocorre com outras espcies na natureza, a resistncia ambiental no se impe populao
humana que, pode, portanto, crescer indefinidamente.
correto o que se afirma em:
I apenas.
II apenas.
III apenas.
I e II apenas.
I, II e III.

sC
u

n
h

a)
b)
c)
d)
e)

26

ENEC 2013 Exame Nacional das Escolas Cenecistas

Questo 50


Como cita o texto, a ONU trabalha com trs cenrios para a evoluo da populao da Terra. Sabendo que o crescimento
das populaes apresenta comportamento exponencial, o grfico que pode representar a variao da populao mundial
P, prevista no Cenrio 3, de 2011 a 2100, :
a)
P
16

2011

2100

ano

2100

ano

2100

ano

b)
P
16

2011

c)
P
16

2011

d)

P
16
11
7
2011

2100

ano

e)

P
16

2011

2050

2100

ano

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27

Questo 51

CIentIsta DesCoBre CoMo taLIDoMIDa ProVoCa M-ForMao eM Fetos


Cientistas japoneses desvendaram como a talidomida interfere no desenvolvimento de fetos e provoca efeitos
teratognicos. A descoberta abre as portas para o desenvolvimento de alternativas seguras para o remdio, as quais
mantm eficcia teraputica, mas sem efeitos adversos.
A droga foi proibida na dcada de 60 depois que milhares de crianas nasceram com atrofia dos membros ou
problemas cardacos. Voltou ao mercado na dcada seguinte sob rigorosa legislao , pois constitui uma boa
alternativa para tratamento de doenas como hansenase, lpus, cncer na medula ssea e artrite reumatoide.
O estudo mostrou como a talidomida liga-se a uma enzima chamada cereblon, muito importante nos dois primeiros
meses do feto para o desenvolvimento dos membros. A ligao torna inativa a enzima, o que provoca a m-formao.
Disponvel em: <http://www.estadao.com.br/noticias/impresso,cientista-descobre-como-talidomida-provoca-ma-formacao-em-fetos,523093,0.htm>.

(Adaptado) Acesso em: 18 ago. 2013.

O
N

O
NH

Com relao ao que foi comentado e considerando os conhecimentos a respeito desse assunto, assinale o que for
correto.
a)
b)
c)
d)

sC

e)

Teratognico, nos termos biolgicos, uma substncia que, estando presente durante a vida embrionria ou fetal, no
produz nenhuma alterao na estrutura ou funo da descendncia.
As caractersticas estruturais assimtricas da talidomida que so responsveis pela variedade funcional do
medicamento.
Na estrutura da talidomida, podemos encontrar aminas secundrias.
Analisando a estrutura ramificada da talidomida, verificamos a existncia de um sistema policclico, que pode ser
classificado como polinucleado condensado saturado.
Uma enzima s pode ser inativa pelo efeito de uma substncia qumica como, por exemplo, a talidomida.

28

ENEC 2013 Exame Nacional das Escolas Cenecistas

Questo 52


As alteraes na estrutura etria das populaes produzem alteraes tambm nos indicadores de sade. O aumento
na proporo de idosos, por exemplo, faz crescer o nmero de vtimas de doenas relacionadas senilidade, tais como
o diabetes mellitus. O grfico a seguir mostra a estimativa, em porcentagem, por faixa etria adulta e gnero, de diabetes
mellitus no Brasil no ano de 2011.

Estimativa de diabetes em % por faixa etria adulta e gnero


25

23,0

homens
mulheres

20,7

20
15,8
14,6

15

9,7

10

8,3
4,2

0,5

0,7

18 a 24

1,3

1,0

25 a 34

2,4

35 a 44

45 a 54

55 a 64

65 ou mais

CIVITA, R. (Ed.) Almanaque Abril 2013. So Paulo: Abril, 2013.

Com base no grfico e em outros conhecimentos sobre o assunto, assinale a alternativa correta.

a) Os dados do grfico incluem apenas o diabetes tipo 1 ou juvenil, doena provocada por um distrbio autoimune que
afeta pessoas com menos de 30 anos de idade.
b) O diabetes decorre de uma disfuno na poro excrina do pncreas, glndula anexa ao sistema digestrio e
responsvel tambm pela produo de hormnios.
c) Muitos pacientes diabticos necessitam da administrao diria de insulina, hormnio pancretico de ao
hipoglicmica.
d) Algumas complicaes do diabetes decorrem da reduo da glicemia e consequente aumento da oferta de glicose s
clulas.
e) O desenvolvimento da insulina humana atravs da tcnica de DNA recombinante, em substituio insulina suna ou
bovina, permitiu a cura definitiva dos pacientes.

ENEC 2013 Exame Nacional das Escolas Cenecistas

29

Questo 53

esPIes Da era DIGItaL


Documentos secretos revelam como os Estados Unidos espionaram ao menos oito pases entre eles o Brasil
para aprovar sanes contra o Ir no Conselho de Segurana da ONU.
Evitar que o Ir faa uma bomba atmica tem sido um dos grandes desafios da diplomacia atual.
Os Estados Unidos, frente ao anncio do ento governo iraniano Mahmoud Ahmadinejad em 2010, que daria
sequncia ao programa de enriquecimento de urnio, pressionaram o Conselho de Segurana para estabelecer uma
nova rodada de sanes contra o Ir. Porm a situao era tensa, pois havia diviso no CS. O Brasil e a Turquia
trabalhavam por uma soluo negociada e eram contra as sanes. Rssia e China emitiam sinais contraditrios.
Havia dvidas de como votariam Bsnia, Gabo, Nigria, Lbia e Uganda, integrantes rotativos que pouco externavam
suas opinies. Para evitar o risco de uma derrota no Conselho de Segurana (so necessrios nove votos em quinze
para aprovar sanes), os americanos resolveram utilizar a espionagem digital para obter informaes sobre a posio
de vrios membros do CS, incluindo at mesmo a Frana (membro permanente e aliado dos EUA).
o oBJetIVo:
A operao de espionagem tinha como objetivo
saber como os membros do Conselho de
Segurana da ONU votariam.
A NSA (Agncia de Segurana Nacional) manteve
coleta constante (de informao) de Japo,
Mxico, Brasil (...), Frana (...). No fim da primavera
de 2010, onze escritrios, espalhados por cinco
linhas de produo, atuaram como parceiros
da NSA, para oferecer informao mais atual e
precisa representao dos EUA na ONU, sobre
como integrantes do Conselho de Segurana
votariam no caso da Resoluo de Sanes ao Ir
(...). A SIGINT (captao de informaes digitais)
foi fundamental para manter a representao dos
EUA na ONU informada sobre como os outros
integrantes do Conselho de Segurana votariam.

o resuLtaDo:
A operao de espionagem foi um sucesso.
Deu aos Estados Unidos uma vantagem nas
negociaes, segundo a ento embaixadora
dos Estados Unidos na ONU, Susan Rice.
De acordo com a representao dos Estados
Unidos na ONU, o SIGINT (captao de
informao digital) me ajudou a saber quando
os outros membros permanentes do Conselho
de Segurana estavam dizendo a verdade ...
revelou suas reais posies sobre as sanes
... nos deu uma posio de vantagem nas
negociaes ... e forneceu informaes sobre
os limites dos vrios pases integrantes dos
Conselhos de Segurana, tanto os permanentes
quanto os rotativos.

Revista poca 29 jul. 2013. (Adaptado). Editora Globo.

A partir da anlise desse texto, possvel constatar que o avano tecnolgico dos EUA frente ao mundo lhes confere
vantagens no contexto da ordem multipolar. Isso favorece a continuidade de sua posio de destaque no sistema mundial,
permitindo que seu poder esteja relacionado ao():
a)
b)
c)
d)
e)

30

poderio blico.
informao.
domnio de mercado.
hegemonia financeira.
domnio cultural.

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Texto para as questes 54 e 55.


DLar VoLta a CresCer
A populao brasileira, em 2013, voltou a conviver com palavras que j estavam h tempos esquecidas, dentre
elas o valor do dlar e a inflao. O controle da inflao e a manuteno de uma cotao mais estvel do dlar
foram instrumentos econmicos usados com sucesso desde a segunda metade da dcada de 90 e que serviram de
sustentao para o crescimento econmico brasileiro nesses ltimos 18 anos.
O ano de 2013 tem apresentado, alm da volta da inflao, o crescimento da cotao da moeda americana frente
ao real, como pode ser visto no grfico a seguir:
Dlar
2,29

US$/@

2,17

2,07 46,14
2,03

2,03

2,03

2,03

2,03

2,03
1,97

01

o/2

Ag

01

t/2

Se

1,98

3
3
2
3
3
2
2
13
13
13
01
01 /2013 /201
01
01
01 /201
/20
/20 ul/20 08/2
i
r/2
r
v/2
v/2
z
J
/
Jan
Ab
Ma
Fe
Ma
Jun
No
De
01

t/2

Ou

Esalq/BM&, Bacen, elaborao BeefPoint.

Questo 54

De acordo com o texto e com os seus conhecimentos, analise as seguintes afirmativas:


I) A menor cotao do dlar em 2013 foi em maro.
II) Entre maio e junho, verificou-se um aumento de 3% na cotao do dlar.
III) A recuperao da economia americana uma das causas da valorizao do dlar frente ao real.
a)
b)
c)
d)
e)

correto o que se afirma em:


I, II e III.
I e III apenas.
I apenas.
II apenas.
III apenas.

Questo 55

As funes matemticas so usadas em muitos casos para a previso do comportamento de variveis. Tomando
como parmetro inicial (t = 0) o valor do dlar no ms de julho de 2013 e em se mantendo a mesma taxa de crescimento
at agosto, a lei de formao da funo afim que pode determinar o valor f do dlar em funo do tempo t (em meses) :
a)
b)
c)
d)
e)

f(t) = 2,17 + 2,29 . t


f(t) = 2,29 0,12 . t
f(t) = 2,29 + 0,03 . t
f(t) = 2,29 2,17 . t
f(t) = 2,17 + 0,12 . t

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31

Imagens e texto para as questes 56 e 57:


Imagem 1

Imagem 2

A conquista da cidadania passo fundamental no processo de construo de um mundo pautado pela democracia
e pela igualdade. O voto faz parte desse processo, contudo no basta apenas escolher um candidato. To importante
quanto votar ter liberdade de escolha e conscincia poltica para realizar uma boa escolha.
Equipe de Produo do SEC.

Questo 56

Com base nas informaes anteriores e em conhecimentos sobre a Repblica Velha no Brasil, pode-se afirmar que
I)

ela se caracterizou pelo domnio poltico das oligarquias rurais, o chamado Coronelismo, em que o chefe poltico local
controlava as eleies, tal como expresso na Imagem 1.
II) a Imagem 2 est em desacordo com as eleies ocorridas durante a Repblica Velha, pois, mesmo as eleitoras,
estavam sujeitas violncia praticada pelos coronis.
III) o texto aponta para uma dimenso da cidadania inexistente nas primeiras dcadas da Repblica no Brasil, uma vez
que predominava o chamado voto de cabresto.
a)
b)
c)
d)
e)

correto o que se afirma em:


I apenas.
II apenas.
III apenas.
I e III apenas.
I, II e III.

Questo 57

A partir das informaes anteriores e de conhecimentos sobre a Era Vargas (1930-45), correto afirmar que:
a)
b)
c)
d)
e)

32

foi um perodo de avano democrtico, uma vez que se instituiu o voto secreto. Por meio de eleies diretas, Vargas
se manteve no poder por 15 anos.
a extenso do direito de voto s mulheres foi acompanhada da insero feminina no mercado de trabalho, rompendo
o esteretipo da mulher sinnimo de dona de casa.
o governo procurou criar um vnculo entre trabalho e cidadania, atravs de uma legislao que garantiu amplos
direitos aos trabalhadores do campo e da cidade.
a criao de escolas pblicas ajudou a inserir as massas populares na condio de eleitor, uma vez que os analfabetos
no tinham direito ao voto.
o Populismo de Vargas se amparou, principalmente, na ampliao da base eleitoral ao conceder o direito de voto s
mulheres e aos analfabetos.

ENEC 2013 Exame Nacional das Escolas Cenecistas

Questo 58

Mulher, mulheres: como seriam no passado? O que faziam? Como viviam, ou melhor, sobreviviam? [...] [Na Amrica
Portuguesa, sua quase invisibilidade as identificava aos de baixo. Isso porque a maioria das mulheres era analfabeta,
subordinada juridicamente aos homens e politicamente inexistente. Sua condio as exclua de qualquer exerccio
de funo nas cmaras municipais, na administrao eclesistica, proibindo-as de ocupar cargos de administrao
que Ihes garantissem reconhecimento social. O sistema patriarcal instalado no Brasil colonial, sistema que encontrou
grande reforo na Igreja Catlica, que via as mulheres como indivduos submissos e inferiores, acabou por deixar-Ihes,
aparentemente, pouco espao de ao explcita.
PRIORE, Mary Del. Mulheres no Brasil Colonial. So Paulo: Contexto, 2000. Pg. 9-10 (Coleo Repensando a Histria).

A partir das informaes anteriores e dos seus conhecimentos histricos, analise as afirmativas seguintes.
I)

Atualmente, as pesquisas cientficas justificam a desigualdade entre os gneros existente desde o perodo Colonial,
pois o determinismo gentico condiciona diferenas intelectuais e fisiolgicas entre os sexos.
II) Segundo o trecho apresentado, as mulheres foram irrelevantes na histria do Brasil Colonial, uma vez que no tinham
espaos de atuao, sendo praticamente excludas da vida social no perodo Colonial.
III) Muitas mudanas na condio feminina ocorreram desde o perodo Colonial at os nossos dias; no entanto, em
diversas situaes que envolvem o papel feminino, ainda so perpetuadas as desigualdades de gnero.
a)
b)
c)

correto o que se afirma em:


I apenas.
II apenas.
III apenas.

d)
e)

I e II apenas.
I, II e III.

Texto para as questes 59 e 60.


Bero De esPerana
Oh! Minas Gerais,
de terras altaneiras,
de riquezas mil
bero da independncia e de guas.
Em tuas guas, h esperana.
As guas no sentido norte
de importncia histrica
ainda regam plantaes,
alimentam gados,
levam embarcaes,
integrando Estados.
Tua fora, fonte de energia,
faz deste rio um gigante
como seu estado bero.
Mrcio de Alcntara Salgado

Questo 59

Pode-se afirmar que esse poema faz referncia (ao):


a)
b)
c)
d)
e)

rio Grande, que nasce no centro-oeste do Estado de Minas Gerais, cuja importncia histrica no processo de
ocupao do interior brasileiro.
histrica regio de minerao, marcada, no sculo XVIII, por uma rpida ocupao populacional e pelo
desenvolvimento de um intenso comrcio.
rio Doce, que se desloca em sentido leste entre Minas Gerais e Esprito Santo e abrigo de uma importante rea de
minerao desde o perodo colonial.
rio So Francisco, de importncia histrico-geogrfica no cenrio nacional desde o perodo colonial.
rio Jequitinhonha, que apresenta elevada capacidade de navegabilidade contribuindo para o deslocamento populacional
sentindo interior do Brasil ainda no perdo colonial.

ENEC 2013 Exame Nacional das Escolas Cenecistas

33

Questo 60

Quando o autor afirma: Tua fora, fonte de energia, faz deste rio um gigante, pode-se deduzir que:
a)
b)
c)
d)
e)

o rio em questo, mesmo atravessando reas de clima semirido, compe a maior bacia hidrogrfica em potencial
hidroeltrico, instalada totalmente em territrio nacional.
o seu poder de produzir eroso fluvial faz com que rochas de diferentes estruturas geolgicas sejam desgastadas,
construindo paredes (cnions) ao longo de seu percurso.
sua contribuio para o ciclo hidrolgico notria, pois as condies climticas na sua foz correspondem ao clima
tropical mido, com elevado ndice pluviomtrico.
a velocidade de deslocamento de suas guas contribui para o uso do transporte hidrovirio, cuja capacidade de carga
elevada.
a existncia de projetos de agricultura irrigada, importante atividade econmica praticada no interior do Brasil, est
relacionada capacidade hidreltrica desse rio.

As questes seguintes so de Lngua Estrangeira. Voc dever optar entre as questes de Lngua Inglesa e as
de Lngua Espanhola.
No se esquea de marcar a sua opo no lugar apropriado no Carto De resPostas.
LnGua InGLesa
Read the song extract to answer questions 61 and 62.
BIG YeLLoW taXI
By Joni Mitchell

They paved paradise


And put up a parking lot
With a pink hotel, a boutique
And a swinging hot spot
Dont it always seem to go
That you dont know what youve got til its gone
They paved paradise
And put up a parking lot
They took all the trees
And put them in a tree museum
And they charged the people
A dollar and a half to see them

Disponvel em: <scottwills.deviantart.com>.


Acesso em: 25 jun. 2013.

Disponvel em: <http://www.lyrics007.com>. Acesso em: 25 jun. 2013.

Questo 61

A partir do fragmento da cano, pode-se afirmar que


a)
b)
c)
d)
e)

geralmente percebemos o valor de algo aps perd-lo.


o paraso refere-se ao estacionamento.
a corrida de txi custa acima de um dlar.
os museus preservam os recursos naturais.
o pavimento contribui para a beleza e o conforto de uma comunidade.

Questo 62

Which of the following sentences presents the correct use of the reported speech?
a)
b)
c)
d)
e)
34

The singer said they paved paradise.


The singer said they have put up a parking lot.
The singer said they had taken all the trees.
The singer said they charge people a dollar and a half to see the trees.
The singer said: you dont know what youve got til its gone.
ENEC 2013 Exame Nacional das Escolas Cenecistas

Texto para as questes de 63 a 68:


BurMese BIshoPs teLL GoVernMent reaL aCtIon neeDeD to stoP ethnIC ConFLICts

By Francis Khoo Thwe

Yangon (AsiaNews) - The Catholic Bishops Conference of Myanmar (CBCM) has issued an open letter to the leaders
and people of Myanmar. In it, the prelates note the lack of action to end ethnic conflicts, and slam recent sectarian
violence, which has left a trail of blood across the country, calling for the protection of religious diversity, deemed the
real wealth of the nation. ()
In the bishops statement, signed by their president, Mgr John Hsane Hgyi (Bishop of Pathein), the present is
described as a historic moment for the nation after years of silent tears.
We can hope because the space for democracy is growing and parliament has become a place for work and
discussion. Many political prisoners are being released, and restrictions on the media have been eased.
According to the bishops, religious diversity is a source of strength for our country, and for this reason, the
government must provide protection and respect for human rights, particularly for minorities.
However, Mgr Charles Bo, archbishop of Yangon, noted President Thein Sein appears to be a strong man, but he
evidently does not have the military under control. Likewise, public offices and jobs disproportionately go to Buddhists
and ethnic Bamar, the countrys majority. This means, he explained, that more than 30 per cent of the population is
excluded from political power.
Disponvel em: <http://www.asianews.it>. Acesso em: 24 jun. 2013.

GLossarY
prelates bishops or cardinals
sectarian violence attacks connected with the different religious views that exist between groups of people
deemed - considered
Questo 63

Considerando que a populao de uma vila do pas de Yangon composta de 600 habitantes e que, segundo o texto,
30% dessa populao excluda do poder poltico, quantas pessoas sofrem essa excluso?

a)
b)
c)
d)
e)

183.
170.
152.
180.
178.

Questo 64

De acordo com o texto, qual foi o principal propsito da carta escrita pelos bispos ao governo e ao povo?
a)
b)
c)
d)
e)

Contestar a respeito da fonte de riqueza dos governantes de Myanmar.


Criticar as restries feitas pela mdia.
Pedir a libertao de prisioneiros polticos.
Alertar as autoridades e o povo quanto necessidade de preservao dos direitos humanos.
Reclamar uma maior participao das minorias no poder pblico.

ENEC 2013 Exame Nacional das Escolas Cenecistas

35

Questo 65

Considere as seguintes afirmaes a respeito do texto:

I) A diversidade religiosa considerada um aspecto que enriquece Myanmar.


II) A violncia sectria no possui precedentes em Myanmar.
III) Os budistas fazem parte da maioria excluda do poder poltico.
correto apenas o que se afirma em:
a) I.
b) II.
c) III.
d) I e II.
e) I e III.
Questo 66

Quanto tipologia, o texto , predominantemente:

a) preditivo.
b) expositivo.
c) argumentativo.
d) descritivo.
e) injuntivo.
Questo 67

Likewise, the connective present in the last paragraph, can be replaced by:

a)
b)
c)
d)
e)

also.
but.
however.
therefore.
likely.

Questo 68

Mark the alternative which contains a relative pronoun:

sc

u
n

a) This means, he explained, that more than 30 per cent of the population is excluded from political power.
b) (...) the present is described as a historic moment for the nation after years of silent tears (...)
c) We can hope because the space for democracy is growing and parliament has become a place for work and
discussion.
d) According to the bishops,religious diversity is a source of strength for our country, (...)
e) (....) and slam recent sectarian violence, which has left a trail of blood across the country (...)

36

ENEC 2013 Exame Nacional das Escolas Cenecistas

LnGua esPanhoLa
Texto para las cuestiones de 61 a 68.

eL ConsuMo resPonsaBLe
La necesidad de organizar la economa segn la justicia, el respeto al hombre y a los recursos naturales ya no es
una cuestin de opinin moral o poltica, es un imperativo. El consumidor es el ltimo elo del sistema econmico y
como tal tiene la responsabilidad y el poder de cambiar el estado a que se nos induce por los medios de comunicacin
social.
Todos los das encontramos ejemplos innumerables a nuestro alrededor del injusto reparto de la riqueza y el aumento
de la pobreza o de los efectos que el actual desarrollo insostenible tiene para la naturaleza. Van desde los fenmenos
migratorios, hasta la deforestacin o desertizacin, pasando por la explotacin laboral (sobre todo de mujeres y nios)
o el efecto invernadero.
Vivimos en una sociedad que favorece el consumismo: nos hemos convertido en la generacin de usar y tirar.
La publicidad nos bombardea con anuncios, cuyo objetivo no es nuestro bienestar, sino hacernos engranajes de un
sistema que reduce a las personas a consumidores sumisos.
Para consumir con alguna responsabilidad debemos:
1. Ser crticos con nuestro consumo y nuestra forma de vida, aplicando filtros tejidos con valores ticos.
2. Exigir informacin e informarnos acerca de las condiciones sociales y medioambientales en las que un producto o
un servicio ha sido elaborado, como ha llegado hasta nosotros y cules son sus consecuencias sobre el ambiente.
3. Reducir nuestro consumo, como opcin tica y ecolgica, optando por un modelo de bienestar y felicidad no basado
en la posesin de bienes materiales.
4. Practicar un consumo respetuoso con la naturaleza, reduciendo, reutilizando y, por ltimo, reciclando y consumiendo
productos ecolgicos y artesanales.
5. Practicar un consumo solidario y socialmente justo, respetuoso con las personas y las culturas, en el que no haya
lugar para la discriminacin ni la explotacin.
Disponible en: <www.ecoportal.net>. (Adaptado) Accedido el: 01 ago. 2013.

Questo 61

Lee el fragmento que sigue:


Van desde los fenmenos migratorios, hasta la deforestacin o desertizacin, pasando por la explotacin laboral
(sobre todo de mujeres y nios) o el efecto invernadero.
Sobre el efecto invernadero, seala la alternativa correcta.
a)
b)
c)
d)
e)

Es el aumento de la temperatura atmosfrica debido a la radiacin calorfica que producen los xidos de carbono
desprendidos de las combustiones industriales.
Es causado por la disminucin de los gases y las radiaciones ultravioletas.
El aumento de los gases, como el O2, influye en el aumento de la temperatura terrestre originando lo que llamamos
de calentamiento global.
Las industrias tienen una contribucin parcial en el aumento de este efecto, visto que, la liberacin de CO2 ha
disminuido en la ltima dcada.
Es la quema de combustibles fsiles juntamente con los xidos de azufre y de nitrgeno en la atmsfera y, con la
presencia del agua, forman el cido sulfrico.

Questo 62

Los heterogenricos son los sustantivos que, aunque sean semejantes en la escritura, cambian de gnero del
portugus al espaol. Tenemos un ejemplo de heterogenrico en:
a)
b)
c)
d)
e)

culturas.
servicio.
engranajes.
naturaleza.
medioambientales.

ENEC 2013 Exame Nacional das Escolas Cenecistas

37

Questo 63

Segn las informaciones del texto:

a) Actualmente la organizacin de la economa exige una reflexin moral y poltica.


b) La deforestacin, la desertizacin y el efecto invernadero estn indirectamente relacionados al tipo de desarrollo
insostenible que se lleva a cabo actualmente.
c) Las personas son consumidores que no se dejan llevar por los anuncios de la publicidad.
d) Los fenmenos migratorios y la explotacin laboral son consecuencias del aumento de la pobreza.
e) Para consumir con responsabilidad es necesario aumentar el consumo de materias-primas presentes en la naturaleza.
Questo 64


El consumidor es el ltimo eslabn del sistema econmico y como tal tiene la responsabilidad y el poder de cambiar
el estado a que se nos induce por los medios de comunicacin social. Eso significa que:
a)
b)
c)
d)
e)

aunque el consumidor est fuera del sistema econmico, tiene la responsabilidad en cuanto al consumo.
el consumidor consume poco, reduciendo su responsabilidad frente al sistema econmico.
el consumidor no tiene responsabilidad con el sistema econmico y tampoco con el consumo.
el consumidor forma parte del sistema econmico y, por eso, tiene responsabilidad en cuanto al consumo.
el consumidor forma parte del sistema econmico, sin embargo no tiene responsabilidad con la produccin de los
bienes de consumo.

Questo 65


Uno de los tpicos para consumir con responsabilidad es practicar el consumo de forma respetuosa con la naturaleza,
reduciendo, reutilizando y, por ltimo, reciclando y consumiendo productos ecolgicos y artesanales. El reciclaje an es el
mejor destino para la basura. Plstico, vidrio, papel y aluminio son materiales que pueden y deben ser reciclados. Sobre
los elementos qumicos presentes en estos materiales, seala la respuesta correcta.
a) El papel y el plstico son formados principalmente por tomos de carbono y podemos decir que son materiales
formados por compuestos orgnicos.
b) Los vidrios son soluciones acuosas vitrificadas de clorato de sodio.
c) Los papeles son formados por largas cadenas de silicio.
d) El aluminio, aunque su nombre sea aluminio, presenta en su composicin gran cantidad de tomos de hierro.
e) Los plsticos son formados principalmente por tomos de silicio y germanio, por eso son compuestos orgnicos.
Questo 66

Lee las frases que siguen.

I) Todos los das encontramos ejemplos innumerables a nuestro alrededor ()


II) () nos hemos convertido en la generacin de usar y tirar.

Los vocablos destacados en las frases anteriores son clasificados morfolgicamente como verbos. De acuerdo con los
tiempos verbales, seala la respuesta correcta.
a) En la frase I, el verbo indica una accin que ocurre en el momento del habla, mientras que, en la frase II, el verbo
indica una accin pasada y acabada.
b) En la frase I, el verbo indica un hecho en el presente mientras que, en la frase II, est presente una accin pasada
vinculada al presente.
c) Tanto la frase I como la II indican un hecho en el presente.
d) En la frase I, el verbo indica una accin pasada relacionada al presente mientras que, en la frase II, est presente una
accin que ocurre en el momento del habla.
e) Ambas frases tienen relacin con el pasado reciente.
Questo 67

De acuerdo con tus conocimientos lingusticos, seala la respuesta correcta.

a) El (l.01), la (l.05) y las (l.11) fueron empleados con funcin de determinar los sustantivos a que acompaan.
b) El trmino destacado los (l.06) es un complemento indirecto que se refiere a efectos.
c) Economa, informacin y explotacin fueron acentuadas por la misma regla, o sea, son palabras agudas.
d) Cambiar tiene como sinnimo reutilizar.
e) El trmino cuyo (l.10) nos remite a una idea anteriormente citada, refirindose a generacin.

38

ENEC 2013 Exame Nacional das Escolas Cenecistas

Questo 68


Todos los das encontramos ejemplos innumerables a nuestro alrededor del injusto reparto de la riqueza y el aumento
de la pobreza A respecto de ese tema, lee las afirmativas que siguen.
I)

O indicador utilizado para avaliar a riqueza de um pas a renda per capita, que permite estimar a distribuio com
equanimidade na sociedade.
II) A luta contra a pobreza tem que ser uma prioridade para superar a desigualdade social e, para isso, necessrio
caracterizar a linha da pobreza, que o nvel mnimo de renda e de consumo que permite a satisfao das necessidades
bsicas de alimentao de um indivduo.
III) O programa das Naes Unidas para o Desenvolvimento (Pnud) investiga a concentrao de renda em vrios pases.
Entre os pases do mundo, a maior desigualdade ocorre nos pases do sul.
De acordo com seus conhecimentos em Geografia, est correto apenas o que se afirma em:

a)
b)
c)
d)
e)

I.
II.
III.
I e III.
II e III.

sc

ENEC 2013 Exame Nacional das Escolas Cenecistas

39

2
8
1

2
8
18
18
8
1

[226]

Ra

88

2
8
18
32
18
8
2

2
8
18
18
8
2

2
8
18
8
2

2
8
8
2

2
8
2

2
2

Massa atmica
() - Nmero de Massa
do istopo mais estvel

Smbolo

Sc

21

[262]

Lr

103

174,967(1)

Lu

71

2
8
9
2

2
8
18
9
2

2
8
18
32
32
9
2

2
8
18
32
9
2

88.905 85(2)

39

44.955 910(8)

NMERO ATMICO

2
8
18
32
18
8
1

137.327(7)

Ba

56

87.62(1)

Sr

38

40.078(4)

Ca

20

24.305(6)

Mg

12

9.012 182(3)

Be

La

57

2
8
18
32
32
10
2

2
8
18
32
10
2

2
8
18
10
2

2
8
10
2

[227]

Ac

89

23

2
8
18
32
18
9
2

2
8
18
18
9
2

58

2
8
18
32
32
11
2

2
8
18
32
11
2

2
8
18
12
1

2
8
11
2

232,038(1)

Th

90

140,116(1)

Ce

[262]

Db

105

180.9479(1)

Ta

73

92.906(2)

Nb

41

50.9415(1)

138,9055(2)

[261]

Rf

104

178.49(2)

Hf

72

91.224(2)

Zr

40

47.867(1)

Ti

22

2
8
18
32
18
10
2

2
8
18
20
8
2

Pr

59

2
8
18
32
32
12
2

2
8
18
32
12
2

2
8
18
13
2

2
8
13
1

Mn
43

2
8
18
21
8
2

2
8
13
2

2
8
18
32
20
9
2

92

144,24(3)

Nd

60

2
8
18
32
32
13
2

2
8
18
32
13
2

2
8
18
13
2

Fe

26

2
8
18
32
21
9
2

2
8
18
22
8
2

[277]

61

2
8
18
32
32
14
2

2
8
18
32
14
2

2
8
18
15
1

2
8
14
2

[237]

2
8
15
2

Rh

45

2
8
18
16
1

2
8
18
32
22
9
2

2
8
18
23
8
2

[268]

62

2
8
18
32
32
15
2

2
8
18
32
15
2

[244]

Pu

94

150,36(3)

Sm

Mt

109

192.217(3)

Ir

77

102.905 50(2)

Np

93

[145]

Co

27

58.933 200(9)

Pm

Hs

108

190.23(3)

Os

76

101.07(2)

Ru

44

55.845(2)

238,028 91(3)

[264]

Bh

107

186.207(1)

Re

75

98

Tc

231,035 88(2)

Pa

91

25

54.938 049(9)

140,907 65(2)

[266]

Sg

106

183.84(1)

74

95.94(2)

Mo

42

51.9961(6)

Cr

24

2
8
18
32
24
8
2

2
8
18
24
8
2

[243]

Am

95

Au

79

107.8682(2)

Ag

47

63.546(3)

Cu

29

11

2
8
18
32
18
1

2
8
18
18
1

2
8
18
1

2
8
18
32
24
9
2

2
8
18
25
8
2

Zn

96

[247]

30

12

2
8
18
25
9
2
2
8
18
32
25
9
2

65

2
8
18
32
18
2

2
8
18
18
2

2
8
18
2

Ga

[247]

Bk

31

2
8
18
27
8
2
2
8
18
32
27
8
2

66

2
8
18
32
18
3

2
8
18
18
3

[251]

Cf

98

162,500(1)

Dy

AMETAIS

2
8
3

2
3

2
8
18
3

204.3833(2)

TI

81

114.818(3)

In

49

69.723(1)

158,925 34(2)
97

AI

13

10.811(7)

13

26.981 538(2)

Tb

200.59(2)

Hg

80

112.411(8)

Cd

48

65.409(4)

157,325(3)

Gd

64

2
8
18
32
32
17
2

Cm

[272]

Rg

111

196.966 55(2)

Eu

63

2
8
18
32
32
16
2

2
8
18
32
17
1

2
8
18
18

2
8
16
2

151,964(1)

[271]

Ds

110

195.078(2)

Pt

78

106.42(1)

Pd

46

58.6934(2)

Ni

28

10

C = 12,000)

ELEMENTOS DE TRANSIO

12

2
8
18
32
28
8
2

2
8
18
28
8
2

67

2
8
18
32
18
4

2
8
18
18
4

2
8
18
4

2
8
4

[252]

Es

As

33

2
8
5

2
8
18
5

2
8
18
32
18
5

2
8
18
18
5

2
8
18
29
8
2
2
8
18
32
29
8
2

[257]

Fm

100

167,259(3)

Er

68

208.980 38(2)

Bi

83

121.760(1)

Sb

51

74.921 60(2)

164,930 32(2)
99

15

14.0067(2)

30,973 761(2)

Ho

METAIS

207.2(1)

Pb

82

118.710(7)

Sn

50

72,64(1)

Ge

32

28.0855(3)

Si

14

2
8
18
32
30
8
2

2
8
18
30
8
2

69

2
8
18
32
18
6

2
8
18
18
6

2
8
18
6

2
8
6

2
6

[258]

Md

85

2
8
18
18
7

2
8
18
7

2
8
18
32
30
9
2

70

2
8
18
32
18
7

[259]

No

102

173,04(3)

Yb

[210]

At

2
8
18
31
8
2

168,934 21(2)
101

2
7

126.904 47(3)

53

79.904(1)

Br

35

35.453(2)

CI

17

18.998 4032(5)
17
2
8
7

Tm

[209]

Po

84

127.60(3)

Te

52

78.96(3)

Se

34

32.065(5)

16

15.9994(3)

16

7
2
5

15

6
2
4

14

12,0107(8)

Com massas atmicas referidas ao istopo 12 do Carbono

Ar

2
8
18
32
31
8
2

2
8
18
32
8
2

[222]

Rn

86

131.293(6)

Xe

54

83.798(2)

Kr

36

39.948(1)

2
8
18
32
18
8

2
8
18
18
8

2
8
18
8

20.1797(6)
18
2
8
8

Ne

4,002 602(2)
10
2
8

He

18

Impresso nas oficinas grficas da


Editora e Grfica Cenecista Dr. Jos Ferreira

Notas:
- Pesos atmicos padres da IUPAC 2001 (significam massa atmica relativa) so listados com dvidas na ltima figura em parnteses [R.D. Loss, Pure.Chem.75,1107-1122 (2003)]
- Esses valores correspondem ao melhor conhecimento atual dos elementos em fontes terrestres naturais. Para elementos que no tm nucldeo estveis ou de longa vida, o nmero de massa do nucldeo com a meia-vida
mais longa confirmada est listado entre colchetes.
- Elementos com nmeros atmicos 112, 113, 114, 115 e 116 foram apresentados, mas no esto totalmente autenticados.

[233]

Fr

87

132.905 45(2)

Cs

55

2
8
8
1

2
8
18
8
1

85.4678(3)

Rb

37

39.0983(1)

19

2
1

22.989 770(2)

Na

11

6.941(2)

Li

1.007 94(7)

ELTRONS NAS CAMADAS

40

ENEC 2013 Exame Nacional das Escolas Cenecistas

O Homem; As Viagens
O homem, bicho da Terra to pequeno
chateia-se na Terra
lugar de muita misria e pouca diverso,
faz um foguete, uma cpsula, um mdulo
toca para a Lua
desce cauteloso na Lua
pisa na Lua
planta bandeirola na Lua
experimenta a Lua
coloniza a Lua
civiliza a Lua
humaniza a Lua.
Lua humanizada: to igual Terra.
O homem chateia-se na Lua.
Vamos para Marte ordena a suas mquinas.
Elas obedecem, o homem desce em Marte
pisa em Marte
experimenta
coloniza
civiliza
humaniza Marte com engenho e arte.
Marte humanizado, que lugar quadrado.
Vamos a outra parte?
Claro diz o engenho
sofisticado e dcil.
Vamos a Vnus.
O homem pe o p em Vnus,
v o visto isto?
idem
idem
idem.

O homem funde a cuca se no for a Jpter


proclamar justia junto com injustia
repetir a fossa
repetir o inquieto
repetitrio.
Outros planetas restam para outras colnias.
O espao todo vira Terra-a-terra.
O homem chega ao Sol ou d uma volta
s para tever?
No-v que ele inventa
roupa insidervel de viver no Sol.
Pe o p e:
mas que chato o Sol, falso touro
espanhol domado.
Restam outros sistemas fora
do solar a colonizar.
Ao acabarem todos
s resta ao homem
(estar equipado?)
a dificlima dangerosssima viagem
de si a si mesmo:
pr o p no cho
do seu corao
experimentar
colonizar
civilizar
humanizar
o homem
descobrindo em suas prprias inexploradas entranhas
a perene, insuspeitada alegria
de con-viver.
Carlos Drummond de Andrade
Poeta mineiro

A Terra do Futuro!

Um dos maiores Grupos


Educacionais do Pas

. 70 anos de existncia
. Uma das 1.000 maiores empresas do Brasil
. Presente em 18 Estados da Federao
. 134 unidades de educao bsica
. 21 unidades de ensino superior
. Mais de 100.000 alunos
. Mais de 8.000 colaboradores
(dos quais 6.000 em atividades docentes)

Exame Nacional das Escolas Cenecistas