Você está na página 1de 3

Componente Curricular: FSICA

Nome do aluno: ___________________________


Docente: Matheus Weber Vargas

2 TRIMESTRE
Ano: 2015
Turma: ____

Nota: _____________
Data limite de entrega:
06/07/2015

Atividade 3 No precisa entregar, pois ser cobrado no


caderno.
1) (UFAL) Uma partcula est sob ao das foras coplanares conforme o esquema abaixo. A resultante delas
uma fora, de intensidade, em N, igual a:
a) 110
b) 70
c) 60
d) 50
e) 30
2) (FUND. CARLOS CHAGAS) O mdulo da resultante de duas foras de mdulos F1 = 6kgf e F2 = 8kgf que
formam entre si um ngulo de 90 graus vale:
a) 2kgf
b) 10kgf
c) 14kgf
d) 28kgf
e) 100kgf
3) (FESP) Num corpo esto aplicadas apenas duas foras de intensidades 12N e 8,0N. Uma
possvel intensidade da resultante ser:
a) zero
b) 3 N
c) 10 N
d) 22 N
e) 21 N
4) (UFB) Observe a figura a seguir e determine quais os vetores que:

a) tem a mesma direo.


b) tem o mesmo sentido.
c) tem a mesma intensidade (mdulo).
d) so iguais.

5) (UFB) Quantos sentidos possui uma direo?


6) (FGV-SP) So grandezas escalares:
a) tempo, deslocamento e fora.
b) fora, velocidade e acelerao.
c) tempo, temperatura e volume.
d) temperatura, velocidade e volume.
e) tempo, temperatura e deslocamento.
7)
1)
2)
3)
4)
5)

(Cefet-PR) Verifique quais so as grandezas escalares e vetoriais nas afirmaes abaixo.


O deslocamento de um avio foi de 100 km, na direo Norte do Brasil.
A rea da residncia a ser construda de 120,00 m2.
A fora necessria para colocar uma caixa de 10 kg em uma prateleira de 100 N.
A velocidade marcada no velocmetro de um automvel de 80 km/h.
Um jogo de futebol tem um tempo de durao de 90 minutos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequncia correta.
a) vetorial, vetorial, escalar, vetorial, escalar.
b) vetorial, escalar, escalar, vetorial, escalar.
c) escalar, escalar, vetorial, vetorial, escalar.
d) vetorial, escalar, vetorial, vetorial, escalar.
e) escalar, escalar, vetorial, escalar, escalar.
8) (UFMG) Uma pessoa sai para dar um passeio pela cidade, fazendo o seguinte percurso: sai
de casa e anda 2 quarteires para o Norte; dobra esquerda andando mais 2 quarteires para
Oeste, virando, a seguir, novamente esquerda e andando mais dois quarteires para o Sul.
Sabendo que cada quarteiro mede 100m, o deslocamento da pessoa :
a) 700m para Sudeste
b) 200m para Oeste
c) 200m para Norte
d) 700m em direes variadas
e) 0m
9) (PUC-RJ) Os ponteiros de hora e minuto de um relgio suo tm, respectivamente, 1 cm e 2
cm. Supondo que cada ponteiro do relgio um vetor que sai do centro do relgio e aponta na
direo dos nmeros na extremidade do relgio, determine o vetor resultante da soma dos dois
vetores correspondentes aos ponteiros de hora e minuto quando o relgio marca 6 horas.
a) O vetor tem mdulo 1 cm e aponta na direo do nmero 12 do relgio.
b) O vetor tem mdulo 2 cm e aponta na direo do nmero 12 do relgio.
c) O vetor tem mdulo 1 cm e aponta na direo do nmero 6 do relgio.
d) O vetor tem mdulo 2 cm e aponta na direo do nmero 6 do relgio.
e) O vetor tem mdulo 1,5 cm e aponta na direo do nmero 6 do relgio.
10) (CFT-CE) Dados os vetores "a", "b", "c", "d" e "e" a seguir representados, obtenha o
+ e.
= a + b + c + d
mdulo do vetor soma: R

a) zero
b) 20
c) 1
d) 2
e) 52

). Esses vetores
11) (UEL-PR) Na figura a seguir esto desenhados dois vetores ( e
?
representam deslocamentos sucessivos de um corpo. Qual o mdulo do vetor igual a +

a) 4 cm.
b) 5 cm.
c) 8 cm.
d) 13 cm.
e) 25 cm.
12) (UNEB-BA) Um jogador de golfe necessita de quatro tacadas para colocar a bola no buraco.
Os quatro deslocamentos esto representados na figura abaixo.

Sendo d1 = 15 m, d2 = 6,0 m, d3 = 3,0 m e d4 = 1,0 m, a distncia inicial da bola ao


buraco era, em metros, igual a:
a) 5,0
b) 11
c) 13
d) 17
e) 25