CURSO: Bacharelado em Sistemas de Informao

Disciplina/Carga:
INGLS INSTRUMENTAL 40 HORAS/AULA
Professor:
ANDR LUIZ FIGUNDIO SILVEIRA
Semestre/Turno:
1 SEM 2016/ - Noturno
Turmas:
Objetivos da disciplina:

Despertar no aluno a conscientizao do valor que o domnio de estratgias de leitura agrega a suas atividades profissionais;
Capacitar o aluno para ler rapidamente um texto para captar seu sentido geral retirando a ideia principal
Capacitar o aluno para ler um texto rapidamente com o propsito de localizar informaes especficas sem recorrer leitura linear;
Capacitar o aluno para predizer ou inferir palavras e contedo de textos tcnicos, a partir de gravuras, grficos e, ainda, do seu conhecimento prvio sobre o assunto;
Capacitar o aluno para identificar a ideia central de um texto e os tpicos frasais dos pargrafos, bem como distinguir a ideia principal dos detalhes;
Capacitar o aluno para usar um dicionrio, encontrando rapidamente a informao desejada e usando-o eficientemente em seus estudos;

Capacitar o aluno para fazer resumos em portugus de textos lidos distinguindo as informaes relevantes.

Capacitar o aluno na aquisio de vocabulrio necessrio relacionado ao tema do curso.

Bibliografia Bsica (por ordem de importncia):

MARKS, Jon. Check your English vocabular for Computers and Information Technology. Cambridge: Cambridge University Press, 1997. 242p.
MUNHOZ, Rosangela. Ingls instrumental: estratgias de leitura. So Paulo: Textonovo, 2002-2005. 2v.
MURPHY, Raymond. Essential grammar in use : a self-study reference and practice book for elementary students of English. 2.ed. Cambridge: Cambridge
University Press, 1998. 300p.
ALMEIDA, Rubens Queiroz de. As palavras mais comuns da lngua inglesa: desenvolva sua habilidade de ler textos em ingls. So Paulo: Novatec, 2003. 312p.

Metodologia de ensino e aprendizagem:

Aulas dialgicas & expositivas

Exerccios e leitura em sala

Aulas expositivas.

Estudos de textos diversos.

Discusso e trabalho em grupo.

Prtica de leitura e utilizao da informao extrada do texto .

Utilizao de recursos tecnolgicos e aplicativos/ ferramentas digitais na prtica dos exerccios.

Bibliografia Complementar:
BUENO, Francisco da Silveira. Minidicionrio ingls-portugus, portugus-ingls. So Paulo: FTD, 2000. 959p.
GALANTE, Terezinha Prado; LZARO, Svetlana Ponomarenko. Ingls bsico para informtica. 3. ed. So Paulo: Atlas, 1992. 200p.
GOLDSTEIN, Ben. American framework: intermediate, student's book. London: Richmond Publishing, 2007. 2v + CD-ROM. I
GALLO, Lgia Razera. Ingls instrumental para informtica: mdulo I. So Paulo: FTD, 2008. 170 p.
MURPHY, Raymond. English grammar in use: a self-study reference and practice book for intermediate students of English - with answers. 3.ed. New York:
Cambridge University Press, 2004. 379 p. + CD-ROM

Critrios de avaliao de aprendizagem:

Peso/Nota
Observaes
Avaliaes Mensais (M1 e M2)
50%
Prtica semanal e contnua de exerccios disponibilizados atravs da ferramenta online Socrative. Participao e nota mnima de 50% a serem verificados e computados
ao final de cada data destinada M1 e M2, respectivamente.
Avaliaes Bimestrais (B1 e B2)
50%
Trabalho individual ou em grupo. Nota 0-10.
Total
100%

EMENTA
Desenvolvimento de estratgias de leitura: conscientizao, anlise, interpretao e reconhecimento de diferentes tipos de textos escritos em Ingls. Reconhecimento de
itens gramaticais fundamentais para interpretao. Prtica e contextualizao de vocabulrio em Ingls relacionado rea de TI. Prtica de pronncia. Leitura e
interpretao de textos tcnicos em Ingls relacionados rea de TI. Prtica de questes estilo ENADE.

CONTEDO PROGRAMTICO
1

Conscientizao de estratgias: skimming, scanning, prediction,

inference. Estratgias de leitura e interpretao.

4. Classes Gramaticais: substantivos, adjetivos, advrbios, verbos, preposies;

Referncia Contextual; Comparativos; Tempos verbais.

2. Reconhecimento de organizao textual;

Coeso textual;
Palavras de referncia;
Coeso lexical /Indicadores lgicos e sequenciais.
3.

5. Prtica contnua de leitura e interpretao atravs de textos tcnicos

relacionados rea de TI.

Aquisio de vocabulrio;
Reconhecimento de palavras cognatas;
Reconhecimento de falsos cognatos;
Formao de palavras;
Localizao de informao explcita em textos cientficos.
Vocabulrio relacionado a rea de Tecnologia da Informao.
Pronncia

PLANO DE AULAS
Aul
a

Data

Tema e Atividades
Apresentao Geral: Professor, Ementa, notas, regras de comportamento em sala,
esclarecimento de dvidas, apresentao da ferramenta Socrative.

19/fev

PREPARAO PRVIA DO ALUNO

Obteno de caderno, ou fichrio.
Dicionrio Ingls-Portugus.

Apresentao do exerccio a ser feito durante a semana na ferramenta Socrative

A importncia do Ingls no mercado de trabalho. Dicas de sites/ cursos/ material online

relacionados.

Dicionrio Ingls-Portugus.

Prtica de pronncia de vocabulrio bsico e essencial relacionado rea de TI.

26/ fev

Apresentao do exerccio a ser feito durante a semana na ferramenta Socrative

2
Estratgias e Facilitadores de Leitura;
Skimming, Skanning, Inference.
Apresentao do exerccio a ser feito durante a semana na ferramenta Socrative
3

04/mar

11/mar

Leitura e interpretao de texto tcnico e anlise de vocabulrio.

Apresentao do exerccio a ser feito durante a semana na ferramenta Socrative

Exerccio 1 disponibilizado na ferramenta

Socrative.
Dicionrio Ingls-Portugus.

Exerccio 2 disponibilizado na ferramenta

Socrative.
Dicionrio Ingls-Portugus.

Leitura e interpretao de texto tcnico e anlise de vocabulrio.

Reviso e instrues sobre o trabalho (B1).
Apresentao do exerccio a ser feito durante a semana na ferramenta Socrative
5

18/mar

25/ mar

Feriado. Reposio agendada para Sbado, dia 02 de Abril. Horrio a ser agendado.

Exerccio 3 disponibilizado na ferramenta

Socrative.
Dicionrio Ingls-Portugus.

.
Exerccios 1-3 disponibilizados na ferramenta
Socrative.

01/abr

Avaliao mensal (M1)

Dicionrio Ingls-Portugus.
Envio do trabalho escrito para o email do
professor at a data.

08/abr

B1 (apresentao de trabalho individual ou em grupo)

Dicionrio Ingls-Portugus.

Pronomes e referncia contextual;

Exerccio 4 disponibilizado na ferramenta

Socrative.
Dicionrio Ingls-Portugus.

15/abr

Textos cientficos (Articles)

10

22/abr

Feriado. Reposio agendada para Sbado, dia 30 de Abril. Horrio a ser agendado.

11

29/abr

Leitura e interpretao de texto tcnico e anlise de vocabulrio.

Exerccio 5 disponibilizado na ferramenta

Socrative.

Apresentao do exerccio a ser feito durante a semana na ferramenta Socrative

Dicionrio Ingls-Portugus.

Leitura e interpretao de texto tcnico e anlise de vocabulrio.

Exerccio 6 disponibilizado na ferramenta

Socrative.

Apresentao do exerccio a ser feito durante a semana na ferramenta Socrative

12

06/mai

Dicionrio Ingls-Portugus.
Exerccio 7 disponibilizado na ferramenta
Socrative.

13

13/mai

Prtica de interpretao de textos baseado em questes estilo ENADE.

Dicionrio Ingls-Portugus.

Leitura e interpretao de texto tcnico e anlise de vocabulrio.

Exerccio 8 disponibilizado na ferramenta

Socrative.

Reviso e instrues sobre o trabalho (B2)

Apresentao do exerccio a ser feito durante a semana na ferramenta Socrative
14

20/mai

15

27/mai

Feriado.

Dicionrio Ingls-Portugus.

16

03/jun

Avaliao Mensal (M2)

17

10/jun

Avaliao Bimestral (B2)

18

17/jun

Reviso de trabalhos, notas e faltas.

19

24/jun

Provas substitutivas. Apresentao de trabalhos.

Envio do trabalho escrito para o email do

professor at a data da apresentao.
Envio do trabalho escrito para o email do
professor at a data da apresentao.

Comentrios do Professor:

necessrio um caderno para feitura das preparaes prvias e dos exerccios em sala.

necessrio acesso Internet para a feitura dos exerccios semanalmente propostos atravs da ferramenta Socrative.

Sero ministradas duas aulas por dia, em cada uma das datas mencionadas acima.

As aulas datadas em feriados sero repostas aos sbados. (horrios a serem agendados e divulgados pelo professor)

Os contedos acima esto sujeitos a alteraes em funo do desenvolvimento da disciplina e acompanhamento do grupo.