Por que estudar dana na escola?

A dana se constitui como elemento significativo da disciplina

de Educao Fsica no espao escolar, contribuindo para desenvolver
a criatividade, sensibilidade, entre outros aspectos. Alm disso, ela
de fundamental importncia para refletirmos criticamente sobre a
realidade que nos cerca, contrapondo-se ao senso comum.
Mas, afinal, como a dana pode ser inserida nos currculos de
Educao Fsica dos ensinos Fundamental e Mdio? A resposta mais
simples do que se pensa, pois, o professor no precisa demonstrar
amplo domnio de estilos e tcnicas de dana, mas, simplesmente,
coragem para quebrar determinados preconceitos ligados a ela.
Por meio da dana, o professor pode trabalhar vrios
contedos:
1) A diferena entre gneros meninos e meninas tm
comportamentos diferentes que podem ser facilmente notados e
trabalhados por meio da dana.
2) O domnio corporal e a ritmicidade o danarino tem
um domnio lgico espao/temporal bastante desenvolvido. Assim,
dominar ritmos pode contribuir para as aes do cotidiano, auxiliando
em atividades do dia-a-dia.
3) A diversidade cultural e os variados estilos de regio
para regio, o estilo de dana varia bastante, pois na cultura
brasileira existem vrias culturas regionais que so formadas de
acordo com o modo de vida de seus habitantes.
A dana um meio quase ilimitado de aprendizagem. Mas o
professor deve tomar cuidado ao trabalha-la como contedo
educativo: ele no pode, de maneira alguma, reforar modismos, que
geralmente so lanados pelos meios de comunicao de massa com
inteno exclusivamente comercial. Ele deve alertar seus alunos
sobre os interesses da indstria cultural para que seu trabalho no
omita a existncia dos estilos comerciais, mas desperte o senso
crtico de seus educandos a respeito deles. A Influncia da mdia
sobre o corpo do adolescente discute em que medida os meios de
comunicao de massa influenciam a tomada de deciso dos
adolescentes, de maneira que passam a consumir produtos e a
adquirir hbitos que esto na moda, a exemplo de algumas danas
que acabam por denegrir a imagem da mulher, frente ao apelo sexual
que expressam.
Finalizando, cabe ressaltar que, assim como em relao aos
esportes, nada impede o educador de desenvolver a dana como um
trabalho que vise performance, desde que, para isso, sejam
convidados alunos que possam treinar em horrios extracurriculares,
como em contraturno, por exemplo. E aqueles que ainda no
dominam a dana tambm podem ser iniciados na prtica, cabendo
ao professor dividir as turmas de acordo com o nvel de habilidade
dos alunos.
O importante no temer a dana, pois ela trabalha valncias
eclticas e fundamentais ao desenvolvimento humano, como o
condicionamento fsico geral, a capacidade cardiorrespiratria, a
sociabilizao, a criatividade, o equilbrio, a destreza e a coordenao
motora fina.