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4 Ano

Matemtica
1. Observa o quadro que mostra o nmero de habitantes de alguns pases da Unio Europeia.
Pas
Nmero de
Habitantes

Portugal

Frana

Espanha

Alemanha

10 726 102

65 374 410

45 206 411

83 037 000

1.1. Escreve, por extenso, a leitura do nmero de habitantes de Portugal.


_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
1.2. Escreve a leitura, por ordens, do nmero de habitantes de Espanha e Frana.
Espanha
-_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
Frana ______________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
1.3. Escreve a leitura, por classes, do nmero de habitantes da Alemanha.
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
1.4. Escreve o nmero de habitantes destes pases por ordem crescente
__________________ < ___________________ < ____________________ <
______________________
1.5. Qual o pas que tem maior nmero de habitantes?
_____________________________________________________________________________________
2. Nos seguintes nmeros, indica:
25

36

70

60

90

21

18

44

82

56

40

95

100

2.1. Os mltiplos de 4. ____________________________________________


2.2. Os mltiplos de 5. ____________________________________________
2.3. Os nmeros que tm como divisor o nmero 3.
______________________________________________

2.4. Os nmeros que tm como divisor o

nmero 10. _______________________________________


3. Calcula e sempre que possvel simplifica o resultado.
3.1.

7 2
=
5 5

3.5.

4
2=
7

3.2.

3 2
+ =
7 7

3.6.

4 1
=
5 2

3.3.

4
3 =
5

3.7.

6 1
=
2 3

3.4.

2
6=
8

3.8.

3 1
=
7 3

4. Representa as fraes decimais por dzimas


4.1.

8
=
10

4.4.

551
=
1000

4.2.

45
=
100

4.5.

2
=
10

4.3.

32
=
100

4.6.

25
=
100

5. Escreve uma frao que seja equivalente frao dada:


5.1.

2
=
6

5.2.

4
=
7

5.3.

1
=
2

5.4.

2
=
3

5.5.

3
=
8

5.6.

4
=
5

6. Observa a imagem e responde:

a
d
6.1 Pinta, a azul, dois ngulos verticalmente
opostos.
6.2 Pinta, a vermelho, um ngulo reto.
6.3 Completa:
As retas a e b so ___________________
As retas b e c so ___________________
As retas b e d so ___________________
As retas c e d so ___________________
As retas ___ e ___ so concorrentes mas no so perpendiculares.

7. Desenha:
7.1. Dois ngulos adjacentes

7.3. Um ngulo convexo

8. Completa a seguinte tabela:

7.2. Um ngulo cncavo

7.4. Um ngulo obtuso

10 0

0,01

0.001

1000

0,1

1000

10

0.01

12,324
81
523,5
32,189
206
192,34
10,357
9. As idades dos elementos de uma famlia esto representadas no seguinte diagrama de
caule e folhas
2 368

9.1. Qual a idade do elemento mais novo desta

famlia?
3 55788
4 279

_______________________________________________________
9.2. Qual a idade do elemento mais velho desta

famlia?
5 5579
6 148
8 37

_______________________________________________________
9.3 Qual a amplitude das idades desta famlia?
_______________________________________________________
9.4 Quantos elementos tem esta famlia?
_______________________________________________________

9.5. Quantos elementos desta famlia tm idade maior que 55 anos?


_______________________________________________________________________________________
9.6. Quantos elementos desta famlia tm entre 45 e 65 anos?
_______________________________________________________________________________________
10.

Observa as seguintes figuras e responde s seguintes questes

10.1.

Indica pela letra


correspondente:
a) Um
prisma
b)
c)
d)
e)
f)

hexagonal: ____________________
Um cubo: _______________
Uma pirmide triangular: __________________
Um prisma quadrangular: __________________
Uma pirmide quadrangular: ________________
Uma pirmide hexagonal: _________________

10.2 Quantas faces, arestas e vrtices tem um prisma quadrangular?

Faces: ________

Arestas: ________

Vrtices: ________

10.3 Quantas faces, arestas e vrtices tem uma pirmide quadrangular?


Faces: ________
11.

Arestas: ________

Vrtices: ________

Efetua as seguintes transformaes:

9,3 dm = _______ m

6 m = _______

12 mm = _______ dam

2km = _______ m

46,7 hm = _______ m

2 300 mm = _______ m

1,8 cm = _______ m

0,039 hm = _______ cm

0,9 dam = _______ km

8,1 dam = _______ dm

12,5 cm = _______ mm

4,9 km = _______ dam

75,2 dam = _______ hm

km

3,436 cm = _______ hm

12.
Efetua a leitura por extenso, como no exemplo:
12.1. 7,25 m sete metros e vinte e cinco centmetros
12.2. 9,8 dam
__________________________________________________________________________
12.3. 3.426 cm
_________________________________________________________________________
12.4. 6,159 km
________________________________________________________________________
12.5. 0,324 m
__________________________________________________________________________
12.6. 2,6 dm
___________________________________________________________________________
13.

Completa a tabela:

36,25 m2

cm 2

0,003 dm 2
mm

0,09 dam

dm

12,6 m

h m2
6,73 km2

da m2

14,734 dm 2
da m2

14.
Coloca as seguintes medidas de comprimento por ordem crescente:
14.1. 14,5 dam
1 978 m
516,27 hm
9 678 dm
1,3 km
_______________ < ________________ < ________________ < _______________ <
_______________

15.
Efetuas as operaes:
15.1. 79863: 59 =

15.2. 3468,16 x 3,86 =

15.3 5634,86 : 3,7 =

16.

15.4. 12,7 + 1,345 + 157,01 =

Resolve as seguintes situaes problemticas:

16.1. A turma da Teresa tem 24 alunos.

1
4

dos alunos so loiros e

1
3

tm cabelos

castanhos.
Quantos alunos loiros e quantos alunos e cabelos castanhos h na turma da
Teresa?

16.2. Uma sala de espetculos h 36 filas de cadeiras e cada fila tem 45 lugares.
Num determinado concerto

1
5

dos lugares estavam por ocupar. Quantas

pessoas assistiram ao concerto?

16.3. A Joana mediu os passeios da escola dela e obteve as seguintes medidas: 15,3
m; 1896 mm e 12,5 cm.
No total, quanto medem os passeios da escola da Joana?