A UU

A L AL A

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Hunger won’t be a
problem in the future

C ontinuamos nosso Módulo 5 falando do

futuro. O futuro é um tema que encanta muitas pessoas. Todos nós gostaríamos
Assunto
do dia
de saber o que vai acontecer com o mundo, não é?
Além de acompanharmos as entrevistas de Tom, vamos também descobrir
como usar o futuro com will na forma negativa.

Tom vai às ruas novamente para coletar mais algu- Na história

mas informações sobre o que as pessoas acham do futuro. Só que, hoje, ele quer de hoje
saber o que elas acham que não vai acontecer.

New Orleans
é uma cidade
americana que
fica no Estado da
Louisiana, e lá se
fala, até hoje, um
dialeto do francês.
Tom - Hoje estou com umas cenas ótimas de pessoas que entrevistei a
semana passada. A pergunta era: O que você acha que não vai
acontecer no futuro? Vamos conferir?

LINA

Lina - The world won’t be so violent. People will live in peace.

 A U L A MÁRIO

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Mário - We won’t use cars anymore. We will use flying machines to go

from one place to another.

BEATRIZ

Beatriz - Hunger won’t be a problem. Everybody will be able to eat and

live well.

HÉLIO

Hélio - People won’t have to worry about sickness. Scientists will find
the cure for every desease.

Tom - Legal, né? As pessoas têm bons palpites, só falta trabalharmos

para conseguir realizar esses sonhos. I see a great future...

Apresentação Para falarmos de coisas que achamos que não vão acontecer no futuro
usamos o futuro com will na forma negativa.

A estrutura é a seguinte:

PESSOAQ+ WILLQ+ N O T Q+ VERBOQ+ COMPLEMENTO

We will not use cars anymore

Como will + not = won’t

won’t, podemos dizer:

We won’t use cars anymore

Exercício 1 Exercícios
A U L A

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Volte para a História de hoje e copie as frases que usam w o n ’ tt.
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Exercício 2
W o n ’ t é a mesma coisa que will not not, certo?
Reescreva as frases do Exercício 1 usando will not not.
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Exercício 3
Algumas frases deste exercício estão na forma negativa, outras estão na
forma afirmativa. Escreva N para negativa e A para afirmativa:

a) ( ) I will call him tomorrow.

b) ( ) People will not use cars.
c) ( ) AIDS will kill many people.
d) ( ) We won’t have time to have fun.
e) ( ) The world will not be different.
f) ( ) Scientists will invent new bombs.

Exercício 4
Reescreva as frases do exercício anterior. Passe as frases que estiverem na
negativa para a afirmativa e as que estiverem na forma afirmativa para a
negativa.
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A forma negativa de will é will not

not. Preste
atenção
PESSOA + WILL + NOT + VERBO + COMPLEMENTO

A forma contraída de will not é w o n ’ tt.

A U L A

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Curiosidade cultural

New Orleans já pertenceu à França, passou depois para os espa-

nhóis, retornou ao domínio francês, mas foi vendida, em 1803, aos
Estados Unidos.
Nessa cidade desenvolveu-se uma cultura rica e diversificada, pois
ela fica no estado da Louisiana, que sofreu durante anos as mudanças
impostas por diferentes colonizadores. New Orleans conserva a marca
dessas mudanças na sua população, composta por ingleses, irlandeses,
italianos, espanhóis, franceses e cubanos.
O jeito cosmopolita da cidade também conta com os cajuns, descen-
dentes de franceses que emigraram para a região no século XVIII,
fugindo da perseguição em sua terra. Os cajuns ou acadians desenvolve-
ram um dialeto muito particular do francês, que é falado até hoje. A
cidade é conhecida como the Crescent City City, pois está localizada numa
das curvas do rio Mississipi, que tem a forma da lua crescente.
Há muitos passeios interessantres em New Orleans, como visitar o
French Quarter, um exemplo da arquitetura da época da fundação da
cidade, ou ir aos restaurantes e bares - a cidade possui muitos e bons,
nos quais você pode ouvir a música típica: Dixieland jazz.
Mas se você quiser mais... é só visitar New Orleans durante a terça-
feira de Carnaval (que lá se chama Mardi Gras), quando acontece uma
grande festa popular, com muita música e desfiles, bailes e fantasias,
bem parecido com o nosso carnaval de rua, porém... com outro sotaque.

Vamos O nome desse estado dos Estados Unidos é igual ao nome de uma das
pensar repúblicas que, antigamente, faziam parte da extinta União Soviética e que, hoje,
são independentes. Como será que é possível? Aguarde a resposta na próxima
aula ou corra ao atlas e desvende o mistério...