GUIÃO DE ORIENTAÇÃO DA

ACTIVIDADE A DESENVOLVER EM
SALA DE AULA

Trabalho de pesquisa - AS RELAÇÕES BIÓTICAS

Introdução

Esta actividade envolve duas fases distintas:

Na primeira fase deverás pesquisar recorrendo à utilização dos portáteis, em grupo, sobre as

relações bióticas. Elaborar um PowerPoint com 8 a 10 slides que posteriormente será

apresentado à turma.

A segunda fase consiste na resolução de uma ficha de trabalho, após visionamento de uma

apresentação em PowerPoint (elementos disponíveis num CD-ROM). Com esta actividade

pretende-se testar se os conceitos científicos abordados no trabalho de pesquisa foram

consolidados.

Esta actividade será desenvolvida durante as aulas, nomeadamente:

- 3 aulas de 45 minutos de CN para pesquisar, seleccionar e fazer o tratamento da

informação;

- 2 aulas de EA para introduzir as imagens e fazer a animação personalizada da apresentação;

- 2 aulas de 45 minutos de CN para a apresentação do trabalho;

- 1 aula para a resolução de uma ficha de trabalho, com base numa apresentação elaborada

pela professora, sobre a matéria, para verificação das aprendizagens adquiridas.

Criei um gmail para vos poder apoiar. Sempre que for necessário contactem-me através deste

endereço (palmeiramaria92@gmail.com).

Com esta actividade pretende-se que sejas capaz de:

• Distinguir relações intra-específicas de interespecíficas.

• Identificar diferentes tipos de relações intra-específicas e interespecíficas.

1
 • Caracterizar diferentes tipos de relações intra-específicas e interespecíficas.
• Interpretar exemplos concretos de relações bióticas, identificando benefício,
prejuízo ou indiferença para os seres vivos envolvidos.

• Atribuir símbolos (+, -, 0) aos seres vivos envolvidos nas relações bióticas.

• Identificar algumas estratégias utilizadas pelos predadores e presas.

• Desenvolver capacidades de compreensão e de interpretação de textos.

• Utilizar métodos e técnicas de pesquisa, registo e tratamento de informação,

nomeadamente com o recurso às novas tecnologias de informação e comunicação.

Preparação da apresentação do tema “As relações bióticas” para a

disciplina de Ciências Naturais.

1ª fase:
O produto final desta investigação, em grupo, será uma apresentação em PowerPoint com 8 a 10

slides. Deve ser feita uma caracterização das diversas relações bióticas. Prevê-se a introdução

não só de texto mas também de elementos multimédia: imagens, sons, gráficos, animação ou

vídeo.

Posteriormente, cada um dos grupos deverá apresentar os resultados da sua pesquisa a toda a

turma (10 a 15 minutos).

No trabalho devem ser abordados os seguintes termos/conceitos:

Relação intra-específica
Relação interespecífica
Competição intra-específica
Cooperação
Sociedade
Colónia
Canibalismo
Predação
Predador
Presa
Parasitismo
Parasita
Hospedeiro
Ecto e endoparasita
Comensalismo
Comensal
Antagonismo/Antibiose
Mutualismo

2
Simbiose
Sinais (+, -, 0)
METODOLOGIA (a adoptar na elaboração do PowerPoint)

1- Planificação
Primeiro tens que delinear o esquema do trabalho (plano de trabalho). Mostra à professora

antes de passar à etapa seguinte.

2- Pesquisa e selecção da informação

• Onde encontrar a informação?

- Faz uma lista de palavras-chave que te possam ajudar a encontrar informação,

tanto na base de dados do CRE, como na Internet. Um dos colegas pode ir ao CRE

e consultar informação em livro ou CD-ROM: Essa informação pode ser

digitalizada e deve ser enviada aos colegas do grupo, na sala de aula através do

Messenger MSN.

- Nos seguintes sites fornecidos no blog (Texto):

http://vamostodospesquisar.blogspot.com

TEXTOS SOBRE AS RELAÇÕES INTRA-ESPECÍFICAS

COMPETIÇÃO INTRAESPECÍFICA / CANIBALISMO / COLÓNIAS / SOCIEDADES

http://pt.wikipedia.org/wiki/Rela%C3%A7%C3%B5es_ecol%C3%B3gicas#Competi.C3.A7.C3.A3o
http://educar.sc.usp.br/ciencias/ecologia/associa.html

TEXTOS SOBRE AS RELAÇÕES INTERESPECÍFICAS

PREDAÇÃO
http://pt.wikipedia.org/wiki/Preda%C3%A7%C3%A3o
http://www.infoescola.com/ecologia/predacao/
http://nacopadasarvores.blogspot.com/2008/01/blog-post.html

PARASITISMO
http://pt.wikipedia.org/wiki/Parasita
http://pt.wikipedia.org/wiki/Rela%C3%A7%C3%B5es_ecol%C3%B3gicas#Predatismo

COMPETIÇÃO INTERESPECÍFICA
http://pt.wikipedia.org/wiki/Competi%C3%A7%C3%A3o_interespec%C3%ADfica
http://www.portalbrasil.net/educacao_seresvivos_meioambiente.htm

MUTUALISMO
http://pt.wikipedia.org/wiki/Mutualismo_(biologia)

3
SIMBIOSE
http://pt.wikipedia.org/wiki/Simbiose
http://www.biomania.com.br/bio/conteudo.asp?cod=1262
ANTAGONISMO
http://pt.wikipedia.org/wiki/Amensalismo
http://www.infoescola.com/ecologia/amensalismo/

COMENSALISMO
http://pt.wikipedia.org/wiki/Comensalismo
http://www.sobiologia.com.br/conteudos/Ecologia/relacoesecologicas2.php
http://www.infoescola.com/ecologia/comensalismo/

Sobre todas as relações bióticas

http://www.prof2000.pt/users/dulces/rela%C3%A7%C3%B5es%20bi%C3%B3ticas.htm
http://ciencias3c.cvg.com.pt/suc.htm
http://images.google.pt/imgres?
imgurl=http://www.prof2000.pt/users/esf_cnat/liquen.jpg&imgrefurl=http://www.prof2000.pt/users/es
f_cnat/teriabioticos.htm&h=325&w=682&sz=70&hl=pt-PT&start=58&sig2=QY-
AP3mLXLZqDy3HkqcOpA&um=1&usg=__oh-jVtGue1KQr-D2vG6YLt-
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US:official%26sa%3DN

• Recolhe a informação.

• Selecciona os documentos.

• Trata a informação.

• Organiza e revê a informação (elimina a informação irrelevante).

3- Inserção de imagens, animações, vídeos, sons, gráficos ou outro tipo de representações.

Consulta o CD-ROM onde encontrarás os seguintes sites:

IMAGENS SOBRE AS RELAÇÕES BIÓTICAS

Predação
http://www.bbsrc.ac.uk/images/mediareleases/060921_ladybird_aphid.jpg
http://i200.photobucket.com/albums/aa299/flaviopereira/JUL_08_2008_Gavioes/DSC00110_copia.jpg
http://cache.eb.com/eb/image?id=95288&rendTypeId=4
http://img167.imageshack.us/img167/2082/loboibericoeo2.jpg
http://fontaine.joseph.googlepages.com/predcopy.jpg/predcopy-full.jpg
http://lh6.ggpht.com/__Le_vMi7wPE/Rn9qaAcWM5I/AAAAAAAABP0/2x79riOuLsg/Hawk_eating_prey.
http://www.rothamsted.ac.uk/Photos/LadybirdPredation.jpg
http://nature.wallpaperme.com/1199-2/Predator_+Sand+Tiger+Shark.jpg
http://focus.aps.org/files/focus/v19/st7/big-1.jpg
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4
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w&um=1&usg=__mKSXuz83y4hBCAqIwSkRQokeiDA=&tbnid=b6D3gQj6fjzv5M:&tbnh=96&tbnw=137&ei=d
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http://www.birdsasart.com/African-Lioness-teeth-close-up-_V5W5157-Keekorok-Lodge,-Maasai-Mara,-
Kenya.jpg

Parasitismo
http://images.google.pt/imgres?
imgurl=http://www.cbu.edu/~seisen/ExamplesOfParasitism_files/image008.jpg&imgrefurl=http://www.cb
u.edu/~seisen/ExamplesOfParasitism.htm&h=320&w=427&sz=16&hl=pt-
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SavOY=&tbnid=R51DweikyJ8lZM:&tbnh=94&tbnw=126&ei=rjzySKmGGKSMwQHYq5XMBA&prev=/images
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%3Dorg.mozilla:en-US:official%26sa%3DG
http://circulomelipal.jubiiblog.com.es/upload/pulga.jpg
http://www.naturlink.pt/canais/Artigo.asp?iArtigo=124&iLingua=1

Mutualismo
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http://www.birdsasart.com/buckeye-on-ox-eye-daisy-_T9J0525-Lake-Martin,-LA.jpg
http://www.georgefisher.com/images/Serengeti/IMG_0935.JPG
http://www.richsoil.com/antsandaphids/ants_aphids_sugar.jpg
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Simbiose
http://www.prof2000.pt/users/esf_cnat/liquen.jpg

Sociedades
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http://www.cne376.com/uploads/lobo3.jpg
http://photo-element.ru/analysis/wolfs/wolfs.jpg
http://www.controlfireants.com/fire-ants-grass.jpg
http://images.google.com/imgres?imgurl=http://www.texasbeyondhistory.net/st-
plains/nature/images/ants-abbott.jpg&imgrefurl=http://www.texasbeyondhistory.net/st-
plains/nature/images/insects-ants-abbott.html&h=413&w=550&sz=139&hl=pt-
BR&start=83&um=1&usg=__Oh4yrKXG4nF2XpfB8EhdFqilMqo=&tbnid=afJPKT91mG6AwM:&tbnh=100&tbn
w=133&prev=/images%3Fq%3Dants%26start%3D80%26ndsp%3D20%26um%3D1%26hl%3Dpt-BR%26lr
%3D%26client%3Dfirefox-a%26channel%3Ds%26rls%3Dorg.mozilla:pt-BR:official%26sa%3DN
http://www.dkimages.com/discover/previews/871/30001329.JPG
http://morningnoonandnight.files.wordpress.com/2007/09/beehive.jpg

Colónias
http://www.businessweek.com/careers/workingparents/blog/archives/penguin.jpg
http://www.nationalgeographic.com/suburbansafari/images/gallery-penguin-lrg.jpg

Canibalismo
http://www.physorg.com/newman/gfx/news/2006/female_spider_eating_male.jpg

5
Competição intra-específica
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http://lh4.ggpht.com/_duEKjn3Pgi0/Rx-V6Te37DI/AAAAAAAACPs/Vj5SPW0iWaw/cats+fight.jpg
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Desenhos de animais
http://animals.nationalgeographic.com/animals/photos/tigers.html

Vídeos
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ATENÇÃO

• Cada slide não deve ter muito texto, pois os slides destinam-se a apoiar uma
apresentação feita oralmente.
• Os textos devem ser sintéticos.
• Demasiadas animações distraem quem está a assistir.

4-Avalio o meu trabalho (preenche a ficha “A minha opinião” bem como a grelha de auto e
heteroavaliação, com sinceridade).

2ª fase:
Introduz no computador o CD-ROM que foi fornecido e visiona o PowerPoint “Relações Bióticas”

elaborado pela professora e resolve a ficha de trabalho.

AVALIAÇÃO:
A avaliação desta actividade incidirá no trabalho multimédia construídos pelo grupo, na forma

como decorreu o trabalho em grupo, na apresentação desse trabalho à turma bem como na

resolução de uma ficha de trabalho.

6
Nota: Podes também encontrar este guião no CD-ROM.