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Coletnea ConexoPsi
O Conselho Regional de Psicologia, atravs da gesto ConexoPsi, com sua finalidade precpua de promover a
Psicologia, a tica e a Cidadania na sociedade, vem atravs desta coletnea informar e orientar psiclogos e usurios dos
servios psicolgicos sobre as questes administrativas, pertinentes gesto financeira-poltica da categoria, e sobre as
questes tcnicas que atinam s prticas psicolgicas.
O momento mpar para tal mister, uma vez que a Sociedade se debate com inmeras questes relacionadas com
o comportamento humano. A contribuio que esta coletnea pretende trazer de ampliar o conhecimento, resgatar a
histria de 28 anos de lutas do CRP-08, que atravs do idealismo de muitos profissionais, que contriburam e continuam
contribuindo neste projeto, proporcionar subsdios e informaes consistentes para a efetiva utilizao da cincia e da
tcnica psicolgica.
A entrega da Coletnea ConexoPsi, com a srie administrativa e a srie tcnica, mais uma das aes concretas
em direo aos objetivos com que nos comprometemos ao sermos eleitos.
A srie tcnica da Coletnea ConexoPsi compe-se, em seu lanamento, por doze ttulos. E elaborada pelas
Comisses do CRP-08, tem o intuito de esclarecer dvidas e oferecer subsdios para o estudo e exerccio das prticas psicolgicas. Os cadernos so compostos pelo histrico, definio, utilizao e objetivos dos diversos campos de atuao
dos psiclogos. Desta forma, a Coletnea ConexoPsi se prope a ser um ponto de referncia e apoio para os profissionais e estudantes de Psicologia, bem como para futuros colaboradores das Comisses. Alm de serem uma importante
fonte de esclarecimento para a sociedade que como usuria tem a necessidade e o direito de ter mais conhecimentos sobre
a Psicologia.
A srie administrativa das Coletneas ConexoPsi, formada por seis ttulos, tem o objetivo de orientar conselheiros, colaboradores e psiclogos sobre as normas e procedimentos que norteiam a gesto do CRP-08, dentro dos
princpios de transparncia e democracia adotados.
Transmitir a experincia administrativa desenvolvida por nossa gesto colaborar para que o Conselho
Regional de Psicologia da 8 Regio continue crescendo; auxiliar na capacitao dos novos e futuros conselheiros,
bem como firmar ainda mais a sua imagem de Instituio com Administrao tica e Competente, com responsabilidade social e fiscal.
IX Plenrio CRP-08
Gesto ConexoPsi 2004-2007
IX Plenrio CRP-08
Gesto ConexoPsi - 2004/2007
Conselheiros Efetivos
Curitiba
- Raphael Henrique C. Di Lascio - CRP 08/00967
Conselheiro Presidente
Cascavel
- Fabiana da Costa Oliveira - CRP 08/07072
Foz do Iguau
- Flvio Dantas de Arajo - CRP 08/05993 (in memorian)
Conselheiros Suplentes
Umuarama
Campos Gerais
Londrina
- Denise Matoso - CRP 08/02416
Curitiba
Maring
Sumrio
Introduo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1. O que estgio em Psicologia? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2. O que estgio curricular obrigatrio? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3. O que estgio curricular no obrigatrio? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4. Quem pode fazer estgio de Psicologia? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5. Qual a importncia do supervisor? Quem pode assumir essa funo? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6. Quais as legislaes especficas sobre estgio? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
7. O que trabalho voluntrio? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
8. H lei sobre trabalho voluntrio? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Referncias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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Introduo
Esta cartilha fruto de discusso da primeira Comisso de Estudantes do Conselho Regional de Psicologia da 8
Regio e do II Frum Paranaense de Coordenadores de Curso de Psicologia.
Data de 31 de maro de 2000 a criao da Comisso de Estudantes junto ao CRP-08. Em suas primeiras reunies
surge uma preocupao com a formao profissional do estudante de Psicologia e, mais especificamente, com a prtica
dos estgios. Para aprofundar a discusso, no ms de agosto de 2001, no evento das Quartas-feiras no CRP, um dos
temas abordados foi a confeco de uma Cartilha.
A preocupao com os estgios e o exerccio profissional uma constante nas instituies de ensino e no Conselho
Regional de Psicologia da 8 Regio.
O objetivo desta cartilha oferecer ao estudante informaes sobre estgios e servios voluntrios.
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O II Frum Paranaense de Coordenadores de Curso de Psicologia deliberou pela recomendao de carga horria
mxima de estgio de 30 horas semanais, preservando as horas de estudo e de atividades acadmicas, fundamentais na
formao do futuro profissional.
1. O que estgio em Psicologia?
uma atividade que visa a formao do estudante e no uma soluo para os problemas de recursos humanos das
instituies. um instrumento de integrao do estudante no mundo de trabalho, sendo da competncia do psiclogo a
superviso. As atividades a serem desenvolvidas precisam estar compatveis ao momento curricular do estagirio.
2. O que estgio curricular obrigatrio?
aquele que compe a grade curricular do curso de formao de psiclogos, com carga horria definida, conforme a proposta de cada instituio de ensino. Cabem aos cursos definir as estratgias prprias dos seus estgios, atendendo s Diretrizes para o Ensino de Graduao de Psicologia no Brasil. Nesse caso, a superviso deve ser feita por
psiclogos docentes da Instituio de Ensino Superior (IES).
3. O que estgio curricular no obrigatrio?
aquele decorrente da busca por parte do prprio estudante de Psicologia, visando a construo de conhecimentos compatveis com seus interesses e com a fase de curso em que se encontra. As horas de estgio podero ser convalidadas como complementao curricular, de acordo com os critrios estabelecidos no projeto pedaggico de cada curso
de formao de psiclogos. O estgio no obrigatrio tambm requer a obrigatoriedade de superviso, a qual deve ser
realizada por um psiclogo na unidade concedente do estgio e/ou por um professor psiclogo da instituio de ensino.
As IESs precisam ter estratgias que garantam o acompanhamento desse estgio.
4. Quem pode fazer estgio de Psicologia?
O graduando e ps-graduando de Psicologia regularmente matriculados numa Instituio de Ensino Superior
(Pargrafo 4 da Lei 8.859, de 23 de maro de 1994).
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Art. 5 A jornada de atividade em estgio, a ser cumprida pelo estudante, dever compatibilizar-se com o seu
horrio escolar e com o horrio da parte em que venha a ocorrer o estgio.
Pargrafo nico. Nos perodos de frias escolares, a jornada de estgio ser estabelecida de comum acordo entre
o estagirio e a parte concedente do estgio, sempre com intervenincia da instituio de ensino.
Art. 6 O Poder Executivo regulamentar a presente Lei, no prazo de 30 (trinta) dias.
Art. 7 Lei entrar em vigor na data de sua publicao.
Art. 8 Revogam-se as disposies em contrrio.
Braslia, 7 de dezembro de 1977; 156 da Independncia e 89 da Repblica.
ERNESTO GEISEL
Ney Braga
* Publicado no Dirio Oficial da Unio em 19 de dezembro de 1977.
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Art. 6 A realizao do estgio curricular, por parte de estudante, no acarretar vnculo empregatcio de qualquer
natureza.
1 O Termo de Compromisso ser celebrado entre o estudante e a parte concedente da oportunidade do estgio
curricular, com a intervenincia da instituio de ensino, e constituir comprovante exigvel pela autoridade competente,
da inexistncia de vnculo empregatcio.
2 O Termo de Compromisso de que trata o pargrafo anterior dever mencionar necessariamente o instrumento jurdico a que se vincula, nos termos do artigo 5.
3 Quando o estgio curricular no se verificar em qualquer entidade pblica e privada, inclusive como prev o
2 do artigo 3 da Lei n 6.494/77, no ocorrer a celebrao do Termo de Compromisso.
Art. 7 A instituio de ensino poder recorrer aos servios de agentes de integrao pblicos e privados, entre o
sistema de ensino e os setores de produo, servios, comunidade e governo, mediante condies acordadas em instrumento jurdico adequado.
Pargrafo nico. Os agentes de integrao mencionados neste artigo atuaro com a finalidade de:
a) identificar para a instituio de ensino as oportunidades de estgios curriculares junto a pessoas jurdicas de
direito pblico e privado;
b) facilitar o ajuste das condies de estgios curriculares, a constarem do instrumento jurdico mencionado no artigo 5;
c) prestar servios administrativos de cadastramento de estudantes, campos e oportunidades de estgios curriculares, bem como de execuo do pagamento de bolsas, e outros solicitados pela instituio de ensino;
d) co-participar, com a instituio de ensino, no esforo de captao de recursos para viabilizar estgios curriculares.
Art. 8 A instituio de ensino, diretamente, ou atravs de atuao conjunta com agentes de integrao, referidos
no "caput" do artigo anterior, providenciar seguro de acidentes pessoais em favor do estudante.
Art. 9 O disposto neste Decreto no se aplica ao menor aprendiz, sujeito formao profissional metdica do ofcio
em que exera seu trabalho e vinculado empresa por contrato de aprendizagem, nos termos da legislao trabalhista.
Art. 10. Em nenhuma hiptese poder ser cobrada ao estudante qualquer taxa adicional referente s providncias
administrativas para a obteno e realizao do estgio curricular.
Art. 11. As disposies deste Decreto aplicam-se aos estudantes estrangeiros, regularmente matriculados em instituies de ensino oficial ou reconhecidas.
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Art. 12. No prazo mximo de 4 (quatro) semestres letivos, a contar do primeiro semestre posterior data da publicao deste Decreto, devero estar ajustadas s presentes normas todas as situaes hoje ocorrentes, com base em legislao anterior.
Pargrafo nico. Dentro do prazo mencionado neste artigo, o Ministrio da Educao e Cultura promover a
articulao de instituies de ensino, agentes de integraro e outros Ministrios, com vistas implementao das disposies previstas neste Decreto.
Art. 13. Este Decreto entrar em vigor na data de sua publicao, revogados o Decreto n 66.546, de 11 de maio
de 1970, e o Decreto n 75.778, de 26 de maio de 1975, bem como as disposies gerais e especiais que regulem em contrrio ou de forma diversa a matria.
Braslia, em 18 de agosto de 1982; 161 da Independncia e 94 da Repblica.
JOO FIGUEIREDO
Rubem Ludwig
* Publicado no Dirio Oficial da Unio em 19 de agosto de 1982.
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2 O auxlio financeiro poder ser pago por rgo ou entidade pblica ou instituio privada sem fins lucrativos
previamente cadastrados no Ministrio do Trabalho e Emprego, utilizando recursos da Unio, mediante convnio, ou com
recursos prprios. (Redao dada pela Lei n 10.940, de 2004)
3 vedada a concesso do auxlio financeiro a que se refere este artigo ao voluntrio que preste servio a entidade pblica ou instituio privada sem fins lucrativos, na qual trabalhe qualquer parente, ainda que por afinidade, at o
2o (segundo) grau. (Redao dada pela Lei n 10.940, de 2004)
4 Para efeitos do disposto neste artigo, considera-se famlia a unidade nuclear, eventualmente ampliada por outros indivduos que com ela possuam laos de parentesco, que forme um grupo domstico, vivendo sob o mesmo teto e
mantendo sua economia pela contribuio de seus membros. (Includo pela Lei n 10.748, de 22.10.2003)
Art. 4 Esta Lei entra em vigor na data de sua publicao.
Art. 5 Revogam-se as disposies em contrrio.
Braslia, 18 de fevereiro de 1998; 177 da Independncia e 110 da Repblica.
FERNANDO HENRIQUE CARDOSO
Paulo Paiva
* Publicado no Dirio Oficial da Unio em 19 de fevereiro de 1998.
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Referncias
HOLANDA, A. F. Sobre o exerccio profissional da Psicologia e os estgios de aprendizagem. Novembro 1999 (CRP-01).
* Cmara de Educao, Sade e Trabalho.
* Relatrio apresentado plenria do CRP-01, Braslia, novembro, 1999, como parte final dos trabalhos de elaborao
do Projeto de Interface Superviso de Estgios.
CIEE/PR. Legislao de estgios como entender. s/d. s/ed.
CIEE/PR. Superviso de estgios como fazer.
CIEE/PR. Contratao de estagirios como fazer.
CFP. Resoluo 010/2005. Dispe sobre o Cdigo de tica Profissional do Psiclogo.
BRASIL. Lei 9.608/1998
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