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1 Introduo
No processo de construo do saber existem conceitos-chave que, por fora de sua
natureza temtica e do acmulo de discusses a seu respeito, se impuseram
comunidade intelectual, independente de consensos, tais como: sociedade, cultura,
informao, memria.
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como
estmulo
lembrana/memria
para
informar
algo
de
A autora acredita, [...] que atravs dos seus textos, o jornalista hierarquiza a
cidadania, reflete percepes da realidade, registra vivncias, ideologias e fatos, o
que permite a classificao dessa produo como etnotextos. Corroborando com
esse pensamento se tem os estudos da Escola de Chicago, que defende a ampliao
do campo de pesquisa, entre os quais est a valorizao de documentos escritos,
cartas pessoais, autobiografias, iconografia, literatura e jornais como registro de
poca, consubstanciando-se em fonte de conhecimento cientfico (FRAZO, 2010,
p. 91).
Sendo assim, o discurso jornalstico indiscutivelmente se d pela relao da
produo da linguagem com a produo social em que a notcia se centra nessa
complexa rede produtiva, viabilizado pela produo do discurso dos profissionais de
imprensa e dos representantes de outros campos de poder.
Atravs do texto jornalstico reflete-se uma memria que est armazenada
em documento nas hemerotecas, sendo representativa da vida histrica,
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(FOUCAULT, 1999).
Reforando sobre a verdade discursiva, Vandrensen (2009) embasa sua
proposio ao dizer que no se faz a historicizao de um discurso sem considerar as
relaes de poder na sociedade na qual ele funciona, pois na sua essncia esto
presentes as foras, as lutas e desejos que movem os grupos sociais.
Portanto, uma hemeroteca uma das possibilidades de que os centros de
informaes podem dispor com o intuito de atender as necessidades informacionais
dos usurios, tendo em vista que esta o indicador primeiro na formao,
desenvolvimento e organizao do acervo de qualquer unidade informacional.
nesse intuito que as hemerotecas abrigam documentos como os etnotextos
jornalsticos recheados de formao de discursos, que se constituem em base de
pesquisas e memria informacional passvel de produo dos sentidos que
fundamentam um novo dizer.
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feitas a partir de recortes de jornais e revistas sobre assuntos relevantes da poca que
passaro a servir como fonte de informao s redes institucionais e ao prprio
usurio da informao.
Dada a abrangncia desse campo informativo, a informao passa a ser vista
como um artefato cultural, pois
[...] ela foi criada num tempo, espao e forma especficos, que formam
um dos contextos pelo qual deve ser interpretada o contexto da sua
gerao. Sendo artefato ela pode ser utilizada num contexto distinto
daquele para o qual e no qual foi produzido, sendo, portanto passvel de
recontextualizao. (PACHECO, 1995, p. 21).
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5 Concluses
Dentro de um contexto poltico, social e econmico, a informao configura-se
como insumo de valor para o desenvolvimento da sociedade. Ressalte-se que esse
desenvolvimento perfaz o alvorecer da cincia, tornando a informao elemento
fundamental nessa construo. nesse contexto, que as instituies como
bibliotecas e hemerotecas foram criadas para cumprirem o seu papel de guardis da
memria histrica das naes, bem como para atuarem como espaos que
possibilitam a busca do saber e da informao materializada em documentos
necessrios a apreenso do conhecimento.
As hemerotecas constituem-se em lugar de preservao da informao. Estes
espaos auxiliam o pesquisador na busca de informaes especficas e o cidado
comum na busca de informaes que contribuam para o resgate da histria.
Nesse sentido, a hemeroteca comporta-se como espao cultural e informacional, na
inteno de auxiliar seus usurios a buscar informaes relevantes para a sua
formao scio- histrica, contribuindo, assim, para o desenvolvimento da
sociedade.
A informao resgatada por meio do acervo documental nas hemerotecas
considerada fonte geradora de conhecimento, possibilitando a absoro da memria
realizada pelos usurios. O conhecimento adquirido por estes o modifica, refletindo
nas suas aes perante a sociedade, nos setores em que atua, possibilitando mudana
social, ideolgica, poltica e cultural.
A partir do exposto, verifica-se que as relaes entre informao,
conhecimento e memria so o trip necessrio que contribui para o resgate da
histria e da mudana social.
Referncias
BARRETO, Aldo de Albuquerque. A questo da informao. So Paulo em
Perspectiva, So Paulo, v.8, n. 4. p. 3-8, 1994.
BORGES, Maria Manuel; SANZ CASADO, Elias (Coord.). A cincia da
informao criadora de conhecimento. Coimbra: Imprensa da Universidade de
Coimbra, 2009.
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Abstract: This paper presents the periodicals room and its usual activities and tries
to understand contexts and processes involved in the building of information flows
elaborated from such settings. Underlying this initial proposal, we intended to
highlight the ethnotexts in a journalistic language anchored by discourse
formations and discourses, by Michel Foucault. In this process, the study aims at
registering the theoretical basis on the role of periodicals rooms as a space for
memory, preservation and access to knowledge, attempting to understand and evoke
the way through which the information space was constituted in the past. Through
the research, we were able to verify the importance of the collections of in
periodicals rooms as a research source and of the latter as a place of memory.
Keywords: Periodicals Room.
Documentation.
Information.
Memory.
Knowledge.
Recebido: 29/04/2013
Aceito: 06/06/2014
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