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VESTIBULINHO ETEC 2o SEM/2016

Exame: 19/06/2016 (domingo), s 13h30min

CADERNO DE QUESTES
Nome do(a) candidato(a): ________________________________________________________ N de inscrio: _______________________

Prezado(a) candidato(a):
Antes de iniciar a prova, leia atentamente as instrues a seguir e aguarde a ordem do Fiscal para iniciar o Exame.
1. Este caderno contm 50 (cinquenta) questes em forma de teste.
2. A prova ter durao de 4 (quatro) horas.
3. Aps o incio do Exame, voc dever permanecer no mnimo at as 15h30min dentro da sala do Exame, podendo, ao deixar este local,
levar consigo este caderno de questes.
4. Voc receber do Fiscal a Folha de Respostas Definitiva. Verifique se est em ordem e com todos os dados impressos corretamente.
Caso contrrio, notifique o Fiscal, imediatamente.
5. Aps certificar-se de que a Folha de Respostas Definitiva sua, assine-a com caneta esferogrfica de tinta preta ou azul no local em
que h a indicao: ASSINATURA DO(A) CANDIDATO(A).
6. Aps o recebimento da Folha de Respostas Definitiva, no a dobre e nem a amasse, manipulando-a o mnimo possvel.
7. Cada questo contm 5 (cinco) alternativas (A, B, C, D, E) das quais somente uma atende s condies do enunciado.
8. Responda a todas as questes. Para cmputo da nota, sero considerados apenas os acertos.
9. Os espaos em branco contidos neste caderno de questes podero ser utilizados para rascunho.
10. Estando as questes respondidas neste caderno, voc dever primeiramente passar as alternativas escolhidas para a Folha de Respostas
Intermediria, que se encontra na ltima pgina deste caderno de questes.
11. Posteriormente, voc dever transcrever todas as alternativas assinaladas na Folha de Respostas Intermediria para a Folha de
Respostas Definitiva, utilizando caneta esferogrfica de tinta preta ou azul.
12. Questes com mais de uma alternativa assinalada, rasurada ou em branco sero anuladas. Portanto, ao preencher a Folha de Respostas
Definitiva, faa-o cuidadosamente. Evite erros, pois a Folha de Respostas no ser substituda.
13. Preencha as quadrculas da Folha de Respostas Definitiva, com caneta esferogrfica de tinta preta ou azul e com trao forte e cheio,
conforme o exemplo a seguir:
A
B
D
E
14. Quando voc terminar a prova, avise o Fiscal, pois ele recolher a Folha de Respostas Definitiva, na sua carteira. Ao trmino da prova,
voc somente poder retirar-se da sala do Exame aps entregar a sua Folha de Respostas Definitiva, devidamente assinada, ao Fiscal.
15. Enquanto o candidato estiver realizando o Exame, terminantemente proibido utilizar calculadora, computador, telefone celular (o
qual dever permanecer totalmente desligado, inclusive sem a possibilidade de emisso de alarmes sonoros ou no, nas dependncias
do prdio onde o Exame ser realizado), radiocomunicador ou aparelho eletrnico similar, chapu, bon, leno, gorro, mscara,
culos escuros, corretivo lquido/fita ou quaisquer outros materiais (papis) estranhos prova.
16. O desrespeito s normas que regem o presente Processo Seletivo Vestibulinho, bem como a desobedincia s exigncias registradas
na Portaria e no Manual do Candidato, alm de sanes legais cabveis, implicam a desclassificao do candidato.
17. Ser desclassificado do Processo Seletivo-Vestibulinho, do 2 semestre de 2016, o candidato que:
No comparecer ao Exame na data determinada;
Chegar aps o horrio determinado de fechamento dos portes, s 13h30min;
Realizar a prova sem apresentar um dos documentos de identidade originais exigidos ou no atender o previsto nos
4 e 5 do artigo 14 da Portaria CEETEPS-GDS n 1241, de 18 de maro de 2016;
No apresentar um dos documentos de identidade originais exigidos ou no atender o previsto nos 4 e 5 do artigo 14
da Portaria CEETEPS-GDS n 1241, de 18 de maro de 2016;
Retirar-se da sala de provas sem autorizao do Fiscal, com ou sem o caderno de questes e/ou a Folha de Respostas Definitiva;
Utilizar-se de qualquer tipo de equipamento eletrnico, de comunicao e/ou de livros, notas, impressos e apontamentos durante
a realizao do exame;
Retirar-se do prdio em definitivo, antes de decorridas duas horas do incio do exame, por qualquer motivo;
Perturbar, de qualquer modo, a ordem no local de aplicao das provas, incorrendo em comportamento indevido durante
a realizao do Exame;
Retirar-se da sala de provas com a Folha de Respostas Definitiva;
Utilizar ou tentar utilizar meio fraudulento em benefcio prprio ou de terceiros, em qualquer etapa do exame;
No atender as orientaes da equipe de aplicao durante a realizao do exame;
Realizar ou tentar realizar qualquer espcie de consulta ou comunicar-se e/ou tentar comunicar-se com outros candidatos durante
o perodo das provas;
BOA PROVA!
Realizar a prova fora do local determinado pela Etec/Extenso de Etec;
Zerar na prova teste;
Resultado
Faltar na prova de aptido;
Zerar na prova de aptido.

Gabarito oficial
O gabarito oficial da prova ser divulgado a partir das 18 horas
do dia 19/06/2016, no site www.vestibulinhoetec.com.br

Divulgao da lista de classificao geral para


os cursos tcnicos com prova de aptido a
partir do dia 06/07/2016.

Divulgao da lista de classificao geral para


os demais cursos a partir do dia 12/07/2016.

Prezado(a) candidato(a)
Voc sabia que tudo em nossa vida permeado por algum tipo de
energia?
H energia no nosso corpo, para mant-lo ativo. H energia em
nossas atividades dirias mais comuns como usar o elevador ou usar
algum tipo de locomoo. H energia, tambm, em atividades mais
complexas, como o aquecimento da Terra pelo Sol. Ou seja, tudo no
universo energia!
Por causa disso, voc ver nesta prova alguns exemplos de fontes,
tipos e usos de energia.
Boa prova!
Questo 01

<http://tinyurl.com/gvmjfh5> Acesso em: 13.04.16. Original colorido.

Questo 03

Desde os tempos mais remotos, os seres humanos buscam


fontes de energia para melhorar sua qualidade de vida.
Nos dias de hoje, praticamente impossvel imaginar
a vida humana sem as diversas fontes de energia que
sustentam as suas atividades. Elas podem ser divididas em
renovveis e no renovveis.
So consideradas fontes de energia no renovveis
(A) a hidrulica e o biocombustvel.
(B) a geotrmica e o hidrognio.
(C) o petrleo e o carvo mineral.
(D) a biomassa e as mars.
(E) a solar e a elica.
Questo 02

A palavra petrleo deriva do latim petra (pedra) e oleum


(leo), em sentido literal, leo que vem da pedra.
Hoje, uma das matrias primas mais importantes
da civilizao moderna e necessria para a obteno
de vrios produtos como plsticos, tintas, detergentes,
farmacuticos, entre outras aplicaes.
Ele formado
(A) pela decomposio de matria orgnica no fundo
de antigos mares e lagos.

No Iraque, o grupo extremista que


se autoproclama Estado Islmico
(EI) ganhou bastante espao aps a
invaso dessa regio pelos Estados
Unidos em 2003. Atualmente, este
grupo tambm est em ao no
pas vizinho, a Sria. O grupo tem
como fonte de renda, por exemplo,
a explorao do petrleo: o Iraque
o segundo maior produtor mundial.
Na regio onde o EI estabeleceu o
seu centro de operaes, na cidade
de Mossul, s margens do rio Tigre,
o grupo se apoderou de poos
de petrleo bastante produtivos,
vendendo a partir de ento o
produto clandestinamente.
<http://tinyurl.com/jtkomzh> Acesso em: 20.02.2016.
Adaptado.

Alm dos impactos sociais e econmicos provocados,


o grupo em questo tambm destruiu patrimnios
de antigas civilizaes
(A) da Mesopotmia, como a Assria.

(B) pela decomposio de restos de minrio de ferro


soterrados em bacias carbonferas.

(B) do Ganges, como a Hindu.

(C) pelo soerguimento de blocos rochosos onde ocorreu


o acmulo de material magmtico.

(D) do Nilo, como a Babilnica.

(D) pelo soerguimento de rochas cristalinas, magmticas


e sedimentares em vales boreais.
(E) pela sedimentao de materiais inorgnicos em
cavidades profundas do subsolo terrestre.

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(C) do Sinai, como a Persa.


(E) da Grcia Antiga, como a Fencia.

Questo 04

Recentemente, foi descoberta no Brasil uma camada geolgica sedimentar denominada Pr-Sal, situada abaixo de uma
grande camada de sal e com grande potencial de acmulo de petrleo. Ela est localizada na plataforma continental
brasileira, em uma rea de cerca de 800 km de extenso por 200 km de largura que pode ter de 5 km a 7 km de profundidade,
entre os estados de Santa Catarina e Esprito Santo.

<http://tinyurl.com/zzr7swj> Acesso em: 20.02.2016. Original colorido.

Um dos maiores desafios para a explorao do petrleo desse local a


(A) proximidade dessa regio com as placas tectnicas do Brasil e da frica, que podem se chocar.
(B) alta temperatura da gua no fundo do oceano, podendo gerar combusto espontnea do petrleo.
(C) existncia de constantes tsunamis que impedem a aproximao de navios cargueiros e petroleiros.
(D) grande distncia que a separa do territrio brasileiro, uma vez que essa rea se encontra no oceano Pacfico.
(E) extrao do petrleo com segurana, em face da grande profundidade onde se encontram as reservas de petrleo.

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Leia o texto e o poema e responda


s questes de nmeros 05 e 06.

Questo 07

A ondomotriz uma forma de energia renovvel que se


aproveita da energia das ondas ocenicas. Alm de poder
fornecer energia, as ondas tambm serviram de inspirao
para Manuel Bandeira compor o poema A onda.
A onda
a onda anda
aonde anda
a onda?
a onda ainda
ainda onda
ainda anda
aonde?
aonde?
a onda a onda

No final de 2014, no Brasil, a


capacidade de processamento de gs
natural era de, aproximadamente,
98,9 milhes m/dia. Desse total,
23% foi processado em So Paulo,
22% no Rio de Janeiro, 19% no
Esprito Santo e 19% na Bahia.
<http://tinyurl.com/j2syqop> Acesso em: 29.02.2016. Adaptado.

Assim, no final de 2014, os demais estados brasileiros


tinham capacidade de processamento de gs natural de,
aproximadamente, x milhes de m/dia.
O valor de x
(A) 16,81.

Questo 05

(B) 18,79.

Assinale a alternativa que apresenta uma figura de


linguagem utilizada no poema.

(C) 22,75.

(A) Anttese, associao de ideias contrrias por meio de


palavras de sentidos opostos.

(E) 36,29.

(D) 21,76.

(B) Catacrese, emprego de uma palavra no sentido


figurado por falta de um termo apropriado.
(C) Eufemismo, atenuao de ideias consideradas
desagradveis, ofensivas ou cruis.
(D)
Onomatopeia, palavras especiais
representar sons especficos.

criadas

para

(E) Paranomsia, semelhana sonora e grfica entre


palavras de significados distintos.
Questo 06

No poema, h o emprego do advrbio aonde. Segundo


as gramticas normativas, esse advrbio deve ser utilizado
para indicar o local ou destino para o qual se vai, ou seja,
expressa a ideia de movimento.

Questo 08

O Gasoduto Bolvia-Brasil importante para o setor


energtico brasileiro, pois proporciona um considervel
aumento da oferta de gs natural no Brasil.
A empresa responsvel por operar esse gasoduto controla
ininterruptamente, via satlite, a integridade dos dutos
que atravessam lagos, rios de longo curso, terrenos
alagados como o Pantanal, reas urbanas e de preservao
ambiental.
A rede de dutos atravessa cinco estados brasileiros, dentre
eles esto os estados do

Assinale a alternativa em que o emprego do advrbio


aonde est de acordo com as gramticas normativas.

(A) Rio Grande do Norte e de Rondnia.

(A) Nunca sei aonde te achar.

(C) Tocantins e de Minas Gerais.

(B) Esta a casa aonde eu moro.

(D) Piau e de Pernambuco.

(C) Informe aonde voc est agora.

(E) Amazonas e de Sergipe.

(D) No sei aonde o avio aterrissou.


(E) Aonde voc pretende levar sua amiga.

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(B) Mato Grosso do Sul e de So Paulo.

Questo 09

Em 1977, a NASA enviou para o espao a sonda Voyager I


que, aps realizar sua misso primria de passar prximo
a alguns planetas do Sistema Solar, segue at hoje espao
afora. Atualmente, a sonda j se encontra bastante distante
da Terra, a cerca de 20 000 000 000 km de distncia. Mesmo
a esta distncia, a Voyager I se comunica com a Terra
utilizando ondas eletromagnticas que constituem a
forma mais rpida de transporte de energia.
Considerando que a velocidade de propagao das
ondas eletromagnticas no vcuo, em termos de sua
ordem de grandeza, de 1 000 000 000 km/h, ento, um
sinal transmitido pela Voyager I ser recebido aqui na
Terra, aproximadamente, aps
(A) 10 horas.
(B) 20 horas.

<http://tinyurl.com/jbd6vev> Acesso em: 13.02.2016. Original colorido.

(C) 2 dias.
(D) 5 dias.
(E) 1 ms.
Leia o texto para responder s questes de nmeros 10 e 11.

Thomas Edison, o gnio da lmpada


[...] (Thomas) Edison tinha na cabea a ideia de conseguir uma luz suave como a do gs e que apresentasse
mais vantagens. O resultado, a lmpada eltrica, foi a inveno que Ihe daria mais problemas e trabalho.
primeira vista, o desafio parecia simples: tratava-se de achar um material que ficasse incandescente
quando a corrente eltrica passasse por ele e depois disso, fazer com esse material um fio fino, um filamento.
Como outros inventores, Edison acreditava que esse filamento precisaria ficar isolado dentro de um bulbo
de vidro do qual o ar tivesse sido retirado, pois o oxignio facilita a combusto. Mesmo no vcuo, porm,
todas as dezenas e dezenas de filamentos diferentes testados pela equipe de Edison queimavam em
poucos minutos. Durante mais de um ano, ele e seus assistentes fizeram e testaram filamentos de todos os
materiais possveis e imaginveis. De experincia em experincia, chegaram ao fio de algodo carbonizado.
Foi, literalmente, uma ideia luminosa. Acesa a 21 de outubro de 1879, a lmpada brilhou 45 horas seguidas.
Absorvido pelo experimento, Edison no pregou olho enquanto isso. [...]
<http://tinyurl.com/zw3g5a9> Acesso em: 16.02.2016. Adaptado.

Questo 10

De acordo com o texto, correto afirmar que


(A) a primeira lmpada ficou acesa, exatamente, 21 horas seguidas.
(B) a criao da lmpada foi um processo fcil e no muito trabalhoso.
(C) poucos filamentos de carvo foram testados pela equipe de Edison.
(D) a inveno foi bem-sucedida devido ao uso de fio de algodo carbonizado.
(E) o inventor acreditava, no incio, que a ideia de criar a lmpada eltrica seria um processo difcil.
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Questo 11

A linguagem conotativa preza pelo emprego das palavras em sentido figurado ou simblico.
Assinale a alternativa em que o autor faz uso desse tipo de linguagem.
(A) tratava-se de achar um material que ficasse incandescente
(B) o ar tivesse sido retirado, pois o oxignio facilita a combusto
(C) filamentos diferentes testados pela equipe de Edison queimavam em poucos minutos
(D) Durante mais de um ano, ele e seus assistentes fizeram e testaram filamentos
(E) Edison no pregou olho enquanto isso
Questo 12

Os grficos da figura apresentam as evolues da capacidade de atendimento e da demanda mxima instantnea de


energia eltrica em um pas fictcio no perodo de 2005 a 2015.

Capacidade de Atendimento

Demanda Mxima Instantnea

6 000

Mega Watts (MW)

5 000
4 000
3 000
2 000
1 000
0

2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015
Ano

Analisando esses grficos, verdadeiro afirmar que


(A) de 2005 a 2008, a demanda mxima instantnea e a capacidade de atendimento apresentaram valores
compreendidos na faixa de 3 000 MW a 4 000 MW.
(B) de 2005 a 2015, houve, pelo menos, um intervalo de um ano em que a capacidade de atendimento apresentou
decrescimento.
(C) de 2005 a 2015, de ano a ano, a demanda mxima instantnea apresentou valores cada vez maiores.
(D) de 2008 a 2010, o crescimento da demanda mxima instantnea foi maior que o crescimento da capacidade
de atendimento.
(E) de 2012 a 2015, a capacidade de atendimento variou mais de 1 000 MW.

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Questo 13

Leia o trecho da letra da msica Lampio de Gs, composta por Elisa Campiotti em 1957 e gravada no ano seguinte
por Inezita Barroso.
(...)
Lampio de gs
Lampio de gs
Quanta saudade
Voc me traz
Minha So Paulo
Calma e serena
Que era pequena
mas grande demais!
Agora cresceu
mas tudo morreu...
Lampio de gs
que saudade me traz
O trecho da letra faz referncia histria da cidade de So Paulo, expressando como
(A) o surgimento da iluminao eltrica, no sculo XIX, trouxe para a cidade novas qualidades, como a calma e
a serenidade.
(B) a volta da iluminao a gs, na dcada de 1950, permitiu populao superar as saudades que tinha da vida urbana
paulistana do passado.
(C) a cidade cresceu ainda mais e teve o seu cotidiano transformado, deixando para trs caractersticas da poca
em que era iluminada pelos lampies de gs.
(D) o crescimento impulsionado pela iluminao a gs trouxe morte e destruio por causa da poluio do ar
por ela provocada.
(E) os costumes do sculo XVIII se mantiveram na cidade, ainda na dcada de 1950, devido sua estagnao econmica.
Questo 14

A tabela exibe dados sobre alguns equipamentos eletrnicos usados em uma casa no ms de janeiro.
Potncia
(W)

Potncia
(kW)

Tempo de funcionamento no
ms (horas)

Consumo
(kWh/ms)

200

0,20

150

30

60

0,06

150

4 500

4,50

20

90

Computador

300

0,30

150

45

Geladeira

400

0,40

200

80

5 460

5,46

920

254

Equipamento
2 lmpadas
incandescentes (100 W)
3 lmpadas fluorescentes
compactas (20 W)
Chuveiro

Total
Dados fictcios

Considerando apenas os equipamentos da tabela e o ms de janeiro, possvel concluir que o consumo de energia eltrica
(A) de uma lmpada incandescente o quntuplo do consumo de uma lmpada fluorescente compacta.
(B) total seria de 200 kWh/ms, se o chuveiro ficasse ligado apenas 10 horas nesse ms.
(C) da geladeira maior que um tero do consumo total.
(D) do chuveiro o dobro do consumo da geladeira.
(E) do computador 300 Wh/ms.
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Questo 15

Tendo em vista a grande dificuldade em armazenar energia eltrica, a inveno da pilha representou um marco
histrico importante.
Para demonstrar a versatilidade da pilha em circuitos eltricos fechados, um professor elaborou uma experincia usando
uma pilha, duas chaves, duas lmpadas e alguns pedaos de fio, construindo um circuito eltrico capaz de atender,
em momentos distintos, s seguintes funes:
I. acender as duas lmpadas ao mesmo tempo;
II. acender apenas uma lmpada e manter, ao mesmo tempo, a outra apagada, podendo esta ao ser feita para
ambas as lmpadas;
III. manter apagadas as duas lmpadas.
Sabendo que as tenses e correntes obtidas no circuito construdo eram suficientes para que as lmpadas se
acendessem sem se queimarem, assinale a alternativa que contenha o esquema que corresponde ao circuito construdo
pelo professor.

(A)

(D)

(B)

(E)

(C)

Questo 16

O estresse do dia a dia pode provocar fadiga que perturba a rotina e torna difcil at mesmo atividades corriqueiras.
No entanto, nem sempre essa fadiga significa que o indivduo est precisando apenas de um descanso. A sensao
de cansao ou de falta de energia pode ser o primeiro sintoma de um problema cardaco como, por exemplo, a m irrigao
do msculo do corao (o miocrdio), o que pode causar o infarto do miocrdio.
Apesar de o corao ter no seu interior sangue para bombear para o corpo todo, ele possui um sistema de irrigao
prprio, que lhe garante o fornecimento de gs oxignio e nutrientes.
Sobre esse assunto, assinale a alternativa correta.
(A) O cansao fsico e mental sempre indica que o
indivduo est com srios problemas cardacos.
(B) O gs oxignio transportado pelo sangue pode
provocar leses no funcionamento das clulas da
musculatura cardaca.
(C) A diminuio da irrigao do miocrdio pode estar
associada com o excesso de sangue no interior das
cavidades do corao.

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(D) A irrigao do miocrdio por um tempo prolongado


pode provocar danos ao msculo cardaco causando
o infarto, que pode ser fatal.
(E) O infarto do miocrdio provoca a morte de um
segmento do miocrdio, devido interrupo da
corrente sangunea que irriga o corao.

Leia o texto para responder s questes de nmeros 17 e 18.


O uso do chuveiro eltrico representa uma parcela significativa do gasto com energia eltrica em uma casa. Nos dias de maior insolao,
este gasto pode ser diminudo com o uso de aquecedores solares de gua.
Um modelo simples e de baixo custo, construdo com garrafas plsticas de refrigerante e caixas de leite, substitui com bastante eficincia
painis solares produzidos industrialmente.
Observe a fotografia de um desses painis em que sua capacidade de aquecimento est sendo testada.

Nessa construo, dezoito canos de PVC, dispostos um ao lado do outro, esto conectados em seus extremos por dois
canos horizontais. Cada um dos dezoito canos envolvido por garrafas com o fundo cortado. Dentro de cada garrafa
h uma pea obtida do corte de embalagens de leite, pintada na cor preto-fosco. Desempenhando a funo de reservatrio de gua foi
usada uma caixa de isopor.
Os dois canos horizontais esto em alturas diferentes e ambos se conectam ao reservatrio de gua. O cano horizontal superior se
conecta ao reservatrio em um ponto mais acima do ponto de conexo do cano horizontal inferior.
A gua preenche todo o sistema, que funciona automaticamente sem o auxlio de bombas hidrulicas, uma vez que a gua na tubulao
do painel, aquecida pelo Sol, torna-se menos densa e sobe. Ao procurar uma posio mais elevada ela flui para o reservatrio.

Questo 17
Na descrio deste painel solar, constata-se que o fluxo natural da gua obedece ao fenmeno fsico denominado
(A) conduo.

(D) liquefao.

(B) conveco.

(E) sublimao.

(C) irradiao.

Questo 18
Na fase de testes deste painel, a gua atingiu, em pouco mais de uma hora, a temperatura de 45 C (muito alta para um
banho). Como o aquecedor de baixo custo funcionou surpreendentemente bem, seu construtor desejou divulgar os
resultados na internet, tendo o cuidado de transcrever essa temperatura para a escala Fahrenheit, com o intuito de que
um internauta, acostumado com esta escala, tambm fosse capaz de entender rapidamente a informao.
Desse modo, a temperatura que dever ser divulgada na internet ser, em graus Fahrenheit, aproximadamente,
(A)

9.

(D) 113.

(B) 49.

(E) 240.

(C) 81.

Lembre-se que a equao de converso


entre as escalas Celsius (tC ) e Fahrenheit
(tF ) dada por

tC
5

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tF 32
9

Etec

Leia o texto para responder


s questes de nmeros 19 e 20.
George Stephenson (1781 1848), engenheiro ingls,
certa vez comentou que:
Minha locomotiva a vapor movida pela luz solar,
captada por plantas verdes h milhes de anos.
Por mais surpreendente que esse comentrio de
Stephenson possa parecer, ele tinha razo.
A queima do carvo mineral, usado como combustvel
nessa locomotiva, liberou a energia luminosa captada
por plantas que viveram a mais de 300 milhes de anos.
Enquanto vivas, essas plantas sintetizaram compostos
orgnicos a partir da presena de luz,guaegs carbnico,
se desenvolveram, cresceram e se reproduziram. Aps
terem morrido, foram soterradas por muitas camadas de
sedimentos, o que impediu sua total decomposio por
fungos e bactrias.
Assim, gradativamente, esses compostos orgnicos,
submetidos a grandes presses e elevadas temperaturas,
foram lentamente se transformando em minrio de
carvo. Portanto, esse carvo mineral armazenou parte
da energia luminosa captada pela fotossntese h
milhes de anos.

Questo 21
As minas de carvo inglesas dos sculos XVIII e XIX
eram galerias subterrneas que abasteciam a indstria
nascente daquele pas. Nelas, a atividade humana era
altamente insalubre: se trabalhava aproximadamente
14 horas por dia e crianas eram utilizadas para cavar
tneis mais profundos e estreitos.
Extraindo cerca de 100 milhes de toneladas de carvo
mineral por ano, a Inglaterra passou a utilizar locomotivas,
teares e mquinas de fiao, que aos poucos substituram
a manufatura.
Nas primeiras jazidas, utilizavam-se bombas dgua para
retirar a gua que se acumulava no fundo das minas:
o escocs James Watt utilizou essa tecnologia e a adaptou
aos teares, desenvolvendo, ento, segundo o historiador
Jos Jobson de Andrade Arruda, o seu motor a vapor, que
desencadeou a revoluo.
<http://tinyurl.com/j5f3lyl> Acesso em: 17.02.2016. Adaptado.

A partir das informaes do texto, correto afirmar que


(A) nas jazidas de carvo vegetal, o trabalho infantil e as
jornadas extensas foram erradicadas na Inglaterra j no
sculo XIX, quando ainda eram comuns em outros pases
europeus.
(B) a crescente substituio da manufatura, a grande utilizao
do carvo mineral e o uso dos motores a vapor so
caractersticas da chamada Revoluo Industrial.

Questo 19
Sobre o combustvel usado pela locomotiva a vapor, citado no
texto, correto afirmar que
(A) resulta da hidratao da madeira e apresenta a cor preta ou
marrom.
(B) se formou a partir da decomposio total das plantas que
viveram h milhes de anos.
(C) constitui uma fonte de energia renovvel e limpa, ou seja,
que no ser extinta na natureza.
(D) se originou de um processo natural de sedimentao de
resduos orgnicos em condies especficas.
(E) fornece energia elica e compostos orgnicos para as
mquinas a vapor quando usado como combustvel.

Questo 20

(C) locomotivas, teares e mquinas de fiao puderam ser


substitudas pela manufatura, uma nova forma de produo
movida pela energia eltrica.
(D) a Revoluo Inglesa, que instaurou um regime republicano,
foi desencadeada por novas tecnologias para a obteno
de energia.
(E) a Inglaterra utilizou a tecnologia adaptada por James Watt
para poder extrair o carvo vegetal, do qual se obtinha
energia.

Questo 22
Alm do carvo mineral, h tambm o carvo vegetal, que
produzido pela carbonizao de madeiras.
Quanto a utilizao dessas fontes de energia, correto afirmar que

Considerando o processo descrito no texto, realizado pelas


plantas enquanto vivas, pode se afirmar corretamente que ele

(A) o carvo mineral utilizado, principalmente, em


altos fornos de siderrgicas e nas termoeltricas.

(A) permitiu que a matria orgnica fosse degradada em gs


carbnico e gua.

(B) o carvo mineral utilizado, principalmente, no uso


domstico, em foges, chuveiros e churrasqueiras.

(B) garantiu a produo de matria orgnica indispensvel


vida.

(C) o carvo vegetal utilizado, principalmente, nas usinas


nucleares como fonte primria de energia.

(C) ocorreu no interior das clulas aclorofiladas dos vegetais.

(D) o carvo vegetal utilizado, principalmente, na fabricao


de equipamentos aeroespaciais.

(D) impediu a formao de molculas de gs oxignio.


(E) realizou a decomposio das bactrias e fungos.

10

VESTIBULINHO 2o SEM/2016

Etec

(E) o carvo vegetal utilizado, principalmente, em indstrias


de fibras ticas e informtica.

Leia o texto para responder s questes de nmeros 23 e 24.


Na fotossntese realizada pelos seres fotossintetizantes, com exceo das bactrias, o gs carbnico (CO2) e a gua (H2O)
so usados para a sntese de carboidratos, geralmente a glicose. Nesse processo, h a formao de oxignio (O2),
que liberado para o meio.
A equao mostra que ogs carbnicoe aguaso convertidos em glicose, havendo liberao de oxignio.
6 CO2+ 12 H2O

C6H12O6+ 6 O2+ 6 H2O

<http://tinyurl.com/kyecb4o> Acesso em: 19.02.2016. Adaptado.

Questo 23

Questo 24

No processo descrito, a fonte de energia usada pelas


plantas a energia

A equao qumica descrita no texto, apresenta,


exatamente,

(A) hidreltrica.

(A) uma substncia composta.

(B) eltrica.

(B) duas substncias simples.

(C) nuclear.

(C) trs substncias compostas.

(D) elica.

(D) quatro substncias simples.

(E) solar.

(E) cinco substncias compostas.

Questo 25

As usinas hidreltricas causam grandes impactos sociais e ambientais, sobretudo na fase de implantao. Na dcada
de 1970, foi construdo o reservatrio de Sobradinho, que inundou aproximadamente 4 214 km2 no vale mdio do rio
So Francisco.
A msica Sobradinho, de S e Guarabyra, faz referncia a
essa inundao.
O homem chega, j desfaz a natureza
Tira gente, pe represa, diz que tudo vai mudar
O So Francisco l pra cima da Bahia
Diz que dia menos dia vai subir bem devagar
E passo a passo vai cumprindo a profecia do beato
que dizia que o Serto ia alagar
O serto vai virar mar, d no corao
O medo que algum dia o mar tambm vire serto
Adeus Remanso, Casa Nova, Sento-S
Adeus Pilo Arcado vem o rio te engolir
Debaixo dgua l se vai a vida inteira
Por cima da cachoeira o gaiola vai subir
Vai ter barragem no salto do Sobradinho
E o povo vai-se embora com medo de se afogar.

Um dos impactos sociais causados pelo alagamento da


rea foi
(A) a inundao de algumas cidades e a transferncia de
seus habitantes para regies mais distantes.
(B)
o aniquilamento da comunidade religiosa
denominada Canudos que era dirigida por Antnio
Conselheiro.
(C) a destruio de milhares de hectares de plantaes
de trigo, causando uma grande falta desse produto
no mercado.
(D) o deslocamento da cidade de Salvador, capital do
estado da Bahia, das margens do rio So Francisco
para o litoral baiano.
(E) o surgimento das secas na regio, pois grande
parte da gua do rio So Francisco foi utilizada
para encher o reservatrio.

Remanso, Casa Nova, Sento-S


Pilo Arcado, Sobradinho
Adeus, Adeus ...

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Questo 26

Os condutos forados em uma usina hidreltrica so, na maioria dos casos, tubulaes cilndricas, que escoam o lquido
sob uma presso diferente da atmosfera.
Na imagem, temos a representao da seco transversal de um conduto forado cilndrico, na qual as circunferncias
so concntricas (centro no ponto C) e a regio ocupada entre a circunferncia maior e a circunferncia menor chamada
de coroa circular.

10 m
C

15
m

Sabendo que, o raio da circunferncia maior mede 15 metros e o raio da circunferncia menor mede 10 metros, podemos
afirmar que a rea da coroa circular , em m,
(A) 75.

Lembre-se de que:

(B) 125.

rea do crculo = r

(C) 225.

Adote = 3

(D) 375.
(E) 675.
Questo 27

Vertedouro um canal artificial com a finalidade


de conduzir a gua atravs de uma barreira. Nas
usinas hidreltricas os vertedouros so importantes,
pois escoam o excesso de gua, regulando, assim,
seu nvel. A capacidade mxima de escoamento
do vertedouro da usina de Itaipu de 62 200 m/s,
40 vezes a vazo mdia das Cataratas do Iguau.
<https://www.tinyurl.com/hzbz7ou> Acesso em: 29.02.2016. Adaptado.

Sobre o texto, correto concluir que a vazo mdia das


Cataratas do Iguau , em m/min,
(A) 10 337.
<http://tinyurl.com/ybhugd> Acesso em: 29.02.2016. Original colorido.

(B) 29 033.
(C) 50 373.
(D) 74 330.
(E) 93 300.

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Questo 28

Nas dcadas de 1970 e de 1980, a construo da usina hidreltrica de Itaipu causou um grande impacto na vida dos
Guarani: em 1981, mais de trinta de seus territrios, existentes na fronteira entre Brasil e Paraguai, foram inundados.
As obras do empreendimento comearam em 1974 e sua inaugurao oficial ocorreu em 1982. O lago de sua
barragem ocupa uma rea de 1 350 km, alagando parte de dezesseis municpios brasileiros.
<http://tinyurl.com/gujumdj> Acesso em: 13.02.2016. Adaptado.

De acordo com o texto, correto afirmar que


(A) ao menos dezesseis municpios paraguaios na fronteira com o Brasil, habitados por povos Patax, foram inundados
pelo lago da barragem.
(B) ao longo dos vinte anos de construo da usina, no contexto da Guerra do Paraguai, trinta municpios daquele pas
foram seriamente afetados.
(C) a construo da usina de Itaipu, no perodo da redemocratizao do Brasil, manteve intactas reas de preservao
ambiental e terras indgenas.
(D) respeitando os povos indgenas que, tradicionalmente, habitavam a regio, o lago da barragem foi planejado em local
que no inundasse seus territrios.
(E) a usina hidreltrica, localizada na fronteira entre Brasil e Paraguai, foi construda durante a ditadura militar brasileira e
inundou mais de trinta territrios dos Guarani.
Questo 29

As barragens so elementos fundamentais para as usinas hidreltricas.

Para calcular a medida da base, podemos dividir a figura


em outros polgonos, como tringulos.
Assim, considere um primeiro tringulo retngulo que tem
como hipotenusa o talude de montante e como catetos a
altura e uma parte da base, com medida x.

crista

altura

de
de te
lu
ta usan
j

Na imagem, a crista mede 10 metros, a altura mede


12 metros, o talude de montante mede 13 metros e o
talude de jusante mede 15 metros.

nvel da gua

talu
mo de de
nta
nte

O trapzio ABCD da imagem um modelo matemtico


que representa um corte vertical de uma barragem.

C
base

Aplicando o Teorema de Pitgoras nesse tringulo, temos:


x + 12 = 13

x + 144 = 169

x = 169 144

x = 25

Como procuramos uma medida, o valor ser positivo, ento x = 5.


Considere tambm, um segundo tringulo retngulo que tem como hipotenusa o talude de jusante e como catetos a
altura e outra parte da base, com medida y.
Aps aplicar o Teorema de Pitgoras no segundo tringulo descrito, podemos concluir que a medida da base do trapzio
, em metros,
(A) 5.
(B) 9.
(C) 14.
(D) 24.
(E) 50.
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Leia o texto para responder s questes de nmeros 30 e 31.


Em uma mata mida, pode ocorrer a seguinte cadeia alimentar:
plantas

gafanhotos

sapos

cobras

produtores

consumidores
primrios

consumidores
secundrios

consumidores
tercirios

As plantas so o primeiro elo na transferncia de alimento e, portanto, de energia qumica para os demais componentes
da cadeia.
O gafanhoto que come a planta recebe dela energia qumica, porm, em quantidade muito menor do que a energia solar
que a planta absorveu pela fotossntese durante a sua vida. Isso ocorre porque grande parte das substncias orgnicas que
a planta sintetiza consumida no seu prprio metabolismo, sendo parte perdida na forma de calor. Assim, em um dado
momento, as plantas disponveis para a alimentao dos gafanhotos contm apenas uma pequena parte das substncias
que elas produziram.
O mesmo raciocnio vale na relao de nutrio entre sapos e gafanhotos e entre cobras e sapos. Ou seja, a quantidade
de energia diminui no decorrer das relaes da cadeia alimentar.
Questo 30

Questo 31

A transferncia de energia entre os nveis trficos de uma


cadeia alimentar permite deduzir que

Considerando a cadeia alimentar apresentada no texto,


correto afirmar que

(A) o nvel trfico com menor quantidade de energia


disponvel o dos produtores.

(A) os consumidores tercirios so organismos onvoros


que podem ocupar qualquer posio na cadeia
alimentar.

(B) todos os nveis trficos dissiparo parte da energia


adquirida, por meio das prprias atividades
metablicas e de calor.
(C) a quantidade de energia disponvel aumenta
medida que est sendo transferida de um nvel
trfico para outro.
(D) quanto mais curta for uma cadeia alimentar, menor
ser a quantidade de energia disponvel para o nvel
trfico mais elevado.
(E) uma cadeia alimentar deve ter sempre muitos nveis
trficos, a fim de garantir a mesma quantidade de
energia em cada um desses nveis.

(B) os consumidores secundrios alimentam-se do


resto dos alimentos deixados pelos consumidores
primrios.
(C) os consumidores primrios so organismos herbvoros
e se alimentam diretamente das plantas.
(D) os produtores so organismos hetertrofos, capazes
de sintetizar seu prprio alimento.
(E) os consumidores primrios e secundrios so
organismos carnvoros.

Questo 32

O sculo XVIII ficou conhecido como o Sculo das Luzes. No pelas inovaes energticas que facilitariam a vida
nas cidades, mas sim pela difuso de novas ideias diante das trevas da ignorncia que eram associadas, por exemplo,
s aes adotadas pela Igreja em relao cincia e ao poder. A chamada filosofia Iluminista trouxe pensamentos e valores
que nos influenciam at hoje, como liberdade e igualdade.
Como consequncias diretas destes ideais, naquele contexto, correto mencionar
(A) os movimentos de independncia de colnias europeias na Amrica.
(B) as grandes navegaes espanholas e portuguesas para a sia.
(C) a escravizao de povos africanos e indgenas na Amrica.
(D) o reconhecimento do poder absoluto dos reis na Europa.
(E) a criao de estados teocrticos na Europa.

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Leia o texto para responder s questes de nmeros 33 e 34.

Para formar as mais diversas substncias que nos cercam,ligaes qumicasso quebradas
e outras so formadas por meio das reaes. A energia envolvida no rompimento de
certa quantidade de ligaes qumicas entre tomos, a temperatura de 25 C e presso de
1 atmosfera, damos o nome deenergia de ligao.
A quebra das ligaes dos reagentes um processoendotrmico, ou seja, necessita de calor
para que acontea.
J a formao das ligaes nos produtos, para formar novas molculas, um processo
exotrmico, ou seja, libera energia quando isso ocorre.
Portanto, o clculo da variao de energia da reao (E) dado pela soma da energia
absorvida no rompimento das ligaes dos reagentes com a energia liberada na formao
das ligaes dos produtos.
Para entendermos como se determina a variao de energia da reao, veja o exemplo da
reao de formao do HCl (g):
H H (g) + Cl Cl (g) g 2 H Cl (g) E = ?
Nesse caso, para romper uma certa quantidade de ligaes H H, necessrio a
absoro de 436,0 kJ (valor positivo) e, para romper a mesma quantidade de ligaes
de Cl Cl, absorve-se 242,6 kJ (valor positivo). Somando esses dois valores, obtemos
a quantidade de energia absorvida para quebrar as ligaes dos reagentes: + 678,6 kJ.
Como a energia absorvida, o resultado positivo, portanto, um processo endotrmico.
J na formao da mesma quantidade de ligaes H Cl, liberada 431,8 kJ (valor negativo).
Como temos o dobro de H Cl, em relao as quantidades de H2 e Cl2 (1 H2 + 1 Cl2 g 2 HCl),
temos 863,6 kJ.
Como a energia liberada, o resultado negativo, portanto, um processo exotrmico.
Agora, para o clculo da variao de energia da reao, somamos os valores encontrados.
<http://tinyurl.com/hcauh4j> Acesso em: 10.02.2016. Adaptado.

Questo 33

De acordo com o texto, assinale a alternativa correta.


(A) Energia de ligao a energia liberada em uma reao qumica.
(B) A ruptura das ligaes dos reagentes um processo que libera energia.
(C) A formao das ligaes qumicas um processo que absorve energia.
(D) Nas reaes qumicas temos somente as rupturas de ligaes qumicas.
(E) Durante uma reao qumica ocorrem processos endotrmicos e exotrmicos.
Questo 34

No exemplo descrito no texto, a energia envolvida na reao descrita, E,


(A) + 1 542,2 kJ.
(B) 1 542,2 kJ.
(C)

246,8 kJ.

(D)

185,0 kJ.

(E) + 185,0 kJ.

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Etec

15

Questo 35

Para realizar suas atividades, cada pessoa necessita de uma quantidade de energia, que varia de acordo com sua idade,
estatura, estrutura ssea e atividade fsica, dentre outros fatores.
Essa energia proveniente dos alimentos digeridos no tubo digestrio e , geralmente, medida em quilocalorias (kcal).
Para o clculo da quantidade de quilocalorias de alguns alimentos, importante saber que 1 grama de carboidrato ou de
protena fornece cerca de 4 kcal, enquanto 1 grama de lipdio fornece cerca de 9 kcal.
A partir dessas informaes, considere 100 g de um determinado produto alimentcio cujo rtulo apresenta os
dados da tabela.
Informao nutricional
Poro 100 g
Carboidratos
70 g
Lipdios
9g
Protenas
16 g
Fibras
5g
Assim, uma pessoa que comesse uma poro de 100 g desse produto obteria, em quilocalorias,
(A) 400.
(B) 425.
(C) 460.
(D) 730.
(E) 775.
Questo 36

Energia qumica proveniente das ligaes qumicas entre tomos que so feitas para
formar algo. Sendo assim, como tudo no mundo formado por tomos, tudo tem
energia qumica. Essa energia manifestada quando acontecem ligaes qumicas e
tambm quando h rupturas dessas ligaes.
Apesar de estar em todos os lugares, aenergia qumicano se manifesta o tempo todo
e depende de quais molculas estaro envolvidas no processo.
Quando consumimos um alimento, por exemplo, parte da sua energia transformada
pelo nosso organismo e a outra liberada em forma de calor.
<http://tinyurl.com/z8mraow> Acesso em: 10.02.2016. Adaptado.

De acordo com o texto, assinale a alternativa correta.


(A) A energia qumica liberada constantemente, pois est em todos os lugares.
(B) A energia qumica se manifesta somente na ruptura das ligaes qumicas.
(C) Parte da energia armazenada no alimento transformada pelo organismo.
(D) Parte da energia armazenada no alimento absorvida na forma de calor.
(E) Apenas em alguns compostos qumicos existe energia qumica.

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Questo 37

Os artrpodes como borboletas, mariposas e aranhas possuem uma estrutura rgida, que recobre o corpo desses
animais. Essa estrutura rgida denominada exoesqueleto e confere aos animais proteo aos rgos internos e
suporte musculatura.
O exoesqueleto trocado periodicamente conforme
o animal cresce. Essa troca recebe o nome de ecdise
ou muda.
Existem, basicamente, dois fatores ambientais
que interferem na ecdise: a temperatura e a
disponibilidade de nutrientes.
A variao de temperatura altera o metabolismo do
animal, o que pode antecipar ou adiar o ciclo. Por
outro lado, como o animal necessita de uma grande
quantidade de energia para realizar a ecdise,
preciso haver, tambm, uma boa disponibilidade de
nutrientes. Se a quantidade de alimento disponvel
insuficiente, a ecdise retardada, pois, dessa forma,
o animal no consegue suprir os gastos de energia
aps o processo.

<http://tinyurl.com/hrm33y4> Acesso em: 19.02.2016. Original colorido.

Figura de um inseto ( direita) e seu exoesqueleto ( esquerda) aps a


ocorrncia da muda ou ecdise.

Geralmente, com o envelhecimento do animal e sua maior atividade reprodutiva, a capacidade de realizar as trocas
de exoesqueleto cessa. Isso acontece porque, antes da fase adulta, o animal utiliza a energia proveniente dos
alimentos para seu crescimento, ao passo que, na idade sexual, essa energia ser necessria para o amadurecimento
de rgos e clulas reprodutivas.
A ecdise representa um importante valor adaptativo, uma vez que possibilita a adequao desses animais a diferentes
ambientes.
<http://tinyurl.com/hwoslf4> Acesso em: 26.02.2016. Adaptado.

Sobre o fenmeno da ecdise, correto afirmar que


(A) depende da fase da vida em que se encontram os artrpodes, sendo muito frequente durante o perodo de
envelhecimento.
(B) garante a troca total do esqueleto interno, permitindo que os artrpodes se movimentem mais rapidamente.
(C) ocorre em todos os animais que apresentam esqueleto, pois facilita a adaptao aos diferentes ambientes.
(D) impede sempre o crescimento do animal, pois necessita de muita energia para que possa acontecer.
(E) necessita, entre outros fatores, de nutrientes e condies adequadas de temperatura para ocorrer.
Questo 38

Ao examinar a embalagem de determinado alimento, uma pessoa observou que o valor energtico estava expresso
sob duas formas: 377 kcal (quilocalorias) e 1 583 kJ (quilojoules).
Assim sendo, correto concluir que 1 J (um joule) vale, aproximadamente,
(A)

0,2 cal.

(B)

1,2 cal.

(C)

4,2 cal.

(D) 1 200,0 cal.

Lembre-se que o prefixo k


um fator multiplicador que
corresponde a 1 000 vezes a
unidade que o segue.

(E) 4 200,0 cal.

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Leia o texto para responder s questes de nmeros 39 a 42.

Os tomos de alguns elementos qumicos apresentam a propriedade de, por meio de reaes
nucleares, transformar massa em energia. O processo ocorre espontaneamente em alguns
elementos, porm, em outros precisa ser provocado por meio de tcnicas especficas.
Existem duas formas de obter essa energia:

fisso nuclear, em que o ncleo atmico se divide em duas ou mais partculas; e


fuso nuclear, na qual dois ou mais ncleos se unem para produzir um novo elemento.
A fisso do tomo de urnio a principal tcnica empregada para a gerao de eletricidade em
usinas nucleares e tambm pode ser usada em armas nucleares.
A fisso do urnio (U) pode ser provocada pelo bombardeamento de nutrons (n) e pode ser
representada pela equao:
235

140

94

92

56

36

U+ n

Ba + Kr

+ 2 n + energia
0

<http://tinyurl.com/z6aohek> Acesso em: 19.02.2016. Adaptado.

Questo 39

Questo 41

De acordo com o texto, assinale a alternativa correta.


(A) Na fuso nuclear, o ncleo atmico se divide em duas
ou mais partculas.
(B) Na fisso do urnio, temos a formao de dois novos
elementos qumicos.
(C) As usinas hidreltricas usam a fisso nuclear para a
obteno de energia eltrica.

No ano de 1945, bombas nucleares destruram as cidades


japonesas de Hiroshima e Nagasaki, impressionando o
mundo pelo seu poder de devastao.
Assinale a alternativa que corresponde, de forma correta
e respectivamente, guerra em questo e ao pas que
lanou as bombas.
(A) Segunda Guerra Mundial e Estados Unidos.

(D) As reaes nucleares s ocorrem quando provocadas


atravs de tcnicas especficas.

(B) Guerra dos Cem Anos e Inglaterra.

(E) O bombardeamento de tomos de urnio por um


prton leva a liberao de dois prtons.

(D) Guerra Fria e Unio Sovitica.

(C) Guerra da Sria e Ir.


(E) Primeira Guerra Mundial e Frana.
Questo 42

Questo 40

Ao analisarmos a representao do elemento brio, na


fisso do urnio, podemos afirmar que ele apresenta
(A) nmero atmico 140.

Complete correta e respectivamente as lacunas da frase.


No Brasil, as usinas nucleares concentram-se na cidade
de __________________ e fornecem parte da energia
eltrica consumida no estado do ____________________.

(B) nmero de massa 56.


(C) nmero de prtons 56.

Assinale a alternativa correta.

(D) nmero de eltrons 84.

(A) Angra dos Reis Rio de Janeiro

(E) nmero de nutrons 140.

(B) Itaba Rio Grande do Sul


(C) Foz do Iguau Paran
(D) Balbina Amazonas
(E) Belo Monte Par

18

VESTIBULINHO 2o SEM/2016

Etec

Leia os textos e responda s questes de nmeros 43 a 45.


Os moinhos de vento utilizados para moer gros ou bombear gua so bons exemplos do emprego da energia elica.
No trecho da narrativa Dom Quixote de La Mancha, livro escrito pelo espanhol Miguel de Cervantes, o heri Dom Quixote
enfrenta uma batalha contra moinhos.
Depois de cavalgarem algumas horas, chegaram a um grande campo onde se viam entre trinta e quarenta moinhos de
vento.
A sorte vem nos guiando melhor do que poderamos desejar disse Dom Quixote, segurando seu cavalo.
V meu fiel Sancho: diante de ns esto mais de trinta insolentes gigantes a quem penso dar combate e matar um por
um. Com seus despojos1 iniciaremos nossa riqueza, alm de arrancar essas sementes ruins da face da terra. Essa a ordem
de Deus que devemos cumprir.
Que gigantes? perguntou Sancho Pana, que por mais que examinasse o terreno s via os inocentes moinhos de
vento agitando suas ps vagarosamente.
Aqueles que ali vs respondeu o amo. Tem os braos to longos que alguns devem medir mais de duas lguas...
Olhe bem, Vossa Merc contestou Sancho. Aquilo no so gigantes e sim moinhos de ventos, e o que parecem
braos so as ps que, movidas pelo vento, fazem girar a pedra que mi os gros.
Bem se v que no tens prtica nessas aventuras. So gigantes, e, se tens medo, afasta-te daqui. O melhor que fiques
rezando enquanto me atiro a essa feroz e desigual batalha. E, dizendo isso, esporeou2 o pangar sem dar ouvidos ao
escudeiro, certo de que combatia ferozes gigantes.
No fujais, covardes e abjetas3 criaturas! Sois atacadas por somente um cavaleiro!
Enquanto galopava contra o primeiro moinho, o vento aumentou de intensidade, fazendo girar as ps com mais
velocidade.
No adianta agitar os braos. Havereis de me pagar! gritou, atirando-se contra o inimigo mais prximo,
encomendando-se de todo corao sua senhora Dulcineia.
Foi a conta. Ao cravar a lana numa das ps do moinho, a fora do impacto reduziu-a em pedaos, atirando longe cavalo
e cavaleiro. Sancho Pana acorreu em socorro, seu alquebrado jumento troteando grotescamente.
Valha-me Deus! disse Sancho. No vos avisei que olhsseis bem para o que eis fazer? Que eram moinhos e no
gigantes? Como que algum pode-se enganar assim?
CERVANTES, Miguel. Dom Quixote: o cavaleiro da triste figura./Miguel de Cervantes, traduo e adaptao de Joo Angeli; ilustraes de Salmo Dansa. SP: Scipione, 2007.

Vocabulrio
1
Despojo: sobras de guerra ou bens de conquista adquiridos aps o guerreiro ter vencido a guerra.
Esporear: picar o cavalo com as esporas para que ele ande; estimular,incitar.

Abjeta: pessoa que merece desprezo; sujeito desprezvel.

Questo 43

Questo 44

Segundo o texto, correto afirmar que Dom Quixote

Sobre o texto, correto afirmar que

(A) confunde os moinhos com gigantes e foge.


(B) enfrenta os gigantes imaginrios ao galope de um
asno.
(C) enfrenta os gigantes imaginrios com ajuda de seu
escudeiro.
(D) enfrenta sozinho o primeiro moinho, mas no
bem-sucedido.
(E) encontra cinquenta moinhos de vento e os confunde
com gigantes.

(A) ocorre uma sequncia de aes e a narrao feita


em primeira pessoa.
(B) ocorre a idealizao das personagens e o narrador
omite suas opinies sobre os eventos.
(C) esto presentes no enredo seres fantsticos e a
linguagem empregada informal.
(D) h dilogo entre as personagens e a narrao feita
em terceira pessoa.
(E) h a descrio minuciosa das personagens e
enfatizam-se as aes da figura feminina.
VESTIBULINHO 2o SEM/2016

Etec

19

Questo 45

Suponha que ao atacar o moinho, Dom Quixote, empunhando sua lana


ortogonalmente ao plano das ps, tenha cravado a ponta de sua lana
no ponto P, sobre uma das ps que girava de acordo com o sentido
indicado pela figura.

(A)

P
(B)

(C)

P
P

(D)

Considerando que no momento em que o moinho sofre o ataque, as ps


esto na posio conforme indica a figura acima, a direo e o sentido
da fora exercida pela p do moinho, sobre a ponta da lana, melhor
indicada pelo vetor

(E)

Questo 46

Na letra da msica Dura na queda, Chico Buarque cita, direta ou indiretamente, fontes de energia renovveis: solar,
ondomotriz (ondas) e maremotriz (mar).
[...] Esquinas
Mil buzinas
Imagina orquestras
Samba no chafariz
Viva a folia
A dor no presta
Felicidade, sim
O sol ensolarar a estrada dela
A lua alumiar o mar
A vida bela
O sol, a estrada amarela
E as ondas, as ondas, as ondas, as ondas
[...]
Assinale a alternativa que contenha versos que podem ser classificados como oraes.
(A) Imagina orquestras; Mil buzinas
(B) Felicidade, sim; O sol, a estrada amarela
(C) O sol ensolarar a estrada dela; Esquinas
(D) A lua alumiar o mar; Imagina orquestras
(E) A vida bela; E as ondas, as ondas, as ondas, as ondas

20

VESTIBULINHO 2o SEM/2016

Etec

Questo 47

Os parques elicos martimos apresentam vantagens em relao aos parques


elicos terrestres, pois neles no h problema com o impacto sonoro e o desgaste
das turbinas menor, devido a menor turbulncia do vento.
Na instalao dos parques elicos martimos, preciso calcular sua distncia at o
continente, a fim de instalar os cabos condutores de eletricidade.
<http://tinyurl.com/jaz8hlw> Acesso em:
10.03.2016. Original colorido.

Observe o esquema que representa um parque elico (A), uma estao eltrica (B) no continente e pontos auxiliares
C, D e E para o clculo da distncia do parque elico at a estao eltrica no continente.

E
D

A
parque elico

estao
B eltrica

No esquema temos:
Ponto A: parque elico martimo;
Ponto B: estao eltrica no continente;
Ponto C: ponto auxiliar (C X AB );

Ponto D: ponto auxiliar (D X AE );


Ponto E: ponto auxiliar;

A medida do segmento CD 150 metros;


A medida do segmento BC 100 metros;
A medida do segmento BE 200 metros;
Os segmentos CD e BE so paralelos entre si.

Assim sendo, correto afirmar que a distncia do parque elico martimo at a estao eltrica no continente , em metros,
(A) 75.
(B) 100.
(C) 300.
(D) 400.
(E) 425.
Questo 48

Algumas expresses do texto Dom Quixote so pouco utilizadas no dia a dia, mas podem ser compreendidas pelo sentido
geral, como, por exemplo, em:
Sancho Pana acorreu em socorro, seu alquebrado jumento troteando grotescamente.
V meu fiel Sancho, diante de ns esto mais de trinta insolentes gigantes a quem penso dar combate e matar um por um.
O significado mais adequado para cada expresso sublinhada , respectivamente,
(A) acudiu, comprido e austero.
(B) acudiu, fraco e arrogante.
(C) gritou, gil e arrogante.
(D) gritou, fraco e sbrio.
(E) atacou, gil e austero.
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Questo 49

A coliso de um veculo em movimento contra um muro envolve a perda de energia cintica. Esta perda constitui
uma grande preocupao da indstria automobilstica, que projeta veculos capazes de, em um acidente, dissipar,
gradativamente, essa energia.
Comparando-se dois carros do mesmo modelo, com massas iguais e sob o ponto de vista de um mesmo referencial
terrestre, um movendo-se com velocidade de 10 m/s e o outro com velocidade de 20 m/s, a energia cintica contida no
carro mais veloz
(A) um quarto da energia cintica do mais lento.
(B) a metade da energia cintica do mais lento.
(C) igual energia cintica do mais lento.
(D) o dobro da energia cintica do mais lento.
(E) quatro vezes a energia cintica do mais lento.

. 2
Lembre-se que: Ec = m v ,
2
em que,

Ec a energia cintica do corpo;

m a massa do corpo;
v o valor da velocidade do corpo.

Questo 50

O viajante francs Jean-Baptiste Debret registrou, no incio do sculo XIX, uma atividade de trabalho no Brasil,
conforme pode-se ver na imagem.

<http://tinyurl.com/gsjrk52> Acesso em: 13.02.2016. Original colorido.

A imagem mostra
(A) trabalhadores livres operando um equipamento de forja movido a energia eltrica, nos primeiros tempos da
industrializao brasileira.
(B) pessoas escravizadas trabalhando na moagem da cana de acar, em um equipamento movido pela fora
humana.
(C) pessoas manejando um maquinrio de tecelagem, atividade que se desenvolveu no incio do perodo
monrquico.
(D) o interior de uma fbrica de mveis, onde se encontram equipamentos relacionados marcenaria.
(E) a produo de farinha por meio de um instrumento rudimentar movido pela energia hidrulica.

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VESTIBULINHO ETEC 2o SEM/2016


Exame: 19/06/2016 (domingo), s 13h30min

FOLHA DE RESPOSTAS INTERMEDIRIAS


Nome do(a) candidato(a): ________________________________________________________ N de inscrio: _______________________

Prezado(a) candidato(a),
1. Responda a todas as questes contidas neste caderno e, depois, transcreva as alternativas assinaladas
para esta Folha de Respostas Intermediria.
2. Preencha os campos desta Folha de Respostas Intermediria, conforme o modelo a seguir:
A

3. No deixe questes em branco.


4. Marque com cuidado e assinale apenas uma resposta para cada questo.
5. Posteriormente, transcreva todas as alternativas assinaladas nesta Folha de Respostas Intermediria
para a Folha de Respostas Definitiva, utilizando caneta esferogrfica de tinta preta ou azul.

PROVA (50 RESPOSTAS)


RESPOSTAS de 01 a 15
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15

RESPOSTAS de 16 a 30
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30

RESPOSTAS de 31 a 45
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45

RESPOSTAS de 46 a 50
46
47
48
49
50

NO AMASSE,
NO DOBRE,
NEM RASURE
ESTA FOLHA.

PICSIS INFORMTICA FAT_30.PIC

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Portaria CEETEPS-GDS no 1241, de 18 de maro de 2016.


DAS LISTAS DE CLASSIFICAO GERAL E DE CONVOCAO PARA MATRCULAS
PARA O INGRESSO E PARA O ACESSO.
Artigo 25 3 A divulgao das listas de convocao, bem como as matrculas dos candidatos classificados no Processo
Seletivo-Vestibulinho, do 2o semestre de 2016, sero realizadas nas seguintes datas, desde que no seja feriado municipal na cidade
onde a Etec est sediada. A continuidade ser no prximo dia til aps o feriado:

1a lista de convocao e matrcula: 13, 14 e 15/07/2016;

2a lista de convocao e matrcula: 18, 19 e 20/07/2016;

3a lista de convocao e matrcula: 21/07/2016.

DOS DOCUMENTOS PARA MATRCULAS DO INGRESSO.


Artigo 26 A matrcula dos candidatos convocados no Processo Seletivo-Vestibulinho, do 2o semestre de 2016 para o 1o mdulo
do Ensino Tcnico Integrado ao Ensino Mdio na modalidade EJA e do 1o mdulo para os Cursos do Ensino Tcnico (presencial,
semipresencial e on-line), depender da apresentao dos seguintes documentos:
Pargrafo nico Para efetivar a matrcula, o candidato dever apresentar os seguintes documentos:
1.

Requerimento de matrcula (fornecido pela Etec/Extenso de Etec (Classe Descentralizada) no dia). Caso o candidato seja menor de 16 (dezesseis) anos,
no momento da matrcula, dever estar assistido por seu representante legal (pai, me, curador ou tutor), o qual assinar o requerimento de matrcula;

2.

Documento de identidade, fotocpia e apresentao do original ou autenticado em cartrio, expedido pela Secretaria de Segurana Pblica (RG),
pelas Foras Armadas ou pela Polcia Militar ou Cdula de Identidade de Estrangeiro (RNE), dentro da validade ou Carteira Nacional de Habilitao,
dentro da validade com foto (CNH modelo novo) ou documento expedido por Ordem ou Conselho Profissional (exemplo: OAB, CREA, COREN, CRC
e outros);

3.

CPF, fotocpia e apresentao do original ou autenticado em cartrio;

4.

2 (duas) fotos 3x4 recentes e iguais;

5.

Para os candidatos classificados para o 1o mdulo do Ensino Tcnico Integrado ao Ensino Mdio na modalidade EJA: Histrico Escolar com certificado
de concluso do Ensino Fundamental, uma fotocpia simples com apresentao dos originais OU declarao de concluso do ensino fundamental,
assinada por agente escolar da escola de origem, com data de entrega do histrico escolar com Certificado de Concluso, documento original.

6.

Para os candidatos classificados para o 1o mdulo dos Cursos de Ensino Tcnico (presencial, semipresencial e on-line):

7.

Histrico Escolar com Certificado de Concluso do Ensino Mdio, uma fotocpia simples com apresentao do original OU

Certificado ou Declarao de Concluso do Ensino Mdio, expedido pelos Institutos Federais ou pela Secretaria da Educao do Estado
correspondente, para os candidatos que realizaram o Exame Nacional do Ensino Mdio ENEM.

Somente para os candidatos do Curso de Tcnico em Enfermagem Histrico Escolar com Certificado de Concluso do Ensino
Fundamental, uma fotocpia simples com apresentao dos originais e Declarao de matrcula na 2a srie do Ensino Mdio ou Histrico
Escolar com Certificado de Concluso do Ensino Mdio, uma fotocpia simples com apresentao do original OU Declarao de Concluso do
Ensino Mdio, assinada por agente escolar da escola de origem, documento original.

Declarao de Concluso do Ensino Mdio, assinada por agente escolar da escola de origem, documento original OU
Declarao que est matriculado a partir da 2a srie do Ensino Mdio, documento original OU
Para os candidatos que concluram ou esto cursando o Ensino de Educao de Jovens e Adultos EJA ou o Exame Nacional para Certificao de
Competncias de Jovens e Adultos ENCCEJA Histrico Escolar, com Certificado de Concluso do Ensino Mdio, uma fotocpia simples com
apresentao do original OU Declarao de Concluso do Ensino Mdio, firmada pela Direo da Escola de origem, contendo a data em que
o certificado e histrico sero emitidos, documento original OU Declarao que est matriculado, a partir do 2o semestre da EJA, documento
original OU 2 (dois) Certificados de Aprovao em reas de estudos da EJA, uma fotocpia simples com apresentao do original OU Boletim
de aprovao do ENCCEJA emitido e enviado pelo MEC, uma fotocpia simples com apresentao do original OU Certificado de Aprovao
do ENCCEJA em 2 (duas) reas de estudos avaliadas, emitido e enviado pelo MEC, uma fotocpia simples com apresentao do original OU
Documento(s) que comprove(m) a eliminao de no mnimo 4 (quatro) disciplinas, uma fotocpia simples com apresentao do original OU

O candidato que utilizar o Sistema de Pontuao Acrescida, pelo item escolaridade pblica, dever apresentar Declarao Escolar OU Histrico
Escolar contendo o detalhamento das sries cursadas e o(s) nome(s) da(s) escola(s), comprovando, assim, ter cursado integralmente da 5a a 8a srie
ou do 6o ao 9o ano do ensino fundamental em instituies pblicas, uma fotocpia simples com apresentao do original.

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