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1. (alternativa D)
Pela simetria da figura, vemos que para cada regio sombreada existe uma igual em branco. Logo, a
parte sombreada tem metade da rea do retngulo.
2. (alternativa D)
Uma maneira de iniciar o preenchimento da tabela
2
1
2
Na casa marcada
com x s podemos colocar o 4.
Podemos ento
colocar o 1 na casa marcada com y
Na casa marcada
com z s pode
aparecer o 3
3
w
1
2
1500
Logo 10
1792
+ 10
1822
+ 10
1888
+ 10
1889
+ 10
K4
K4
K4
K4
00
00
00
00
= 11 00
1
42
3 1 00
1
42
3 1 00
1
42
3 1 00
1
42
3 e portanto a
65
zeros
29
zeros
291
zeros
1500
zeros
altura
}
EB BC
34
= 6 cm2 e a rea do retngulo ABCD
2
2
2
AB CD = 6 4 = 24 cm . Logo, a rea da parte sombreada
a+b+c+d +e
86
= 84
6
6
Assim, a mdia de 2005 foi
a + b + c + d + e 68
86 68
+
= 84
+
= 81
6
6
6
6
6. (alternativa B)
Como 1 + 2 + 3 + 4 + L + 11 + 12 = 78 , a soma dos nmeros em cada uma das
trs partes 78 3 = 26. Como a diviso feita por duas retas paralelas,
segue que numa das trs partes aparecem, necessariamente, quatro nmeros
consecutivos. Nesse caso, eles so 5, 6, 7 e 8, pois esses so os nicos
quatro nmeros consecutivos cuja soma 26. Logo, j sabemos a posio de
uma das retas, indicada com trao mais grosso na figura. A outra reta est
determinada pelas condies de paralelismo e de separar os nmeros em
grupos de 4.
11
12
1
2
10
9
3
4
8
7
7. (alternativa B)
Se o grupo resolveu x problemas em janeiro, ento nos outros meses eles resolveram 2 x, 4 x, 8 x,16 x
e 32 x problemas. Assim, o total de problemas resolvidos ao final de junho foi
1134
x + 2 x + 4 x + 8 x + 16 x + 32 x = 63 x . Logo 63 x = 1134 , donde x =
= 18 .
63
8. (alternativa C)
Soluo 1: Os horrios em que Bento deve tomar o remdio verde at terminar as 60 plulas so 6,
12, 18 e 24 horas, todos os dias de 22 de abril a 06 de maio inclusive. Quanto ao remdio azul,
vamos fazer uma tabela de horrios:
Remdio
Azul
horrios
nmero de
comprimidos
no dia
22
01
23
24
25
26
27
28
29
30
06
02
03
04
05
01
02
03
04
05
11
07
08
09
10
06
07
08
09
16
12
13
14
15
11
12
13
14
21
17
18
19
20
16
17
18
19
22
23
24
21
22
23
24
abril
02
03
04
05
01
02
03
04
10
06
07
08
09
15
11
12
13
14
20
16
17
18
21
22
23
maio
Total
65
23
24
25
26
27
28
29
30
06
12
18
24
no
h
06
12
18
24
abril
horrios de
coincidncia
nmero de
comprimidos
do remdio
azul
01
02
03
04
no
h
06
12
18
maio
05
Total
65
Nos dias 26 de abril e 01 de maio Bento s toma 4 comprimidos do remdio azul pois o primeiro
horrio s 05 horas. Como no dia 05 de maio ele precisa tomar apenas 03 comprimidos do remdio
azul, no h coincidncia de horrios neste dia, pois caso houvesse ela ocorreria s 24 horas, o que
corresponderia ao quarto comprimido do dia. A partir daqui a soluo segue como na primeira
soluo.
9. (alternativa C)
Notamos que x maior que 0,5 e menor que 1, isto , 0,5 < x < 1. Como 2 positivo, multiplicando
por 2 todos os membros desta desigualdade o sinal preservado e obtemos 1 < 2x < 2. Somando 1 a
todos os membros obtemos 2 < 2x + 1 < 3, ou seja, 2x + 1 um nmero entre 2 e 3. O nico ponto na
figura que satisfaz esta condio o ponto T.
10. (alternativa A)
As informaes do grfico so dadas nas trs primeiras colunas da tabela abaixo:
Cidade
Populao
em 1990
Populao
em 2000
Aumento da
populao
Aumento proporcional
da populao
20
30
30
50
50 30 = 20
II
60
50
decresceu
no teve
III
70
70
70 70 = 0
IV
100
150
150 100 = 50
120
130
130 120 = 10
0
50
100
10
120
20
50
10
maior que
e
. Conclumos que o maior aumento percentual de populao
30
100
120
entre 1990 e 2000 ocorreu na cidade I.
20
50
10
67% ,
= 50% e
8,3% .
Na forma percentual,
30
100
120
Como
11. (alternativa D)
Inicialmente o fabricante cobrava R$ 20,00 por quilo e passou, com o aumento de preo, a cobrar
R$ 25,00 por quilo. Logo o aumento do preo foi de R$ 5,00 por quilo e o aumento percentual de
5
= 25% .
20
12. (alternativa E)
De
1
37
=
a + 11 73
segue que a + 11 =
73
147
73
. Logo a + 13 = a + 11 + 2 =
+2=
37
37
37
1
37
=
.
a + 13 147
13. (alternativa C)
Observando
a
figura
da
fita
o
o
o
o
x + 50 + 50 = 180 , donde x = 80 .
dobrada
vemos
que
14. (alternativa D)
a
Seja x o nmero de bombons que cada aluno da 6 srie recebeu.
a
Ento cada aluno da 7 srie recebeu x 2 bombons, donde
286
a
nmero de alunos da 6 srie =
x
e
286
a
nmero de alunos da 7 srie =
x 2
e segue que
Como nmero de alunos um nmero inteiro segue que x e x 2 so divisores de 286. Os divisores
de 286 so 1, 2, 11, 13, 22, 26, 143 e 286. Como os nicos divisores de 286 que diferem de 2 so 11
286
a
e 13, segue que x = 13 . Portanto o nmero de alunos da turma da 7 srie
= 26 .
11
15. (alternativa E)
Os casais 1, 2 e 3 podem sentar-se em seis ordens distintas: 123, 132, 213, 231, 312 e 321. Cada
casal pode sentar-se de duas maneiras distintas: com o namorado direita ou esquerda de sua
namorada. Logo, em cada uma das 6 ordens possveis para os casais, temos 2 2 2 = 8
possibilidades. Logo o nmero de ordens distintas em que as seis pessoas podem sentar-se
6 8 = 48 .
16. (alternativa C)
Ao montar o cubo, a face branca e a face cinza ficam opostas; logo as alternativas (A) e (B) esto
excludas. As alternativas (D) e (E) esto excludas pois no cubo no podem aparecer um retngulo
branco e outro cinza com um lado menor em comum.
17. (alternativa E)
Como queremos obter a soma 72, devemos colocar sinais de adio entre todos os algarismos a
partir
do
6,
isto
1 ? 2 ? 3 ? 4 ? 5 ? 6 + 7 + 8 + 9 = 72. Logo
precisamos
que
1
424
3
24
{
11
expresso
final
18. (alternativa C)
Como 1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 7 + 8 + 9 + 10 + 11 + 12 = 78 , a soma de duas faces opostas em cada
cubo 78 6 = 13. Logo, no cubo direita, a face oposta face 3 a face 10, que ento uma das
faces coladas. Falta descobrir qual a face do outro cubo que foi colada. O enunciado diz que uma
face par, logo s pode ser 6, 8 ou 12, porque j sabemos onde esto as faces 2, 4 e 10. Olhando
para o cubo da esquerda vemos que a face 1 oposta face 12 e a face 5 oposta face 8. Logo,
nesse cubo, a face colada foi a 6. Portanto a resposta 6 10 = 60
19. (alternativa A)
Por tentativa e erro vemos que h apenas duas maneiras de cobrir a figura com quatro peas,
conforme mostrado abaixo. Em ambas, a casa com o X coberta pela pea I.
20. (alternativa C)
Para que o produto seja 100, cada algarismo deve ser um divisor de 100. Os algarismos divisores de
100 so 1, 2, 4 e 5. No possvel obter o produto 100 com nmeros que tenham apenas 1 ou 2
algarismos, logo os nmeros procurados tm 3 ou 4 algarismos, por serem menores que 10000.
Vejamos como obter o produto 100 com 3 ou 4 desses algarismos. Para facilitar a listagem
observamos que 8 no divisor de 100, donde os algarismos 2 e 4 no podem aparecer num mesmo
nmero. Logo os nmeros procurados so:
nmeros de 3 algarismos: 455, 545, 554
nmeros de 4 algarismos: 1455, 1545, 1554, 4155, 4515, 4551, 5145, 5154, 5415, 5451, 5514,
5541, 2255, 2525, 2552, 5522, 5252, 5225.
num total de 21 nmeros.