Universidade do Sul de Santa Catarina Unisul

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Avaliao a Distncia

Disciplina: SOCIOLOGIA
Curso: CINCIAS ECONMICAS VI
Professor: VERA LUCIA ANSELMO NEVES
Nome do aluno: CARLOS HENRIQUE GONALVES FREITAS
Data: 18/02/2013
Orientaes:

Procure o professor sempre que tiver dvidas.

Entregue a atividade no prazo estipulado.

Esta atividade obrigatria e far parte da sua mdia final.

Encaminhe a atividade via Espao UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA).

Segundo Marx, a estrutura social decorre das condies de reproduo da vida material. Desta forma, estudando
diversas civilizaes e aplicando o mtodo do materialismo histrico, o pensador alemo apontou a existncia de
modos de produo diversos como o comunismo primitivo, o Escravista, o Feudal, o Capitalista e o Socialista do
qual surgiria em sua conseqncia, o Comunista.
Questo 1
A partir do exposto, pesquise na internet ou referenciais afins sobre sociedades capitalistas e socialistas que existem
na atualidade. Escolha dois pases que representem cada qual um dos modos de produo investigados e apresente
um quadro comparativo entre eles e o Brasil, destacando os seguintes indicadores: PIB, Renda per capita, IDH,
sistema de governo. (3,0 pontos)
Apresente as fontes utilizadas em sua pesquisa, realizando a referncia de acordo com as normas dos Trabalhos
Acadmicos da UNISUL disponvel em: http://www.unisul.br/wps/portal/home/biblioteca/servicos/orientacaotrabalhos-academicos.
Questo 2
Em continuidade questo 1, e com base no referencial terico de Karl Marx, desenvolva um texto crtico de 20 a
30 linhas no qual sejam destacadas as diferenas e semelhanas percebidas a partir do quadro comparativo da
primeira questo. (3,0 pontos)
Seu texto dever levar em considerao:
Os princpios de cada um dos modos de produo solicitados no enunciado da questo, como a questo da
propriedade e da livre iniciativa;
A forma de governo;
PIB e IDH.
1
AD Sociologia Profa.: Vera Lucia Anselmo Neves - Aluno: Carlos Henrique Gonalves Freitas

Brasil e China: algumas semelhanas e distines

(Questes 1 E 2)

O primeiro passo de minha resposta foi identificar um pas socialista (ou comunista). Inicialmente
buscou-se na internet, por meio da ferramenta de busca Google, algum stio que relacionasse os pases
com tal caracterstica. A Wikipdia ofereceu a mais razovel relao: Repblica Popular da China,
Repblica de Cuba, Repblica Popular Democrtica do Laos, Repblica Socialista do Vietnam a
Coria do Norte (Repblica Popular Democrtica da Coria), apesar de repetidamente descrita como
uma ditadura stalinista, oficialmente desde 1972, substituiu sua ideologia Marxista-leninista por uma
ideologia prpria, a Juche, e, desde 2009, vem eliminando sistematicamente referncias ao comunismo
em sua constituio e leis.
Certamente, do ponto de vista ideolgico, poderamos identificar outras naes com tendncias
de esquerda, especialmente com carter nacionalista e anti-imperialista, como Venezuela e Bolvia,
para citarmos alguns exemplos na Amrica Latina. Apesar da importncia da ideologia em toda
argumentao terica e prtica de Marx, preferi limitar a escolha, queles que por meio de movimentos
revolucionrios, originados em alguma forma de luta de classes, resultante, mesmo que indiretamente,
de contradies intrnsecas do capitalismo mundial. Cuba apresentaria algumas semelhanas
interessantes do ponto de vista cultural e de formao econmica, mas especialmente a partir do
segundo quarto do sculo XX, o tamanho do Brasil, sua variedade de recursos econmicos,
transformaes em nossas configuraes sociais, os efeitos do nosso processo de Industrializao pela
Substituio das Importaes e a prpria via revolucionria cubana distanciaram as realidades dos dois
pases. No caso do Vietnam e Laos, seus tamanhos e razes culturais tornariam, respectivamente,
injusta e complexa a comparao com o Brasil. Assim a escolha recaiu sobre a China.
Reconheo que se trata de um pas milenar bem anterior at mesmo ao conceito de Estado
moderno ou de Estado-nao do ocidente com traos histricos e culturais bem distintos dos nossos.
Entretanto a emergncia da China como potncia industrial e no comrcio internacional, dentro da
abordagem BRICS, pode contribuir para consideraes interessantes sobre duas escolhas distintas. O
Brasil, aps 1964, selou sua opo pelo modo de produo capitalista clssico apesar de distores
naturais, especialmente se compararmos o capitalismo protestante anglo-saxo, como compreendido
por Weber, nossa verso local, fortemente influenciada por uma herana patrimonialista e pelas
demais vicissitudes de nossa formao social, econmica e poltica. A China, por sua vez, foi de uma
dinastia a uma repblica nacionalista e ento atravessou uma revoluo comunista, que a levou a
pouco menos que meio sculo de quase isolamento da comunidade internacional, com perodos de
fome generalizada e uma revoluo cultural que desestruturou sua sociedade, mas por fim encontrou
uma sada hbrida e paradoxal entre um Estado socialista e o modo de produo capitalista,
especialmente a partir da dcada de 1990.
O conflito de classes que conduziu a China revoluo foi um tanto diverso daquele antevisto
por Marx. No foi a classe operria que fez a revoluo, mas sim uma longa campanha do campo para
as cidades, tendo frente articuladores revolucionrios oriundos, em sua maioria, da burguesia urbana.
Entretanto, pode-se considerar que esse conflito foi igualmente gerado por contradies internas do
modo de produo capitalista mundial e sua presso sobre um imprio milenar, por ele subjugado a
partir da Guerra do pio. Nesse sentido o materialismo histrico de Marx poderia ser aplicado ao caso
Chins, pois foram presses para a insero do imprio chins no mercado mundial, pelo do
capitalismo ingls seguido pelo neocolonialismo europeu e norte-americano, ao longo do sculo XIX,
que desestruturaram e criaram as condies para a revoluo. A China era um imprio autossuficiente,
com uma indstria txtil milenar, tecnologias prprias e centros urbanos de comrcio e manufatura.
Porm, ainda era um pas agrrio, que historicamente sofria pelo excesso de populao; terras
cansadas pelo manuseio milenar; um processo de desertificao a partir de Gobi; com recorrentes
perodos de fome; e os meios de produo concentravam-se nas mos de do imperador, senhores da
guerra locais e de uma elite econmica e burocrtica.
No Brasil, as contradies do modo de produo capitalista tambm se fez presente, fosse,
indiretamente, em decorrncia de sua insero no capitalismo mundial, na condio de um pas
perifrico, ou em virtude de contradies de seu prprio capitalismo emergente. Como a China o Brasil,
de algum modo, sofreu das mesmas mazelas: concentrao da propriedade da terra; populao
majoritariamente rural; centros de produo fabris locais, sem condies de competir com produtores
estrangeiros, nem mesmo em outras regies de seus territrios, vistas sua precria infraestrutura
interna; exposio desigual aos interesses do capitalismo mundial dos pases centrais; e a
concentrao da renda e dos meios de produo nos principais centros urbanos, nas mos de uma elite
econmica e burocrtica, com a consequente e forte desigualdade na distribuio da riqueza produzida.
2
AD Sociologia Profa.: Vera Lucia Anselmo Neves - Aluno: Carlos Henrique Gonalves Freitas

Por um breve momento, entre 1961 e 1964, ensaiou-se uma tentativa de desafio do capital, mas o
Golpe de 31 de maro de 1964 selou nosso destino e consagrou o modo de produo capitalista,
mantido at mesmo em nossa redemocratizao, com a Constituio Federal de 1988, que resguarda
princpios capitalistas (por exemplo, a iniciativa privada, art. 1, IV, e art. 170, caput; a propriedade
privada, art. 5, caput, e art. 170, II; e a livre concorrncia, art. 170, IV).
Na China, com a morte de Mao Ts-Tung e a reabilitao e ascenso de Deng Xiaoping, iniciouse um processo de abertura comercial e atrao de investimentos estrangeiros diretos que, inicialmente
atrados por baixssimos custos de mo de obra, praticamente levou a um xodo da capacidade
industrial instalada de vrias empresas americanas e europeias para seu territrio. Hoje, em
decorrncia de seu crescimento econmico e seu forte impacto na distribuio de renda, a China
comea a perder essa vantagem competitiva, porm investimentos estatais consistentes e planejados
levaram ao desenvolvimento de uma invejvel infraestrutura industrial e logstica que promete
contrabalanar o aumento do custo de sua mo de obra e manter vantagens de se continuar a produzir
no pas. As tabelas abaixo mostram o ritmo acelerado de crescimento do PIB e da renda per capita
chinesa. Se considerarmos que em 1991 a China j contava com 1,151 bilhes de habitantes, o
crescimento de sua renda interna, a distribuio dessa riqueza e seus reflexos na melhoria de seu IDH
so bem mais expressivos que a evoluo brasileira fato confirmado tambm pelo PNUD, que
identificou a China como o maior crescimento de IDH no perodo de 1980 a 2009, exatamente pelas
razes j mencionadas. A economia bem planificada, concesses a princpios capitalistas e forte
controle poltico de cunho socialista tm rendido uma relativa distribuio de riquezas e melhorias
sociais que podem sustentar ainda mais crescimento. Entretanto a questo ambiental e o hiato entre
zonas especiais de desenvolvimento, especialmente ao longo de seu litoral, e zonas desprivilegiadas,
no interior, representam ainda um desafio para o pas.
Alm da forma como Brasil e China optaram por organizar suas economias e modos de
produo, importante considerarmos outros contrapontos, como seus poltico-administrativos e
jurdicos.
No Brasil, as foras polticas se direcionaram para a organizao de um Estado federativo, com
a autonomia constitucional de seus estados-membros. Esse nvel de organizao da forma de Estado
regula as relaes de competncia administrativa, jurdica e legislativa entre os a Unio, os estadosmembros e seus municpios. A China adota a forma de Estado unitrio puro, sendo dividida
administrativamente em provncias, governadas por um governador e um representante provincial do
partido comunista, esse ltimo na prtica a maior autoridade local. A relao entre governantes e
governados, em nosso pas, foi definida segundo a forma de governo republicana, com a eleio direta
de nossos representantes no legislativo e no executivo. Na China, mais uma vez essa relao
determinada por deliberaes dentro do prprio politiburo chins. O SISTEMA DE GOVERNO
presidencialista adotado pelos dois pases, mas enquanto nosso presidente eleito, sofre o controle
externo dos demais poderes e do poder soberano do povo e ao mesmo tempo Chefe de Governo e
Chefe de Estado; na China, o presidente, seu Chefe de Estado, eleito pelo Congresso Nacional
Popular, a instncia legislativa maior da RPC e, apesar de formalmente independente, fortemente
alinhado ao Partido Comunista Chins. Cabe ao Presidente indicar um nome para Chefe de Governo, o
Primeiro Ministro, sujeito aprovao do Congresso Nacional Popular. A relao entre os governados
na China regida pela via poltica dentro do Partido Comunista Chins, seu partido nico. No Brasil, a
relao entre os governados se d por meio de um regime de governo multipartidrio sob a forma de
uma democracia participativa.
Essas so duas vias distintas de desenvolvimento histrico de duas sociedades. Nos dois casos,
no podemos negar a importncia da infraestrutura econmica vislumbrada por Marx. Especialmente do
ponto de vista de uma cosmologia do capitalismo mundial, formas de foras dialticas do materialismo
histrico de Marx podem ser identificadas. Entretanto o socialismo ou comunismo chins no parece
estar levando a China no caminho de uma sociedade isenta formas de propriedade burguesa. A verdade
que na China, apesar da forte presena do Estado em diferentes dimenses da vida social, abriu-se
exceo para a propriedade privada de meios de produo e criou-se um forte ambiente de negcios
onde lucro e iniciativa empresarial tambm esto presentes. Por outro lado, para muitos chineses, hoje
a estrutura poltica que se originou de uma forma local de luta de classes, permanece forte e presente,
restringindo liberdades burguesas fundamentadas no que Benjamin Constant chamou de liberdade dos
modernos. Mas mesmo com essas contradies e paradoxos, o modelo chins tem conseguido
melhorar seus indicadores de desenvolvimento humano de uma forma que a democracia a brasileira
no conseguiu. Em que medida essa tendncia se confirmar e manter, por certo ser matria de
estudo das prximas geraes.
3
AD Sociologia Profa.: Vera Lucia Anselmo Neves - Aluno: Carlos Henrique Gonalves Freitas

ndices Econmico-Sociais: Brasil China

Pas
BRASIL
CHINA

Indicador
PIB (US$ atual) (em bilhes)
Renda per capita, mtodo Atlas (US$ atual)
PIB (US$ atual) (em bilhes)
Renda per capita, mtodo Atlas (US$ atual)

1991

1995

2000

2005

2006

2007

2008

2009

2010

407,34
2.870,00
379,47
350,00

768,95
3.880,00
728,01
530,00

644,70
3.860,00
1.198,48
930,00

882,19
3.960,00
2.256,90
1.740,00

1.088,92
4.800,00
2.712,95
2.040,00

1.365,98
6.110,00
3.494,06
2.480,00

1.652,82
7.490,00
4.521,83
3.040,00

1.621,66
8.150,00
4.991,26
3.620,00

2.143,04
9.540,00
5.930,53
4.240,00

Fonte: Banco Mundial. Disponvel em: http://databank.worldbank.org/data/views/reports/tableview.aspx. Acessado em 18/02/2013.

IDH - I
Ano
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2000
1990
1980

BRASIL
Ranking= 85
0.718
n.d.
0.708
0.705
0.700
0.695
0.692
0.665
0.600
0.549

CHINA
Ranking = 101
0.687
n.d.
0.674
0.665
0.656
0.644
0.633
0.588
0.490
0.404

IDH Alto

IDH Mdio

0.742
n.d.
0.734
0.733
0.728
0.721
0.716
0.687
0.648
0.614

0.630
n.d.
0.618
0.612
0.605
0.595
0.587
0.548
0.480
0.420

Amrica Latina e
Caribe
0.731
0.728
0.722
0.720
0.715
0.708
0.703
0.680
0.624
0.582

Leste Asitico e
Pacfico
0.671
0.666
0.658
0.651
0.642
0.631
0.622
0.581
0.498
0.428

Mundo
0.682
0.679
0.676
0.674
0.670
0.664
0.660
0.634
0.594
0.558

IDH - II
BRASIL
SADE
Despesas com sade pblica (% do PIB)
Mortalidade infantil (por mil nascidos vivos)
Esperana de vida ao nascer (anos)
ndice de sade
EDUCAO
A despesa pblica em educao (% do PIB)
Anos esperados de escolaridade (das crianas)
Taxa de alfabetizao de adultos (%, 15 anos)
A mdia de anos de escolaridade (dos adultos)
ndice de educao
Combinao bruta de matrcula (%)
RENDA
PIB per capita (2005 PPP US$)
RNB per capita em PPC (constante US$ 2005)
DESIGUALDADE
Coeficiente de Gini de Renda
Ajustado Desigualdade IDH
POBREZA
Populao que vive abaixo de US$1,25 PPC/dia (%)
GNERO
GII: ndice de Desigualdade de Gnero, valor
SUSTENTABILIDADE
Emisses de CO2 per capita de cal (ton de carbono)
Espcies ameaadas de extino (% das espcies)

3,5
21
73,5
0,844
5,1
13,8
90,0
7,2
0,663
85,1
9.414
10.162
53,9
0,519
3,8
0,471
0,6
10

Pegada ecolgica de consumo (hectares globais per capita)

2,9

Poupanas lquidas ajustadas (em% do RNB)

Efeito estufa per capita (toneladas de CO2 equivalente)
Frescas retiradas de gua (% do total real dos recursos
hdricos renovveis)
Esgotamento dos recursos naturais (% do RNB)
Emisses de Dixido de Carbono per capita (1970-2008) (%)
Floresta rea (mil ha)
Mudana na rea florestal (%)
ndice de Desempenho Ambiental (EPI)
rea florestal (% da rea total)
DEMOGRAFIA
Total de populao, ambos os sexos (milhares)
Populao urbana (% da populao)
Populao feminina (milhares)
Populao masculina (milhares)

4,6
4,0
0,7
3,1
2,0
523.911
-8,9
n.d.
61,9
196.655
86,9
99.910
96.745

CHINA
SADE
Despesas com sade pblica (% do PIB)
Mortalidade infantil (por mil nascidos vivos)
Esperana de vida ao nascer (anos)
ndice de sade
EDUCAO
A despesa pblica em educao (% do PIB)
Anos esperados de escolaridade (das crianas)
Taxa de alfabetizao de adultos (%, 15 anos)
A mdia de anos de escolaridade (dos adultos)
ndice de educao
Combinao bruta de matrcula (%)
RENDA
PIB per capita (2005 PPP US$)
RNB per capita em PPC (constante US$ 2005)
DESIGUALDADE
Coeficiente de Gini de Renda
Ajustado Desigualdade IDH
POBREZA
Populao que vive abaixo de US$1,25 PPC/dia (%)
GNERO
GII: ndice de Desigualdade de Gnero, valor
SUSTENTABILIDADE
Emisses de CO2 per capita de cal (ton de carbono)
Espcies ameaadas de extino (% das espcies)
Pegada ecolgica de consumo (hectares globais per
capita)
Poupanas lquidas ajustadas (em% do RNB)
Efeito estufa per capita (toneladas de CO2 equivalente)
Frescas retiradas de gua (% do total real dos recursos
hdricos renovveis)
Esgotamento dos recursos naturais (% do RNB)
Emisses de CO2 per capita (crescimento 1970-2008) (%)
Floresta rea (mil ha)
Mudana na rea florestal (%)
ndice de Desempenho Ambiental (EPI)
rea florestal (% da rea total)
DEMOGRAFIA
Total de populao, ambos os sexos (milhares)
Populao urbana (% da populao)
Populao feminina (milhares)
Populao masculina (milhares)

1,9
19
73,5
0,843
2,5
11,6
94,0
7,5
0,623
68,7
6.200
7.476
41,5
0,534
15,9
0,223
1.4
12
2,2
39,7
1,5
19,5
3,1
4,6
201.334
28,1
n.a.
21,6
1.347.565
47,8
647.933
699.631

Fonte: ONU. Disponveis em: http://hdrstats.undp.org/en/countries/profiles/CHN.html e http://hdrstats.undp.org/en/countries/profiles/BRA.html. Acessados

em 18/02/2013.

Questo 3
Com base nos contedos do referencial terico de Emile Durkheim, em um texto de 8 a 15 linhas, faa uma anlise
crtica da letra da msica de Raul Seixas, levando em considerao os conceitos de: Fato social, status social, papel
social e formas de controle.
Voc poder utilizar citaes diretas e ou indiretas para fundamentar sua anlise, desde que estejam devidamente
referenciadas. (4,0 pontos)
4
AD Sociologia Profa.: Vera Lucia Anselmo Neves - Aluno: Carlos Henrique Gonalves Freitas

QUANDO VOC CRESCER - RAUL SEIXAS

O que que voc quer ser quando voc crescer?
Alguma coisa importante
Um cara muito brilhante
Quando voc crescer
No adianta, perguntas no valem nada
sempre a mesma jogada
Um emprego e uma namorada
Quando voc crescer
E cada vez mais difcil de vencer
Pra quem nasceu pra perder
Pra quem no importante...
bem melhor
Sonhar, do que conseguir
Ficar em vez de partir
Melhor uma esposa ao invs de uma amante
Uma casinha, um carro prestao
Saber de cor a lio, Que no...
Que no bar no se cospe no cho, nego
Quando voc crescer
Alguns amigos da mesma repartio
Durante o fim-de-semana
Se vai mais tarde pra cama
Quando voc crescer

E no subrbio, com flores na sua janela

Voc sorri para ela
E dando um beijo lhe diz:
Felicidade
uma casa pequenina
e amar uma menina
E no ligar pro que se diz.
Belo casal que paga as contas direito
bem comportado no leito
Mesmo que doa no peito
Sim...
Quando voc crescer
E o futebol te faz pensar que no jogo
Voc muito importante
Pois o gol o seu grande instante
Quando voc crescer
Um cafezinho mostrando o filho pra v
Sentindo o apoio dos pais
Achando que no est, s
Quando voc crescer
Quando voc crescer
Quando voc crescer

ANLISE:
A dicotomia entre o indivduo e o social perpassa a letra da msica de Raul. O sonho de um futuro de
possibilidades, maiores talvez do que o personagem da letra ou da imagem que ele faz de si mesmo, vai aos poucos
cedendo lugar a uma realidade moldada por foras externas a ele. No lugar de um cara brilhante, talvez o
personagem deva se contentar com uma rotina comum a todos ns: um emprego [...] uma esposa ao invs de uma
amante [...] um carro prestao [...] da mesma repartio [...] belo casal que paga as contas direito / bem
comportado no leito [...].
Entretanto outra leitura possvel. Segundo Durkheim, os fatos sociais so externos ao individuo e formam
uma teia social uma rede de relaes que caracteriza, modela e reflete a sociedade. So os meios de agir, pensar
ou sentir externos ao indivduo e que compe a realidade prpria da sociedade. Essa realidade, sendo externa ao
indivduo e no imediatamente perceptvel por ele, exerce formas de coero social sobre o mesmo, porm no
necessariamente uma fora externa determinstica e autoritria, ela permite desafios e apenas modela as aes e
escolhas do indivduo segundo valores e regras compartilhados. Como dito em nosso livro didtico: o fato social
no se encontra no futuro, mas no passado. No necessariamente uma limitao ou justificao, mas uma
simples explicao.
Assim podemos imaginar que em nosso processo de socializao (secundria) sejamos capazes de buscar
fontes de solidariedade orgnica, para solucionar situaes individuais ou coletivas, e dar determinado
direcionamento a nossas escolhas. A diviso social do trabalho pode ser, ento, vista como algo confortante, que d
equilbrio a nossa existncia. Nesse sentido paternidade, casamento e trabalho, podem no representar uma
limitao, mas um porto seguro [...] um cafezinho mostrando o filho pra v / sentindo apoio dos pais / achando
que no est s [...]. Esse sentido reforado pela certeza de termos certos status e papis sociais e cumpri-los
bem, como um profissional de classe mdia, pai, filho, empregado, marido fiel, garantindo um sentimento de
pertencimento e realizao.
Talvez, ento, controles sociais e econmicos da sociedade capitalista e industrial prestao, emprego,
crescer, vencer, subrbio possam ser encarados como parte de uma realidade social e aceitos, sem
necessariamente abdicarmos de pequenas prolas de nosso dia a dia gol, cafezinho, filho, beijo, casal.
REFERNCIAS:
Barbosa, L., et. al.; Formao Econmica do Brasil; Palhoa: UnisulVirtual; 2009.
Back, S., et. al.; Economia Poltica; Palhoa: UnisulVirtual; 2009.
Casagrande, J. L., et al.; Sociologia; Palhoa: UnisulVirtual; 2011.
Constant, B.; Da Liberdade dos Antigos dos Modernos; em Revista Filosofia Poltica, n 2; Porto Alegre:
L± 1985.
Fausto, B.; Historia do Brasil; 4 ed. So Paulo: EDUSP; 1996
5
AD Sociologia Profa.: Vera Lucia Anselmo Neves - Aluno: Carlos Henrique Gonalves Freitas

Lawrence, S. V. e Martin, M. F.; Understanding Chinas Political System; CRS Report for Congress,
R41007; Washington: United States Congress; 2013.
Mendona, M. G. e Pires, M. C.; Formao Econmica do Brasil; So Paulo: Pioneira Thomson Learning;
2002.
PNUD. Disponvel em: http://www.pnud.org.br/Noticia.aspx?id=1932. Acessado em 17/02/2013.
Sahlins, M.; Cosmologias do Capitalismo. Em Cultura na Prtica. Rio de Janeiro: Editora UFRJ; cap. 13;
2007.
Sheng, H.; From the Opium War to the May Fourth Movement. Beijing: Foreign Language Press. 1991
Wikipdia, disponvel em: http://en.wikipedia.org/wiki/North_Korea. Acessado em 15/02/2013.
Wikipdia, disponvel em: http://en.wikipedia.org/wiki/List_of_socialist_countries. Acessado em 15/02/2013.

6
AD Sociologia Profa.: Vera Lucia Anselmo Neves - Aluno: Carlos Henrique Gonalves Freitas