UNIDADE: CLIMA E ESTAES DO ANO/ PORTUGAL

SITUAO DE USO
Consideraes sobre o tempo metereolgico
MARCADORES
RELAES SOCIAIS; GERAES; MEIO AMBIENTE
EXPETATIVAS DE APRENDIZAGEM
- Conhecer as estaes do ano;
- Conhecer os dias do ano;
- Descrever o estado do tempo, oralmente e por escrito.
ATIVIDADE DE PREPARAO
O Joo fez uma pesquisa na internet sobre o tempo e obteve o seguinte
resultado.

Discute com os teus colegas:

- o dia da semana em que o Joo fez a consulta;
- a hora da consulta;
- a temperatura no momento da consulta;
- o dia da semana em que a temperatura vai estar mais elevada;
- o dia da semana em que a temperatura vai estar mais baixa;
- os dias em que o cu vai estar nublado;
- os dias em que o cu vai estar limpo.
BLOCO DE ATIVIDADES
1. Observa a imagem.

a) Associa a cada uma das letras da imagem anterior uma das frases do
quadro abaixo.
Smbolo

Frase
1. Est um dia maravilhoso, deve estar muito bom na praia.
2. Est tanto vento que nem consigo andar de chapu, mas est
calor.
3. O mar hoje est bravo, as ondas esto enormes.
4. Amanh vai nevar, est tanto frio.
5. O cu est muito nublado, no h um nico raio de sol.
6. Tive tanto medo, trovejou a noite toda.
7. Esta noite caiu granizo, estou a congelar.
8. Vou ter que calar as galochas, est a chover
torrencialmente.
9. O cu no tem muitas nuvens, e a temperatura est amena.
10. H tanto nevoeiro, preciso guiar com cuidado.

b) O que significa cada um dos smbolos? Liga cada um dos smbolos

ao significado correspondente.
Smbolo
A
B
C
D
E
F
G
H
I

Significado
1. Trovoada
2. Cu limpo
3. Chuva forte
4. Cu pouco nublado
5. Cu muito nublado
6. Neve
7. Granizo
8. Nevoeiro
9. Vento muito forte
10. Ondulao muito forte
11. Geada

c) Associa cada uma das imagens, 3 pinturas e uma fotografia, s

estaes do ano.

Almada Negreiros, 1925.

Jos Malhoa, 1932.

Maria Helena Vieira da Silva,

1960.

Gerard Castello-Lopes, s/d.

primavera

vero

outono

inverno

d) Como est o tempo em cada uma destas estaes do ano? Justifica

com exemplos presentes nas imagens.
e) Regressa alnea b) e associa cada uma das frases estao do ano
correspondente.
e) A data de incio e de fim das estaes do ano em Portugal :
Primavera: 21 maro at 20 junho
Vero: 21 junho at 20 setembro
Outono: 21 setembro at 20 dezembro
Inverno: 21 dezembro at 20 maro
No teu pas tambm existem estas estaes? So nestas alturas do
ano?
EXTENSO DA UNIDADE
L o excerto de guas de Vero, de Alice Vieira, e responde s
perguntas.
Era pelo fim do vero, comeavam j as primeiras chuvas, e chegvamos
em bando.
Nesse tempo o tempo era diferente, e as frias duravam muito. As horas
tinham ento muitos minutos, os minutos muitos segundos, e os segundos a
3

vida inteira dentro deles.

O dia chegava para tudo o que ns ramos: ndios, cowboys, palhaos,
polcias, ladres, bombeiros, mdicos, mgicos, artistas. At que vinha a
noite e as nossas mes nos chamavam. Subamos aos quartos, tomvamos
banho em gua morna, os rapazes punham brilhantina no cabelo e faziam,
cuidadosamente, o risco ao lado; as meninas vestiam saias com folhos e
punham laos nas tranas. E descamos sala de jantar.
Comeavam ento histrias que no compreendamos. As mes pegavam
nas nossas mos e levavam-nos pela enorme sala cheia de pequenas mesas
quadradas, com toalhas brancas de cheiro a roupa hmida e passada a ferro.
E as mesas estavam todas cheias de outras mes, com outros filhos
igualmente vestidos e lavados, e que at h bem poucos minutos tinham sido
como ns, ndios, cowboys, palhaos, polcias, ladres, bombeiros, mdicos,
mgicos, artistas.
As mes falavam ento todas umas com as outras, nunca largando as
mos dos filhos, exibindo-os como os seus brinquedos preferidos.
Debaixo da brilhantina do cabelo e dos folhos dos vestidos, olhvamos
uns para os outros em silncio, e todos ns sabamos: era a hora de os
adultos comearem, eles tambm a brincar. Geralmente s sabiam brincar
aos pais e s mes, ou ento aos doentes. No tinham, realmente, a nossa
imaginao, e s vezes um de ns deixava cair da boca um leve suspiro de
aborrecimento. Mas logo eles olhavam para ns, severamente, assim como
se nos dissessem:
Vocs tiveram o dia inteiro para brincar, agora a nossa vez!
E l nos acabvamos por sentar mesa, deixando que eles nos
explicassem, pela centsima vez, como que se devia pegar na faca e no
garfo. Eles gostavam tanto de dizer essas coisas, sentiam-se to contentes,
to importantes, que nenhum de ns lhes queria estragar a alegria.
Alice Vieira, in guas de Vero, 2004.
Em que estao do ano se passa a histria?
Como que os meninos se vestiam? Era roupa para o frio?
Que estao vem a seguir? E como o tempo nessa estao?
O que que os meninos faziam durante esta altura do ano?
Quais eram os temas das conversas dos pais?
ATIVIDADE DE AVALIAO
Como est hoje o dia? Descreve-o.
No te esqueas de utilizar o vocabulrio que aprendeste.