*

Veronice Mastella

Na sociedade contempornea caracterizada como uma sociedade

de consumo orientada pelos ditames da publicidade e do culto da
imagem - a linguagem visual/imagtica tem assumido um papel
cada vez mais preponderante nos mais diferentes tipos de
media/mdias.

gnero
discursivo (Bakhtin).

Tais especificidades e finalidades de cada uma dessas

esferas/campos podem ser identificados ou reconhecidos
no s por seu contedo (temtico) e pelo estilo de
linguagem, ou seja, pela seleo dos recursos lexicais,
fraseolgicos e gramaticais da lngua, mas acima de tudo,
por sua construo composicional(ibidem).

Para Bakhtin (2011), cada esfera de utilizao da

lngua/linguagem vai, ao longo do tempo, organizando seus
tipos relativamente estveis de enunciados (idem, p.262)
ou gneros do discurso (ibidem), cuja riqueza e variedade
podem ser infinitas.
A medida que dado campo da atividade humana se
desenvolve e fica mais complexo pode produzir um
repertrio de gneros do discurso que vai diferenciando-se
e ampliando-se.

Gramtica Visual (Grammar of Visual

Design)

Contrapondo-se a essa ideia de

gramtica tradicional, a Gramtica
Visual prope-se a descrever a
forma pela qual indivduos, coisas e
lugares so representados e
combinados em uma totalidade
constitutiva de sentido.

*
significados dos signos realizados pelos modos semiticos so sociais,

* Os pressupostos da Gramtica do Design Visual

(GDV)

Gramtica SistmicoFuncional ( Halliday; Halliday e Matthiessen)

GSF
ideacional, interpessoal e textual

GDV e as funes da linguagem imagtica:

Imagem como Representao
Imagem como Interao

Imagem como Composio

ideacional/representacional

Representar (re)construir o mundo discursivamente

(Fairclough).

interpessoal/interacional,

avaliatividade (Martin e White).

textual

*
Representacional Narrativa
Ao: processos materiais, mentais, comportamentais,
existenciais, verbais, relacionais
Transacional ou No-transacional entre participantes representados
Circunstncia

Representacional Conceitual
Classificacional
Analtico
Simblico (Sugestivo ou atributivo)

1.

Metafuno Representacional/ideacional

Os processos da metafuno ideacional/representacional no visual se

dividem em duas estruturas representacionais: narrativa e conceitual.
1.1. Narrativa : apresenta aes/processos e eventos. O que caracteriza
uma proposio narrativa visual a presena de um vetor, de um trao que
indique direcionalidade.
De acordo com o tipo de vetor e com o nmero de participantes envolvidos
no evento e circunstancias (contexto), possvel distinguir seis tipos de
processos narrativos: os processos de ao (materiais), os processos
reacionais (comportamentais), os processos de fala e mental, os processos
relacionais e existenciais)

1.2 Representao Conceitual

Representa participantes em termos de sua essncia: de sua
classe, estrutura ou significado.

A representao
Conceitual pode
desdobrar-se ainda
em:
Classificacional,
Simblica e
Analtica.

Representaes conceituais classificacionais.

Representaes conceituais simblicas.

Representaes conceituais analticas

* 1.1 Narrativo
* Existncia de alguma ao ou processo. Os processos podem ser
materiais, mentais, comportamentais, existenciais, verbais,
relacionais

* Relaes entre PRs (Transacional ou No-transacional)

* Circunstncia (tempo, lugar, modo)
* 1.2 Conceitual
* Conceitual Classificacional
* Explcita (por exemplo, famlias de animais mamferos), implcito
(por exemplo, armrio de roupas)

* Conceitual Analtica (Ex: mapas, grficos, tabelas)

* Conceitual Simblica (Sugestiva ou atributivo. Ex.: alianas, imagem
de um corao estilizado, lmpada acesa).

2. Metafuno Interacional
Refere-se aos significados interativos (dentro de qualquer ato
semitico) entre falantes da lngua: Participantes Representados (PR)
e Interactantes ( PI) e as modalizaes existentes em um evento
comunicativo.

*
2.1.Contato (olhar)
Oferta/ demanda

2.2 Atitude
2.2.1.Enquadre/Distncia social
Distncia, proximidade e intimidade social

2.2.2.ngulo (frontal ou oblquo)

Subjetiva/objetiva

2.2.3.Poder (nvel dos olhos)

Alto/baixo/igual

Categorias/dimenses de anlise da funo interacional:

Contato e Atitude (enquadre, ngulo e nvel do olhar)
2.1.Contato Oferta ou demanda: A primeira dimenso
o olhar, que marca uma maior ou menor interao com o
leitor, pode-se classificar como demanda o PR olha
diretamente paro leitor (PI) - e oferta o PR olha para o
leitor de maneira indireta.

2.2 Atitude

2.2.1. Enquadre - Distncia social, Proximidade

Intimidade (planos Aberto, Mdio ou Fechado)

ou

Refere-se distncia entre os participantes interativos e os

participantes representados, que pode codificar numa
relao imaginria de maior ou menor distncia social.
Tais enquadramentos realizam um contnuo e, conforme a
escolha mais prxima de um ou de outro, eles representam
os participantes como mais ntimos de quem os observa, ou
como mais distantes ou estranhos.

2.2.2 ngulo: frontal ou oblquo

2.2.3 Nvel do olhar: ngulo elevado, ao nvel do olhar ou
ngulo baixo
Nesta dimenso de anlise centrada na perspectiva, o ngulo ou ponto de
vista a partir do qual os participantes representados so retratados, indica
uma atitude mais ou menos subjetiva por parte do produtor da imagem
em relao queles.
As imagens subjetivas so retratadas a partir de um ponto de vista
escolhido pelo produtor e imposto tanto aos participantes representados
quanto aos observadores.

J as imagens objetivas so produzidas a partir de ngulos de viso

privilegiados, que neutralizam a perspectiva, as distores resultantes de
sua explorao e a atitude subjetiva que ela envolve, quais sejam, o
ngulo frontal e o ngulo perpendicular superior.

Esses ngulos, segundo a gramtica do design visual,

apresentam diferenas quanto objetividade que
codificam: enquanto o ngulo frontal denota envolvimento
e relaciona-se ao, o ngulo superior expressa poder,
relacionando-se ao conhecimento.

Tem-se, assim, que as imagens objetivas mostram o

participante representado da forma como ele , ao passo
que as imagens subjetivas mostram-no como ele visto a
partir de um determinado ponto de vista do produtor da
imagem.

O sistema de perspectiva a seleo de um ngulo ou ponto de vista

por parte do produtor da imagem pode realizar atitudes (atitudes) mais
ou menos subjetivas quanto apresentao dos participantes
representados.
Segundo Kress & van Leeuwen (135), as atitudes subjetivas devem ser
entendidas como atitudes socialmente determinadas, e no como atitudes
individuais ou nicas. As imagens subjetivas so retratadas a partir de
um ponto de vista escolhido pelo seu produtor e imposto aos participantes
representados e interativos.
J as imagens objetivas apresentam a imagem como ela , retratada a
partir de ngulos de viso privilegiados, que neutralizam a perspectiva, as
distorses resultantes de sua explorao e da atitude subjetiva pela qual
construda.

Em termos de ngulo horizontal, as imagens subjetivas podem estabelecer

relaes de envolvimento ou de distanciamento com o espectador.
Os ngulos escolhidos podem, ainda, expressar relaes de poder entre os
participantes representados e o espectador atravs de angulaes
verticais.

* Sntese: 2. Interacional (interativa)

* 2.1 Contato (olhar)
* Oferta (PR no est com o olhar direcionado para o PI).
Demanda (PR olha diretamente para o PI)

* 2.2 Atitude
* 2.2.1Enquadre ou Distncia social
* Dependendo do enquadre pode ser Distncia social (plano

aberto)Proximidade social (plano mdio) e Intimidade social

(plano fechado, close ou big close).
* 2.2.2 ngulo (frontal ou oblquo)
* Objetiva (ngulo frontal, sugere maior envolvimento entre PRs e
PI), Subjetiva (ngulo oblquo)
* 2.3. Poder (nvel do olhar)
* Alto/baixo/nvel dos olhos

3. Metafuno Composicional/textual
(organizao e hierarquizao dos elementos semiticos no texto)

Por composio se entende a relao entre os

significados representativos e interativos das imagens
atravs de diversos sistemas inter-relacionados: valor
informativo; salincia; moldura; realismo e orientao
de cdigo.

*
3.1.Valores informacionais
3.1.1.Central (centro-margem)

3.1.2.Polarizado)
3.1.2.1Vertical (Dado/Novo) ou
3.1.2.2 Horizontal (Real/Ideal)
3.2.Moldura
Altamente/fracamente conectado ou desconectado
3.3. Salincia
Cor, Tamanho, Contraste, Primeiro plano
3.4. Realismo
Cor/contexto/profundidade/ detalhe/luz

3.5. Orientao de cdigo

Sensorial/naturalstico/ tecnolgico

3.1 Valor informativo: a localizao de elementos na

pgina (esquerda e direita, superior e inferior, centro e
margem).
O valor informativo da posio de cada elemento pode
variar entre as diferentes culturas. Culturas que tenham
direcionamentos de leitura diferentes podem atribuir
valores diferentes as mesmas posies de um elemento
num mesmo texto multimodal.

Nas culturas ocidentais (como a brasileira), em que se l

da esquerda para a direita e de cima para baixo, os
valores informativos sugeridos pelos autores seriam os
explicados abaixo.

Dado/novo
Em relao funo textual, os elementos localizados esquerda
de uma pgina so apresentados como Dado, e os elementos
direita so o Novo.
Algo concebido como Dado quando apresentado como j
conhecido do leitor, algo familiar e j anteriormente concordado
como o ponto de partida para a leitura da mensagem.
O Novo o espao destinado apresentao da informao nova, a
questo a ser discutida. Contudo, segundo os autores, o Dado
apresenta-se como senso comum, como parte da cultura da
sociedade e o Novo a informao colocada em discusso.

Real/ideal
O plano superior, de uma maneira geral, destinado a mostrar a promessa do
produto, o status ou glamour que ele pode oferecer aos seus usurios. O plano
inferior mostra o produto em si.

Centro/margem
O centro constituir o ncleo da informao e os elementos que ficam s
suas margens lhe do suporte - acompanhando a informao central - sendo
dispostos de uma maneira simtrica para no dar ideia das estruturas
dado/novo e ideal/real.

3.2. Moldura: a presena ou

no de moldura pode
conectar ou desconectar os
elementos da imagem.
As molduras so usadas para
conectar ou desconectar
grupos de elementos visuais
numa composio.
A identidade de um grupo de
elementos aumentada pela
ausncia de molduras,
enquanto a individualidade e
diferenciao desses
elementos aumentam com a
sua presena.

A conexo, ou desconexo dos elementos visuais de uma composio pode ser

mostrada de modo graduado dependendo do tipo de moldura usada. Desta
maneira, quanto mais forte a moldura de um dado elemento, mais claro o fato
de que uma unidade separada de informao 56 (Kress e van Leeuwen, 1996,
p.214).

Do mesmo modo,
quanto mais
conectados os
elementos esto, mais
claro fica que eles so
uma nica unidade
coesa de informao.
O elemento de
moldura pode ser
acrescentado a uma
composio atravs de
linhas de moldura, da
descontinuidade de cor
ou forma ou, at
mesmo, pelos espaos
em branco entre os
elementos.

 Salincia: a capacidade dos

elementos atrarem a ateno do

observador em nveis variados
atravs do posicionamento da
imagem (frente ou fundo,
tamanho, contraste de cor, etc).
A composio de uma pgina ou
layout envolve vrios graus de
salincia, que cria uma
hierarquia de importncia entre
os elementos, selecionando,
alguns como os mais importantes,
como os que merecem mais
ateno do que os outros 54
(1996, p.212) por parte do leitor.

Na perspectiva de
van Leeuwen (2006),
a tipografia, as
cores so fontes
semiticas
multimodais com a
funo comunicativa
de representar
ideias, atitudes e
estabelecer
coerncia.

Assim, o significado tipogrfico pode ser ideacional sugerindo alguma

ideia; interpessoal promovendo uma interao maior, expressando
atitudes como, por exemplo, divertido, srio, formal, informal; e textual
indicando ligao entre os elementos de um texto atravs do uso de uma
mesma letra, estabelecendo harmonia, coerncia entre suas partes.

O dado pode ser mais saliente do que o novo, ou vice-versa, e o mesmo se

aplica ao ideal e ao real, que podem ter maior ou menor salincia ou mesmo
serem igualmente salientes.

* Sntese: 3. Composicional (textual)

3.1.Valor informacional
* 3.1. Centralizado (centro- margem)
* 3.2. Polarizado
* 3.2.1.Vertical (linha imaginria perpendicular sugere que os elementos esto
organizados como Dado -Novo). Dado (a esquerda de quem olha a informao j
conhecida) e Novo ( a informao nova).
* 3.2.2 Horizontal (linha imaginria horizontal sugere que os elementos esto
organizados como Real Ideal). Real (na parte inferior da imagem) e Ideal (na parte
superior, aquilo se almeja).
* 3.2. Moldura
* Altamente, fracamente conectado ou desconectado
* 3.3 Salincia
* Cor, Tamanho, Contraste, Primeiro plano
* 3.4. Realismo
* Cor, Contexto, Profundidade, Detalhe, Luz
* 3.5. Orientao de cdigo
* Sensorial (desenhos, pintura), naturalstico (uma fotografia), tecnolgico (por
exemplo, esquemas, grficos, fluxograma)

Cdigo
Sensorial

Naturalstico

Tecnolgica

BiBLIOGRAFIA
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