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ATIVIDADES DE LNGUA PORTUGUESA-4 ANO

Meninas X Meninos

Cheguei no campinho. Alguns no disseram nada, outros tentaram me impedir.

Menina no entra!
No entra pra competir!
disse olhando firme.
Mas pra assistir ningum me falou nada.
Eles pareciam meio sem saber o que fazer e resolveram me deixar ficar. Eu
prestava muita ateno no jeito do Z Miguel jogar: ele era canhoto e tinha uma
esquerda incrvel! O estilingue
ficava meio torto, parecia que no ia acertar, mas a mamona voava...ziiiimmmm!!
Batia em cheio
no alvo.
Ele bom pra burro!! Comentei baixinho.
As regras eram assim: os dois concorrentes ficavam atirando durante meia hora.
Quem acertasse mais, vencia. Faltava s dez minutos pra acabar a partida final e o
Z Miguel estava invicto, com
cinco alvos na frente do Luiz
Guilherme. claro que ele venceu.
Atravessei o campinho, cumprimentei Z Miguel e falei:
Voc quer competir comigo?
Com voc?
e ele deu uma gargalhada.
Era s o que me faltava! Voc menina!
Menina no pode participar, mas o campeonato j acabou e eu estou propondo
um desafio entre ns dois.
Ele me olhou de alto a baixo com cara de deboche:

Eu estou meio cansado, mas mesmo assim eu topo. D dez minutos de

descanso. Ficou um disse-que-disse imenso:
Mas como ela cara de pau!
To pagando pra ver...
Ela ganhou o ano passado, mas daquela vez o Z estava viajando.
Passou um tempinho. Fomos os dois, para o meio de campo. A turma fez um
semicrculo. Todos na maior expectativa.
As regras so as mesmas: par ou mpar para ver quem comea. Par!
mpar!
falou Z Miguel.
Ele comeou. A mamona voou feito uma flecha no lugar exato.
Fiz minha mira, mas estava to nervosa que errei. Nos quinze primeiros minutos ele j
estava trs pontos na minha frente. Eu ouvia os comentrios:
Ela vai se dar mal...bem que eu disse...
Bem feito! Quem manda enfrentar o mais forte!
Foi a que me deu um estalo: para que eu estava preocupada em vencer?
E
falando pra mim mesma
o que eu quero continuar na turma, no ganhar do Z
Miguel!
Por incrvel que parea ao perceber isso, fui ficando calma, relaxei o brao, dei uma
esticada boa
no estilingue e ...
Tooooiiimmmm!!!! Acertei em cheio.
Depois de cinco minutos eu j estava empatada. Mais um pouco eu vencia de cinco a
trs. Todo mundo estava mudo.
Quando faltava s um pouquinho pra acabar, eu j estava com sete na frente,
cheguei pro Z
Miguel e falei:
No quero mais!
Depois desse dia, nenhum menino mais teve coragem de me dizer: isso no coisa
pra mulher! Anna Flora O louco do
meu bairrro

1-) Complete as lacunas:

A histria se passa em um
.

e quem narra

2-) De acordo com o texto lido, pinte as caractersticas que se adequam a menina.
MALDOSA
CHORONA
INTELIGENTE

CALMA
DECIDIDA
BRAVA

TRISTE
MENTIROSA
CORAJOSA

3-) Assinale a alternativa que mostra qual era a inteno da menina ao

propor o desafio:

a) (

) Exibir-se para as outras

meninas. b) (

) Continuar na turma

do Z Miguel. c-) (

) Brigar com a

turma.
4-) Os meninos da turma implantaram uma regra: menina no entra mais na
brincadeira dos meninos. Esta uma regra preconceituosa. Por qu?

5-) leia o trecho abaixo e circule a resposta correta.

CHEGUEI NO CAMPINHO. ALGUNS NO DISSERAM NADA, OUTROS TENTARAM ME
IMPEDIR.

Antes da palavra cheguei, qual pronome poderia ser

utilizado? EU
NS

ELE

6-) Leia o trecho abaixo com muita ateno:

NO ENTRA PRA COMPETIR!
DISSE OLHANDO FIRME
ASSISTIR NINGUM ME FALOU NADA.

MAS PRA

De acordo com a tonicidade, a palavra NINGUM pode ser classificada como:

( ) oxtona

paroxtona ( )

proparoxtona ( )

7-) Observe a ordem dos pontos abaixo:

...

a) Qual nome recebe o terceiro ponto?

b) Para que serve o ponto de interrogao?

. c) Faa uma frase utilizando a vrgula.

d) Retire do texto um trecho que tenha reticncias.

8-) Cheguei no campinho. Alguns no disseram nada, outros tentaram impedir.

No trecho acima as palavras em destaque esto:

a-) ( ) No
presente. b-) ( )
No passado.
c-) ( ) No futuro e no passado.
9-) Nesse trecho do texto ...ele bom pra burro! , a quem se refere o
pronome? Escreva o nome no espao abaixo.

Podemos afirmar que o nome acima um substantivo

.

10-) Qual das alternativas abaixo est escrita corretamente.

a-) ( ) estilingue, canpeonato, concorrente,

empatar. b-) ( ) estilimgue, campeonato,
concorrente, enpatar. c-) ( ) estilingue,
campeonato, concorrente, empatar.