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C A D E R N O

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A P O I O

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P R O F E S S O R

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FICHA DE AVALIAO 3 UNIDADE 3

GRUPO I
L atentamente a seguinte Cena de Frei Lus de Sousa, de Almeida Garrett e depois responde s questes que te so colocadas.

JORGE Ora seja Deus nesta casa! (Maria beija-lhe o escapulrio e depois a mo;
Madalena somente o escapulrio.)
MADALENA Sejais bem-vindo, meu irmo!
MARIA Boas tardes, tio Jorge!
JORGE Minha senhora mana! A bno de Deus te cubra, filha! Tambm
estou desassossegado como vs, mana Madalena: mas no vos aflijais, espero que no
h de ser nada. certo que tive umas notcias de Lisboa
MADALENA (assustada) Pois que , que foi?
JORGE Nada, no vos assusteis; mas bom que estejais prevenida, por isso vo-lo
digo. Os governadores querem sair da cidade um capricho verdadeiro Depois de
aturarem metidos ali dentro toda a fora da peste, agora que ela est, se pode dizer,
acabada, que so rarssimos os casos, que por fora querem mudar de ares.
MADALENA Pois coitados!
MARIA Coitado do povo! Que mais valem as vidas deles? Em pestes e desgraas assim, eu entendia, se governasse, que o servio de Deus e do rei me mandava
ficar, at ltima, onde a misria fosse mais e o perigo maior, para atender com
remdio e amparo aos necessitados. Pois rei no quer dizer pai comum de todos?
JORGE A minha donzela Teodora! Assim , filha; mas o mundo doutro
modo: que lhe faremos?
MARIA Emend-lo.
JORGE (para Madalena, baixo) Sabeis que mais? Tenho medo desta criana.
MADALENA (do mesmo modo) Tambm eu.
JORGE (alto) Mas enfim, resolveram sair; e sabereis mais que, para corte e
buenretiro dos nossos cinco reis, os senhores governadores de Portugal por
D. Filipe de Castela, que Deus guarde, foi escolhida esta nossa boa vila de Almada,
que o deveu fama de suas guas sadias, ares lavados e graciosa vista.
MADALENA Deix-los vir.
JORGE Assim : que remdio! Mas ouvi o resto. O nosso pobre convento de
S. Paulo tem de hospedar o senhor arcebispo D. Miguel de Castro, presidente do
governo. Bom prelado ele; e, se no fosse que nos tira do humilde sossego da
nossa vida, por vir como senhor e prncipe secular o mais, pacincia. Pior o vosso
caso
MADALENA O meu!
JORGE O vosso e de Manuel de Sousa; porque os outros quatro governadores e
aqui est o que me mandaram dizer em muito segredo de Lisboa dizem que querem
vir para esta casa, e pr aqui aposentadoria.

P O R T U G U S +

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MARIA (com vivacidade) Fechamos-lhes as portas. Metemos a nossa gente dentro


o tero de meu pai tem mais de seiscentos homens e defendemo-nos. Pois no
uma tirania? E h de ser bonito! Tomara eu ver seja o que for que se parea com
uma batalha!
JORGE Louquinha!
MADALENA Mas que mal fizemos ns ao conde de Sabugal e aos outros governadores, para nos fazerem esse desacato. No h por a outras casas; e eles no sabem
que nesta h senhoras, uma famlia e que estou eu aqui?
MARIA (que esteve com o ouvido inclinado para a janela) a voz de meu pai! Meu
pai que chegou.
MADALENA (sobressaltada) No oio nada.
JORGE Nem eu, Maria.
MARIA Pois oio eu muito claro. meu pai que a vem e vem afrontado
1.

Quais foram as notcias trazidas por Frei Jorge?

1.1.

Parece-te que, nesta Cena, Frei Jorge utiliza o tom conciliador tpico dos religiosos? Justifica a
resposta, ilustrando-a com exemplos das suas falas.

2.

Maria fez uma crtica ao rei.

2.1.

Indica o motivo pelo qual Maria faz essa crtica.

2.2.

Relativamente ocupao do palcio pelos governadores, o que que Maria prope?

2.3.

Indica os traos da personalidade de Maria observveis nas crticas que faz ao rei e aos governadores.

3.

Quanto a Madalena, a sua opinio sobre os governadores mudou ao longo da Cena.

3.1.

Descreve a evoluo do seu julgamento sobre os governadores e justifica-a.

4.

Maria ouve o pai ao longe e pressente a sua revolta.

4.1.

Pelo conhecimento que tens de Frei Lus de Sousa, indica a atitude que Manuel tomou a
seguir e o que motivou essa tomada de posio.

GRUPO II
1.

Retira do texto dois exemplos de atos ilocutrios expressivos, assertivos e diretivos.

2.

Observa as seguintes expresses retiradas do texto acima.


a. dos nossos cinco ris
b. os outros quatro governadores
c. mais de seiscentos homens

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2.1.

Indica a subclasse a que pertencem os quantificadores presentes nas expresses.

2.2.

Reescreve a frase o tero de meu pai tem mais de seiscentos homens substituindo apenas
o quantificador sem alterar o sentido.

3.

Indica o antecedente do pronome relativo na frase:


a. que o deveu (linha. 26).

3.1.

Observa a frase de onde foi extrada esta orao.


3.1.1. Classifica a orao a..
3.1.2. Indica a funo sinttica de o na orao a.

GRUPO III

O Frei Lus de Sousa s ganha em ser lido muita vez, e, sinal exato de uma grande
obra, sempre se encontra nele aquele momento de paz e sinceridade, no meio de um
sofrimento fatdico que perpassa pela nobre figura de Manuel de Sousa.
Mrio Garcia, Dialtica do Fogo em Almeida Garrett, in Brotria, vol. 85, 1967, pp. 3/17.

Depois de lerem Frei Lus de Sousa, muitos jovens da tua idade consideram que um sofrimento
como o que esta famlia viveu no se justifica nos dias de hoje. O que te fica ento da leitura desta obra?
Socorrendo-te da citao acima, escreve um texto, que no dever exceder as duzentas palavras, sobre aspetos e valores abordados na obra que so intemporais.

CLASSIFICAO
Grupo I
1.
1.1.
2.1.
2.2.
2.3.
3.1.
4.1.

Grupo II
10 pontos
10 pontos
10 pontos
5 pontos
10 pontos
15 pontos
10 pontos
Total = 70 pontos

1.
2.1.
2.2.
3.
3.1.1.
3.1.2.

12 pontos
9 pontos
8 pontos
8 pontos
8 pontos
5 pontos
Total = 50 pontos
Grupo III
80 pontos
Total = 200 pontos

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