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Aula 5
13/05
1 PARTE
1. Faa as seguintes contas (deixe o resultado o mais
simplificado possvel):
a) 2,41 * 1,1 =
b)
c)
d)
e)
23,5 5 =
5,12 + 6,5 + 4,815 + 3,11 + 3 + 5,71 =
6,12 5,183 =
3,6 2,25 =
w)
x)
4 7 * 7 4 =
+ +
3 15 5 15
1
1
2 =
1
1+
2
1
1
5
3
4
2 =
y)
*
+
2 2 6
1
1+
2
3=
4
5
3
ab) 5 =
9
aa)
2. Calcule o valor de x:
a) 4x + 4 = 0
b) 2 x = 40
3
1
c) x + 30 = 40
3
f) 1,728 0,12 =
g) 0,0023 * 1,21 =
d)
1 7 =
h) 4 +
e)
3 8
5
3
49
25 * 12 =
i)
*
*
5 18 14
7
3
1
3
4
*
+
8+1=
j)
2 4 8 10
5 4
3
5
1
* ( ) +
=
k)
5
8
4
6 * (- 3) =
l) 5 * ( 1 ) *
15
8
Raciocnio Lgico-Matemtico
2 1 4
*
* x = 40
3 5 6
5 x = x
4
6
f) 5x 3 x + 11 = 0
g) 6x +8 = 2x + 4
h) 2x + 9 = 5x + 15
i) 6x + 10 = 8x + 2
j) 2 * (x 4) + 3 * (x 1) = 4
k) 4 * (x + 1) 2 * (x 4) = 3 * (x + 2)
p) 4,28 0,04 =
4x + 3x = 34
3
6
2
3x
x
m)
+
= 2
5
10 15
x + 1 2x 3 = 1
n)
3
4
6
4 * ( x 6) 5 * ( x + 4)
+
=1
o)
3
2
q) 4,28 0,004 =
l)
m) 0,18 0,002 =
n) 3,27 0,3 =
o) 0,24 10 =
r) 4 6 * 4 + 45 5 5 =
s) 5 { 3 * 1 * [ 7
(30 5 * 5 + 3) + 5 ] } 10 =
3
0
,
4
1
t)
+
=
2
0,2
1
5
u) 4 - * 3 + =
3
2
v) 1 + 1 1 ]
2
2
d)
1+ 1
2 x 3 y = 10
x 2 y = 6
b)
x + y = 1
3 x y = 1
e)
a)
x + 3 y = 10
5 x 2 y = 16
x = 3 y
x + y = 60
c)
4 x 3 y = 5
x + y = 11
f)
4 x + 3 y = 2
8 x 5 y = 26
) ]=
Atualizada em 09/04/2013
b) 4,7
c) 28,255
e) 1,35
f) 14,4
g) 0,002783
i) 5
m) 90
q) 1070
j) 1
2
n) 10,9
r) 16
k) 1
8
o) 0,024
s) 87/8
d) 0,937
h) 31
120
l) 3
4
p) 107
t) 26/5
u) 5
v) -1
w) 3
x)
y) 11
6
z) 16
aa) 5
ab) 1
15
12
2.
a) x = 1
e) x = 3
i) x = 4
m) x = 4
21
3.
a) x = 38 e y = 22
b) x = 60
f) x = 5,5
j) x = 3
n) x = 13
5
c) x = 30
g) x = 1
k) x = 6
1
3
d) x =450
h) x = 2
l) x = 2
o) x = 6
23
b) x = 45 e y = 15
c) x = 4 e y = 2
d) x = 1 e y = 1
2
2
e) x = 4 e y = 7
f) x = 2 e y = 2
MMC e MDC
1. Trs navios fazem viagens entre dois portos. O primeiro
cada 4 dias, o segundo cada 6 dias e o terceiro cada 9
dias. Se esses navios partirem juntos, depois de quantos
dias voltaro a sair juntos, pela primeira vez?
a.) 40 b.) 41 c.) 36 d.) 37 e.) 25
2. Numa Repblica, o presidente deve permanecer 4 anos
em seu cargo, os senadores 6 anos, e os deputados 4
anos. Se em 1980 houve eleies para esses cargos, em
que ano se realizaro novamente as eleies para esses
trs cargos, simultaneamente?
a.) 1995
b.) 1994
c.) 1986
d.) 1988
e.) 1992
3. Trs estudantes estio almoando juntos num
restaurante. O primeiro almoa nesse restaurante a cada
10 dias, o segundo a cada 15 dias e o terceiro a cada 6
dias. Sabendo que a data do ltimo encontro foi 12/03/11,
pergunta-se quantas vezes iro se encontrar novamente
at 20/10/11?
a.) 4
b.) 5
c.) 6
d.) 7
e.) 8
4. Trs navios fazem viagens entre dois portos. O primeiro
parte de 4 em 4 horas, o segundo de 3 em 3 horas e o
terceiro de 2 em 2 horas. Sabendo que a operao do
porto aonde eles partem inicia-se s 4:00 horas e termina
s 21:00 horas, pergunta-se, se esses navios partirem
juntos s 4:00 horas quantas vezes se encontraro de
novo simultaneamente num dia?
a.) nenhuma
b.) 1
c.) 2
d.) 3
e.) 4
5. (TTN) Numa corrida de automveis, o primeiro corredor
d a volta completa na pista em 10 segundos; o segundo,
em 11 segundos e o terceiro em 12 segundos. Quantas
voltas ter dado cada um, respectivamente, at o
momento em que passaro juntos na linha de sada?
a.) 66, 60 e 55 b.) 62, 58 e 54 c.) 60, 55 e 50
d.) 50, 45 e 40 e.) 40, 36 e 32
Raciocnio Lgico-Matemtico
1. C
8. A
15. A
Atualizada em 09/04/2013
2. E
9. E
16. C
3. D
10. C
GABARITO
4. B
5. A
11. E
12. D
6. C
13. B
7. E
14. D
e.)0,100 m3
Raciocnio Lgico-Matemtico
Atualizada em 09/04/2013
2. C
9. A
17. D
3. D
10. C
18. E
GABARITO
4. D
5. D
11. E
12. B
19. D
20. B
6. A
13. D
21. D
7. D
14. A
22. A
DIVISO PROPORCIONAL
Diviso diretamente proporcional
EX 1: Dividir o nmero 1000 em partes diretamente
proporcionais a 2 , 3 e 5.
Diviso inversamente proporcional
EX 2: Dividir o nmero 6200 em partes inversamente
proporcionais a 2 , 3 e 5.
Diviso diretamente e diretamente proporcional
EX 3: Divida 480 de forma diretamente proporcional a 2, 3
e 5 e diretamente proporcional a 3, 4 e 6.
Diviso inversamente e inversamente proporcional
EX 4: Divida 320 de forma inversamente proporcional a 1,
2 e 3 e inversamente proporcional a 1/5, 3 e 2.
Diviso diretamente e inversamente proporcional
EX 5: Divida 340 de forma diretamente proporcional a 6,
12 e 18 e inversamente proporcional a 3, 4 e 27.
EXERCCIOS
1. Divida 40 em partes diretamente proporcionais aos
nmeros 2, 3 e 5.
a.) 6, 10 e 24
b.) 7, 11 e 22
c.) 8, 12 e 20
d.) 9, 14 e 17
e.) 10, 14 e 16
2. Reparta 36 em partes inversamente proporcionais aos
nmeros 3 e 6.
a.) 12 e 24
b.) 11 e 25
c.) 24 e 12
d.) 25 e 11
e.) 25 e 12
3. Reparta 625 em partes diretamente proporcionais aos
nmeros 5, 7 e 13.
a.) 125, 325 e 175
b.) 175, 125 e 325
c.) 325, 125 e 175
d.) 175, 325 e 125
e.) 125, 175 e 325
4. Divida 33 em partes inversamente proporcionais aos
nmeros 1/3 e 1/8.
a.) 11 e 22
b.) 24 e 9
c.) 22 e 11
d.) 9 e 24
e.) 10 e 13
5. (TTN) Uma pessoa deseja repartir 135 balinhas para
duas crianas, em partes que sejam ao mesmo tempo
proporcionais diretamente a 2/3 e 4/7 e inversamente a 4/9
e 2/21. Quantas balinhas cada criana receber?
a.) 27 e 108
b.) 35 e 100
c.) 40 e 95
d.) 25 e 110
e.) 30 e 105
6. Dividindo-se 1.650 em partes diretamente proporcionais
a 4, 25/4, 7/2, a soma das duas partes menores :
a.) 850
b.) 900
c.) 890
d.) 910
e.) 950
7. Macedo tem trs filhos, Alex, Aline e Alice, comprou
2.620 g de balas para dividir entre os trs, em partes
diretamente proporcionais s notas de MATEMTICA
deste ms e inversamente proporcionais s idades. Alex
tem 8 anos e tirou nota 6; Aline tem 10 anos e tirou nota 6;
Alice tem 12 anos e tirou nota 10. Quantos gramas de
balas ganharam juntos Alex e Aline?
a.) 1.620
b.) 1,62
c.) 162
d.) 16.200
e.) 16,2
Raciocnio Lgico-Matemtico
Atualizada em 09/04/2013
2. C
9. A
3. E
10. D
GABARITO
4. D
5. A
11. D
12. C
6. B
13. B
7. A
14. C
RAZES E PROPORES.
RAZO
EX 1: Numa sala de aula h 50 alunos, onde 36 so
homens. Ache a razo entre homens e mulheres e a razo
entre mulheres e o total de pessoas na sala.
PROPORO
EX 1: Dividir 20 em duas partes tais que a primeira est
para a segunda assim como 3 est para o 7.
EX 2: Dividir 10.000 em trs partes tais que a primeira
esteja para a segunda como 2 est para 3, e a segunda
para a terceira como 3 est 5.
EX 3: Dividir 35.000 em trs partes tais que a primeira
esteja para a segunda como 2 est para 3, e a segunda
para a terceira como 4 est 5.
EXERCCIOS
1. Dividir 15.000 em trs partes tais que a primeira esteja
para a segunda como 3 est para 5, e a segunda para a
terceira como 5 est 7.
a.) 5.000, 3.000 e 7.000
b.) 3.000, 5.000 e 7.000
c.) 3.000, 7.000 e 5.000
d.) 5.000, 7.000 e 3.000
e.) 7.000, 5.000 e 3.000
Raciocnio Lgico-Matemtico
1. B
8. B
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GABARITO
4. D
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EXERCCIOS
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Raciocnio Lgico-Matemtico
PORCENTAGEM
EXEMPLOS
1. Uma mercadoria sofre um aumento de 20% e em
seguida um de 30%. Qual a porcentagem real do
aumento?
a.) 50%
b.) 52%
c.) 54%
d.) 56%
e.) 58%
2. Uma mercadoria sofre um desconto de 20% e em
seguida outro desconto de 10%. Qual a porcentagem real
de desconto?
a.) 24%
b.) 26%
c.) 28%
d.) 30%
e.) 32%
3. Um cliente obteve do comerciante desconto de 10% no
preo da mercadoria. Sabendo-se que o preo de venda,
sem desconto, superior em 10% ao custo, pode-se
afirmar que houve por parte do comerciante um:
a.) lucro de 5%
b.) prejuzo de 4%
c.) lucro de 4%
d.) prejuzo de 1% e.) lucro de 2%
4. Um produto vendido com um lucro bruto de 30%.
Sobre o preo total da nota, 20% corresponde a despesas.
O lucro lqido do comerciante :
a.) 4%
b.) 8%
c.) 11%
d.) 2%
e.) 12%
5. Ao pagar com atraso uma parcela do meu imposto de
renda cujo valor era de R$ 8.000,00, tive uma multa de R$
1.600,00. Qual a taxa da multa?
a.) 5%
b.) 10%
c.) 15%
d.) 20%
e.) 25%
6. Dos 200 trabalhadores de uma empresa, 75% usam vale
transporte. Quantos so os trabalhadores que no usam
vale transporte?
a.) 10
b.) 100
c.) 25
d.) 120
e.) 50
7. Os 15% de alunos estrangeiros de uma escola somam
36. Quantos alunos tem essa escola?
a.) 600
b.) 60
c.) 240
d.) 300
e.) 200
8. Num curso de treinamento de Fiscais de Tributos
Estaduais compareceram 135 dos 150 fiscais inscritos. A
porcentagem de comparecimentos foi de:
a.) 80%
b.) 82%
c.) 85%
d.) 90%
e.) 92%
Atualizada em 09/04/2013
Raciocnio Lgico-Matemtico
Atualizada em 09/04/2013
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8. C
15. A
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2. D
9. B
16. C
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3. B
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GABARITO
4. C
5. B
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18. B
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25. E
6. B
13. B
20. A
7. E
14. A
21. C
Raciocnio Lgico-Matemtico
d.) 0,144
e.) 0,0144
PROBLEMAS DO 1 GRAU
EX 1: Dois teros do capital de Joo igual a R$ 40,00.
Qual o capital de Joo ?
EX 2: Um quinto do que possuo mais R$ 15,00 igual a R$
30,00. Quanto eu possuo?
EX 3: 1/3 de 1/4 de 9/8 de 6/3 do que possuo igual a R$
900,00. Quanto eu possuo?
EX 4: Carlos gastou 3/5 do que possua no Mappin, depois
gastou mais 1/6 no BOBs e ficou ainda com R$ 2.800,00.
Quanto ele possua?
EXERCCIOS
1. (ICMS) Resolva esta proporo: 5 - X = X . O X vale:
4
6
a.) 2
b.) 3
c.) 4
d.) 5
e.) 6
2. Um vasilhame de 32 litros de capacidade contm leite
somente at os seus 3/4. Tirando-se 2/3 do leite contido,
quantos litros restam?
a.) 5
b.) 8
c.) 7
d.) 6
e.) 9
3. Ao comprar um aparelho de som, dei de entrada a
quarta parte do valor e o restante, em duas prestaes de
$ 450,00 cada. Qual era o preo do aparelho?
a.) $ 2.400,00
b.) $ 3.000,00
c.) $ 3.400,00
d.) $ 2.000,00
e.) $ 1.200,00
4. Joo ficou 1/3 de sua vida solteiro, 2/5 casado e ainda
viveu mais 20 anos vivo. Com que idade faleceu?
a.) 60
b.) 65
c.) 70
d.) 80
e.) 75
5. Os 3/5 dos 5/9 de $ 600,00 so iguais a:
a.) $ 3.000,00
b.) $ 2.000,00
c.) $ 200,00
d.) $ 800,00
e.) $ 600,00
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Raciocnio Lgico-Matemtico
1. B
8. D
15. D
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17. A
GABARITO
4. E
5. C
11. B
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6. A
13. C
20. A
7. A
14. A
21. C
SISTEMAS DO 1 GRAU
EX 1: Um pai e um filho possuem juntos 68 anos. A idade
do pai o triplo da idade do filho, calcule suas idades?
EX 2: Duas lapiseiras custaram juntas R$ 182,00, uma
delas custou R$ 26,00 a mais que a outra. Ento o preo
de cada uma foi:
EX 3: Um operrio deveria fazer um servio em 48 dias.
Recebia gratificao, alm do ordenado, R$ 50,00 por dia
de trabalho e pagava R$ 20,00 de multa nos dias em que
faltava. No final do prazo, recebeu de gratificao R$
1.140,00. O nmero de dias que trabalhou foi:
EX 4: Um fazendeiro possui em sua fazenda patos e
cachorros. Num total de 50 cabeas e 140 ps.. Qual o
total de animais de cada espcie que existem nesta
fazenda?
EX 5: Jos tem o dobro de Augusto, e Carlos tem tanto
quanto os dois anteriores juntos. Se os trs possuem R$
624,00, ento, cada um deles tem:
EXERCCIOS
1. Um homem recebeu R$ 2.400,00 por um cavalo e um
jumento. O jumento vale os 7/8 do cavalo. Qual o preo
do cavalo e do jumento respectivamente.
a.) R$ 1.280,00 e R$ 1.220,00
b.) R$ 1.120,00 e R$ 1.280,00
c.) R$ 2.180,00 e R$ 820,00
d.) R$ 1.820,00 e R$ 1.120,00
e.) R$ 1.280,00 e R$ 1.120,00
10
Atualizada em 09/04/2013
Raciocnio Lgico-Matemtico
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GABARITO
4. D
5. A
11. A
12. B
18. A
19. A
25. D
26.
6. D
13. B
20. C
27.
7. B
14. B
21. A
28. A
11
1 PARTE
1. (SEE/MG-12) Em um telejornal transmitido por uma
emissora de televiso, o apresentador props durante a
durao do programa, uma votao atravs do site sobre
qual o melhor meio de transporte para se locomover de
casa para o trabalho. Dos internautas que responderam
pesquisa, foi obtido o seguinte quadro de opes de
respostas:
Raciocnio Lgico-Matemtico
12
(B) 0,975.
(C) 1,245.
(D) 1,455.
2
5
(E) 1,495.
Atualizada em 09/04/2013
1. B
8. E
2. D
9. C
3. B
10. B
GABARITO
4. A
5. B
11. B
12. B
6. E
13. B
Raciocnio Lgico-Matemtico
7. D
2. B
3. B
REGRA DE TRS
1. (SEE/MG-12) Para realizar uma viagem de 600
quilmetros utilizou-se um veculo cujo consumo mdio
de combustvel era de 12 km por litro. No incio da viagem
o tanque continha 60 litros de combustvel. Ao trmino da
viagem, o nmero de litros de combustvel restante no
tanque era
(A) 18.
(B) 15.
(C) 12.
(D) 10.
Atualizada em 09/04/2013
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14
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11. A
12. C
6. B
13. B
7. E
14. A
DIVISO PROPORCIONAL
1. (SEE/MG-12) Joo e Carlos, resolveram apostar na
loteria esportiva, sendo que Joo entrou com R$ 120,00 e
Carlos com R$ 180,00. Ganharam um prmio de R$
240.000,00. Ento, est correto afirmar que a melhor
maneira de ratear esse prmio proporcionalmente ao que
cada um apostou
(A) R$ 180.000,00 para Carlos e R$ 60.000,00 para Joo.
(B) R$ 168.000,00 para Carlos e R$ 72.000,00 para Joo.
(C) R$ 144.000,00 para Carlos e R$ 96.000,00 para Joo.
(D) R$ 120.000,00 para Carlos e R$ 120.000,00 para Joo.
2. (SEE/MG-12) Diego tem em mos um mapa de Minas
Gerais na escala de 1:5.000.000. Com a ajuda de uma
rgua, mediu a distncia no mapa entre as cidades de
Belo Horizonte e Sete Lagoas. A distncia encontrada, de
1,3 cm, representa, na realidade
(A) 6.500 km. (B) 6,5 km.
(C) 65 km.
(D) 650 km.
3. (BANESE/12) Um empresrio resolve premiar trs
funcionrios que se destacaram no ano de 2011. Uma
quantia em dinheiro dividida entre eles em partes
inversamente proporcionais ao nmero de faltas
injustificadas de cada um em 2011, ou seja: 3, 5 e 8 faltas.
Se o valor do prmio do funcionrio que recebeu a menor
quantia foi de R$ 6.000,00, ento o valor do prmio do
funcionrio que recebeu a maior quantia foi igual a
(A) R$ 11.600,00.
(B) R$ 12.000,00.
(C) R$ 15.000,00.
(D) R$ 15.600,00.
(E) R$ 16.000,00.
4. (TRF2/12) Duas empresas X e Y tm, respectivamente,
60 e 90 funcionrios. Sabe-se que, certo dia, em virtude de
uma greve dos motoristas de nibus, apenas 42
funcionrios de X compareceram ao trabalho e que, em Y,
a freqncia dos funcionrios ocorreu na mesma razo.
Nessas condies, quantos funcionrios de Y faltaram ao
trabalho nesse dia?
(A) 36.
(B) 33.
(C) 30.
(D) 27.
(E) 20.
5. (PREFEIRURA/SP-12) Uma pesquisa feita no incio de
2011 revelou que 2 em cada 3 scios de um clube so a
favor das escolinhas de esportes oferecidas s crianas.
Ao longo de 2011, o clube no perdeu nenhum associado
e ainda aumentou o total de scios em 50%. Dentre os
novos scios, que ingressaram no clube em 2011, 5 em
cada 6 so a favor das escolinhas de esportes.
Considerando que nenhum associado antigo mudou de
opinio, eram a favor das escolinhas de esportes ao final
de 2011
(A) 3 em cada 4 scios.
(B) 4 em cada 5 scios.
(C) 7 em cada 10 scios.
(D) 11 em cada 16 scios.
(E) 13 em cada 18 scios.
Atualizada em 09/04/2013
2. C
9. D
3. E
GABARITO
4. D
5. E
6. D
7. C
Raciocnio Lgico-Matemtico
PORCENTAGEM
(A) 450.
(B) 460.
(C) 470.
(D) 480.
Atualizada em 09/04/2013
15
16
Raciocnio Lgico-Matemtico
Atualizada em 09/04/2013
1. D
8. E
15. C
22. E
2. B
9. D
16. D
3. D
10. C
17. A
GABARITO
4. A
5. D
11. C
12. C
18. E
19. C
6. A
13. B
20. C
7. B
14. D
21. C
PROBLEMAS DO 1 GRAU
1. (TCE/12) Em uma sala de espera esto 364 mulheres e
200 homens. Ao fim de cada 10 minutos passados h
sempre 8 mulheres a menos do que havia antes, dos
ltimos 10 minutos. E ao fim de cada 8 minutos h sempre
10 homens a mais do que havia antes dos ltimos 8
minutos. O tempo necessrio para que o nmero de
homens e mulheres seja igual, nessa sala de espera,
(A) 50 minutos.
(B) 1 hora.
(C) 1 hora e 10 minutos. (D) 1 hora e 15 minutos.
(E) 1 hora e 20 minutos.
Raciocnio Lgico-Matemtico
Atualizada em 09/04/2013
17
18
Raciocnio Lgico-Matemtico
1. E
12. E
2. C
13. A
3. C
15. D
GABARITO
4. A
6. A
16. C
17. E
9. B
19. B
10. A
SISTEMAS DO 1 GRAU
1. (SEE/MG-12) Foram colocados em uma balana 5
pacotes de arroz e 3 de farinha, observando-se que a
balana marcava 7,5 kg. Tirando 2 pacotes de cada
produto, a balana passou a marcar 4,1 kg. Nessas
condies, est correto afirmar que 1 pacote de arroz
mais 1 pacote de farinha tm, juntos, massa de
(A) 1,2 kg.
(B) 1,5 kg.
(C) 1,7 kg.
(D) 1,9 kg.
2. (TJ/PE-12) Uma pessoa vai feira e verifica que com a
mesma quantia de dinheiro que compraria 50 laranjas, ela
poderia comprar 3 meles mais 5 abacaxis. Tambm
verifica que com a mesma quantia de dinheiro que
compraria 6 meles, ela poderia comprar 15 abacaxis.
Ento, com a mesma quantia de dinheiro que compraria 1
melo mais 1 abacaxi, o nmero de laranjas que ela
poderia comprar
(A) 14.
(B) 15.
(C) 16.
(D) 18.
(E) 20.
3. (METRO/12) Adriano gastou R$ 875,00 na compra de um
aparelho celular e de uma bicicleta. Se o preo do celular
correspondia a 40% do preo da bicicleta, a quantia que
Adriano pagou pelo celular, em reais, um nmero
compreendido entre
(A) 150 e 180.
(B) 180 e 220.
(C) 220 e 260.
(D) 260 e 290. (E) 290 e 320.
4. (METRO/12) Alice, Eunice e Nair foram a uma
lanchonete e gastaram o total de R$ 75,00. Sabendo que,
ao dividirem entre si o total a ser pago, coube a Alice
desembolsar o dobro da quantia a ser paga por Eunice e
coube a Nair desembolsar a soma das quantias a serem
pagas por Alice e Eunice, correto afirmar que
(A) Alice gastou R$ 15,00 a menos que Nair.
(B) Eunice gastou R$ 12,00 a menos que Alice.
(C) Nair gastou mais que R$ 30,00.
(D) Eunice gastou menos que R$ 10,00.
(E) Alice gastou mais que R$ 30,00.
5. (METRO/12) Sabe-se que, atualmente, os tempos de
servio de Accio e Bia na empresa onde trabalham
somam 42 anos. Se a diferena entre o tempo de servio
de Bia e o de Accio de 6 anos, h quantos anos o
tempo de servio de Accio era a tera parte do de Bia?
(A) 9.
(B) 10.
(C) 15.
(D) 18.
(E) 20.
6. (TRT6/12) Para fazer um trabalho, um professor vai
dividir os seus 86 alunos em 15 grupos, alguns formados
por cinco, outros formados por seis alunos. Dessa forma,
sendo C o nmero de grupos formados por cinco e S o
nmero de grupos formados por seis alunos, o produto
C.S ser igual a
(A) 56.
(B) 54.
(C) 50.
(D) 44.
(E) 36.
Atualizada em 09/04/2013
1. C
8. B
2. A
9. C
3. C
GABARITO
4. C
5. C
Raciocnio Lgico-Matemtico
EXERCCIOS DE FIXAO
1. Das sentenas abaixo, assinale quais so proposies
a.) O Chile e o Brasil.
b.) Emerson professor.
c.) Ela professora.
d.) O Brasil foi campeo de futebol em 1982
e.) Que legal!
f.) 5 x 4 = 20
g.) 4 x 2 + 1 > 4
3
h.) (-2) > 4
i.) O Brasil perdeu o ttulo
j.) X + Y maior do que 7.
k.) Que horas so?
l.) Aquela mulher linda.
m.) O Brasil ganhou 5 medalhas de ouro em Atlanta
n.) - 4 - 3 = 7
o.) 4 x 2 + 1 < 9
3
p.) (-2) < 4
PROPOSIES COMPOSTAS
Ao utilizarmos a linguagem combinamos idias
simples, ligando as proposies simples atravs de smbolos
lgicos, formando assim as chamadas proposies
compostas.
CONECTIVOS LGICOS
Vejamos os conectivos (e seus smbolos ) que ligam
as proposies simples, formando as proposies compostas.
6. D
7. E
TABELA VERDADE
Conjunes
XXX e YYY
Disjunes
no excludentes
XXX ou YYY
Disjunes
excludentes
Ou XXX ou YYY
Condicionais
Bicondicionais
Conectivos
Atualizada em 09/04/2013
p
V
V
F
F
q
V
F
V
F
19
Raciocnio Lgico-Matemtico
p
F
V
q
V
F
V
F
p^q
V
F
F
F
A conjuno p ^ q verdadeira se p e q so
verdadeiras ao mesmo tempo. E caso uma delas for falsa,
ento p ^ q falsa. Veja o exemplo abaixo com frases.
20
Atualizada em 09/04/2013
q
V
F
V
F
Raciocnio Lgico-Matemtico
pq
F
V
V
F
q
V
F
V
F
pq
V
F
V
V
que
Esta frase pode ser falada por uma pessoa com esse perfil,
pois chovendo ou no ela carrega o guarda chuva. Logo,
conclumos que causa falsa e efeito verdadeiro, gera uma
frase verdadeira como um todo.
Atualizada em 09/04/2013
21
Raciocnio Lgico-Matemtico
Esta frase pode ser falada por uma pessoa com esse perfil,
pois est realmente chovendo e com certeza ela ir carregar o
guarda chuva. Logo, conclumos que causa verdadeira e
efeito verdadeiro, gera uma frase verdadeira como um todo.
Esta frase NO pode ser falada por uma pessoa com esse
perfil, pois se chove, pessoas com esse perfil com certeza
levaro seu guarda chuva. Logo, conclumos que causa
verdadeira e efeito falso, gera uma frase falsa como um todo.
Vamos interpretar as duas situaes
Pessoas que normalmente carregam seu guarda
em dias que chove, elas sempre carregaro seu
chuva. Por isso que das duas frases acima
verdadeira e a outra falsa.
acima.
chuva,
guarda
uma
PROPRIEDADES DA CONDICIONAL
Ainda sobre o conectivo se ento, temos que memorizar 3
conceitos sobre tal conectivo:
Proposies Inversas: para encontrar a inversa de uma
proposio composta basta negar as frases.
p q sua inversa p q
x y sua inversa x y
Proposies recprocas: para encontrar a recproca de uma
proposio composta basta inverter as frases.
p q sua recproca q p
x y sua recproca y x
Proposies
contrapositivas:
para
encontrar
a
contrapositiva de uma proposio composta basta inverter e
negar as frases.
p q sua contrapositiva q p
x y sua contrapositiva y x
22
q
V
F
V
F
pq
V
F
F
V
Concluso V
2 x 3 = 6 se e somente se 2 + 2 + 2 6.
V
F
Concluso F
2 x 3 6 se e somente se 2 + 2 + 2 = 6.
F
V
Concluso F
2 x 3 6 se e somente se 2 + 2 + 2 6.
F
F
Concluso V
EXERCCIOS DE FIXAO
7.) Classifique em verdadeira ou falsa cada uma das
seguintes proposies compostas:
2
2
a.) 2! = 2 0! = 1
b.) 2 = 4 3 = 6
0
2
d.) 2 = 4 32 = 9
c.) 2 = 0 0! = 0
e.) 2 impar 3 impar
f.) 2 - 1 = 1 5 + 7 = 3 x 4
2
h.) 2 par 3 impar
g.) 5 = 25 3 - 4 = -1
2
j.) 2 impar 3 par
i.) 5 = 125 3 - 4 = 7
2
l.) 52 = 25 3 - 4 = 1
k.) 5 = 5 3 - 4 = -1
0
n.) 5 - 3 8 8 4 . 5
m.) 5 - 4 = 1 2 = 2
Atualizada em 09/04/2013
p
F
V
Raciocnio Lgico-Matemtico
Exemplos
Vamos determinar todos os possveis valores lgicos
da proposio p ^ q, construindo a seguinte tabela-verdade
p
V
V
F
F
q
V
F
V
F
q
F
V
F
V
p ^ q
F
V
F
F
q
V
F
V
F
p
F
F
V
V
q
F
V
F
V
p q
F
V
V
V
CONTINGNCIA
Sempre que uma proposio composta recebe
valores lgicos falsos e verdadeiros, independentemente dos
valores lgicos das proposies simples componentes,
dizemos que a proposio em questo uma
CONTINGNCIA.
CONTRADIO
Vamos determinar os possveis valores lgicos da
proposio p. p, construindo a seguinte tabela verdade:
p
V
F
p
F
V
p ^ p
F
F
p
F
V
p p
V
V
(p)
V
F
(p) = p
Atualizada em 09/04/2013
p
V
V
F
F
q
V
F
V
F
p
F
F
V
V
pq
V
F
V
V
p q
V
F
V
V
23
q
V
F
V
F
p
F
F
V
V
q
F
V
F
V
p^q
V
F
F
F
(p ^ q)
F
V
V
V
p q
F
V
V
V
p
F
F
V
V
q
F
V
F
V
pq
V
V
V
F
(p q)
F
F
F
V
p ^ q
F
F
F
V
q
V
F
V
F
q
F
V
F
V
pq
V
F
V
V
p ^ q
F
V
F
F
24
EXERCCIO DE FIXAO
10. Se A, B e C so enunciados verdadeiros e X, Y e Z so
enunciados falsos. Classifique os enunciados abaixo em
verdadeiros ou falsos:
a.) (C Z) ^ (Y B)
b.) (A ^ B) (X ^ Y)
c.) (B X) ^ (Y Z)
d.) (C B) (X ^ Y)
e.) B X
f.) X A
g.) X Y
h.) [(B A) (A B)]
i.) [(Y Z) (Z Y)]
j.) [(C Y) (Y C)]
k.) [(X A) (A X)]
l.) [A (B C)] [(A B) C]
m.) [X (Y Z)] [(X Y) Z]
n.) A (B C)
o.) A (B Z)
p.) A (Y Z)
q.) X (B Z)
s.) (X Y) Z
r.) X (Y Z)
t.) (A B) Z
11. Sendo:
p: Tnia cantora
q: Tnia pernambucana
Escreva na linguagem natural as proposies e aponte
quais delas podem ser equivalentes:
a.) p q
b.) p q
c.) (p q)
d.) ( p q )
e.) ( p q )
f.) p q
12. Mostre que a proposio (p q) p uma
contradio.
p
V
V
F
F
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Atualizada em 09/04/2013
EQUIVALNCIAS
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Atualizada em 09/04/2013
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LGICA DA ARGUMENTAO
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Atualizada em 09/04/2013
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GABARITO
1.
a) No proposio.
c) No proposio.
e) No proposio.
g) proposio.
i) proposio
k) No proposio
m) proposio.
o) proposio.
2. E
4.
a) verdadeira
d) falsa
g) verdadeira
j) verdadeira
b) proposio.
d) proposio.
f) proposio.
h) proposio.
j) No proposio
l) No proposio
n) proposio.
p) proposio.
3. A
b) verdadeira
e) falsa
h) falsa
k) falsa
c) verdadeira
f) verdadeira
i) verdadeira
5.
a) A vaca no foi para o brejo.
b) O boi no seguiu a vaca.
c) A vaca foi para o brejo e o boi seguiu a vaca.
d) A vaca foi para o brejo ou o boi seguiu a vaca.
e) A vaca no foi para o brejo e o boi seguiu a vaca.
f) A vaca foi para o brejo ou o boi no seguiu a vaca.
g) No verdade que a vaca foi para o brejo e o boi seguiu a
vaca.
h) No verdade que a vaca foi para o brejo ou o boi seguiu a
vaca.
i) A vaca no foi para o brejo ou o boi no seguiu a vaca.
j) A vaca no foi para o brejo e o boi no seguiu a vaca.
k) No verdade que o boi no seguiu a vaca.
l) No verdade que a vaca no foi para o brejo.
6.
a) p
e) p q
i) p q
m) p q
7.
a) verdadeira
d) verdadeira
g) verdadeira
j) verdadeira
m) falso
Atualizada em 09/04/2013
b) (p)
f) q
j) ( p q)
b) falso
e) falso
h) verdadeira
k) verdadeira
n) verdadeira
c) p q
g) ( q)
k) ( p q)
d) p q
h) p q
l) ( p q)
c) verdadeira
f) verdadeiro
i) verdadeira
l) falso
27
b) V
i) F
p) V
b) p q
e) p q
h) (p q)
k) (p q)
n) (p q)
c) F
j) F
q) V
d) V
k) F
r) V
c) (p q)
f) p q
i) p q
l) (p q)
o) (p q)
e) F
l) V
s) F
f) V
m) V
t) F
g) V
n) V
11.
a) Tnia cantora e pernambucana.
b) Tnia no cantora ou no pernambucana.
c) No verdade que Tnia no cantora ou no
pernambucana.
d) No verdade que Tnia cantora e pernambucana.
e) No verdade que Tnia cantora ou pernambucana.
f) Tnia no cantora e no pernambucana.
ac
12. contradio
13. tautologia
14. contingncia
28
bd
ef
15. A
21. C
27. A
33. C
39. A
45. A
51. D
16. D
22. C
28. D
34. C
40. E
46. C
52. B
Raciocnio Lgico-Matemtico
17. E
23. A
29. E
35. C
41. A
47. E
53. A
18. D
24. A
30. B
36. E
42. E
48. B
54. C
19. A
25. D
31. E
37. A
43. C
49. A
55. C
20. E
26. D
32. C
38. A
44. B
50. B
INTERPRETAO
1. (FISCAL DO TRABALHO) Um crime foi cometido por um
e apenas uma pessoa de um grupo de cinco suspeitos:
Armando, Celso, Edu, Juarez e Tarso. Perguntados sobre
quem era o culpado, cada um deles respondeu:
Armando: Sou inocente
Celso: Edu o culpado
Edu: Tarso o culpado
Juarez: Armando disse a verdade
Tarso: Celso mentiu
Sabendo-se que apenas um dos suspeitos mentiu e que
todos os outros disseram a verdade, pode-se concluir que
o culpado :
a.) Armando
b.) Celso
c.) Edu
d.) Juarez
e.) Tarso
2. (ICMS) Cinco ciclistas apostaram uma corrida.
- A chegou depois de B.
- C e E chegaram juntos.
- D chegou antes de B
- Quem ganhou chegou sozinho.
Quem ganhou a corrida
a.) A
b.) B
c.) C
d.) D
e.) E
3. Srgio possui quatro irmos, certo dia foi usar sua
camiseta do SO PAULO e no a encontrou no seu
armrio. No seguinte, l estava ela no seu armrio.
Querendo descobrir qual dos seus irmo que a tinha
usado, recebeu as seguintes respostas em sua
averiguao.
Marcos declarou:
Joo declarou:
Nelson declarou:
Mrcia protestou:
Atualizada em 09/04/2013
Raciocnio Lgico-Matemtico
Atualizada em 09/04/2013
29
30
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1. E
8. D
15. C
22. E
Atualizada em 09/04/2013
2. D
9. D
16. E
3. C
10. E
17. D
GABARITO
4. E
5. D
11. E
12. A
18. B
19. B
6. A
13. B
20. B
7. A
14. D
21. C
Raciocnio Lgico-Matemtico
A
O objetivo de fazer tal desenho facilitar a interpretao de
texto. E as frases que ele representa so: "NENHUM A B"
ou "NENHUM B A" ou "TODO A no B" ou "TODO B
no A". CUIDADO: a ordem como colocada o termo A e o
termo B PODEM SER TROCADAS.
Atualizada em 09/04/2013
31
Raciocnio Lgico-Matemtico
"TODO "
negao
"NENHUM "
negao
"ALGUM "
negao
"NENHUM "
"ALGUM NO "
negao
"TODO "
32
abaixo,
Atualizada em 09/04/2013
Raciocnio Lgico-Matemtico
d.) 4
e.) 5
Atualizada em 09/04/2013
33
34
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Atualizada em 09/04/2013
Convnio com
B
160
Filiados somente ao
INPS
60
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Atualizada em 09/04/2013
35
Raciocnio Lgico-Matemtico
GABARITO
EXERCCIOS FCC 2012
1.
a) falsa
d) falsa
g) verdadeira
j) falsa
b) verdadeira
e) verdadeira
h) falsa
k) falsa
c) falsa
f) verdadeira
i) falsa
2.
a) falsa
d) verdadeira
g) falsa
j) falsa
b) falsa
e) falsa
h) verdadeira
k) verdadeira
) falsa
f) falsa
i) verdadeira
3.
a) falsa
d) verdadeira
g) verdadeira
j) falsa
b) falsa
e) falsa
h) falsa
k) verdadeira
c) falsa
f) verdadeira
i) verdadeira
4.
a) verdadeira
d) falsa
g) verdadeira
j) verdadeira
b) verdadeira
e) falsa
h) falsa
k) verdadeira
c) falsa
f) verdadeira
i) falsa
5.
a) falsa
d) falsa
g) verdadeira
j) falsa
b) falsa
e) verdadeira
h) verdadeira
k) falsa
c) falsa
f) verdadeira
i) falsa
6.
a) falsa
d) falsa
g) falsa
j) verdadeira
b) falsa
e) falsa
h) falsa
k) verdadeira
c) falsa
f) falsa
i) verdadeira
Psicotcnico
1. (TCE/SP) A seqncia D obtida com a seguinte regra:
exceto o primeiro termo, que escolhido aleatoriamente,
todos os outros so obtidos com este clculo: o dobro do
termo anterior menos dois. A seqncia T obtida com a
seguinte regra: exceto o primeiro termo, que escolhido
aleatoriamente, todos os outros so obtidos com este
clculo: o triplo do termo anterior menos trs. Suponha a
seqncia T e a seqncia D ambas com o primeiro termo
o
o
igual a 3. A diferena entre o 5 termo de T e o 5 termo de
D
(A) 90. (B) 94. (C) 97. (D) 105. (E) 112.
2. (TCE/SP) Na figura, o segmento AB mede 20 m e o
ponto E situa-se exatamente na metade dessa distncia. O
segmento BC mede 20 m e o ponto F situa-se exatamente
na metade dessa distncia. O segmento AC mede 20 m e
o ponto D situa-se exatamente na metade dessa distncia.
O segmento DE mede 10 m e o ponto H situa-se
exatamente na metade dessa distncia. O segmento EF
mede 10 m e o ponto I situa-se exatamente na metade
dessa distncia. O segmento DF mede 10 m e o ponto G
situa-se exatamente na metade dessa distncia. Os
segmentos GH, HI e GI apresentam a mesma medida e 5
m. A distncia percorrida por um caminhante que
caminha sobre os lados da figura seguindo uma nica vez
o percurso sugerido pelas letras ABCDEFGHI , em
metros,
testes
1.
a) verdadeira
b) falsa
c) verdadeira
d) falsa
2.
a) falsa
b) verdadeira
c) verdadeira
d) falsa
3. D e A
(A) 85.
4. B, C e E
5. D
12. D
19. C
26. A
33. C
6.A
13. E
20. B
27. B
34. D
7. D
14. A
21. E
28. E
35. A
8. C
15. A
22. E
29. E
9. B
16. D
23. A
30. E
10. A
17. A
24. D
31. D
11. A
18. D
25. D
32. B
(B) 90.
(C) 95.
(D) 100.
(E) 105.
36
Atualizada em 09/04/2013
Raciocnio Lgico-Matemtico
(A) 16.
(B) 17.
(C) 18.
(D) 19.
(E) 20.
(D) n x n
(E) n + 1 x n + 1
Atualizada em 09/04/2013
37
Raciocnio Lgico-Matemtico
afirmar que a soma 2 + (1 ) igual a
(A) 20. (B) 15. (C) 12. (D) 15.
(E) 20.
18. (TJ/PE) As sequncias de nmeros naturais: 3, 7, 6, 10,
9, 13, 12, 16, 15, . . ., e 4, 8, 7, 11, 10, 14, 13, 17, 16, . . .
foram criadas com uma regra que alterna uma mesma
adio e uma mesma subtrao ilimitadamente. So
diferentes porque comearam com nmeros diferentes. A
soma entre o 12o termo de uma sequncia, criada com
o
essa mesma regra e cujo nmero inicial 7, e o 13 termo
de uma outra sequncia, criada com essa mesma regra e
cujo nmero inicial 8,
(A) 15.
(B) 25.
(C) 40.
(D) 52.
(E) 66.
19. (TJ/PE) Considere a sequncia de figuras abaixo, em
que as fichas numeradas e o seu posicionamento
obedecem a uma mesma lgica de formao:
(A) 14.
(B) 16.
(C) 20.
(D) 24.
(E) 25.
38
Atualizada em 09/04/2013
A soma (S + O + M + A + R) igual a
(A) 25.
(B) 27.
(C) 29.
(D) 31.
(E) 33.
Raciocnio Lgico-Matemtico
o
o 4 sorteado ler apenas as pistas das caixas 4, 8, 12,
16 e 20,
o
o 5 sorteado ler apenas as pistas das caixas 5, 10, 15
e 20,
o
o 6 sorteado ler apenas as pistas das caixas 6, 12 e
18, e assim sucessivamente, at o 20o sorteado, que
s ler a pista da caixa 20.
Algumas pistas sero lidas por um nmero par de
concorrentes e as demais sero lidas por um nmero
mpar de concorrentes. A quantidade de pistas lidas por
um nmero mpar de concorrentes
(A) 10.
(B) 8.
(C) 7.
(D) 5.
(E) 4.
Atualizada em 09/04/2013
39
Raciocnio Lgico-Matemtico
40
Atualizada em 09/04/2013
1. D
8. B
15. A
22. C
29. D
36. B
2. A
9. B
16. C
23. B
30. E
37. C
3. C
10. E
17. E
24. C
31. B
38. C
GABARITO
4. B
5. A
11. A
12. E
18. D
19. E
25. E
26. D
32. A
33. A
39. B
6. D
13. C
20. C
27. E
34. E
Raciocnio Lgico-Matemtico
Interpretao de Texto
7. D
14. B
21. E
28. E
35. C
Atualizada em 09/04/2013
41
42
Raciocnio Lgico-Matemtico
Equipe C x Equipe D
Atualizada em 09/04/2013
conclui-se
que,
Raciocnio Lgico-Matemtico
Atualizada em 09/04/2013
43
1. C
8. C
15. D
2. B
9. A
16. E
GABARITO
3. D
4. E
5. C
10. A
11. D
12. E
17. E
18. E
6. B
13. E
7. A
14. D
44
Raciocnio Lgico-Matemtico
Atualizada em 09/04/2013
1. E
8. D
2. D
9. B
3. D
10. A
GABARITO
4. C
5. C
6. C
7. E
Raciocnio Lgico-Matemtico
Atualizada em 09/04/2013
45
Raciocnio Lgico-Matemtico
1. C
8. D
2. B
9. C
3. C
10. C
GABARITO
4. B
5. A
11. A
7. A
Amiga 1
Amiga 2
Amiga 3
Amiga 4
GABARITO
1. A
46
6. C
Atualizada em 09/04/2013
2. C
Raciocnio Lgico-Matemtico
1. E
2. A
3. D
GABARITO
4. C
5. C
Atualizada em 09/04/2013
47
2. A
3. C
2. C
3. D
48
GABARITO
1. E
GABARITO
1. D
Raciocnio Lgico-Matemtico
GABARITO
1. B
Atualizada em 09/04/2013
2. D
Disponvel
em:
(<http://www.tecmundo.com.br/megacurioso/20049-como-funciona-o-ano-bissexto-.htm>.
Acesso em 16.12.12)
Raciocnio Lgico-Matemtico
11. C
12. B
13. B
GABARITO
14. C
15. E
Atualizada em 09/04/2013
49
11. C
12. B
13. B
GABARITO
14. C
15. E
50
Raciocnio Lgico-Matemtico
Atualizada em 09/04/2013
, ento x + y igual a
(B) 35.
12. B
(C) 26.
13. B
(D) 17.
GABARITO
14. C
15. E
(E) 8.