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Cincias Naturais | Biologia e Geologia
VERSO NICA
A ausncia dessa indicao implica a classificao com zero pontos das respostas aos itens do
Grupo I (1, 2, 3, 4, 5, 6 e 7), do Grupo II (1, 2, 3, 4 e 5), do Grupo III (1, 2, 3, 4, 5, 6 e 7) e do Grupo IV (1,
2, 3, 4, 5 e 6).
No permitido o uso de corrector. Em caso de engano, deves riscar, de forma inequvoca, aquilo que
pretendes que no seja classificado.
Escreve de forma legvel a numerao dos grupos e dos itens, bem como as respectivas respostas.
As respostas ilegveis ou que no possam ser identificadas so classificadas com zero pontos.
Para cada item, apresenta apenas uma resposta. Se escreveres mais do que uma resposta a um mesmo
item, apenas classificada a resposta apresentada em primeiro lugar.
GRUPO I
Esta lesma-do-mar movida a energia solar
Tal como a alga que come, a Acetabularia acetabulum, a Elysia timida no mora nas costas
portuguesas. Em Portugal continental, tambm h uma lesma fotossinttica, s que de outra
espcie - a Elysia viridis. Enquanto a alga atinge cinco centmetros de altura ( dos maiores
seres unicelulares), os maiores exemplares da lesma tm apenas um de comprimento.
Portanto, a lesma tem a vida facilitada quando a come: em vez de ter de abrir diversos
buracos, para retirar o contedo de inmeras clulas, s precisa de o fazer uma vez para sugar
a parte onde se encontram os cloroplastos. Como uma clula gigante, consegue ter acesso a
todo o seu contedo de uma s vez. Os cloroplastos ingeridos pela lesma passam depois pelo
seu ramificado intestino sem serem digeridos e mantm-se funcionais nas suas clulas.
Estes animais conseguem no s pr os cloroplastos dentro das suas clulas, o que j
impressionante, como p-los a funcionar. Nas plantas, os cloroplastos esto sob o comando de
genes que se encontram no ncleo das clulas vegetais. Mas, uma vez ingeridos pelas lesmas,
como que so postos a trabalhar? O mistrio foi esclarecido de vez em 2008, por uma equipa
norte-americana, que encontrou genes do ncleo celular de uma alga dentro do ncleo das
clulas de uma lesma-do-mar. Afinal, ao longo da evoluo, alguns genes do ncleo celular
das algas tinham sido transferidos para o das lesmas. Este tipo de transferncia de genes j
era conhecido entre bactrias, mas no entre um animal e uma planta. por esta razo que as
lesmas-do-mar so nicas entre os animais, e no por fazerem fotossntese. Embora seja raro,
conhecem-se outros animais fotossintticos, como certos corais, que vivem associados a uma
microalga (tambm unicelular). A diferena que esses corais introduzem no seu interior a
alga inteira, e no apenas os cloroplastos. O que nico neste grupo de lesmas-do-mar que
apenas incorporam os cloroplastos nas suas clulas. E, para funcionarem, tm de ter
informao vinda do ncleo do animal, pois deixaram de ter o ncleo da alga. Isso que
nico.
Prolongamentos da pele da
lesma podem abrir ou fechar
consoante a quantidade de luz
ambiente. Enrolam-se como um
charuto, tapando a parte verde
onde esto os cloroplastos com
a parte branca do corpo.
1. Quando os cloroplastos das plantas esto sujeitos a condies de grande exposio solar,
o rendimento da fotossntese baixa. Refere duas formas da lesma-do-mar proteger os
cloroplastos do excesso de luz, tornando-a ainda mais eficiente a fazer fotossntese do que
a alga a quem roubou a maquinaria.
GRUPO II
Evoluo do esgana-gata
O esgana-gata - Gasterosteus aculeatus (Lineu, 1758) - um peixe morfologicamente
inconfundvel, com um comprimento mximo de 6 cm mede normalmente 4 a 5 cm em adulto.
Possui muitos predadores e, consequentemente, algumas defesas, como a presena de
espinhas dorsais e uma srie de placas sseas, que substituem as escamas, situadas em
ambos os flancos, ao longo do corpo. A ampla distribuio mundial do esgana-gata e a grande
variedade de ecossistemas que habita, fazem com que seja uma espcie altamente varivel,
morfolgica e geneticamente. As figuras 2-I e 2-II representam duas formas extremas: espinhas
dorsais desenvolvidas e couraa de placas sseas completa (I) e espinhas dorsais pouco
desenvolvidas e ausncia de placas sseas (II).
Durante a poca reprodutiva, os machos, de cores vermelhas intensas, atraem uma ou mais
fmeas ao ninho que constroem, atravs de movimentos rituais (cortejo), onde cada uma
deposita 50 a 100 ovos, que so posteriormente fecundados e protegidos pelos machos. Estes,
que tambm protegem a prole durante um perodo varivel, acabam por morrer, tal como as
fmeas, no final da temporada reprodutiva. Normalmente, estes pequenos peixes vivem
geralmente no oceano, mas, tal como o salmo, sobem os rios para desovar. Como os
glaciares recuaram no fim da ltima Era glaciar - que ocorreu em entre dez a vinte mil anos
atrs - uma srie de lagos comearam a formar-se no hemisfrio norte, e muitos esgana-gata
mudaram-se para eles. Inicialmente, os lagos estavam ligados aos oceanos por crregos e
rios, mas como os glaciares recuaram, as sadas dos lagos fecharam, deixando-os isolados. Os
animais presos, desta forma, comearam a viver e evoluir exclusivamente em gua doce.
II
7. O Gasterosteus aculeatus habita nos rios e nas regies costeiras, enquanto o Gasterosteus
pungitius vive exclusivamente nos rios. O Rhinecanthus aculeatus um peixe marinho que
vive em recifes de coral e lagoas. J o Tachyglossus aculeatus (equidna) um mamfero
Australiano e Ruscus aculeatus uma planta que pode ser encontrada em regies costeiras.
Faz corresponder a cada uma das letras das afirmaes de A a E, um nmero da chave.
Afirmaes
A. Pertencem ao Domnio Eukarya.
B. Pertencem ao mesmo Reino.
C. Podem cruzar-se entre si e originar descendentes frteis.
D. Pertencem mesma Classe.
E. Pertencem ao mesmo Gnero.
Chave
I. Gasterosteus aculeatus
II. Gasterosteus aculeatus e Gasterosteus pungitius
III. Gasterosteus aculeatus, Gasterosteus pungitius e Rhinecanthus aculeatus
IV. Gasterosteus aculeatus, Gasterosteus pungitius, Rhinecanthus aculeatus e
Tachyglossus aculeatus
V. Gasterosteus aculeatus, Gasterosteus pungitius, Rhinecanthus aculeatus,
Tachyglossus aculeatus e Ruscus aculeatus.
GRUPO III
As algas so organismos simples, principalmente aquticos, unicelulares, coloniais ou
multicelulares com baixo grau de diferenciao. Possuem clorofila a e carotenides, sendo
consideradas semelhantes a plantas.
Na grande diversidade de algas, so de referir as euglenas, seres unicelulares que possuem
algumas caractersticas semelhantes s dos animais e outras semelhantes a caractersticas
das plantas. No apresentam parede celular e cada uma tem um flagelo, organelo locomotor.
Tm cloroplastos que utilizam quando esto em presena da luz, realizando a fotossntese.
Quando se encontram num local escuro podem viver heterotroficamente, ingerindo partculas
por fagocitose.
A tabela I evidencia as concentraes de alguns ies nos vacolos da Euglena e da Halicystis
e na gua em que essas algas vivem (mM= milimole unidade qumica de concentrao).
A tabela II compara as equaes gerais da fotossntese em euglenas e da quimiossntese em
bactrias sulfurosas anaerbias, que vivem em fontes hidrotermais localizadas junto das
dorsais ocenicas, onde o oxignio est praticamente ausente.
Tabela I
Vacolo gua do meio Vacolo gua do meio
Sdio (Na) 54 30 257 488
Potssio (K) 113 05 337 12
Cloro (Cl) 206 35 546 523
7. Classifica como verdadeira (V) ou falsa (F) cada uma das seguintes afirmaes, relativas
comparao dos processos de autotrofismo das euglenas (fotossntese) e das bactrias
sulfurosas (quimiossntese).
Identifica, justificando, uma das limitaes que este sistema apresenta, com base em
dados do texto.
GRUPO IV
As plantas e a colonizao do meio terrestre
A primeira fase da evoluo das plantas relaciona-se com a sua origem, h mais de 450
milhes de anos, a partir de ancestrais aquticos, provavelmente uma alga verde multicelular,
que evoluiu do ambiente aqutico para o ambiente terrestre. Nesta primeira fase pode
considerar-se a emergncia de dois grupos distintos de plantas: um grupo ancestral das
Brifitas actuais, constitudo por organismos pouco diferenciados que no apresentam tecidos
condutores para a circulao de gua e de outras substncias; um grupo de plantas vasculares
que apresentam tecidos condutores e uma maior diferenciao morfolgica. Posteriormente,
numa segunda fase de evoluo, surgiram as plantas vasculares com sementes. Mais tarde,
numa terceira fase, apareceram as plantas com sementes e portadoras de flores.
No meio aqutico os organismos encontram dissolvidos na gua dixido de carbono, oxignio e
todos os nutrientes de que necessitam. Tambm a fotossntese se pode realizar em quase
todas as clulas dos seres fotossintticos, no havendo necessidade de transporte dos
produtos formados. No ambiente terrestre a secura do ar constitui para as plantas uma
condio limitante. A passagem ao meio terrestre foi acompanhada pelo desenvolvimento de
estruturas importantes no que respeita ao controlo das perdas de gua por evaporao e das
trocas gasosas com a atmosfera.
Diferentes caractersticas, nomeadamente as relativas reproduo, so muito importantes
para a sistemtica dos seres pertencentes ao Reino Plantae. Nestes seres, embora a
reproduo assexuada seja frequente, so caractersticas ligadas reproduo sexuada as
mais usadas em classificao.
FIM
COTAES
GRUPO I
1. ................................................................................................................................. 10 pontos
2. ................................................................................................................................... 5 pontos
3. ................................................................................................................................... 5 pontos
4. ................................................................................................................................... 5 pontos
5. ................................................................................................................................... 5 pontos
6. ................................................................................................................................... 5 pontos
7. ................................................................................................................................... 5 pontos
8. ................................................................................................................................... 5 pontos
9. ................................................................................................................................... 5 pontos
GRUPO II
1. .................................................................................................................................. 5 pontos
2. ................................................................................................................................... 5 pontos
3. ................................................................................................................................... 5 pontos
4. ................................................................................................................................... 5 pontos
5. ................................................................................................................................... 5 pontos
6. ................................................................................................................................... 5 pontos
7. ................................................................................................................................. 10 pontos
8. ................................................................................................................................. 10 pontos
GRUPO III
1. .................................................................................................................................. 5 pontos
2. .................................................................................................................................. 5 pontos
3. .................................................................................................................................. 5 pontos
4. .................................................................................................................................. 5 pontos
5. .................................................................................................................................. 5 pontos
6. .................................................................................................................................. 5 pontos
7. ................................................................................................................................ 10 pontos
8. ................................................................................................................................ 10 pontos
GRUPO IV
1. ................................................................................................................................... 5 pontos
2. .................................................................................................................................. 5 pontos
3. .................................................................................................................................. 5 pontos
4. .................................................................................................................................. 5 pontos
5. .................................................................................................................................. 5 pontos
6. .................................................................................................................................. 5 pontos
7. ................................................................................................................................ 10 pontos
8. ................................................................................................................................. 10 pontos
PROPOSTA DE CORRECO
GRUPO I
GRUPO II
1-D; 2-B; 3-C; 4-D; 5-A; 6-B.
7. A-V; B-IV; C-I; D-III; E-II. (VER TABELA 1 NO FINAL)
8. A resposta deve abordar os seguintes tpicos (VER TABELA 2 NO FINAL):
Se se considerar que h cerca de 190 M.a. a Austrlia esteve ligada Amrica e
frica, ()
() s se compreendem as diferenas encontradas nos Mamferos australianos, em
relao aos dos restantes continentes, tendo em conta que depois da separao dos
continentes, os Mamferos evoluram independentemente.
GRUPO III
1-B; 2-D; 3-B; 4-D; 5-C; 6-D.
7. A-F; B-V; C-F; D-F; E-V.
8. A resposta deve abordar os seguintes tpicos (VER TABELA 2 NO FINAL):
O sistema de classificao em dois reinos no explica a posio de certos seres como
a euglena ()
() fotossinttico (caracterstica das plantas) e com locomoo/nutrio por ingesto
(caracterstica dos animais).
GRUPO IV
1-B; 2-C; 3-B; 4-A; 5-B; 6-B.
7. A-E-F-D-C-B.
8. A resposta deve abordar os seguintes tpicos (VER TABELA 2 NO FINAL):
Existncia de alteraes morfolgicas nas peas florais que impedem a auto-
fecundao de modo a assegurar a polinizao cruzada.
Existncia de alteraes morfolgicas nas peas florais que atraem os insectos que, ao
andarem de flor em flor, possibilitam a polinizao cruzada de um modo eficaz.
TABELA 1
TABELA 2