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UFRPE/CODAI
2011
Colgio Agrcola Dom Agostinho Ikas (CODAI), rgo vinculado a Universidade Federal Rural
de Pernambuco (UFRPE)
Este Caderno foi elaborado em parceria entre o Colgio Agrcola Dom Agostinho Ikas (CODAI)
da Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE) e a Universidade Federal do Rio Grande do
Norte (UFRN) para o Sistema Escola Tcnica Aberta do Brasil e -Tec Brasil.
Arte e Ilustrao
Carolina Costa
Ficha catalogrca
Catalogao da publicao da fonte. Bibliotecria Vernica Pinheiro da Silva.
Prezado estudante,
Voc faz parte de uma rede nacional pblica de ensino, a Escola Tcnica
Aberta do Brasil, instituda pelo Decreto n 6.301, de 12 de dezembro 2007,
com o objetivo de democratizar o acesso ao ensino tcnico pblico, na mo-
dalidade a distncia. O programa resultado de uma parceria entre o Minis-
trio da Educao, por meio das Secretarias de Educao a Distancia (SEED)
e de Educao Prossional e Tecnolgica (SETEC), as universidades e escolas
tcnicas estaduais e federais.
O e-Tec Brasil leva os cursos tcnicos a locais distantes das instituies de en-
sino e para a periferia das grandes cidades, incentivando os jovens a concluir
o ensino mdio. Os cursos so ofertados pelas instituies pblicas de ensino
e o atendimento ao estudante realizado em escolas-polo integrantes das
redes pblicas municipais e estaduais.
Ns acreditamos em voc!
Ministrio da Educao
Janeiro de 2010
Nosso contato
etecbrasil@mec.gov.br
e-Tec Brasil
e-Tec Brasil
Apresentao da disciplina 11
Projeto instrucional 13
Aula 2 Carboidratos 25
2.1 Conceito e classicao 25
Aula 3 Lipdios 39
3.1 Denio 39
3.2 Aspectos fsicos 39
3.3 Alteraes nos alimentos 43
e-Tec Brasil
Referncias 75
e-Tec Brasil
Prezado aluno!
Bons estudos!
9 e-Tec Brasil
J na Aula 3, voc vai ver aspectos fsicos e qumicos dos lipdios e descrever
as principais alteraes que afetam os alimentos, principalmente a liplise
e a rancicao oxidativa. Vale salientar que no estudaremos os conceitos
bsicos, classicao e nomenclatura dos lipdios, pois esse assunto foi visto
na disciplina de Bioqumica.
11 e-Tec Brasil
CARGA
AULA OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM HORRIA
(horas)
Denir carboidratos.
2. Carboidratos Conhecer as propriedades fsico-qumicas dos mono, oligo e polissacardeos. 10
Entender a importncia dessas propriedades na indstria de alimentos.
13 e-Tec Brasil
Objetivos
1.1 gua
A gua um dos principais componentes da maioria dos alimentos. Os ali-
mentos naturais que no foram processados tecnologicamente possuem
mais de 30% de gua, com raras excees. Por exemplo: leite 87,5%; carnes
47-79%; ovos 73,7%; frutas e vegetais 75 a 95%. So excees: cereais e
leguminosas 11-15%.
Aw = P soluto (alimento)
Po solvente (gua)
(http://www.scribd.com/doc/38443438/atividadedagua)
Aw ou aa = URE
100
Em que:
Inicial Final
Umidade 4% 20%
Umidade
Inicial Final
Condies de equilbrio
Aw biscoito = Aw queijo = Aw ar
Fonte: <http://www.visionline.com.br/roche/forumpet/palestras/download/Control%20of%20Water%20Activity%20pt.
pdf>. Acesso em: 2 mar. 2011.
Quando falamos em gua livre estamos nos referindo a atividade de gua, en-
tretanto quando falamos em umidade estamos mencionando a gua livre mais
gua combinada, ou seja, estamos falando da gua total contida no alimento.
2 6
3 4 5
7
0,25 0,8
1 - Oxidao de lipdios (rancicao) 4 - Atividade enzimtica 7 - Crescimento de bactrias
Atividade 2 - Isoterma de absoro de umidade 5 - Crescimento de fungos
da gua 3 - Escurecimento no-enzimtico 6 - Crescimento de leveduras
Quantidade
de gua
Dessoro
Adsoro
Bem, elas podem ser teis para formular misturas de alimentos, cujos ingre-
dientes possuem diferentes umidades, de modo a evitar a transferncia de
umidade entre estes ingredientes, como por exemplo, mistura para bolos,
granola, biscoitos recheados, etc; servem tambm para determinar as pro-
priedades de barreira de umidade necessrias ao material de embalagem
indispensvel proteo de um sistema em particular, entre outros.
a) Bactrias
b) Fungos
c) Leveduras
2. Relacione as colunas.
Resumo
Voc estudou nesta aula as vrias funes da gua e como ela se encontra nos
alimentos, observou que existe diferena entre atividade de gua e umidade, e
que a velocidade relativa das reaes qumicas e enzimticas e de crescimento
de microrganismo est diretamente relacionada com a atividade de gua.
Atividades de aprendizagem
1. Cite as funes da gua nos alimentos que repercute nas suas caracters-
ticas fsicas e qumicas.
Objetivos
Denir carboidratos.
CH O CH2 O
HC OH C O
HO CH HO CH
HC OH HC OH
CH OH CH OH
H2C OH H2C OH
D-glicose D-frutose
2.1.1 Monossacardeos
So molculas de carboidratos que no podem ser degradadas por hidrlise,
sendo consideradas como molculas de carboidratos mais simples. Tambm
so conhecidos como acares simples. Ex: glicose, frutose, xilose, ribose,
arabinose, galactose, manose, etc.
Qualquer gura geomtrica oticamente ativa desde que sua imagem num
espelho plano no coincida com ela prpria. Com base nesses argumentos,
os carboidratos so oticamente ativos, uma vez que todos esses compostos
possuem pelo menos um carbono quiral.
A A
E C B B C E
D D
Espelho
H OH H OH
H O H O
HO HO
HO H HO OH
H OH H OH
H OH H H
- glicose - glicose
HO
H
O
H OH
HO
OH
HO H
OH OH OH OH
H O H O
H H
HO H HO OH
H OH H OH
H OH H H
-galactose -galactose
1. O que um monossacardeo?
2.1.2 Oligossacardeos
Um oligossacardeo contm de 2 a 20 unidades (outros autores denem de
2 a 10 unidades) de acares unidos por ligaes glicosdicas. Ex: sacarose
(glicose + frutose), maltose (glicose + glicose, ligao glicosdica (1 4)),
celobiose (glicose + glicose, ligao glicosdica (1 4)), lactose (galactose
+ glicose), ranose (galactose + glicose + frutose), estaquiose (galactose +
galactose + glicose + frutose), etc.
-D-glicopiranose -D-glicopiranose
O O
2.1.2.1 Maltose
Tambm conhecida como acar do malte, o elemento bsico da estrutura
do amido, de onde pode ser facilmente obtida por hidrlise cida ou enzi-
mtica (atravs da enzima -amilase).
2.1.2.2 Lactose
o acar comum do leite. Nos produtos lcteos fermentados como os io-
gurtes e alguns queijos, contm uma quantidade menor de lactose (quando
comparados ao leite e produtos lcteos no fermentados), pois durante a fer-
mentao parte da lactose convertida em cido ltico. Pertence srie de
dissacardeos redutores e a enzima responsvel por sua hidrlise a lactase.
CH2OH CH2OH
HO O O
OH O OH
(l 4) OH
OH H OH
galactose glicose
Lactose
2.1.2.3 Sacarose
o dissacardeo mais consumido e as principais fontes so a cana-de-acar
e a beterraba. composta por uma unidade -D-glucopiranosil e outra -D-
frutofuranosdio. Sendo um dissacardeo no redutor no reage com soluo
de Fehling ou soluo amoniacal de ons de prata, nem sofre mutarrotao
(quando em soluo observa-se a transformao de uns ismeros em ou-
tros). facilmente hidrolisada por solues diludas de cidos minerais ou
por enzimas (invertase) com formao de D-glicose e D-frutose.
Doura relativa de alguns acares: lactose (16), glicose (75), sacarose (100),
frutose (175).
H O H H2C OH O H H O H H O OH
H H H
OH H H OH OH H OH H
O O
OH CH2OH H H
H OH OH H H OH H OH
(1 2) (1 4)
glicose frutose glicose glicose
G G G G G G G G G G
2.1.5 Amido
um polmero encontrado nos vegetais, desempenhando a funo de re-
serva. Os amidos comerciais so obtidos das sementes de cereais, particu-
larmente de milho, trigo, vrios tipos de arroz e algumas razes e tubrculos,
como por exemplo, a batata. Tem grande importncia na aplicao em ali-
mentos como, ligantes, estabilizante de espuma, agente de envelhecimento
do po, gelicante, umectante, estabilizante, texturizante e espessante.
O OH O OH O OH O
OH OH OH
Amilose
CH2OH CH2OH
O O
O OH O OH
O
OH OH
CH2OH CH2 CH2OH
O O O
O OH O OH O OH O
OH OH OH
Amilopectina
COOH COOCH3
6
5
C O C O H
H 1
O C C O C C O
OH H 4 OH H
H C C H C3 2
C
H OH H OH
cido 1,4-metil-poligalacturnico
Resumo
Agora, voc vai avaliar o quanto aprendeu. Retome a aula, veja os passos
dados e responda s questes.
Objetivos
3.1 Denio
So substncias que se caracterizam pela propriedade de serem insolveis
em gua e solveis em solventes orgnicos, tais como ter, clorofrmio, ben-
zeno, entre outros. Devido a sua complexidade, os lipdios no so polme-
ros, isto , no so repeties de uma unidade bsica. So os componentes
principais do tecido adiposo e juntamente com as protenas e carboidratos
constituem os principais componentes estruturais das clulas vivas. Os glice-
rdeos (mono, di ou tri) so steres de glicerol e dos cidos graxos e corres-
pondem a 99% dos lipdios de origem vegetal ou animal, que so tradicio-
nalmente denominados de leos e gorduras.
3.2.4 Saponicao
Quando um leo ou gordura aquecido em soluo aquosa de lcali, for-
ma-se glicerol e uma mistura de sais alcalinos de cidos graxos conhecidos
como sabes.
3.2.5 Densidade
Sua aplicao mais importante para determinar a relao slido/lquido das
gorduras comerciais.
H2
CH3 (CH2 )7 CH CH (CH2 )7 COOH CH3 (CH2 )16 COOH
Pt, Pd, Ni
cido oleico (0,05-0,20%) cido esterico
Figura 3.1: Estruturas e pontos de fuso dos cidos esterico, oleico e eladico
H H
H3C CO2H
cido oleico - 9 cis C 18:1
CO2H
H3C
H
cido eladico - 9 trans C 18:1
Figura 3.2: Conguraes dos cidos oleico e eladico nas formas isomricas Cis e Trans
3.3.1 Liplise
uma reao que ocorre com a hidrlise das ligaes ster dos lipdios, em
consequncia da ao enzimtica (lipases e fosfolipases) ou por aquecimento
da gordura na presena de gua, em ambos os casos ocorre liberao de
cidos graxos livres, que so mais suscetveis oxidao do que quando se
encontram estericados ao glicerol. Por sua vez, se os cidos graxos livres fo-
rem oxidados, sero responsveis pela apario de sabores estranhos (rano).
A liplise uma das principais reaes produzida durante a fritura dos pro-
dutos alimentcios, devido gua presente nos alimentos e a temperatura
relativamente alta a que submetida gordura.
H O H
O
H C O C R1 H C O H + R1 C OH
O O
lipase
H C O C R2 + 2H O H H C O C R2
O
gua
H C O C R3 H C O H + R3 C OH
H O H
Triacilglicerol
(leo ou gordura)
3.3.3 Autoxidao
uma das principais causas de deteriorao dos alimentos. O substrato prin-
cipal para que a reao ocorra so as insaturaes, o que leva consequente-
mente, a formao sabores e odores desagradveis, o rano.
C C C + H Iniciao
R radical livre
O O (3O2)
H H H
C C C
O O
Propagao
ROO radical peroxil
R H
H H H
C C C + R
O OH PIGMENTOS
DESCOLORAO
ROOH perxido (oxidao)
VITAMINAS OXIDAO DA
DIMINUIO PROTENA
A - C -D -E -K PROTENA
DO VALOR
NUTRITIVO OXIDAO
OXID. SECUNDRIA
(RANCIFICAO)
3.3.3.1 Iniciao
A iniciao caracterizada pela formao de radicais livres. Isso ocorre,
quando um hidrognio removido do carbono -metileno (carbono vizinho
ao carbono da dupla ligao) por ao da luz, calor, metais ou de outros
radicais livres.
Sensor(S ) 1
S S
3
S + 3O2
3
O2 + 1S
1
O2 + TG
1
ROOH (perxido)
3.3.3 Propagao
A formao de radicais perxido livre e de novos radicais livres pode ser
repetida, em cadeia, por milhares de vezes, o que caracteriza a etapa de
propagao.
3.3.3.4 Terminao
Simultaneamente s reaes de iniciao e propagao, podem-se produzir
as de terminao, que consistem na reao entre compostos radicais, dando
lugar a produtos no reativos.
3.3.4 Fotoxidao
um mecanismo alternativo para formao de radicais livres. A presena de
sensores nos tecidos animais e vegetais, como riboavina, clorola e mioglo-
bina na presena da luz e oxignio, d incio ao processo de transferncia
de energia para a reao de formao do perxido. A reao fotoxidativa
apresenta certas caractersticas que diferem da reao de autoxidao, entre
elas podemos destacar: no apresenta perodo de induo e o oxignio age
Atividades de aprendizagem
Objetivos
4.1 Protenas
As protenas so formadas por unidades bsicas de aminocidos, ligados entre
si por ligaes peptdicas, o que formam polmeros de alto peso molecular. (As
ligaes so entre o grupo amino (NH2) de um aminocido e o grupo carbox-
lico (COOH) de outro aminocido). So exemplos de aminocidos: Glicina(Gli),
Alanina (Ala), Valina (Val), Leucina (Leu), isoleucina (Ile), Prolina (Pro), Fenilala-
nina (Fen), Metionina (Met), Serina (Ser), Treonina (Tre), Cistena (Cis), Tirosi-
na (Tir), Asparagina (Asn), Glutamina (Glu), Triptofano (Trp), cido glutmico
(Glu), cido asprtico (Asp), Lisin (Lis), Arginina (Arg), Histidina (His).
H H H O H
OH OH OH
H2N C C + H2N C C H2N C C N C C + OH2
R1 O R2 O R1 H R2 O
Ligao peptdica
4.1.3.3 Viscosidade
A viscosidade de um uido a medida de sua resistncia a uir ou a romper-
se. A viscosidade dos uidos proteicos est diretamente relacionada com o
dimetro aparente das molculas dispersas, que, por sua vez, depende das
caractersticas de cada protena (massa, volume, estrutura, cargas eltricas
etc.), das interaes protena-gua (determina o inchamento das molcu-
las) e das interaes protena-protena (inuem no tamanho dos agregados).
Portanto, a perda da viscosidade dos uidos proteicos sempre determinada
pela diminuio do dimetro aparente das molculas.
4.1.3.4 Geleicao
Um gel uma fase intermediria entre um slido e um lquido. A geleica-
o proteica consiste na formao de uma rede proteica ordenada a partir
de protenas previamente desnaturadas. As ligaes envolvidas na formao
da rede so, basicamente, pontes de hidrognio, interaes hidrofbicas e
interaes eletrostticas. A maioria dos gis proteicos alimentares so prepa-
rados aquecendo-se uma soluo de protena.
Bolha de ar
Lamela
4.1.3.6 Solubilidade
As propriedades funcionais das protenas so frequentemente afetadas pela
solubilidade proteica; geralmente as protenas requerem alta solubilidade
para promover emulso, espuma, geleicao e capacidade espessante. As
protenas insolveis tm uso muito limitado nos alimentos, por exemplo, na
fabricao de queijo, a precipitao da casena.
Na indstria de bebidas,
A presena de certos solventes diminui as foras eletrostticas de repulso a interao de compostos
entre as molculas proteicas, o que favorece a agregao e posterior pre- fenlicos (por exemplo,
taninos) com protenas afeta a
cipitado. Alm disso, os solventes competem pelas molculas de gua e, solubilidade, ocasionando sua
portanto, tambm reduzem a solubilidade das protenas. precipitao.
(protena)
CH2CH2COOH CH2CH2COOH
C C
C
H3C-C C-CH3
C N N C
H-C Fe + 2 C-H
C N N C
C C-CH3
Exemplo de outras protenas C C
HC
pigmentadas da carne so:
H2C C C C
citocromos, avinas e catalases,
que esto presentes em CH3 CH
pequenas quantidades e por CH2
isso tem menos efeitos sobre a H2O
cor do tecido muscular.
Figura 4.3: Estrutura da mioglobina
Taninos Compostos fenlicos que recebem esse nome pela sua capacida-
de de combinar-se com protenas e outros polmeros como polissacardios.
Geralmente, so substncias fortemente adstringentes. As proantocianidi-
nas tambm so denominadas taninos condensados.
4.3 Vitaminas
As vitaminas compreendem um grupo diverso de compostos orgnicos que
so, desde o ponto de vista nutritivo, micronutrientes essenciais. In vivo, de-
sempenham vrias funes, entre elas: (a) como coenzimas ou seus precur-
sores (niacina, tiamina, riboavina, biotina, cido pantotnico, vitamina B6,
vitamina B12 e folato); (b) como componentes antioxidantes (cido ascrbico,
certos carotenoides e vitamina E); (c) como fatores que implicam na regula-
o gentica (vitaminas A, D, entre outras) e (d) em funes especializadas,
como a vitamina A na viso, o ascorbato em diversas reaes de hidroxilao
e a vitamina K nas reaes de carboxilao especcas.
4.4 Minerais
A presena de minerais nos alimentos muito varivel, pois depende de diversos
fatores, sendo os mais importantes a composio do solo, no caso das plantas,
e a dieta, no caso dos alimentos de origem animal. So exemplos de elementos
minerais essenciais o clcio, fsforo, magnsio, ferro, zinco, iodo, selnio.
Resumo
Nesta aula, voc aprendeu que as protenas inuem diretamente nas ca-
ractersticas sensoriais dos alimentos, que suas propriedades funcionais
dependem da composio aminoacdica e da disposio das ligaes que
estabilizam sua estrutura. Tambm conheceu um pouco as caractersticas
dessas propriedades. Aprendeu sobre alguns pigmentos de origem animal e
vegetal. Conheceu algumas funes das vitaminas e os minerais essenciais.
Atividades de aprendizagem
Objetivos
5.2 O substrato
Dentre os compostos derivados do catecol mais comumente encontrados
em frutas e hortalias esto includos: o cido cafeico na berinjela, a tirosina
na alface e cogumelo, o tanino no pssego, e o cido clorognico na pera,
batata, caf, ma, entre outros.
OH
O
OH
OH
O
HO
H2
C O
O
CH2 C HO
O
- O OH
NH3+
HO
HO
HO OH
5.3 As enzimas
Ao grupo de enzimas responsvel pelo escurecimento enzimtico tem-se
dado vrios nomes, tais como fenolase, polifenolase e polifenoloxidase. Esta
classe de enzimas caracterizada por possuir o cobre como grupo prosttico
e engloba um nmero de fenolases. Vejamos a seguir.
Tirosinase
uma monofenol oxidase capaz de oxidar o aminocido tirosina a or-
toquinona-fenilalanina. A tirosina sofre inicialmente uma hidroxilao,
dando formao a 3,4-dihidroxifenil-alanina que ento oxidada.
Catecolase
uma polifenoloxidase que catalisa a oxidao do catecol e outros com-
postos fenlicos semelhantes.
Alm das fenolases, outras enzimas que podem afetar negativamente o sa-
bor das frutas e hortalias so as peroxidases, porm, acredita-se que elas
no tm qualquer participao nas reaes de escurecimento enzimtico.
Resumo
Atividades de aprendizagem
Objetivos
b) Caramelizao
NH2
HC O C
NH2 + (HC OH)n (HC OH)n1 O
O C O
CH2OH C
CH2OH H
H2O
CH2OH HMF
MELANOIDINA
6.1.2 Caramelizao
Muitas reaes de escurecimento podem ocorrer com acar sem a presen-
a de aminocidos ou protenas. Provavelmente a mais conhecida delas o
escurecimento do acar quando aquecido para produzir caramelo.
Resumo
Atividades de aprendizagem
Reao de Maillard
Caramelizao
Oxidao da vitamina C
______. Qumica de alimentos: teoria e prtica. 4. ed. Viosa: Ed: UFV, 2008. 596 p.
BELITZ, H. D.; GROSCH, W. Quimica de los alimentos. Zaragoza: Acribia, 1987. 840
p.
75 e-Tec Brasil
GAVA, Altanir Jaime; SILVA, Carlos Alberto Bento da; FRIAS, Jenifer Ribeiro Gava.
Tecnologia de alimentos: princpios e aplicaes. So Paulo: Nobel, 2009.
GRISI, Celso. Controle de atividade de gua. In: FORUM PET FOOD, 2002, So Paulo.
Anais... So Paulo, 2002. Disponvel em: <http://www.visionline.com.br/roche/forumpet/
palestras/download/Control%20of%20Water%20Activity%20pt.pdf>. Acesso em: 2 mar.
2011.
e-Tec Brasil 76
PINHEIRO, Denise Maria; PORTO, Karla Rejane de Andrade; MENEZES, Maria Emlia da
Silva. A qumica dos alimentos: carboidratos, lipdios, protenas e minerais.Macei:
EDUFAL, 2005. 52 p. (Conversando sobre cincias em Alagoas).
77 e-Tec Brasil
e-Tec Brasil 78