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Novo dicionrio enciclopdico

17 ilustrado trilngue da Lngua de


Sinais Brasileira (Novo Deit-Libras)

Fernando C. Capovilla
Walkiria D. Raphael
Aline C. Mauricio
Instituto de Psicologia, Universidade de So Paulo

E
ste captulo descreve o Novo Dicionrio Enciclopdico Ilustrado Trilngue
da Lngua de Sinais Brasileira (Novo Deit-Libras) (Capovilla, Raphael &
Mauricio, 2008). O Novo Deit-Libras fruto de um vasto programa de
pesquisas em lexicografia da Lngua de Sinais Brasileira e cognio de surdos
iniciado em 1995 no Laboratrio de Neuropsicolingstica Cognitiva Experimen-
tal. Ele representa o desdobramento de uma srie de obras anteriores, como o
Dicionrio Enciclopdico Ilustrado Trilngue da Lngua de Sinais Brasileira (Ca-
povilla & Raphael, 2006b, 2006c), a Enciclopdia da Lngua de Sinais Brasileira,
volume 1, 2, 3, 4 e 8 (Capovilla & Raphael, 2004a, 2004b, 2005a, 2005b, 2005c),
e o Manual ilustrado de sinais e sistemas de comunicao em rede para surdos
(Capovilla, Raphael & Macedo, 1998), dentre outros.
O Novo Deit-Libras compe-se de trs captulos introdutrios, um corpo
principal do dicionrio de sinais da Libras, um subdicionrio Ingls-Portugus, e
uma bibliografia.
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Dos trs captulos introdutrios, o primeiro explica a estrutura do dicionrio e mostra como
us-lo para encontrar todas as informaes desejadas. O segundo ilustra a soletrao digital de
letras e nmeros em Libras, bem como as formas de mo adicionais usadas neste dicionrio. O
terceiro explica como ler e escrever sinais em SignWriting (Capovilla & Sutton, 2006) e fornece
ricas ilustraes em sinais da Libras.
O corpo principal do Novo Deit-Libras contm 9.550 sinais, cada qual numa entrada, sendo
que a cada entrada corresponde de um a cinco verbetes em Portugus, cada qual com um a doze
Transtornos de aprendizagem: da avaliao reabilitao

verbetes correspondentes em Ingls, num total aproximado de 14 mil verbetes em Portugus, e


56 mil verbetes em Ingls. A Figura 1 ilustra trs entradas, cada qual com um sinal. A primeira
entrada traz o sinal abocanhar; a segunda, o sinal amolar, amolar-se, amolao; e a terceira entrada, o
sinal animar, animar-se, animao, animado. Considerando a relao entre sinal e verbetes correspon-
dentes em Portugus, na primeira entrada o sinal tem um verbete correspondente em Portugus;
na segunda entrada, trs verbetes; e na terceira entrada, quatro verbetes. Na primeira entrada o
verbete em Portugus tem quatro verbetes correspondentes em Ingls; na segunda entrada, os
trs verbetes em Portugus tm um total de nove verbetes correspondentes em Ingls; e na ter-
ceira entrada, os quatro verbetes em Portugus tm um total de quinze verbetes correspondentes
em Ingls. Assim, considerando a relao entre sinal e verbetes correspondentes em Ingls, ao sinal
da primeira entrada correspondem quatro verbetes em Ingls; ao sinal da segunda entrada cor-
respondem nove verbetes em Ingls; e ao sinal da terceira entrada correspondem quinze verbetes
em Ingls. Assim, o Novo Deit-Libras contm o dobro de sinais da edio anterior, e vrias vezes o
nmero de verbetes em Portugus e Ingls, alm do nmero de ilustraes.
Como pode ser observado na Figura 1, cada entrada composta de dez elementos:

1) A soletrao digital do verbete usando caracteres-fonte especiais de soletrao digital


em Libras.
2) De uma a cinco ilustraes do significado do sinal e dos verbetes a ele associados em
Portugus e Ingls, o que permite criana surda apreender diretamente o sentido do
sinal sem depender do Portugus, e facilitando a memorizao do sinal e dos verbetes
em Portugus e Ingls, bem como o seu uso no dia a dia.
3) Uma ilustrao precisa da forma (i.e., composio quirmica) do sinal em estgios, o que
permite uma melhor compreenso da seqncia de unidades sublexicais que compem
o sinal.
4) A escrita visual direta do sinal em SignWriting, cuja leitura sinaliza diretamente mente
do Surdo, assim como a decodificao da escrita alfabtica fala diretamente mente do
ouvinte.
5) Os verbetes do Portugus e do Ingls que correspondem ao sinal, o que permite indexar
alfabeticamente os sinais e traduzir da Libras para o Portugus e o Ingls.
6) O escopo de validade do sinal em termos do(s) estado(s) brasileiro(s) em que ele , com
certeza, empregado correntemente.
7) A classificao gramatical dos verbetes em Portugus, o que permite ao surdo compreen-
der o comportamento das palavras do Portugus e aprender a us-las adequadamente.
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Novo dicionrio enciclopdico ilustrado trilngue da lngua de sinais brasileira (Novo Deit-Libras)
a bocanhar
abocanhar (sinal usado em: RJ) (ingls: to catch with the mouth, to snap, to bite, to bite off): v. t. d. Apanhar
com a boca ou com os dentes. Abocar. Aboquejar. Ex.: O jacar abocanhou o indefeso peixe. (Mos abertas, de-
dos separados e curvados, mo esquerda palma para cima, mo direita palma para baixo, acima e atrs da
esquerda, com a boca aberta. Mover a mo direita em direo esquerda, tocando-a e fechando a boca.)

amolar
amolar, amolar-se (sinal usado em: SP, RJ, SC) (ingls: to bother, to annoy, to importune, to disturb, to molest;
to become disgusted), amolao (ingls: bother, molestation, nuisance): Amolar: v. t. d. Aborrecer. Enfastiar.
Cacetear. Chatear. Enfadar. Importunar. Maar. Ex.: Durante a festa aquele rapaz amolou os garons. Amolar-se:
v. pr. Aborrecer-se. Enfastiar-se. Cacetear-se. Chatear-se. Enfadar-se. Importunar-se. Maar-se. Ex.: Amolou-se
com a insistncia do rapaz. Amolao: s. f. Ato ou efeito de amolar, de chatear, de enfadar, de enfastiar. Ex.:
Numa conversa, a amolao ocorre quando uma pessoa no d ao seu interlocutor a chance de falar, mas mono-
poliza a fala, como se ela fosse a nica que tem algo importante a dizer. (Mo esquerda aberta, palma para cima;
mo direita horizontal aberta, palma para a esquerda, tocando a palma esquerda. Mover a mo direita para a
esquerda e para a direita, sobre a palma esquerda, inclinando a palma para cima e para baixo, duas vezes.)

animar
animar, animar-se (sinal usado em: SP, RJ, MS) (ingls: to stimulate, to cheer up, to encourage, to boost;
to take heart, to cheer oneself up, to resolve to do something, to gather oneself together), animao (ingls:
liveliness, joy, enthusiasm, animation), animado(a) (ingls: encouraged, animated, lively): Animar: v. t. d.
Dar nimo, coragem, disposio, fora, vigor a. Alentar, encorajar, entusiasmar. Ex.: Ele animava a criana.
v. t. d. i. Encorajar, estimular, incitar. Ex.: Ele animava o amigo a estudar. Animar-se: v. pr. Ganhar vida,
expresso ou movimento. Ex.: Anime-se! Voc conseguir. Ex.: Animou-se com o novo emprego. Animao:
s. f. Ato ou efeito de animar ou animar-se. Alegria. Entusiasmo. Ex.: Havia uma grande animao na festa.
Animado(a): adj. m. (f.). Bem disposto(a) para a vida. Alegre. Entusiasmado(a). Ex.: Ficou animado com a
notcia da viagem. (Fazer este sinal alegrar, alegrar-se, alegre, alegria: Mos horizontais abertas, palmas
para trs. Mov-las para cima, tocando as pontas dos dedos nos ombros, vrias vezes e sorrindo.)
____ Fig. 1
Ilustrao da entrada de trs sinais: A) abocanhar; B) amolar, amolar-se,
amolao; C) animar, animar-se, animao, animado.
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8) A definio do significado representado pelo sinal e pelos verbetes do Portugus e do


Ingls, o que permite ao surdo aumentar o seu conhecimento do mundo, bem como da
Libras, do Portugus e do Ingls.
9) Exemplos que ilustram seu uso lingustico apropriado, o que permite ao surdo usar
corretamente as palavras do Portugus correspondentes aos sinais da Libras; e, aos
ouvintes, usar corretamente os sinais da Libras correspondentes s palavras do Por-
tugus.
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10) A descrio detalhada e sistemtica da forma (i.e., composio quirmica) do sinal, o


que, juntamente com a ilustrao, permite ao leigo reproduzir fielmente cada sinal da
Libras.

O subdicionrio Ingls-Portugus lista alfabeticamente os 56 mil verbetes do Ingls e os seus


respectivos 14 mil verbetes do Portugus, aos quais correspondem os 9.550 sinais da Libras. Isso
permite ao leitor do Ingls localizar qualquer sinal da Libras, mesmo sem conhecer o Portugus ou
a Libras e, ao surdo brasileiro, usar a Libras para compreender melhor os textos escritos em Ingls,
o que abre o mundo da Libras aos estudos lingsticos internacionais, e abre ao surdo brasileiro o
mundo da escrita em Ingls.
O Novo Deit-Libras apresenta o lxico de sinais da Libras todo escrito e transcrito no alfabeto
quirmico internacional SignWriting. Como explicado acima, a ltima coluna traz a escrita visual
direta da forma do sinal por meio do sistema SignWriting. Trata-se de um sistema internacional de
escrita visual direta dos sinas que permite registrar a forma do sinal do ponto de vista expressivo,
isto , do sinalizador. Assim como a escrita alfabtica transcreve os fonemas que compem a fala
(i.e., as unidades bsicas das lnguas faladas), a escrita visual direta em SignWriting transcreve os
quiremas que compem a sinalizao (i.e., as unidades bsicas das lnguas de sinais). Assim como a
escrita alfabtica beneficia o ouvinte porque ela transcreve os sons da fala que ele usa para pensar
e comunicar-se oralmente, a escrita visual direta de sinais beneficia o surdo porque ela transcreve
as articulaes e os movimentos das mos na sinalizao que ele usa para pensar e comunicar-se
em sinais. A escrita visual direta de sinais beneficia o surdo porque muito mais fcil escrever na
lngua com que se pensa. Quando o surdo escreve o que pensa na lngua em que se d o pensar, tal
pensar torna-se mais claro, preciso e formalizado. Os maiores benefcios da escrita visual direta de
sinais para a herana cultural da lngua de sinais e para o desenvolvimento cognitivo e lingustico
do surdo advm quando as crianas surdas aprendem a ler e escrever em sinais na mesma poca
em que as crianas ouvintes aprendem a ler e escrever alfabeticamente. Um dos objetivos do Novo
Deit-Libras auxiliar os professores a tornar isto possvel para as crianas surdas. SignWriting
explicado detalhadamente no captulo intitulado Como ler e escrever os sinas da Libras: A escrita
visual direta de sinais SignWriting.

____ Breve histrico

Originalmente inspirado no Random House American Sign Language Dictionary (Costello,


1994), o Dicionrio enciclopdico ilustrado trilngue da Lngua de Sinais Brasileira comeou a ser
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elaborado em 1997, e foi finalmente lanado no incio de 2001 em dois volumes com 1.860 pgi-
nas, em plena poca de efervescncia cultural e luta pelo reconhecimento oficial da Libras como
idioma da comunidade surda brasileira, tendo servido como instrumento dessa luta bem sucedida.
Lanado pela Edusp em parceria com a Imprensa Oficial do Estado de So Paulo, com apoio da
Fundao Vitae, da Fapesp, e da Brasil Telecom, foi imediatamente recebido como um grande,
auspicioso, oportuno e original avano. Em poucos anos, ao longo de trs edies, cada qual com
diversas tiragens, por demanda da Secretaria de Educao Especial do Ministrio da Educao,

Novo dicionrio enciclopdico ilustrado trilngue da lngua de sinais brasileira (Novo Deit-Libras)
bem como da Unesco e de diversas Secretarias Municipais de Educao e de Apoio Pessoa com
Deficincia, alcanou a marca de mais de 70 mil exemplares distribudos.
Ao documentar pela primeira vez o lxico da Libras de uma comunidade estimada em 6
milhes de habitantes (incluindo surdos e deficientes auditivos), e ao faz-lo numa colaborao
produtiva original entre a universidade pblica e gratuita e a Federao Nacional de Educao e
Integrao de Surdos (Feneis), o Dicionrio enciclopdico ilustrado trilngue da Lngua de Sinais
Brasileira aliou rigor cientfico, sensibilidade artstica e representatividade lingustica com um for-
te senso de oportunidade histrica, participou de modo original e decisivo dos tremendos avanos
de cidadania da comunidade surda brasileira do incio do sculo 21, com o reconhecimento oficial
da Libras como idioma nacional, ao lado do Portugus, o que tem permitido a sua distribuio via
Programa Nacional do Livro Didtico a milhares de escolas pblicas de todos os municpios do
pas. Apresentado pelo presidente da Feneis e pelo famoso neurologista Oliver Sacks, dentre outras
autoridades do Brasil e do exterior, essa obra constituiu um avano extremamente oportuno e de
inestimvel importncia histrica, tendo recebido diversas resenhas elogiosas, e prmios no Brasil
e exterior, e pondo a Libras no mapa lingustico em bases como o Ethnologue, em que chamada
bzs (http://www.sil.org/iso639-3/documentation.asp?id=bzs).
Trs anos depois do lanamento da primeira edio do Dicionrio enciclopdico ilustrado
trilngue da Lngua de Sinais Brasileira, comeou a ser lanada a Enciclopdia da Lngua de Sinais
Brasileira: O mundo do surdo em Libras (Capovilla & Raphael, 2004a, 2004b, 2005a, 2005b, 2005c).
Diferentemente do Dicionrio, que traz os sinais da Libras arranjados por ordem alfabtica dos
verbetes, a Enciclopdia traz os sinais da Libras arranjados em campos semnticos como educao,
higiene e sade, geografia e histria, cidadania e poltica, e assim por diante. Constitui, por isso,
importante material para aprendizagem da Libras, para elaborar exerccios de conversao em
Libras e para verter o currculo escolar para Libras. Por outro lado, em sua forma computadorizada
a Enciclopdia digital da Libras (Capovilla et al., 2003; Capovilla, Duduchi et al., 2006; Duduchi
& Capovilla, 2006) traz os sinais indexados por elementos quirmicos de sua estrutura sublexical,
tais como a articulao da mo (Capovilla & Raphael, 2006a), o local de articulao, a orientao
da palma, o movimento descrito pela mo, e a expresso facial associada, o que permite ao surdo
prescindir do conhecimento do Portugus para localizar qualquer sinal da Libras, e ser capaz de
resgatar qualquer sinal a partir apenas dos elementos sublexicais da estrutura quirmica do sinal
em que est pensando. Desta forma, a Libras passa a ser efetivamente usada como metalingua-
gem para adquirir leitura e escrita alfabticas do Portugus.
At recentemente essa histria de avanos sucessivos nas estratgias de indexao de sinais
tinha apenas trs captulos: O primeiro, com a estratgia de ordenao alfabtica de verbetes
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inaugurada pelo Dicionrio; o segundo, com a estratgia de agrupamento dos sinais da Libras por
campos semnticos que foi inaugurada pela Enciclopdia; e o terceiro com a estratgia de indexa-
o quirmica dos sinais que foi inaugurada pela Enciclopdia Digital. O ltimo e quarto captulo
dessa saga est sendo escrito agora, com a estratgia de indexao dos sinais da Libras pelos
elementos da estrutura morfmica desses sinais. Essa estratgia combina as vantagens de um
sistema de indexao lingustica (i.e., facilidade de classificar informao, ou seja, de armazenar e
recuperar sinais) com as vantagens de um sistema semanticamente orientado (i.e., facilidade no
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acesso intuitivo e uso pragmtico dos sinais). Como os morfemas so as menores unidades de sig-
nificado empregadas num dado sistema lingustico, uma indexao de sinais baseada na estrutura
morfmica seria altamente vantajosa pois os morfemas de sinais, ao mesmo tempo que codificam
significados recombinativos especficos, so eles prprios compostos de fonemas (ou no caso de
sinais, de quiremas) que so as menores unidades mnimas formais capazes de distinguir entre
dois itens lexicais discretos, no caso, entre dois sinais. Tal indexao pode ser empregada como
interface para o resgate eficiente de sinais em tempo real durante conversaes empregando
sistemas de comunicao surdo-ouvinte e de telecomunicao cifrada entre surdos estrangeiros
com diferentes lnguas de sinais (Capovilla et al., 2003; Capovilla, Duduchi et al., 2006; Duduchi
& Capovilla, 2006).
O passo inicial consiste em ensaiar esboos de anlise morfmica de sinais para iniciar a
compreenso das relaes entre os morfemas do Portugus e os morfemas da Libras. Como os
morfemas so as menores unidades de significado de que se compem os sinais, sinais aparen-
tados em significado tendem freqentemente a compartilhar os mesmos morfemas, assim como
ocorre em palavras aparentadas em significado. Um dos primeiros e mais importantes frutos
dessa anlise ser um sistema capaz de auxiliar a compreenso de leitura profunda de palavras
de um determinado idioma por parte de leitores surdos ainda nefitos nesse idioma escrito, ou
seja, com relativamente baixo vocabulrio de leitura desse idioma. Esse sistema pode auxiliar o
surdo a penetrar na estrutura morfmica das palavras novas desse idioma, e empreender anlise
morfmica dessas palavras escritas simplesmente vertendo os morfemas das palavras em mor-
femas da Libras. Ao aprender as unidades mnimas desse sistema de decodificao morfmica, o
surdo tem aberta uma nova rota semntica e profunda, que lhe permite apreender diretamente
o significado profundo de palavras novas que ele ainda no teve oportunidade de aprender de
modo explcito e especfico.
Na estrutura sublexical morfmica dos sinais destacam-se os morfemas metafricos. A no-
o de morfema metafrico remonta a Brennan (1990a, 1990b). Tais morfemas reaparecem em
sinais diferentes conferindo-lhes parentesco semntico, e se combinam conferindo significados
mais complexos e precisos a grande nmero de sinais. O mesmo se d com as palavras, cuja estru-
tura sublexical tambm codifica significados por meio de morfemas, que tambm so passveis de
descrio mais fina no nvel fonmico. Por exemplo, tomemos a palavra falada /gatinhos/ e sua
palavra escrita correspondente GATINHOS. Ela composta de quatro morfemas: GAT (i.e., felino),
INH (i.e., pequeno), O (i.e., macho), e S (i.e., mais de um). A anlise morfmica revela tratar-se de
um conjunto de pelo menos dois (i.e., morfema S) felinos (i.e., morfema GAT) pequenos (i.e., morfe-
ma INH) dos quais pelo menos um macho (i.e., morfema O). Por sua vez, os quatro morfemas so
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compostos de diferente nmero de fonemas (no caso da palavra escrita, grafemas): O morfema
GAT composto de trs grafemas (i.e., os grafemas simples G, A, e T); o morfema INH composto
de dois grafemas (i.e., o grafema simples I e o grafema composto NH); e os morfemas O e S so
compostos de um grafema simples cada um. Um esboo original de anlise preliminar da estrutura
morfmica da Libras pode ser encontrado de modo abreviado em Capovilla, Capovilla, Raphael, e
Macedo (2005), e, de modo expandido, em Capovilla e Raphael (2005c). O Novo Deit-Libras incor-
pora a anlise da estrutura morfmica descrio dos sinais.

Novo dicionrio enciclopdico ilustrado trilngue da lngua de sinais brasileira (Novo Deit-Libras)
Os morfemas metafricos mais concretos correspondem a unidades mais holsticas, gestl-
ticas e com significado representacional mais especfico e claramente aparente, com alto grau de
transparncia icnica denotativa. Esses morfemas constituem unidades irredutveis complexas,
de relativamente alta especificidade e relativamente baixa recombinatividade, sendo, por isso,
ao mesmo tempo menos arbitrrios e mais transparentes e prximos mmica e pantomima.
Capovilla e Raphael (2005c) identificaram centenas de morfemas metafricos concretos na Libras.
J os morfemas metafricos mais abstratos correspondem a unidades de significado mais amplo e
geral, aplicveis a um conjunto maior de circunstncias e, por isso, menos unvocas, isto , menos
passveis de representao inequvoca por palavras ou imagens especficas. No s os conceitos
representados so mais abstratos como, tambm, a maneira de representao menos analgica
e menos transparente conscincia. Nesse caso, no havendo relao de analogia fsica entre a
forma do sinal e a do referente por ele representado, no se pode falar de mapeamento ponto-
a-ponto, e nem em materializao de objetos defronte o observador. Esses morfemas constituem
unidades irredutveis mais elementares, de relativamente baixa especificidade e relativamente alta
recombinatividade, sendo, por isso, mais arbitrrios, opacos e distantes da mmica e pantomima.
Aps varrerem todos os sinais da edio original do Dicionrio enciclopdico ilustrado tri-
lngue da Lngua de Sinais Brasileira (Capovilla & Raphael, 2006b, 2006c), Capovilla, Capovilla et
al., (2005) e Capovilla e Raphael (2005c), identificaram e exemplificaram 30 morfemas metaf-
ricos abstratos que participam da estrutura morfmica de cerca de cerca de 900 sinais, e vrias
centenas de morfemas metafricos concretos. Tais morfemas abstratos so sumariados abaixo e
uma parte deles encontra-se ilustrada na Figura 2 por meio de alguns sinais que os contm. 1)
Pessoa (Com mo fechada e polegar distendido como em companheiro, com a mo fechada e dedo
indicador distendido como em discpulo, ou com a mo em 2 com dedos voltados para baixo como
em andar a p); 2) Projetar Emiti Espalhar Difundir (codificado pela mo se movendo em
direo ao espao medida que se abre e os dedos se espalham como em ensinar); 3) Recolher
Absorver Condensar Copiar Extrair Subtrair Escurecer (codificado pela mo aberta com
os dedos espalhados se fechando medida que se move para a direo oposta dos dedos (como
em copiar); 4) Pegar Capturar Agarrar (codificado pela mo aberta com os dedos espalhados
se fechando medida que se move em direo ao objeto e no mesmo sentido dos dedos, como
em agarrar); 5) Olhar Ver Observar Cuidar (codificado por mo em V com dedos voltados
para o objeto observado, como em olhar ver); 6) Ok Certo Correto Justo (codificado pela
mo aberta com polegar e indicador unidos pelas pontas e movimento para baixo, como em
certo certeza justo certo!); 7) Verdade Legtimo Oficial (codificado por mo em P, como
em verdade) ou mo aberta com polegar e dedo mdio unidos pelas pontas, como em verdade);
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companheiro discpulo andar a p


Transtornos de aprendizagem: da avaliao reabilitao

ensinar copiar agarrar

ensinar justia certo, certeza, justo, certo!

Qu?, Quem? no saber ingnuo, inocente

crer, acreditar bronca; repreenso olhar, ver

comunicao (comunicar) oral conversar (conversa) em libras pacincia

vingar-se, vingana transferir 3 orgasmo

____ Fig. 2
Ilustrao de alguns sinais formados por morfemas metafricos abstratos da Libras.

8) Ponderar (codificado pelo movimento de alternncia das duas mos, para cima e para baixo,
como em pesar); 9) Justia (codificado pelo movimento alternado para cima e para baixo das duas
mos abertas com polegar e indicador unidos pelas pontas, como em justia); 10) Interrogao (co-
dificado por expresso facial interrogativa, com cabea voltada para trs e, s vezes, com sobran-
celhas erguidas e boca entreaberta, como em qu?); 11) Negao Ausncia (Sem Nada No)
codificado por expresso facial contrada e eventual movimento de negao com a cabea, como
em no poder, ou por bochechas sugadas, como em ingnuo); 12) nfase Interjeio Prontido
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Clareza (codificado pelo movimento sbito para baixo da mo sinalizadora que culmina no ato de bater
dorso ou lateral da mo aberta, punho fechado, ou ponta de dedo contra a mo de apoio espalmada para
cima, como em crer); 13) Mente (Cognio) e Atividade Cognitiva (codificado pelo local de sinalizao na
regio da cabea, como em esquecer); 14) Sentimento Emoo (Atividade Emocional) (codificado pelo
local de sinalizao na regio do peito, como em amar paixo); 15) Melancolia (Sofrimento Dor Esgo-
tamento Vergonha Resignao Tristeza Culpa DepressoEmbarao) (codificado por expresso
de coitado, movimento e postura para baixo, com ombros cados, cabea baixa e costas curvadas, como

Novo dicionrio enciclopdico ilustrado trilngue da lngua de sinais brasileira (Novo Deit-Libras)
em angstia); 16) Mania (Alegria Energia Vibrao Prazer Expectativa) (codificado por expresso
alegre, movimento e postura para cima, com cabea alta, ombros retos, costas eretas, peito estufado,
como em comemorao); 17) Clera (Raiva dio Rancor Agresso) (codificado por expresso facial
brava, movimentos e postura tensos e agressivos, voltados para frente, envolvendo desafiar, confrontar,
coagir, oprimir, ferir, arranhar e esmurrar, punhos fechados, cenhos cerrados, lbios contrados ou dentes
expostos, como em bronca); 18) Tomar Turnos na Comunicao (codificados pelo movimento alternado
entre as mos para frente e para trs, ou para cima e para baixo, como em assemblia); 19) Tomar Turnos
na Comparao (codificado pelo movimento alternado entre as mos espalmadas, para frente e para
trs ou para cima e para baixo, se aproximando e se afastando do sinalizador, como em comparar); 20)
FalaComunicao Oral (codificado pelo local de sinalizao na regio da boca e por movimento para
frente a partir da boca, como em avisar); 21) Sinalizao Comunicao por Lngua de Sinais (codifica-
do pelo local de sinalizao na regio do peito e por movimento circular em torno do peito, como em
conversar em libras); 22) Inflar Soprar Expirar Engrossar Engordar Encher Crescer Acumular
(codificado por bochechas infladas, dando idia de recipiente ou rgo sob presso positiva, como na
primeira parte do sinal orgasmo); 23) Sugar Aspirar Esvaziar Absorver Adstringir Emagrecer
Afinar Encolher Escoar Murchar Definhar Secar Esvair-se (codificado por bochechas sugadas,
dando idia de presso negativa pelo ato de sugar, como na segunda parte do sinal orgasmo); 24) Ferir
verbalmente (Provocar Zombar Chatear Censura Discutir Xingar Brigar Vingar) (codificado
por duas articulaes de mo (i.e., mo em adaga ou mo em revlver), movimento forte e freqente-
mente expresso facial negativa, como em vingar-se); 25) Domnio (codificado pela mo fechada com os
dedos indicador, mdio e polegar distendidos, como em esperteza); 26) Irradiao Propagao Fluxo
(codificado pela(s) mo(s) aberta(s) balanando e/ou dedos balanando, freqentemente enquanto a(s)
mo(s) se move(m) para uma direo, como em brilhar); 27) Trabalhar (Emprego) (codificado pelas mos
horizontais em L que se movem alternadamente para a frente e para trs na altura da cintura, de cada
lado do corpo, como em trabalhar); 28) Mudar Substituir Transferir (codificado pelo movimento das
mos de um a outro ponto no espao, representando a noo de mudar algo de tempo ou espao, como
em transferir); 29) Priso Preso (codificado pelas mos em V com os dedos indicador e mdio de uma
mo cruzados perpendicularmente sobre os dedos indicador e mdio da outra mo, compondo metaf-
ricas grades de priso, como em pacincia); 30) Enquadre Delimitao de Espao (codificado pelas mos
em L aproximadas pelas pontas dos polegares e com indicadores apontando no mesmo sentido, e se
movendo em conjunto (como em aparecer na mdia).
No Novo Deit-Libras, as entradas incorporam a anlise da estrutura morfmica dos sinais da
Libras, como nas duas entradas ilustradas na Figura 3, que analisam os morfemas componentes
dos sinais absorver e procurar.
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a bsorver
absorver (1) (lquido) (sinal usado
em: SP) (ingls: to absorb, to suck up,
to take in, to imbibe): v. t. d. Sorver
(lquido). Embeber-se de. Ex.: As rvo-
res absorvem gua e sais minerais do
solo. (Mo aberta, palma para baixo,
Transtornos de aprendizagem: da avaliao reabilitao

dedos separados. Mover a mo para cima, fechando-a e sugando as bochechas.) absorver (Morfologia: Trata-se de sinal
mmico, que tambm inclui o morfema metafrico Sugar Aspirar Esvaziar Absorver Adstringir Emagrecer
Afinar Encolher Escoar Murchar Definhar Secar Esvair-se (codificado por bochechas sugadas, dan-
do ideia de presso negativa ou absoro), e o morfema Recolher Absorver Condensar Copiar Extrair Subtrair
(codificado pelo fechamento da mo, com palma voltada para o objeto, recolhimento dos dedos, e movimento da mo
no sentido oposto ao dos dedos, freqentemente em direo ao corpo). Nesse sinal, mo aberta e espalmada para baixo
se move para cima, recolhe os dedos e se fecha enquanto as bochechas so sugadas, como a indicar um lquido sendo
sugado de uma superfcie para uma esponja. Sinais aparentados formados pelo mesmo morfema Recolher Absorver
Condensar Copiar Extrair Subtrair incluem achar, amar, apanhar objeto, cheirar, copiar, telepatia, gostoso, recolher,
respirar, sumir, secar, xerocopiar, escurecer, sumir, retrato, resumo, filho, e aceitar. Nesses sinais a mo se fecha e os dedos
se recolhem enquanto a mo se move no sentido oposto ao dos dedos, freqentemente em direo ao corpo. Neles, o
movimento se dirige ao corpo do sinalizador enquanto a palma se encontra orientada para o objeto, numa combinao
que codifica eficazmente a noo de buscar algo, de trazer para perto de si algo que se encontra distante. O morfema
Recolher Absorver Condensar Copiar Extrair Subtrair codifica a noo de recolher algo do ambiente para si, por
meio do movimento da mo desde o espao ou algum objeto que est nele em direo ao corpo do sinalizador, com o
fechamento da mo e o recolhimento dos dedos. Esse morfema precisamente o oposto do morfema Projetar Emitir
Espalhar Difundir, que codifica a noo de projetar algo de si para o ambiente, por meio do movimento da mo
desde o corpo em direo ao espao, com a abertura da mo e o espalhamento dos dedos, sendo que a palma se dirige
para frente, ou seja, para o espao ou para algum objeto nele. Apesar de o significado ser diametralmente oposto, os dois
morfemas guardam absoluta coerncia entre o tipo de movimento (i.e., de fechamento ou abertura da mo) e a direo
do movimento das mos e dos dedos (i.e., do espao amplo para um ponto ou de um ponto para o espao amplo). No
morfema Recolher Absorver Condensar Copiar Extrair Subtrair, a coerncia entre a mo se fechando e reco-
lhendo os dedos, at ento espalhados num amplo espao, em direo a um ponto essencial para codificar a noo de
trazer algo para si, absorver, recolher, representar, condensar, resumir, sintetizar. Reciprocamente, no morfema Projetar
Emitir Espalhar Difundir a coerncia entre a mo se abrindo e projetando os dedos de um ponto proximal para
o espao essencial para codificar a noo de projeo.)

procurar
procurar (sinal usado em: SP, RJ, MS,
PR) (ingls: to seek, to search, to look
for): v. t. d., v. t. d. i. Buscar. Dedicar-
se a encontrar. Averiguar. Sondar. Ex.:
Preciso procurar a chave do carro, no
sei onde a deixei. Ex.: Procurei-lhe o livro
que havia perdido. (Mo esquerda em S horizontal, palma para a direita; mo direita em V, palma para cima,
dedos apontando para frente, dorso da mo direita tocando a mo esquerda. Mover as mos para a direita e para
a esquerda, enquanto a mo direita descreve pequenos crculos horizontais para a direita (sentido horrio) sobre a
esquerda. Acompanhar o movimento com o corpo, e com expresso interrogativa.) (Morfologia: Trata-se de sinal
formado pelo morfema Olhar Ver Observar Cuidar (codificado com mo(s) em V, com dedos apontados
em direo ao objeto observado). A mesma articulao de mo em V gira sobre a mo de apoio, como se fosse a
antena giratria de um radar varrendo ou perscrutando o campo num movimento de rotao da antena no eixo
vertical da mo de apoio (no plano XY), e de translao de todo o conjunto do radar num arco do lado esquerdo
do corpo para o direito (no mesmo plano XY), acompanhado da expresso facial tensa de um operador de radar.
Esse morfema Olhar Ver Observar Cuidar aparece associado a outros morfemas compondo os sinais mais
complexos vigiar, vigia, tomar conta de zelar, e bab (2), cuja inter-relao semntica evidente.)
____ Fig. 3
Duas das diversas entradas de sinais em que constam informaes sobre morfologia.
11

Por fim, no Novo Deit-Libras, as entradas tambm incorporam a etimologia de diversos


sinais da Libras, explicando a sua origem, como nas duas entradas ilustradas na Figura 4, que
descrevem o porqu das formas de sinais como bairro aclimao (que constitui articulao rtmica
do nmero 17 que, no passado, correspondia ao nmero da linha de nibus que servia ao Bairro
da Aclimao) e bairro paraso (que alude ma do paraso bblico descrito em Gnesis).
Todas essas caractersticas fazem do Novo Dicionrio Enciclopdico Ilustrado Trilngue da
Lngua de Sinais Brasileira (Novo Deit-Libras) (Capovilla, Raphael & Mauricio, 2008) uma obra

Novo dicionrio enciclopdico ilustrado trilngue da lngua de sinais brasileira (Novo Deit-Libras)
mpar, de surpreendentemente vasto escopo e notvel profundidade, para fazer jus grande com-
plexidade lingustica da Libras e a um dos maiores desafios postos cincia neuropsicolgica que
o de desenvolver novos modelos cientficos e ferramentas tecnolgicas capazes de subsidiar uma
guinada cientfica na educao brasileira rumo eficincia na produo da competncia.

bairro Aclimao (sinal usado em: SP) (ingls: Aclimacao neighborhood): Bairro da zona sul da cidade de
So Paulo. Ex.: Na Aclimao existe um famoso parque de mesmo nome, onde h shows freqentemente.
(Mo direita vertical fechada, palma para frente inclinada para baixo, dedo indicador distendido e dedo
polegar tocando a lateral do dedo indicador. Balanar o indicador para baixo, duas vezes.) (Etimologia:
Trata-se de articulao rtmica do nmero 17 que, no passado, correspondia ao nmero da linha de ni-
bus que servia ao Bairro da Aclimao.)

paraiso
bairro Paraso (sinal usado em: SP) (ingls: Paraiso neighborhood): Bairro da zona sul da cidade de So
Paulo, prximo Avenida Paulista. Ex.: A Avenida Dr. Rafael de Barros fica no bairro Paraso. (Fazer este
sinal ma: Mo em C horizontal, palma para trs, diante da boca. Girar a palma para cima.) (Etimologia:
Trata-se de aluso ma do paraso bblico descrito em Gnesis.)

____ Fig. 4
Duas das diversas entradas de sinais em que constam informaes sobre etimologia.
12

____ Referncias

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Vol. 1: Sinais da Libras e o universo da educao; e Como avaliar o desenvolvimento da competncia de leitura
de palavras (processos de reconhecimento e decodificao) em escolares surdos do Ensino Fundamental ao Mdio
(pp. 1680). So Paulo, SP: Edusp, Imprensa Oficial do Estado de So Paulo.
7. Capovilla FC & Raphael WD (2004b). Enciclopdia da Lngua de Sinais Brasileira: O mundo do surdo em Libras,
Vol. 2: Sinais da Libras e o universo das artes e cultura, esportes, e lazer; e Como avaliar o desenvolvimento da
compreenso de sinais (vocabulrio em Libras) de escolares surdos de 1a a 8a srie do Ensino Fundamental (pp.
1827). So Paulo, SP: Edusp, Imprensa Oficial do Estado de So Paulo.
8. Capovilla FC & Raphael WD (2005a). Enciclopdia da Lngua de Sinais Brasileira: O mundo do surdo em Libras,
Vol. 3: Sinais da Libras e a vida em famlia, relaes familiares e casa; e Como avaliar o desenvolvimento da
competncia de leitura de sentenas (processamento sinttico e semntico) de escolares surdos do Ensino
Fundamental ao Mdio (pp. 1857). So Paulo, SP: Edusp, Imprensa Oficial do Estado de So Paulo.
9. Capovilla FC & Raphael WD (2005b). Enciclopdia da Lngua de Sinais Brasileira: O mundo do surdo em Libras,
Vol. 4: Sinais da Libras e o universo da comunicao, eventos e religio; e Como avaliar a competncia de leitura
(processamento quirmico e ortogrfico) de escolares surdos do Ensino Fundamental ao Mdio (pp. 11010). So
Paulo, SP: Edusp.
10. Capovilla FC & Raphael WD (2005c). Enciclopdia da Lngua de Sinais Brasileira: O mundo do surdo em Libras,
Vol. 8: Sinais da Libras e o mundo das palavras de funo gramatical; e Como acompanhar o desenvolvimento
da competncia de leitura (processos quirmicos, semnticos e ortogrficos) de escolares surdos do Ensino
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14. Capovilla FC Raphael WD & Macedo EC (1998). Manual ilustrado de sinais e sistema de comunicao em rede
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13

15. Capovilla FC Raphael WD & Mauricio AC (2008). Novo Deit-Libras: Dicionrio enciclopdico ilustrado trilngue da
Lngua de Sinais Brasileira. So Paulo, SP: Edusp.
16. Capovilla F C & Sutton V (2006). Como ler e escrever os sinais da Libras: A escrita visual direta de sinais
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Sinais Brasileira (3a ed., Volume 1: pp. 55-126). So Paulo, SP: Edusp, MEC-FNDE.
17. Costello E (1994). Random House American Sign Language dictionary. New York, NY: Random House.
18. Duduchi M & Capovilla FC (2006). Buscasigno: A Construo de uma Interface Computacional para o acesso ao
lxico da Lngua de Sinais Brasileira. Em: IHC. (Org.), Fatores Humanos em Sistemas Computacionais. Natal, RN:

Novo dicionrio enciclopdico ilustrado trilngue da lngua de sinais brasileira (Novo Deit-Libras)
IHC, v. 7, pp. 21-30.

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