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Aula 01
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Teoria e Questes Comentadas
Prof Rafaela Freitas Aula 01
AULA 01
SEMNTICA e ESTILSTICA
Nesta aula vamos estudar sobre vrios temas que se entrelaam e que
esto sempre presentes quando falamos de SEMNTICA (significao das
palavras) e ESTILSTICA (figuras de linguagem) !! Ser altamente produtivo e
bem interessante! Venham comigo!
SUMRIO
SEMNTICA............................................................................................2
CRONOGRAMA E OBJETIVO DO CURSO......................................................3
POLISSEMIA...........................................................................................4
AMBIGUIDADE........................................................................................5
SINONMIA E ANTONMIA........................................................................5
PARONMIA............................................................................................9
HIPONMIA E HIPERONMIA....................................................................11
DENOTAO E CONOTAO...................................................................12
NVEIS DE FORMALIDADE (USO E ADEQUAO).......................................15
CONCEITO DE ERRO EM LNGUA.............................................................17
ESTILSTICA (figuras de linguagem)........................................................20
QUESTES COMENTADAS...................................................................... 25
LISTA DE QUESTES QUE FORAM COMENTADAS NESTA AULA....................72
GABARITO..........................................................................................109
O MEU AT BREVE...............................................................................109
Polissemia
Poli = vrios
Semia = sentido
Exemplos:
Ambiguidade ou Anfibologia
Exemplos:
Ana disse amiga que seu namorado havia chegado. (O namorado de
Ana ou da amiga?)
O pai falou com o filho cado no cho. (Quem estava cado no cho? Pai ou
filho?)
SINONMIA E ANTONMIA
Exemplos:
Exemplos:
Amor e dio
Euforia e melancolia
Abrir e fechar
Resistir e ceder
HOMONMIA E PARONMIA
Tipos de homonmia:
Homo = igual
Fonos fone/som
Grficas = grafia/escrita
Ento...
EMINENTE (ilustre)
IMINENTE (prestes a acontecer)
HIPONMIA E HIPERONMIA
DENOTAO E CONOTAO
Para ilustrar com mais exemplos, vou marcar C para sentido conotativo e
D para sentido denotativo nas frases a seguir:
Pavio do destino
Srgio Sampaio
01 O bandido e o mocinho
So os dois do mesmo ninho
Correm nos estreitos trilhos
04 L no morro dos aflitos
Na Favela do Esqueleto
So filhos do primo pobre
(...)
O mocinho agora amarga
34 Um bando, uma quadrilha
So os dois da mesma safra
Os dois so da mesma ilha
37 Dois meninos pelo avesso
Dois perdidos Valentinos
Quem viu o pavio aceso do destino?
Polcia Civil/DF/2015
Os termos ninho (v.2) e safra (v.35) foram empregados em sentido
denotativo e correspondem, respectivamente, ao local e poca de
nascimento dos meninos.
NVEIS DE FORMALIDADE
Eu no a vi hoje.
Exemplos:
Olha eu aqui! (Substituiu: Olha-me aqui!)
Vamos nos reunir. (Substituiu: Vamo-nos reunir.)
No vamos nos dispersar. (Substituiu: No nos vamos dispersar e No
vamos dispersar-nos.)
Tenho que sair daqui depressinha. (Substituiu: Tenho de sair daqui bem
depressa.)
O soldado est a postos. (Substituiu: O soldado est no seu posto.)
indstria que se pode tecer. Hoje, porm, temos no s a indstria txtil como
tambm o operrio txtil, em lugar de indstria de fibra txtil e de operrio da
indstria de fibra txtil.
As formas impeo, despeo e desimpeo, dos verbos impedir, despedir e
desimpedir, respectivamente, so exemplos tambm de transgresses ou
erros que se tornaram fatos lingusticos, j que s ocorrem hoje porque a
maioria viu tais verbos como derivados de pedir, que tem incio, na sua
conjugao, com peo. Tanto bastou para se arcaizarem as formas ento
legtimas impido, despido e desimpido, que hoje nenhuma pessoa bem-
escolarizada tem coragem de usar.
A gria
Ao contrrio do que muitos pensam, a gria no constitui um flagelo da
linguagem. Quem, um dia, j no usou bacana, dica, cara, chato, cuca,
esculacho, estrilar? O mal maior da gria reside na sua adoo como forma
permanente de comunicao, desencadeando um processo no s de
esquecimento, como de desprezo do vocabulrio oficial. Usada no momento
certo, porm, a gria um elemento de linguagem que denota expressividade
e revela grande criatividade, desde que, naturalmente, adequada
mensagem, ao meio e ao receptor. Note, porm, que estamos falando em
gria, e no em calo. Ainda que criativa e expressiva, a gria s admitida na
lngua falada. A lngua escrita no a tolera, a no ser na reproduo da fala de
determinado meio ou poca, com a visvel inteno de documentar o fato, ou
em casos especiais de comunicao entre amigos, familiares, namorados etc.,
caracterizada pela linguagem informal.
ESTILSTICA
DEFINIO
A Estilstica estuda os processos de manipulao da linguagem que
permitem a quem fala ou escreve sugerir contedos emotivos e intuitivos por
meio das palavras. Alm disso, estabelece princpios capazes de explicar as
escolhas particulares feitas por indivduos e grupos sociais no que se refere ao
uso da lngua.
A seguir, as principais figuras de estilo (figuras de linguagem) em ordem
alfabtica, trata-se daquelas que mais aparecem em provas de concurso:
14 - Metonmia - uso de uma palavra no lugar de outra que tem com ela
alguma proximidade de sentido.
Comentrio:
a) depois de todos os percalos que a Histria produziu para os direitos
humanos = a partir das inmeras conquistas histricas a respeito dos direitos
da humanidade ERRADO. Percalo o mesmo que problema, dificuldade,
contrrio de conquistas.
b) quando a deusa razo assomava ao Pantheon = quando a racionalidade
era ainda bastante idealizada. ERRADA. Assomar o mesmo que estar em
ponto elevado, chegar ao topo, ao ideal. Bem diferente de dizer que algo
est idealizado, ou seja, no concretizado ainda.
c) na contnua evoluo da sociedade para a conquista da felicidade plena
= no avano intermitente da comunidade para o congraamento geral
ERRADA. Intermitente significa descontnuo, contrrio de evoluo.
d) era prpria da concepo de mundo do Iluminismo = fazia parte
intrnseca dos valores pregados pelo Iluminismo CORRETA. Ser parte
intrnseca propriamente fazer parte.
claro para os alunos alguns aspectos que hoje chamam a ateno apenas pelo
fato de o pas ter evoludo sob o ponto de vista de costumes e de direitos
humanos.
No Brasil de hoje, no h mais espao para a impunidade em relao a
atos como o racismo. Isso no significa, porm, que seja preciso revolver o
passado, muito menos sem levar em conta as circunstncias da poca.
(Editorial Zero Hora, 18/10/2010)
Adeus, caligrafia
Da solido
GABARITO: D
escreveria, assim, de trs para a frente; era preciso agir de tal modo a fazer
valer a aposta antecipada do Criador a respeito de suas criaturas.
A era da religiosidade terminou no Ocidente, libertando os homens da
servido milenar em relao aos planos traados por um Outro onipotente,
onisciente e onipresente. O homem contemporneo continua procurando um
mestre a quem servir e, em ltima instncia, vai encontr-lo em algumas
representaes inconscientes, onde se preserva a fantasia infantil sobre a
onipotncia do Outro. Por outro lado, o desamparo deixado pela falta de um
Deus provocou uma onda de novos fundamentalismos religiosos. Mas a
religiosidade ps-moderna uma espcie de religiosidade de resultados, que
invoca as foras celestes para garantir as ambies terrenas dos fiis.
O homem ocupa hoje o centro de sua prpria existncia. Essa
emancipao nos confronta com o vazio. No h Ningum l, de onde
espervamos que um Pai se manifestasse para dizer o que deseja de seus
filhos. No fomos feitos para corresponder imagem e semelhana de Deus
nenhum. Trata-se agora de reproduzir a imagem e semelhana de ns
mesmos. Essa a fantasia, ao mesmo tempo grandiosa e hedionda, da
clonagem. Grandiosa pelo poder que confere cincia e aos seus sacerdotes,
supostamente capazes de abolir o acaso e a indeterminao da vida. Hedionda
pelas mesmas razes.
(Trecho adaptado de Maria Rita Kehl. 18 crnicas e mais algumas. S. Paulo, Boitempo,
2011, p.109-10)
e) sublime e sedutora.
Caipiradas
A gente que vive na cidade procurou sempre adotar modos de ser, pensar
e agir que lhe pareciam os mais civilizados, os que permitem ver logo que uma
pessoa est acostumada com o que prescrito de maneira tirnica pelas
modas moda na roupa, na etiqueta, na escolha dos objetos, na comida, na
dana, nos espetculos, na gria. A moda logo passa; por isso, a gente da
cidade deve e pode mudar, trocar de objetos e costumes, estar em dia. Como
consequncia, se entra em contato com um grupo ou uma pessoa que no
mudaram tanto assim; que usam roupa como a de dez anos atrs e
respondem a um cumprimento com certa frmula desusada; que no sabem
qual o cantor da moda nem o novo jeito de namorar; quando entra em
contato com gente assim, o citadino diz que ela caipira, querendo dizer que
atrasada e portanto meio ridcula.
Diz, ou dizia; porque hoje a mudana to rpida que o termo est
saindo das expresses de todo dia e serve mais para designar certas
sobrevivncias teimosas ou alteradas do passado: msicas caipiras, festas
caipiras, danas caipiras, por exemplo. Que, alis, na maioria das vezes,
conhecemos no praticadas por caipiras, mas por gente que finge de caipira e
usa a realidade do seu mundo como um produto comercial pitoresco.
Nem podia ser de outro modo, porque o mundo em geral est mudando
depressa demais, e nada pode ficar parado. Hoje, creio que no se pode falar
mais de criatividade cultural no universo do caipira, porque ele quase acabou.
O que h impulso adquirido, resto, repetio ou pardia e imitao
deformada, mais ou menos parecida. H, registre-se, iniciativas culturais com
o fito de fixar o que sobra de autntico no mundo caipira. o caso do disco
Caipira. Razes e frutos, do selo Eldorado, gravado em 1980, que ser
altamente apreciado por quantos se interessem por essa cultura to especial, e
j quase extinta.
(Adaptado de Antonio Candido, Recortes)
ressaltar que a figura de linguagem usada neste caso foi a hiprbole, que
consiste no exagero proposital com inteno de enfatizar uma ideia.
GABARITO: D
dos clssicos que se fixou, nas diversas naes, o modelo de lngua certa
que, no Brasil, atende pelo nome infeliz de norma culta. No caso brasileiro, a
coisa ainda mais cruel porque, fruto de processo colonial, nosso padro
idiomtico se inspira numa lngua escrita do outro lado do Atlntico, em outro
hemisfrio, em meados do sculo XIX. Por isso, no podemos comear frase
com pronome oblquo, nem usar ele como objeto direto (eu vi ele), nem
dizer prefiro mais X do que Y, nem o filme que eu gosto, embora tudo isso
constitua a gramtica de uma lngua autnoma, o portugus brasileiro, com
mais de 500 anos de idade e 200 milhes de falantes (a terceira mais falada
no Ocidente)! At quando, meu pai Oxssi?
(Marcos Bagno, agosto de 2008
http://www.portuguesepoesia.com/?page=cronica&id=107 com adaptaes)
As lies do capito
(BROWNE, Dik. O melhor de Hagar, o Horrvel. Porto Alegre: L&PM, 2007. v. 4, pg. 91)
Comentrio: o humor dessa tira est no fato de Eddie sortudo ter usado a
palavra po no sentido real, denotativo (alimento) e Hagar ter entendido fala
do amigo no sentido conotativo (o homem no vive apenas com o alimento
para o corpo, precisa de algo mais, de pensamentos, viso crtica, leitura e
coisas desse tipo).
GABARITO: B
Comentrio: ningum vai lavar mil vezes literalmente algo antes de usar,
no ? Essa expresso, mil vezes, uma forma exagerada usada para dar
expressividade e nfase ao texto. Em linguagem figurada (conotativa), tal
recurso chamado de hiprbole.
GABARITO: A
(Maluf, Emir Couto Manjud. O desafio da justia eleitoral face crise de moralidade
poltica. Revista de monografias: concurso de
monografias do TRE/MG. n 1 (2010). Belo Horizonte: TRE/MG, 2010.)
c) Ora, este francs astuto agarrou-nos pela perna. O resto eu adio para
a semana que vem;
d) A primeira ainda escassamente conhecida, e nada compreendida, no
Exterior; a segunda, no entanto, j anda bastante divulgada l fora, sem que,
direta ou sistematicamente, o corpo diplomtico contribua para isso;
e) Quanto morte no devem ser esquecidos dois poemas tpicos do
Romantismo: na Cano do Exlio, Gonalves Dias roga a Deus no permitir
que morra sem que volte para l, isto , para c.
Nossa Misso
Tecnologia
b) Desde que.
c) Porquanto.
d) Uma vez que.
e) Conquanto.
com todas as leis do equilbrio que, quando um pssaro pousou sobre ela, ruiu
imediatamente um simples fantasma". O equilbrio alcanado pelo sistema
de Estados nacionais no foi um mero fantasma, mas ruiu exatamente
conforme as previses de Kant. [...]
(Hannah Arendt. "Sobre a natureza do totalitarismo: uma tentativa de compreenso". In:
Compreender: formao, exlio e totalitarismo (ensaios) 1930-54. trad. Denise Bottman. So
Paulo: Companhia das Letras; Belo Horizonte: Editora UFMG, 2008. p. 347-348)
Adeus, caligrafia
Da solido
2011, p.109-10)
Caipiradas
A gente que vive na cidade procurou sempre adotar modos de ser, pensar
e agir que lhe pareciam os mais civilizados, os que permitem ver logo que uma
pessoa est acostumada com o que prescrito de maneira tirnica pelas
modas moda na roupa, na etiqueta, na escolha dos objetos, na comida, na
dana, nos espetculos, na gria. A moda logo passa; por isso, a gente da
cidade deve e pode mudar, trocar de objetos e costumes, estar em dia. Como
consequncia, se entra em contato com um grupo ou uma pessoa que no
mudaram tanto assim; que usam roupa como a de dez anos atrs e
respondem a um cumprimento com certa frmula desusada; que no sabem
qual o cantor da moda nem o novo jeito de namorar; quando entra em
contato com gente assim, o citadino diz que ela caipira, querendo dizer que
atrasada e portanto meio ridcula.
Diz, ou dizia; porque hoje a mudana to rpida que o termo est
saindo das expresses de todo dia e serve mais para designar certas
sobrevivncias teimosas ou alteradas do passado: msicas caipiras, festas
caipiras, danas caipiras, por exemplo. Que, alis, na maioria das vezes,
conhecemos no praticadas por caipiras, mas por gente que finge de caipira e
usa a realidade do seu mundo como um produto comercial pitoresco.
Nem podia ser de outro modo, porque o mundo em geral est mudando
depressa demais, e nada pode ficar parado. Hoje, creio que no se pode falar
mais de criatividade cultural no universo do caipira, porque ele quase acabou.
O que h impulso adquirido, resto, repetio ou pardia e imitao
deformada, mais ou menos parecida. H, registre-se, iniciativas culturais com
o fito de fixar o que sobra de autntico no mundo caipira. o caso do disco
Caipira. Razes e frutos, do selo Eldorado, gravado em 1980, que ser
altamente apreciado por quantos se interessem por essa cultura to especial, e
j quase extinta.
(Adaptado de Antonio Candido, Recortes)
d) Avarenta, mesquinha.
e) Sentir com antecipao.
dos clssicos que se fixou, nas diversas naes, o modelo de lngua certa
que, no Brasil, atende pelo nome infeliz de norma culta. No caso brasileiro, a
coisa ainda mais cruel porque, fruto de processo colonial, nosso padro
idiomtico se inspira numa lngua escrita do outro lado do Atlntico, em outro
hemisfrio, em meados do sculo XIX. Por isso, no podemos comear frase
com pronome oblquo, nem usar ele como objeto direto (eu vi ele), nem
dizer prefiro mais X do que Y, nem o filme que eu gosto, embora tudo isso
constitua a gramtica de uma lngua autnoma, o portugus brasileiro, com
mais de 500 anos de idade e 200 milhes de falantes (a terceira mais falada
no Ocidente)! At quando, meu pai Oxssi?
(Marcos Bagno, agosto de 2008
http://www.portuguesepoesia.com/?page=cronica&id=107 com adaptaes)
As lies do capito
(BROWNE, Dik. O melhor de Hagar, o Horrvel. Porto Alegre: L&PM, 2007. v. 4, pg. 91)
dos tradicionais quatro assentos, o que temos agora uma verdadeira sala de
estar, com poltronas reclinveis, mesa no centro e telas de LED. As velhas
carrocerias de ao foram substitudas por redomas translcidas, com
visibilidade total para o ambiente externo. Se voc preferir, possvel torn-la
opaca e transformar o carro em um ambiente privado, quase como um quarto
ambulante. Como o sistema de navegao autnomo, basta informar ao
computador aonde voc quer ir e ele faz o resto. Resta passar o tempo da
forma que lhe der na telha: lendo, trabalhando, assistindo ao seu seriado
preferido ou at dormindo. A viagem agradvel e silenciosa.
(Superinteressante, novembro de 2014).
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1) E 11) E 21) B
2) E 12) C 22) A
3) B 13) B 23) C
4) D 14) D 24) A
5) D 15) C 25) E
6) C 16) A 26) A
7) A 17) A 27) D
8) D 18) C 28) C
9) A 19) B 29) B
10) C 20) B 30) A
Bons estudos!
Rafaela Freitas